下册第五、六单元检测卷-【鹰击长空】2025-2026学年九年级全一册历史课堂小结（统编版）

16.(1)因素：市场、资金、劳动力。政治前提：确立了君主 下册 立宪制的资本主义制度。 (2)瓦特改良蒸汽机的普遍应用。 第一、二单元检测卷 (3)18世纪80年代，瓦特改进蒸汽机并得到普遍应 1.C2.B3.D4.A5.D6.B7.C8.C9.D 用，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和 10.B11.C12.B13.C14.A15.A 生活的面貌，开创了“蒸汽时代”。 16.参考答案(1)背景：俄国落伍于世界。改革的特点：向 (4)交通运输业。迅速扩大了人类的活动范围。 欧洲学习，强化军事力量，同时发展经济与教育。 (5)工人越来越贫困；资产阶级越来越富有。 (2)军事上，借鉴欧洲强国模式；经济上，发展军事工 17.(1)1848年，《共产党宣言》的发表。马克思主义哲学、 业；教育上，一方面派出大量的留学生去欧洲，一方面 政治经济学、科学社会主义。 在国内兴办军校。 (2)①19世纪三四十年代，工人运动在欧洲蓬勃兴起， (3)使俄国摆脱封建农奴制危机，走上了发展资本主 客观上需要科学理论的指导；②马克思和恩格斯汲取 义的道路。 前人的思想精华，结合工人运动实践，创立了马克思 (4)启示：改革是社会进步的动力；改革要依据国情， 主义理论。（意思相近即可） 走符合本国发展的道路；要善于学习他国优点和长 (3)第一国际。巴黎公社。资产阶级反动政府勾结普 处，取长补短。 军联合反扑。 17.参考答案(1)图1为第二次工业革命的成就：图2为 18.(1)国内形势混乱，外国干涉的威胁依然存在。拿破 第一次工业革命的成就。图1采用内燃机为动力机： 仑发动政变，夺取政权，然后建立法兰西第一帝国。 图2采用蒸汽机为动力机。 (2)颁布《拿破仑法典》，巩固资产阶级革命的成果。 (2)环境污染问题。在发展经济的同时，必须注意保 (3)拿破仑的对外战争在废除各地封建特权的同时， 护环境。 也对当地人民进行压榨和掠夺。 (3)科学技术是第一生产力；科技革命的发展促进了 (4)坚毅果敢、不折不挠、开拓创新。 社会生活的现代化，改善了人们的日常生活，提高了 上册阶段检测卷 生活质量；作为学生应从小树立爱科学、学科学、运用 科学技术为社会作贡献的观念等。 1.D2.A3.A4.D5.B6.A7.C8.B9.D 18.参考答案(1)牛顿在天文学上发现了万有引力定律： 10.A11.A12.B13.B14.B15.C 达尔文出版了《物种起源》，提出了进化论思想。 16.(1)大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集 (2)列夫·托尔斯泰。《战争与和平》《安娜·卡列尼 权制的封建国家。 娜》《复活》。 (2)法兰克王国。封建主有责任保护附庸，附庸也有 (3)贝多芬。《英雄交响曲》。 义务效忠于封建主。土地。自给自足的经济和政治 (4)资本主义的产生和发展是前提，也是根本原因；思 单位。 想自由，挣脱封建神学的束缚，积极思考探索，促进了 (3)农村：租地农场；城市：手工工场。推动了农业和 科技进步和文化繁荣；科学家、文学家和艺术家的辛 手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧 勤实践探索等。 洲社会的整体面貌。 17.(1)光荣革命。《权利法案》。君主立宪制。 第三单元检测卷 (2)《独立宜言》。分权制衡，联邦制政体。 1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.A8.B9.D (3)封建专制制度。《人权宣言》。共和体制。 10.D11.A12.D13.B14.A15.B (4)工业革命。瓦特；改进蒸汽机。传统的手工工场 16.参考答案(1)资本主义国家之间政治经济发展的 逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。 不平衡。 (5)扫除了本国资本主义发展道路上的阻碍，使本国 (2)凡尔登战役。战役的残酷性。 走上了资本主义道路，促进了资本主义的发展。 (3)萨拉热窝事件的目的在于挽救民族危机，但刺杀 18.(1)文艺复兴。人文主义（或以人为中心，而不是以神 属于恐怖主义行为，不能解决民族危机，它成了第一 为中心；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活)。 次世界大战的导火索，加速了第一次世界大战的 (2)启蒙运动。宣传自由、平等和民主。美国独立战 爆发。 争和法国大革命。 17.参考答案(1)列宁。社会主义。 (3)《共产党宣言》。马克思主义的诞生。巴黎公社的 (2)新经济政策。效果：农民生产积极性提高，国家经 建立。 济恢复，社会稳定，人民生活改善。（任写两条即可） (4)材料一、材料二：资产阶级思想文化运动；材料三： (3)两个五年计划或优先发展重工业或高度集中的计 无产阶级思想文化运动 划经济体制或苏联模式。