精品解析：河南省洛阳市洛宁县2025-2026学年八年级上学期期中学情调研道德与法治试卷

河南省洛阳市洛宁县2025-2026学年八年级上学期期中学情调研 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共一张6页，两个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟，闭卷考试。 2.本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 温馨提示： 道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母在答题卡上涂黑） 1. 九月正值开学，某校八年级（1）班组织了“暑假生活大揭秘”的活动，下列活动中，能正确感受社会生活的有（ ） ①小全：9月3日，与家人一起观看九三阅兵直播，了解国家发展 ②小赖：晚上与好友相伴，在机动车道上骑行，领略城市夜景风光 ③小品：收拾闲置的物品，参与爱心捐赠社会公益活动，体会奉献 ④小道：参与绘画兴趣社组织的户外写生，在此过程中不断地成长 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 出生后，我是父母的子女；上学后，我是老师的学生、同学的同学；在小区里，我是业主，也是其他业主的邻居；在祖国的大家庭中，我将是未来的建设者……这说明（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人在社会中的角色犹如指纹，终生不变 ③社会关系是基于血缘关系建立的 ④人在社会交往中逐渐形成各种社会关系 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3. 习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民奋进新征程的行动指南。教育部规定从 2021 年秋季学期开始，八年级学生学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 (初中)》。对此，下列几位同学展开了激烈讨论。其中说法正确的是（ ） ①学好《读本》就能学好习近平新时代中国特色社会主义思想 ②要把课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领 ③既然已经开设有道德与法治课，就没必要再学习《读本》了 ④学习《读本》能够增强“四个意识”，坚定“四个自信” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “村民有好货，县长来直播。”为帮助农民打通产品销路，各地越来越多县级干部进行网络“直播带货”，为当地优质产品代言。这表明“直播带货”（ ） A. 为经济发展注入新的活力 B. 是所有政府人员履职的途径 C. 是农产品销售的唯一方式 D. 促进民主政治的进步与发展 5. 漫画告诉我们 ①要拒绝上网 ②上网要遵守道德和法律这一网络生活的基本准则 ③只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者 ④网络是把双刃剑，弊大于利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 信息时代，越来越多的“宅童”出现了。“宅童”们整天待在家里，把青春耗费在网络空间里。专家认为，养成亲社会行为，有助于帮助这些“宅童”回归现实。以下做法有利于青少年养成亲社会行为的是（ ） ①参观历史博物馆 ②去敬老院看望老人 ③家看电视 ④清理街头小广告 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 下图漫画给我们的启示有 ①我们的生活需要秩序　 ②不排队逐渐成为人们的共识　 ③我们要增强规则意识，保障社会正常运行 ④要对破坏秩序的行为实施最严厉的惩罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 8. 兰兰从交警部门了解到，在电动车、摩托车发生交通事故伤亡人员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（ ） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行，遵法守法保太平 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 小周经常约同学出去玩，但他总是不遵守约定的时间，事后只是轻描淡写地说：“临时有事。”久而久之，大家都不愿和他一起出去玩了。这件小事说明了 ①诚信是一个人安身立命之本 ②失信于人，就会处处碰壁，甚至无法立身处世 ③小事可以不守承诺，只要大事上信守诺言就行 ④诚信是我们融入社会的“通行证” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 《新时代青少年网络文明公约》为青少年文明上网提供了行为道德规范。下列行为有悖于《新时代青少年网络文明公约》的是（ ） A. 在网络上聊天时语言文明，拒绝网络暴力 B. 在虚拟的网络世界里放飞自我、为所欲为 C. 