第6单元 乘除法的应用(二) 情境题强化训练-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学习题课件（北师大版2024）

本小学数学课件系统梳理了乘除法的意义、计算方法及实际应用，以“膳食均衡”“身心愉悦”“劳逸结合”三个主题活动为载体，将倍数关系、平均分、情境计算等知识点有机串联，帮助学生建立完整的乘除法知识体系。 其亮点在于依托真实生活情境设计问题，如“音乐会分蛋挞”“制作书签”等，引导学生用数学眼光发现问题，通过推理运算发展数学思维，借助开放题型提升数学语言表达能力。分层练习设计满足不同学生需求，助力教师精准复习教学，有效巩固知识。

PASS|绿卡图书 六 第 乘除法的应用（二） 六单元情境题强化训练 DAS⊙|绿卡图书 呵护儿童伴成长，劳逸结合促学习，三年级的同学们开展了“膳食均衡”“身心愉 悦”“劳逸结合”三个主题活动。让我们看看他们在活动中遇到了哪些数学问题！ 一、“膳食均衡”主题。（填一填） 均衡的营养和合理的饮食结构是强健体魄的基础。 1.李老师统计了学生吃早餐的情况：吃早餐的有400人，不吃早餐的仅有5人。 400的5倍是( ),结果的末尾有()个0；400是5的( )倍，结合情 境说明400÷5表示( PASS|绿卡国书 2.食堂窗口卖出( )份A营养餐共收入360 12份B营养餐共收入( )元。 3.暖暖每天喝一袋200克的牛奶强身健体，一星 4.根据右图表示的意思列式计算。 算式：( ) 食堂的王阿姨( )岁。 元，卖出 A:9元 B:7元 期(7天)共喝了( )克牛奶。 彤彤 ?岁 共48岁 王阿姨 PASS1绿卡图书 二、“身心愉悦”主题。（选一选） 乐观向上的积极情绪，能提高我们的学习效率。班级音 1.同学们站成3排进行大合唱，每排12人。右图是淘 多少人参加大合唱”时所用的方法。你认为下面( 以清楚地表示出淘气这种方法的计算过程。 A. B 乐会要开始啦！ 气在求“一共有 10x3=30 )幅点子图可 2×3=6 30+6=36 C. PASS|绿卡图书 2.老师给同学们准备了80个蛋挞作为班级音乐 分，分成的组数最多。 A.10个一组 B.5个一组 3.音乐老师买了一些相同的乐器来做节奏练习 选项中他买的不可能是( A. B. 2元 4元 会的小零食，按照( )种分法 C.4个一组 ,付了100元，找回32元。下面 6元 PASS1绿卡图书 三、计算。 1.直接写出得数。 3×500= 14×7= 2.脱式计算。 19×2+76 80÷4= 60×5= 270÷3-53 27×3= 420÷6= 62÷2= 810÷9= (27+68)÷5 900-12×8 PASS|绿卡图书 四、“劳逸结合”主题。（解决问题） 同学们在认真学习之余，积极参加各种活动 1.满满的负氧离子，“森呼吸”走起！四年级 少3人，四年级有多少人去爬太白山？ 促进全面发展。 去爬太白山的人数比三年级的4倍 三年级有24人去爬太白山。 DAS⊙|绿卡图书 2.劳动最光荣！三(2)班组织同学们去农场摘玉米，他们共摘了100根玉米，平 均分装到6个袋子里，还剩4根，每个袋子装多少根玉米？ PASS1绿卡图书 3.[新趋势·开放式题]生旦净末丑，国粹 ①一共制作了308枚书签。 ③一共用时两周。 (1)要解决“第二周每天制作了多少枚 (2)列式解答： 永流传。同学们一起制作中国风书签 ②第一周每天制作了14枚书签。 ④第二周比第一周一共多做112枚 书签”，我选择的信息是 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PASS