（写出两条即可） (5)思想解放推动社会进步，社会进步促进思想解放。 (4)农、轻、重比例不平衡；无视工人生活水平或工人 55 生产积极性下降；忽视经济发展规律；高度集中的计 中国的经济实力明显增强。 划经济体制。（写出两条即可） (4)维护国家统一；进行适应国情的改革等。（符合史 18.参考答案(1)①国际联盟；②凡尔赛。 实，言之有理即可) (2)《九国公约》。确立在华“门户开放”“机会均等” 17.参考答案(1)赫鲁晓夫。没有从根本上解决苏联模式 原则。 高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差。 (3)《凡尔赛条约》。五四运动。 (2)戈尔巴乔夫。东欧剧变，执政党丧失政权，社会制 (4)弱国无外交。要提高我国的国际地位，必须加快 度发生变化。 我国社会主义现代化建设的步伐，深化改革，扩大开 18.参考答案(1)第二次世界大战。相互支援，协同作战， 放，加强国际交流合作，以增强我国的综合国力。 逐渐扭转了战争的形势，赢得了第二次世界大战的全 面胜利。抗日民族统一战线。取得了抗日战争的 第四单元检测卷 胜利。 1.C2.D3.D4.D5.A6.C7.A8.D9.C (2)标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。 10.A11.C12.D13.D14.B15.C (3)A:联合国；B:世界贸易组织。作用：成为支撑、协 16.参考答案(1)社会生产受到严重破坏，社会混乱。采 调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与 取了一些小规模的国家干预行动，但是固守“自由放 发展。 任政策”。实施新政，加强国家对经济的干预。 (4)反对霸权主义和强权政治；各国应尽量以谈判磋 (2)日本的侵略使我国民族危机不断加深。实行全民 商等和平方式来解决国际争端；致力于建立公正合理 族抗战，国共两党合作，建立抗日民族统一战线。 的国际新秩序；加强联合国和世界贸易组织的作用 17.参考答案(1)1929一1933年资本主义经济大危机。 等。（答案不唯一，有理即可） 特点：破坏性特别大。 下册阶段检测卷 (2)美国实行罗斯福新政；结果：美国成功度过经济危 机。日本与德国建立法西斯专政，对外侵略扩张；结 1.A2.C3.A4.B5.D6.A7.A8.D9.B 果：日本与德国挑起第二次世界大战。 10.C11.B12.D13.B14.C15.B (3)德国屠杀犹太人，日本发动九一八事变、七七事 16.参考答案(1)新航路开辟使欧洲主要商道和贸易中心 变，制造南京大屠杀。 由地中海区域转移到大西洋沿岸（新航路开辟使欧洲 (4)我们应采取民主、和缓的方式解决危机，侵略战争 大西洋沿岸工商业经济繁荣起来)。殖民扩张（殖民 不可能解决危机。 掠夺)的道路。政治因素：资产阶级革命的爆发；经济 18.参考答案(1)西安事变的和平解决。 因素：工业革命的进行。 (2)《联合国家宣言》。 (2)对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。 (3)雅尔塔会议。 (3)“三角贸易”（或奴隶贸易、贩卖黑奴）。明治维新。 (4)世界反法西斯联盟胜利；法西斯国家失败；轴心国 (4)政治多极化、经济全球化。独立自主的和平外交 集团战败；德国、日本战败投降。（答出其中之一 政策。 即可) 17.参考答案(1)两次世界大战是直接战争，冷战指的是 (5)正义战胜邪恶；团结就是力量；人民是力量之源； 采取直接战争以外的一切敌对行动。表现：在政治上 实行杜鲁门主义，在经济上实施马歇尔计划。评价： 牢记历史，以史为鉴；反对战争，珍惜和平；得道多助， 它既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势 失道寡助等。（答案符合题意、体现正确的情感态度 价值观即可，答出其中之一即可) 紧张，又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了 世界大战的爆发；但也付出了高昂的代价。 第五、六单元检测卷 (2)北约、华约：谋求同盟者，为在各方面打击对方寻 1.B2.D3.A4.D5.A6.A7.D8.D9.B 求帮助，并不直接诉诸战争。同盟国与协约国形成军 事集团为战争做准备。 10.C11.D12.B13.A14.D15.B 16.参考答案(1)措施：实行征兵制，建立新式军队，提倡 (3)和平、团结、友谊、包容、合作。求同存异。 (4)世界各国要加强团结合作，加强经济文化交流；遵 忠君、服从、不怕死的“武土道”精神。内因：推行非军 守和平共处五项原则，互不侵犯，互惠互利；共同反对 事化和民主化改革；制定适当的经济政策，大力引进 霸权主义和强权政治；等等。 先进技术。 18.参考答案(1)凡尔赛一华盛顿体系。会议：巴黎和会， (2)变化：工业产值迅速增长（或上升）。美国南北战 华盛顿会议。 争（或美国内战）。炸药。 (2)雅尔塔会议。组织：华沙条约组织和北大西洋公 (3)坚持在社会主义制度下发展市场经济，不断理顺 约组织。 