在网络上交友时真诚友好，不欺诈他人 D. 在使用网络时遵守法律，不制造和传播谣言 11. 2025年6月22日21时29分，郑州市交警二支队民警在西四环高架巡逻时，发现钟某驾驶的面包车核载7人，实载13人，超员50%以上。民警依据道路交通安全法的相关规定，对钟某予以驾驶证记9分、罚款200元的处罚。对此，下列说法正确的是（ ） ①行政法律规范是最重要的社会规则 ②不遵守社会规则，就要承担相应的责任 ③社会规则具有规范社会行为的作用 ④离开行政法规，社会就会变得混乱不堪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是（ ） A. 小明经常去社区当志愿者——风俗习惯 B. 过马路自觉走斑马线——道德 C. 课间不大声喧哗，不追逐打闹——纪律 D. 主动搀扶老人过马路——法律 13. 2025年首次“中国好人榜”发布河南6人上榜。张晓旭多年来致力于公益事业，成立汽车维修公司并开展免费技能培训，累计安排240余名退役军人就业；杜强危难时刻挺身而出，两次潜入水中，成功托起4条年轻生命……他们的事迹感动着他人，这是因为他们（ ） ①友善待人，传递温情，促进社会和谐 ②文明有礼，与人相处时能够以礼相待 ③助人为乐，用爱心温暖需要帮助的人 ④诚实守信，能积极履行对他人的承诺 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 中学生小宇在网购成都大运会吉祥物“蓉宝”特许商品时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小宇的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→民事诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 刑事诉讼→仲裁→和解 15. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称《读本》）中有这样一段话：“希望同学们认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握真理、认识国情、了解社会；将理论学习与其他学科的学习结合起来，将课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领⋯⋯”下列观点及做法与上述内容相符的有（ ） ①认为读本与数学、物理等理科无关，学读本时不与理科相结合 ②将读本和道德与法治教材对照学习，进一步深入理解读本内容 ③觉得读本并非主科学习范畴，课堂上未对其进行深入交流讨论 ④关注社会变化发展，积极投身社会实践，以开拓进取服务社会 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 下面是小秦所在学校本学期开展的主题教育活动摘要： ☆“法者，治之端也”——法治是治理的基础，需主动学习法律知识 ☆“故言行而不轨于法令者必禁”——行为要符合法律规定，不触碰法律红线 ☆“小过不生，大罪不至”——重视小错纠正，避免发展为违法犯罪 开展这类活动能够让学生（ ） ①提升法治认知，树立法治观念 ②意识到日常小事无需严格守法 ③以法律为行为准则，杜绝违法行为 ④成长为社会主义法治的自觉遵守者 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 小秦在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》时摘抄了以下四则金句： 金句一 每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。 金句二 只要精诚团结、共同奋斗，就没有力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐！ 金句三 我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成果，真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。 金句四 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。 围绕上述金句，同学们纷纷发表了自己的看法，其中你不赞同的是（ ） A. 小仲：每一代人都有自己的任务，我们这代人也要跑好自己这一棒 B. 小郭：学习中华传统文化就是背诵古文，把古文背到滚瓜烂熟就行 C. 小傅：改革就像翻山越岭，虽然走了很远，但还要继续加油闯难关 D. 小强：大家团结起来一起努力，中国梦肯定能实现，谁都拦不住 二、非选择题（4小题，18题6分，19题8分，20题10分，21题12分，共36分。） 18. 下列是八年级学生小乐的日记片段。 日记一 7月6日 我今天应同学们的邀请，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。 日记二 7月25日 我今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。 请你结合材料，联系所学道德与法治课程内容，回答下列问题。 （1）在日记中，小乐的同学和小区一员身份是通过哪种社会关系确定的? （2）通过上述小乐的事例，你得出哪些启示? 19. 近两年，AI赛道火热，继ChatGPT之后，国内又涌现出一批“用心回答”的应用，比如DeepSeek、豆包和Kimi等。某校九年级学生小治发现：这些AI工具不仅可以快速帮助解答作业难题、整理知识点，而且还能生成作文模板。渐渐地，小治开始完全依赖AI工具完成作业，遇到问题不再主动思考，甚至将AI生成的作文直接提交参赛。 请你结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小治的行为进行辨别与分析。 20. 阅读材料，回答问题。 近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，除一些特殊商品外，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。有位顾客在某一网店购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，以不喜欢或不合适为理由要求退货。为了息事宁人，避免差评纠纷，网店店主只好同意退货。 请你结合材料，联系所学道德与法治课程内容，回答下列问题。 （1）请对这位顾客的行为进行评价。 （2）从完善规则角度，谈谈在维护消费者权益的同时如何有效地维护该网店店主的权益。 21. 为提升学生法治素养，某校八年级（1）班计划以“法治伴我们同行”为议题展开探究活动，请你参与其中。 子议题一 社会需要法治 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过的《中华人民共和国法治宣传教育法》将于11月1日起施行，法治宣传教育法共7章65条，包括总则、社会法治宣传教育、国家工作人员法治宣传教育、青少年法治宣传教育、保障与监督、法律责任和附则。 （1）请你谈谈我国为什么要注重法治宣传教育。 子议题二 生活需要法治 某村进行“村改居”，村民搬进了楼房，没有了自家院子里的菜园。一些人一时不习惯，就将小区的绿地开垦成菜园。后来，从圈地种菜发展到在花坛养鸡，草坪、花坛逐渐不见踪迹。噪声扰民、施肥异味等导致邻里产生纠纷。为了解决矛盾，小区成立了“援法议事会”。该议事会的律师代表现场普法指出，根据民法典的规定，建筑区划内的绿地，属于业主共有，圈地种菜、花坛养鸡等行为侵犯了其他业主的共有权。 （2）该小区通过“援法议事会”解决矛盾的做法，给了你什么启示? 子议题三 法治人人践行 习近平总书记指出：“一个现代化国家必然是法治国家”。“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”建设法治国家，我们青少年责无旁贷，为了更好为建设法治国家贡献力量，小美设计了如下行动计划书。 行动计划书 为更好建设法治国家贡献力量； ①在学习法律方面，我打算：； ②在遵守法律方面，我打算： ③在依法维权方面，我打算： （3）请结合自身实际，完成你的行动计划书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省洛阳市洛宁县2025-2026学年八年级上学期期中学情调研 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共一张6页，两个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟，闭卷考试。 2.本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 温馨提示： 道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母在答题卡上涂黑） 1. 九月正值开学，某校八年级（1）班组织了“暑假生活大揭秘”的活动，下列活动中，能正确感受社会生活的有（ ） ①小全：9月3日，与家人一起观看九三阅兵直播，了解国家发展 ②小赖：晚上与好友相伴，在机动车道上骑行，领略城市夜景风光 ③小品：收拾闲置的物品，参与爱心捐赠社会公益活动，体会奉献 ④小道：参与绘画兴趣社组织的户外写生，在此过程中不断地成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活的方式。 ①③④：小全与家人一起观看九三阅兵直播，能够了解国家发展，小品参与爱心捐赠社会公益活动，能体会奉献的意义，小道参与绘画兴趣社组织的户外写生，在此过程中不断地成长，他们都是正确感受社会生活的表现，故①③④符合题意； ②：小赖在机动车道上骑行，属于违反交通规则的行为，不是正确感受社会生活的方式，故②不符合题意； 故本题选D。 2. 出生后，我是父母的子女；上学后，我是老师的学生、同学的同学；在小区里，我是业主，也是其他业主的邻居；在祖国的大家庭中，我将是未来的建设者……这说明（ ） ①人的身份是在社会关系中确定的 ②人在社会中的角色犹如指纹，终生不变 ③社会关系是基于血缘关系建立的 ④人在社会交往中逐渐形成各种社会关系 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①④：个人与社会息息相关，材料中的话说明人的身份是在社会关系中确定的，人在社会交往中逐渐形成各种社会关系，故①④符合题意； ②：人在社会中的角色是会改变的，故②说法错误； ③：人的社会关系是基于血缘关系、地缘关系、业缘关系等建立的，故③说法错误； 故本题选A。 3. 习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民奋进新征程的行动指南。教育部规定从 2021 年秋季学期开始，八年级学生学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 (初中)》。对此，下列几位同学展开了激烈讨论。其中说法正确的是（ ） ①学好《读本》就能学好习近平新时代中国特色社会主义思想 ②要把课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领 ③既然已经开设有道德与法治课，就没必要再学习《读本》了 ④学习《读本》能够增强“四个意识”，坚定“四个自信” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想。 ②④：材料中，教育部规定从 2021 年秋季学期开始，八年级学生学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 (初中)》。这启示我们要把课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领；学习《读本》能够增强“四个意识”，坚定“四个自信”，故②④说法正确； ①：学好《读本》有利于学好习近平新时代中国特色社会主义思想，故①说法错误； ③：这没有认识到学习《读本》的必要性，故③说法错误； 故本题选C。 4. “村民有好货，县长来直播。”为帮助农民打通产品销路，各地越来越多县级干部进行网络“直播带货”，为当地优质产品代言。这表明“直播带货”（ ） A. 为经济发展注入新的活力 B. 是所有政府人员履职的途径 C. 是农产品销售的唯一方式 D. 促进民主政治的进步与发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识网络的作用。县级干部进行网络“直播带货”，为帮助农民打通产品销路，这表明“直播带货”为经济发展注入新的活力,A正确。直播带货不是所有政府人员履职的途径，B错误。直播带货不是农产品销售的唯一方式，C错误。政治在材料中没有体现,D错误。故本题正确答案选A。 5. 漫画告诉我们 ①要拒绝上网 ②上网要遵守道德和法律这一网络生活的基本准则 ③只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者 ④网络是把双刃剑，弊大于利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。①漫画要求我们正确使用网络，而非拒绝网络，网络是把双刃剑，有利也有弊，所以不能拒绝上网，故①项错误；②漫画中网络世界也有法律底线，转发谣言也违法的说法，表明上网要遵守道德和法律这一网络生活的基本准则，故②项正确；③从漫画中可以看出，我们要学会正确使用网络，在上网时要遵守道德和法律，才能做一个负责的网络参与者，故③项正确；④漫画告诉我们要合理上网，而选项强调网络是把双刃剑，故④项错误。所以②③说法符合题意；排除①④。故选C。 【点睛】漫画解答需要做到，分析漫画寓意，通过看漫画标题、画面、语言文字、标注以及夸张之处解读漫画的内涵，了解漫画所要表达的寓意所在。 6. 信息时代，越来越多的“宅童”出现了。“宅童”们整天待在家里，把青春耗费在网络空间里。专家认为，养成亲社会行为，有助于帮助这些“宅童”回归现实。以下做法有利于青少年养成亲社会行为的是（ ） ①参观历史博物馆 ②去敬老院看望老人 ③在家看电视 ④清理街头小广告 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①②④：亲社会行表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会；参观历史博物馆、去敬老院看望老人、清理街头小广告，都有利于养成亲社会行为，故①②④符合题意； ③：在家看电视，没有走进社会，不是亲社会行为，故③不符合题意； 故本题选B。 7. 下图漫画给我们的启示有 ①我们的生活需要秩序　 ②不排队逐渐成为人们的共识　 ③我们要增强规则意识，保障社会正常运行 ④要对破坏秩序的行为实施最严厉的惩罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查不遵守规则的现象。本题是漫画题，需要仔细观察漫画，通过漫画中人物乱插队，不遵守银行里“1米线”的规则，可以看出出现了混乱的局面，所以，没有秩序就会出现混乱，我们的生活需要秩序，①说法是正确的；②的说法是错误的，人们的文明素质在提高，都会自觉排队；之所以出现秩序的混乱，是因为人们不遵守规则，所以要增强规则意识，③的说法是正确的；破坏秩序要受惩罚，但不是最严厉的，所以排除④，答案选D。 8. 兰兰从交警部门了解到，在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是（ ） ①遵守规则需他律，自由被限真无趣 ②戴好头盔保安全，平安规则记心间 ③不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法 ④交通规则伴我行，遵法守法保太平 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、三种违法行为的相关知识。 ①：遵守规则既需要自律，也需要他律；自由不是随心所欲的，故①说法错误； ③：不戴头盔属于行政违法行为，惩恶扬善除了法律，还需要道德、纪律，故③说法错误； ②④：戴好头盔保安全，交通规则伴我行，这都是在保障安全，故②④符合题意； 故本题选D。 9. 小周经常约同学出去玩，但他总是不遵守约定的时间，事后只是轻描淡写地说：“临时有事。”久而久之，大家都不愿和他一起出去玩了。这件小事说明了 ①诚信是一个人安身立命之本 ②失信于人，就会处处碰壁，甚至无法立身处世 ③小事可以不守承诺，只要大事上信守诺言就行 ④诚信是我们融入社会的“通行证” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的知识，题干“小周经常约同学出去玩，但他总是不遵守约定的时间”“久而久之，大家都不愿和他一起出去玩了”说明诚信是一个人安身立命之本，观点①正确；题干也说明失信于人，就会处处碰壁，甚至无法立身处世，观点B正确；不管做什么事都要信守诺言，观点③错误；诚信是做人的基本原则，个人得以立足的保证，是融入社会的“通行证”，观点④正确；观点①②④正确，所以本题选C。 【点睛】解答此题要求识记诚信的相关重要观点，解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，把观点、材料和问题三者有机结合起来综合作答。 10. 《新时代青少年网络文明公约》为青少年文明上网提供了行为道德规范。下列行为有悖于《新时代青少年网络文明公约》的是（ ） A. 在网络上聊天时语言文明，拒绝网络暴力 B. 在虚拟的网络世界里放飞自我、为所欲为 C. 在网络上交友时真诚友好，不欺诈他人 D. 在使用网络时遵守法律，不制造和传播谣言 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ACD：《全国青少年网络文明公约》为青少年文明上网提供了行为道德规范，我们应该理性参与网络生活，网络聊天时，语言文明，不辱骂他人，拒绝网络暴力；真诚友好的交流，不欺诈他人；遵守法律，不制造和传播谣言，ACD说法正确； B：在虚拟的网络世界里也要遵守道德和法律，B说法错误； 本题逆向选择，故本题选B。 11. 2025年6月22日21时29分，郑州市交警二支队民警在西四环高架巡逻时，发现钟某驾驶的面包车核载7人，实载13人，超员50%以上。民警依据道路交通安全法的相关规定，对钟某予以驾驶证记9分、罚款200元的处罚。对此，下列说法正确的是（ ） ①行政法律规范是最重要的社会规则 ②不遵守社会规则，就要承担相应的责任 ③社会规则具有规范社会行为的作用 ④离开行政法规，社会就会变得混乱不堪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①：行政法律规范是重要的社会规则，但不一定是最重要的规则，故①说法错误； ②③：超员超载受到相应的法律处罚，这说明了不遵守社会规则，就要承担相应的责任 社会规则具有规范社会行为的作用，故②③说法正确； ④：社会的有序运行依靠多种规则，不是离开行政法规就会变得混乱不堪，故④说法错误； 故本题选C。 12. 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是（ ） A. 小明经常去社区当志愿者——风俗习惯 B. 过马路自觉走斑马线——道德 C. 课间不大声喧哗，不追逐打闹——纪律 D. 主动搀扶老人过马路——法律 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则。 A：小明经常去社区当志愿者，这是道德的要求，故A说法错误； B：过马路自觉走斑马线，这是交通法规的要求，故B说法错误； C：课间不大声喧哗，不追逐打闹，这是纪律的要求，故C说法正确； D：主动搀扶老人过马路，这是道德的要求，故D说法错误； 故本题选C。 13. 2025年首次“中国好人榜”发布河南6人上榜。张晓旭多年来致力于公益事业，成立汽车维修公司并开展免费技能培训，累计安排240余名退役军人就业；杜强危难时刻挺身而出，两次潜入水中，成功托起4条年轻生命……他们的事迹感动着他人，这是因为他们（ ） ①友善待人，传递温情，促进社会和谐 ②文明有礼，与人相处时能够以礼相待 ③助人为乐，用爱心温暖需要帮助的人 ④诚实守信，能积极履行对他人的承诺 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查与人交往的品德。 ①③：材料中，张晓旭多年来致力于公益事业，成立汽车维修公司并开展免费技能培训，安排退役军人就业；杜强危难时刻挺身而出，两次潜入水中，成功托起4条年轻生命，这都是友善待人、助人为乐、传递温暖的表现，故①③符合题意； ②：材料强调的是与人为善的要求，没有体现出文明有礼的要求，故②不符合题意； ④：材料强调的是与人为善的要求，没有体现出诚实守信的要求，故④不符合题意； 故本题选B。 14. 