政府和市场的关系。有利于实现经济的协调发展和 (3)经济全球化、世界多极化。 稳定高速增长，对现代化建设有巨大的推动作用，使第五、六单元检测卷 (时间：60分钟满分：100分) 州 题号 合计 得分 。 一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1.右图反映美国在欧洲部署反导 TRUST ME! 系统，图中文字为“相信我（美 0 国)，我不是针对你（俄罗斯）” 对此解读正确的是( 如 A.美国通过马歇尔计划援助 《颠倒黑白》 欧洲 B.冷战思维仍然影响着国际关系 C.美苏争霸，美国仍然处于上风 长 D.当今世界多极化趋势不断增强 2.从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了 区 130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。 美国此举产生的影响不包括( A.促进了西欧国家的经济复苏 羹 郑 B.使美国在西欧的势力更为巩固 C.稳定了资本主义制度 和 D.美苏冷战正式展开 3.1993年欧盟成立时，有12个成员国，后来经过几次扩 原 大，2007年成员国已达27个。这说明( A.欧盟的国际影响力不断扩大 B.欧洲一体化进程已无阻碍 C.“一超多强”的局面已经形成 D.欧洲实现用一个声音说话 4.第二次世界大战后美国经济发展速度处于西方发达国 家前列，下列不属于第二次世界大战后美国经济发展 的原因是( A.美国国际地位提高和政治经济实力大增 B.大力发展科学技术，发展高新技术产业 C.积极拓展世界市场 D.在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品 33 5.对右图解读正确的 9.6% 是( 6.7% 5.6% 5.3% A.日本经济增长速 3.5% 2.9% 度最快 B.日本成为世界第 日本联邦德国意大利法国美国英国 一 经济大国 20世纪50一70年代主要资本主义 C.美国失去世界经 国家经济增长率简表 济霸主地位 D.联邦德国成为资本主义世界第二经济大国 6.下列属于1991年苏联解体的原因的是() ①马克思主义已经不适应苏联的发展②苏联模式造 成苏联社会矛盾尖锐③戈尔巴乔夫改革失败④以 美国为首的西方国家“和平演变”的结果 A.②③④B.①②③C.①②④ D.①②③④ 7.某条运河连接太平洋和大西洋，于1914年通航，是国 际航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一。1999 年，当地政府从哪国手中收回了该运河的全部主权 A.西班牙B.英国 C.葡萄牙D.美国 8.万隆会议是第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国 际会议，会议倡导的团结、友谊、合作的万隆精神深入人 心。万隆精神、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实 所反映的时代主题是( ) A.冷战中的对峙 B.动荡的中东 C.世界经济的全球化 D.亚非拉的奋起 9.和平与发展是当今世界两大主题，在维护和平与促进 发展方面，世界绝大多数国家都寄希望于( ) A.国际联盟 B.联合国 C.同盟国 D.协约国 10.经过工业革命，世界日益成为一个经济整体，并形成 了一个如图所示的国际分工和贸易格局。这说明经 济全球化( ) 生产出口制成品 西欧、北美 其他 国家 生产出口初级产品 国家 A.形成了两极格局 B.加剧了国际竞争 C.使各国经济相互依存D.消除了国际贸易摩擦 11.绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。如图，年 代尺主题为“20世纪世界格局的演变”，其中完整反 映两极格局形成后演变历程的阶段是() D 题号答案 1919年1937年1945年1955年 1991年→ A.A B.B C.C D.D 1 12.中共十九大报告指出，世界面临的不稳定性、不确定性突 2 出，人类面临许多共同挑战。为此，我们应该( ) 3 ①同舟共济，推动经济全球化发展②采取先发展经 济，后保护环境的模式③反对霸权主义，促进世界 4 向多极化方向发展④发挥联合国在国际事务中的 5 主导地位，维护世界和平 A.①②③B.①③④C.②③④ D.①②③④ 6 13.“这次科技革命中出现的新技术，其数量之多是前所 7 未有的，这众多新技术之间联系密切，形成了一个技 8 术群。”“这次科技革命”的特点不包括() A.人类开始制造使用机器 9 B.科学技术新成果大量涌现 10 C.科技各领域间相互渗透 D.新技术成为最活跃的因素 11 14.科学技术极大地推动了生产力的发展和人类社会的 12 进步。三次科技革命把人类带人了不同的时代，下列 13 组合正确的是() A.蒸汽时代——飞机 14 B.电气时代—轮船 15 C.知识经济时代—蒸汽火车 D.信息时代一电子计算机 15.