中学生小宇在网购成都大运会吉祥物“蓉宝”特许商品时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小宇的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→民事诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 刑事诉讼→仲裁→和解 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：他向商家协商退货，这是与经营者协商和解；无果后向工商行政部门投诉，属于行政调解；将该商家告上法院，这是属于民事诉讼，故A符合题意； BCD：选项都是维权途径，但仲裁、行政诉讼和刑事诉讼与小宇做法无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 15. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称《读本》）中有这样一段话：“希望同学们认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握真理、认识国情、了解社会；将理论学习与其他学科的学习结合起来，将课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领⋯⋯”下列观点及做法与上述内容相符的有（ ） ①认为读本与数学、物理等理科无关，学读本时不与理科相结合 ②将读本和道德与法治教材对照学习，进一步深入理解读本内容 ③觉得读本并非主科学习范畴，课堂上未对其进行深入交流讨论 ④关注社会变化发展，积极投身社会实践，以开拓进取服务社会 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的方法的相关知识。 ①：认为读本与理科无关、不结合的做法，违背了题干中 “将理论学习与其他学科学习结合起来” 的要求，故①说法不符合题意； ②：将读本和道德与法治教材对照学习，符合 “理论学习与其他学科结合” 的要求，故②说法符合题意； ③：觉得读本非主科、不深入交流，违背了 “认真学习领悟” 的要求，故③说法不符合题意； ④：关注社会变化、投身社会实践，符合 “认识国情、了解社会，课内与课外结合” 的要求，故④说法符合题意； 故本题选 D。 16. 下面是小秦所在学校本学期开展的主题教育活动摘要： ☆“法者，治之端也”——法治是治理的基础，需主动学习法律知识 ☆“故言行而不轨于法令者必禁”——行为要符合法律规定，不触碰法律红线 ☆“小过不生，大罪不至”——重视小错纠正，避免发展为违法犯罪 开展这类活动能够让学生（ ） ①提升法治认知，树立法治观念 ②意识到日常小事无需严格守法 ③以法律为行为准则，杜绝违法行为 ④成长为社会主义法治的自觉遵守者 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ①：活动强调学习法律知识、遵守法律，能够帮助学生提升法治认知，树立法治观念，故①符合题意； ②：活动中的“小过不生”说明日常小事也要守法，故②说法错误； ③：“杜绝违法行为”表述绝对化，教育活动旨在减少而非完全杜绝违法行为，故③说法错误； ④：通过法治学习和行为引导，学生能逐步成长为自觉遵守法治的人，故④符合题意； 故本题选B。 17. 小秦在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》时摘抄了以下四则金句： 金句一 每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。 金句二 只要精诚团结、共同奋斗，就没有力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐！ 金句三 我们教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成果，真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。 金句四 改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。 围绕上述金句，同学们纷纷发表了自己的看法，其中你不赞同的是（ ） A. 小仲：每一代人都有自己的任务，我们这代人也要跑好自己这一棒 B. 小郭：学习中华传统文化就是背诵古文，把古文背到滚瓜烂熟就行 C. 小傅：改革就像翻山越岭，虽然走了很远，但还要继续加油闯难关 D 小强：大家团结起来一起努力，中国梦肯定能实现，谁都拦不住 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、文化自信、实现中国梦的途径。 B:分析题文可知，金句三强调教育应汲取中华传统文化优秀内容，同时不排斥西方文明，培养青少年的“四个自信”。“学习中华传统文化就是背诵古文”说法太绝对，中华传统文化内容丰富，古文只是传统文化的一部分内容，故B说法错误； ACD:金句一体现代际责任，说明每一代人都有自己的任务，我们这代人也要跑好自己这一棒；金句四强调改革开放持续性，说明改革就像翻山越岭，虽然走了很远，但还要继续加油闯难关；金句二突出团结奋斗，说明实现中国梦，需要大家团结一致，故ACD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 二、非选择题（4小题，18题6分，19题8分，20题10分，21题12分，共36分。） 