(天津东丽区一模)研究历史讲究“论从史出”。下面 是影响人类历史发展进程的一些重大事件，其中结论 和史实不相符的是() A.世界贸易组织的成立—促进了全球贸易和经济 的发展 B.“非洲年”—一1960年，非洲有20个国家获得独立 C.北约和华约的建立—美苏两极格局最终形成 D.欧盟的成立一大大加快了欧洲一体化进程 二、非选择题（共3小题，共55分） 16.(22分)探究大国崛起，启迪着今天，也影响着未来。 阅读下列材料，回答问题。 材料一当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义 国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现 了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。 一摘编自《世界史·近代史稿》 34 材料二历史图表。 比重(%) 40 ☐1870年 15 ☐1913年 英国 美国 图1英美两国1870年、1913年 各占世界工业生产总值的比重(%) 图2诺贝尔(1833一1896) 材料三今年我们将迎来改革开放40周年。40年 来，中国的改革开放事业波澜壮阔，取得了巨大成就。 总结成功经验，关键一条就是我们坚持在社会主义制 度下发展市场经济，不断理顺政府和市场的关系。 一摘编自秋石《论正确处理政 府和市场关系》(2018年) (1)请列举材料一的“社会变革”在军事方面的措施。 1968年日本成为资本主义世界的第二经济大国 的内因是什么？(6分) (2)根据材料二回答：图1中，美国从1870年到1913 年工业生产总值比重的发展趋势有什么变化？这 一变化和哪一历史事件有关？图2人物在军事、 工程等方面得到广泛应用的贡献是什么？(6分) (3)材料三认为我国改革成功的关键经验是什么？请 用我国建立社会主义市场经济体制的作用加以说 明。(6分) 35 (4)综合以上材料，归纳美国、日本和中国等大国崛起 的因素。(4分) 17.(10分)阅读下列材料，回答问题。 材料一赫鲁晓夫执掌党政大权开始了苏联历史的 一个新阶段。赫鲁晓夫的改革方针确立于苏联共产 党第二十次代表大会。在苏共“二十大”上，赫鲁晓夫 作的中央工作报告提出了关于国内外形势和党的路 线、方针、政策的一些新观，点。 (1)根据材料一，20世纪中叶苏联改革的首倡者是 谁？如何评价他所领导的改革？(4分) 材料二20世纪80年代苏联的政治体制改革冲击 了旧体制，却没有建立起能够实现平稳过渡的替代机 制，因此，苏共的领导地位和中央政府的控制能力弱 化，随之而起的就是地方势力的扩大，而在苏联的国 家结构中，地方势力大多与民族主义结合在一起，成 为瓦解联盟国家体制的基本因素。 (2)根据材料二并结合所学知识，20世纪80年代对 苏联进行改革的领导人是谁？20世纪80年代 末，东欧发生了怎样的变化？(6分) 18.(23分)合作与发展是人类共同的主题。下面以“合 作”为主题，请你联系所学的知识，探究下列问题。 【对比事件一感悟合作与对抗】 材料一在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并 不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时产生各种矛 盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这 种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战 争取得最后胜利。 —摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 (1)材料一的“联盟”发生在哪一次战争中？依据材料 一和所学的知识，归纳“联盟”的建立有什么意义？ 为抵抗日本法西斯对中国的侵略，国共两党实现 第二次合作所建立的战线名称是什么？这次合作 取得了什么成果？(8分) 材料二杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建 立的联盟…斯大林也绝不想与西方和平相处。 一（美）威廉·J·本内特《美国通史》 (2)依据材料二概括杜鲁门的“对苏强硬”政策的出台 产生什么影响。(4分) 罗 些 【解读史实一体验合作的魅力】 材料三历史学习卡片。 締 组织名称：A 组织名称：B 建立时间：1945年10月 建立时间：1995年1月1日 牙 总 部：美国纽约 总 部：瑞士日内瓦 (3)根据材料三“历史学习卡片”的提示，分别写出A、 y B两处的国际组织名称。它们的建立有什么作 用？(6分) 烟 哦 【联系现实—构建合作的世界】 潮 材料四习近平指出，在各国彼此依存、全球性挑战 此起彼伏的今天，各国要对接彼此政策，在全球更大 范围内整合经济要素和发展资源，才能形成合力，促 进世界和平安宁和共同发展。 一《“一带一路”国际合作高峰 论坛圆桌峰会联合公报》 (4)综合上述四则材料及所学知识，谈谈世界各国应 该如何“促进世界和平安宁和共同发展”？(5分) 36