18. 下列是八年级学生小乐的日记片段。 日记一 7月6日 我今天应同学们的邀请，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。 日记二 7月25日 我今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感觉到了自己的责任。 请你结合材料，联系所学道德与法治课程内容，回答下列问题。 （1）在日记中，小乐的同学和小区一员身份是通过哪种社会关系确定的? （2）通过上述小乐的事例，你得出哪些启示? 【答案】（1）同学——业缘关系；小区一员——地缘关系。 （2）①个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。②我们要积极参与社会生活，感受社会生活的绚丽多彩，关心他人，关注社区治理，并献计献策。 【解析】 【分析】考点考查：社会关系的类型、个人和社会的关系。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用社会关系的类型的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小乐的同学→可链接业缘关系。 关键词②：小区一员→可链接地缘关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用个人和社会的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐→可链接个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的。 关键词②：我今天在小区里看到了关于小区绿化的建议通知会，作为小区的一员，我也在会上发表了关于小区绿化的建议→可链接要积极参与社会生活，感受社会生活的绚丽多彩，关心他人，关注社区治理，并献计献策。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 近两年，AI赛道火热，继ChatGPT之后，国内又涌现出一批“用心回答”的应用，比如DeepSeek、豆包和Kimi等。某校九年级学生小治发现：这些AI工具不仅可以快速帮助解答作业难题、整理知识点，而且还能生成作文模板。渐渐地，小治开始完全依赖AI工具完成作业，遇到问题不再主动思考，甚至将AI生成的作文直接提交参赛。 请你结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小治的行为进行辨别与分析。 【答案】小治完全依赖AI工具完成作业的做法是错误的。 AI作为科技工具，确实有辅助学习的价值，比如快速帮助解答作业难题、整理知识点、生成作文模板等，可以查漏补缺、提升学习效率。但如果完全依赖AI，会弱化主动探索的习惯、自主学习能力和创新精神。 小治将AI生成的作文直接提交参赛，这是一种不诚信的做法，还可能涉嫌剽窃，违反相关的法律规定。当前，信息技术飞速发展，中学生积极了解、使用AI工具，是主动融入时代的表现，但应该坚持独立思考和批判性思维，在遵守道德和法律的前提下合理利用AI，让科技为成长赋能。 【解析】 【分析】考点考查：对学习的认识、诚实守信、理性参与网络生活、尊重和保护知识产权。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：小治开始完全依赖AI工具完成作业，遇到问题不再主动思考，甚至将AI生成的作文直接提交参赛。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：AI作为科技工具，确实有辅助学习的价值，但如果完全依赖AI，会弱化主动探索的习惯、自主学习能力和创新精神。 论据②：将AI生成的作文直接提交参赛是不诚信的做法，还可能涉嫌剽窃，违反相关的法律规定。 论据③：信息技术飞速发展，中学生积极了解、使用AI工具，是主动融入时代表现，但应该坚持独立思考和批判性思维，在遵守道德和法律的前提下合理利用AI，让科技为成长赋能。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，除一些特殊商品外，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。有位顾客在某一网店购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，以不喜欢或不合适为理由要求退货。为了息事宁人，避免差评纠纷，网店店主只好同意退货。 请你结合材料，联系所学道德与法治课程内容，回答下列问题。 （1）请对这位顾客的行为进行评价。 （2）从完善规则的角度，谈谈在维护消费者权益的同时如何有效地维护该网店店主的权益。 【答案】（1）①顾客的行为虽符合“七日无理由退货”的法律规定，但穿后退货的做法违背诚信原则，损害了商家的合法权益。②这种行为是不道德的，不利于网络购物市场的良性发展，应受到道德谴责。 （2）①明确“七日无理由退货”的适用条件，对已使用、影响二次销售的商品作出不予退货的规定。②建立消费者诚信档案，对恶意退货、滥用“后悔权”的行为进行约束。③平台加强监管，通过技术手段核实退货商品状态，保障买卖双方合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信的要求、完善规则。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用践行诚信的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有位顾客购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，又以不喜欢或不合适为理由要求退货→可链接顾客行为虽符合“七日无理由退货”的法律规定，但穿后退货的做法违背诚信原则，损害了商家的合法权益；该行为是不道德的，不利于网络购物市场的良性发展，应受到道德谴责。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自觉遵守规则、践行诚信的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有顾客购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，又以不喜欢或不合适为理由要求退货，为了息事宁人、避免差评纠纷，网店店主只好同意退货→链接明确“七日无理由退货”的适用条件；建立消费者诚信档案，对恶意退货、滥用“后悔权”的行为进行约束；平台加强监管，保障买卖双方合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 为提升学生法治素养，某校八年级（1）班计划以“法治伴我们同行”为议题展开探究活动，请你参与其中。 子议题一 社会需要法治 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过的《中华人民共和国法治宣传教育法》将于11月1日起施行，法治宣传教育法共7章65条，包括总则、社会法治宣传教育、国家工作人员法治宣传教育、青少年法治宣传教育、保障与监督、法律责任和附则。 （1）请你谈谈我国为什么要注重法治宣传教育。 子议题二 生活需要法治 某村进行“村改居”，村民搬进了楼房，没有了自家院子里的菜园。一些人一时不习惯，就将小区的绿地开垦成菜园。后来，从圈地种菜发展到在花坛养鸡，草坪、花坛逐渐不见踪迹。噪声扰民、施肥异味等导致邻里产生纠纷。为了解决矛盾，小区成立了“援法议事会”。该议事会的律师代表现场普法指出，根据民法典的规定，建筑区划内的绿地，属于业主共有，圈地种菜、花坛养鸡等行为侵犯了其他业主的共有权。 （2）该小区通过“援法议事会”解决矛盾的做法，给了你什么启示? 子议题三 法治人人践行 习近平总书记指出：“一个现代化国家必然是法治国家”。“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”建设法治国家，我们青少年责无旁贷，为了更好为建设法治国家贡献力量，小美设计了如下行动计划书。 行动计划书 为更好建设法治国家贡献力量； ①在学习法律方面，我打算：； ②在遵守法律方面，我打算： ③在依法维权方面，我打算： （3）请结合自身实际，完成你的行动计划书。 【答案】（1）①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。 （2）①我们要树立法治观念，提高依法办事能力；②在日常生活中，我们的行动要以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定；③在合法权益受到侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 （3）①认真学习法律知识和法律案例，了解相关法律规定；②依照法律要求办事，养成尊法学法守法用法的习惯；③增强法治观念，依照法定程序维护自身合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：法治的作用、解决问题靠法、树立法治观念、学会依法办事。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的作用、学习法律的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过的《中华人民共和国法治宣传教育法》将于11月1日起施行→原因围绕法治的作用、学习法律作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用解决问题靠法、树立法治观念的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了解决矛盾，小区成立了“援法议事会”。该议事会的律师代表现场普法指出，根据民法典的规定，建筑区划内的绿地，属于业主共有，圈地种菜、花坛养鸡等行为侵犯了其他业主的共有权→围绕解决问题靠法、树立法治观念作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年为更好建设法治国家贡献力量，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $