第6单元 走向和平发展的世界单元整合-【鹰击长空】2025-2026学年九年级全一册历史课堂小结(统编版)

2026-01-23
| 2份
| 4页
| 44人阅读
| 0人下载
驭书斋(天津)文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

历史九年级全一册第六单元走向和平发展的世界 单元整合 知识构建导图NDoU 成立:1945年10月 主要机构:联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等 联合国与国际安全 作用:在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区 避免了一些可能发生的战争 经济全球化:国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化 联合国与世 趋势加快 界贸易组织 成立时间:1995年1月1日 宗旨:是以非歧视性、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就 世界贸易组织 业、收入与需求的增长,提高人类的生活水平 职能:制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 作用:促进全球贸易和世界经济的发展 和平与发展成为时代主题 美国为维护世界霸主地位,不断加强对其他国家和地区的军事干预,严重 背景 霸权主义 干扰着世界的和平与发展 走 与地区冲突 地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断,恐怖主义抬头,威胁着世界安全 和 科索沃战争:1999年 表现 冷战后的 伊拉克战争:2003年 展 世界格局世界多极化格局:推动世界朝着多极化方向发展 的 趋势的发展表现:欧盟、日本、中国、俄罗斯的国际影响不断扩大 界 建立:1961年,不结盟运动正式成立 建立国际新不结盟运动{作用:标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重 秩序的努力 要力量,在一定程度上冲击着两极格局 中国:主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神 建立:随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来 计算机网络与 发展:20世纪90年代以来,互联网迅速普及,标志着人类社会开始进人“信 现代社会生活 息时代” 不断发展的 影响:使现代社会生活更加丰富多彩,对人类经济活动产生直接影响 现代社会 妇女地位「主要表现:获得选举权,就业率持续增长 的提高 影响因素:受历史、文化传统等诸多因素的影响 生态与人「生态问题:温室效应、淡水资源面临短缺危机、土地荒漠化严重 口问题 人口问题:人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显 178 单元整合 考点逐项突破XANGTUPO 2.20世纪世界政治格局的三次变动 政治格局 形成原因 1.联合国、欧盟、世界贸易组织的比较 第一次世界大战改变了帝国 项目 联合国 欧盟 世界贸易组织 主义国家的力量对比,帝国主 前身 欧洲共同体 关税及贸易总协定 义战胜国为重新瓜分世界,先 建立 1995年1月 第 凡尔赛一华盛 1945年10月 1993年 1日 后召开了巴黎和会、华盛顿会 时间 次 顿体系 扮演 国际关系规则 世界经济规则 议,调整了它们在欧洲、西亚、 角色 的制定者 的制定者 非洲、东亚和太平洋地区的 当今世界上最世界上经济实 关系 有影响力、规模力最强、一体化 被誉为“经济领 第二次世界大战后美国成为 性质 美苏对峙的两 最大和最重要程度最高的国域的联合国” 第 资本主义世界的头号经济军 极格局(雅尔塔 的国际组织 家联合体 次 事强国,苏联是唯一能与美国 体系) 抗衡的国家 ①联合国在维 东欧剧变和苏联解体后,美国 护世界和平、缓 第三次 成为唯一超级大国,而世界经 多极化趋势 和国际紧张局 济力量结构的多极化导致世 势和解决地区 界政治格局的多极化趋势 冲突方面,发挥 国际政治格局实际上是大国争夺和妥协的产 了积极作用。 认识 物。决定国际政治格局的终极力量是大国间 ②在推动各国有利于抑制、削 制定并监督所有 经济力量的对比 发展、保护环弱霸权主义和 成员实施全球市 境、打击恐怖主强权政治,推动 场经济运行规 考题聚焦体验阳nN 义、保护人权等建立公正合理 作用 则,是各国谈判 方面进行了不的国际政治经 1.(天津南开区二模)下列关于联合国和世界贸 的场所,也是解 懈的努力,取得济新秩序,推动 易组织的表述,正确的是() 决贸易纠纷和争 了很大的成就。 世界的和平与 A.都推动着世界的和平与发展 端的场所 ③为各国表达发展 B.都是区域性国际组织 自己的意愿和 C.都制止了国际军事侵略 立场提供了舞 D.都以解决贸易争端为目的 台,弥合了众多 2.当今世界,美国是唯一的超级大国,企图建立 分歧,仍然是实 单极世界。俄罗斯继承苏联大国地位在国际 践多边主义的 舞台上继续发挥重要作用。日本提出建立以 最佳场所 日美欧为主导的国际新秩序,积极争取成为 维护世界和平,促进各国社会经济的发展,推动建 政治大国。欧洲说要“把命运掌握在自己手 同 点 立公正合理的国际政治经济新秩序 里”。随着综合国力的增强,中国在国际事务 中的作用越来越重要。这一现象表明() 179 历史九年级全一册第六单元 走向和平发展的世界 A.两极格局的形成 D.北约与俄罗斯在科索沃冲突加剧 B.世界多极化趋势发展 6.法里德·扎卡利亚的《后美国世界》一书认 C.经济全球化发展 为:“我们目前正在经历的则是现代史上的第 D.世界殖民体系瓦解 三次权力转变,或可称为‘群雄竞起’的时 3.当你踏进家门的一刻,生活变得更智慧。一 代。”“群雄竞起”指的是() 键开启空调、电视、扫地机器人…回家即是 A.两极格局形成 安心,这一切的便利得益于计算机网络技术 B.经济全球化趋势 的发展。网络技术的发展带来的影响有 C.美国成为全球霸主 ( ) D.世界格局多极化趋势 ①使信息的传递变得快捷和简便②改变着 7.“互联网发展是无国界、无边界的,利用好、发 人们的思想观念和生活方式③世界开始连 展好、治理好互联网必须深化网络空间国际 为一个整体④推动了全球经济的一体化 合作,携手构建网络空间命运共同体。”国际 A.①②③ B.②③④ 互联网是全世界由( C.①②④ D.①③④ A.手机和计算机互相连接成的信息传送网络 4.(天津河西区二模)随着世界多极化趋势的发 B.电视和计算机互相连接成的信息传送网络 展,各国在世界格局中能够占据有利地位的 C.计算机和航天技术互相连接成的信息传送 决定性因素是( 网络 A.非集团政策 B.外交策略 D.计算机和计算机网络互相连接成的信息传 C.国际合作 D.综合国力 送网络 5.下边的漫画《“拯救”人权》的寓意是( 8.(天津部分区一模)第71届联合国大会主席彼 得·汤姆森认为,构建人类命运共同体“是人 类在这个星球上的唯一未来”。下列有悖于构 科索沃 建“人类命运共同体”的行动是( A.成立联合国 “拯救”人权 B.建立世界贸易组织 A.科索沃地区的民族矛盾异常尖锐 C.“美国优先”原则 B.美国名为“拯救”人权实为武装干涉 D.建立上海合作组织 C.美国试图恢复科索沃地区的和平 180课后作业 课后作业 1.D2.D3.A 1.B2.D3.B4.C5.D6.A 4.参考答案(1)背景:联合国推动了世界的和平与发展; 7.参考答案(1)1999年。南斯拉夫联盟共和国。 世界局势趋于缓和;世界各国积极寻求国际合作;生产 (2)伊拉克战争。 力和科技水平的提高;世界经济全球化的趋势加强。 (3)霸权主义是威胁世界和平的主要因素。 (2)共同作用:有利于建立公平的国际经济关系;促进 8.参考答案(1)多极化 国际合作;促进经济全球化和世界经济发展:提高了人 (2)西欧、俄罗斯等。欧洲联盟。 类的生活水平;推动世界的和平与发展。启示:要增强 (3)国家的经济实力等。 积极参与国际合作的意识;树立促进世界和平发展的9.参考答案(1)凡尔赛一华盛顿体系。《凡尔赛条约》《九 信念;自觉遵守联合国和世界贸易组织的宗旨原则;谈 国公约》。弱国无外交,落后就要挨打等。 判与磋商是解决重大国际问题的手段。 (2)建立北大西洋公约组织。建立华沙条约组织。标 5.参考答案(1)国际投资和国际贸易迅速增长;跨国公司 志着两极格局的形成。 的影响增大,生产活动的全球化趋势加快;世界贸易组 (3)欧盟。 织成立。 (4)暂时形成一超多强的局面。向多极化方向发展。 (2)便利:在超市中可以购买到众多国际品牌的商品。 经济实力。 问题:造成环境污染。 (5)要以经济建设为中心,努力发展经济,增强综合国 (3)原因:发展中国家由于科技水平和经济实力相对较 力,提高国标地位;坚持独立自主的和平外交政策,加 弱,处于不利的境地;不合理的国际经济旧秩序的 强国际合作,反对霸权主义、强权政治,维护世界的和 存在。 平与发展。 (4)在顺应经济全球化潮流的同时,制定防范风险的有 第22课不断发展的现代社会 效政策;引进世界先进科学技术和管理经验,大力提高 知识梳理 本国产品的科技含量和管理水平;积极参与世界性或 一、1.(1)数据库(2)信息时代2.生活空间 者区域性的经济组织,参与国际合作与竞争;在追求经 二、选举权消除对妇女一切形式歧视公约 济发展速度的同时,更要注意保护环境,节约资源,做 三、温室效应 森林资源社会保障 到可持续发展。(言之有理即可) 对点练习 6.参考答案(1)世界贸易组织(或WTO) 1.C2.D3.D4.B5.C6.A (2)观点:加强沟通,合作共赢。论述:世界经济一体 课后作业 化、全球化是当今世界经济发展的主流。加入这个主 1.D2.C3.D4.C 流,可以与世界先进经济技术同步前进,可以帮助中国5.参考答案人类发展到今天,人口剧增、资源短缺、环境 经济更好地融入国际经济社会,更好地利用国际资源 恶化、生态危机等一系列的世界性问题,已经直接威胁 和国际市场的功能,发展我国的社会主义市场经济。 到我们和子孙后代的生存;我们要努力建设资源节约 作为世界第二大经济体的新兴大国,中国在经济上的 型、环境友好型社会,促进人与自然的协调发展,推动 快速发展和新技术领域的迎头赶上,的确对美国构成 整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展 了客观上的竞争压力。但同时,一个充满生机与活力 道路,推动生态文明建设等。(言之有理即可) 的中国市场也为美国的发展提供了巨大的机遇。过去 6.参考答案(1)从人力、水力、风力向蒸汽动力发展 几十年间的实践证明,在分歧面前,加强沟通,合作共 (2)电气时代。提高了生产力,促进了工业的快速发 赢是中美两国人民之福,更是世界稳定的压舱石。(可 展;使人们生活更加丰富多彩;进一步方便了人们的出 以持不同观点,言之有理即可) 行等。 第21课冷战后的世界格局 (3)加快了科学技术转化为生产率的速度,缩短了知识 知识梳理 变为物质财富的过程;经济增长中科学技术比重不断 一、1.和平与发展2.军事干预地区冲突 民族矛盾 上升。 3.1999南斯拉夫4.2003伊拉克 (4)计算机网络技术的发展,方便了人们生活的同时也 二、1.唯一单极世界欧盟俄罗斯多极化 增大了网络诈骗的风险等。科技革命是一把双刃剑对 2.欧盟3.第二 人类来说,既是机遇又是挑战。 三、1.和平不结盟不结盟两极格局 第23课活动课:时事溯源(略) 2.多极化国际政治经济新秩序 单元整合 3.和平发展独立自主 对点练习 考题聚焦体验 1.A2.D3.C4.D5.C6.A 1.A2.B3.C4.D5.B6.D7.D8.C 53 检测卷参芳答案 上册 学习:鉴真东渡日本传播中国文化。 (2)认识:日本改革内容大部分是对中国、唐朝政治和 第一、二单元检测卷 经济制度的模仿。特点:日本善于学习和模仿。 (3)影响:使日本发展成为中央集权制的封建国家;促 1.C2.A3.A4.A5.A6.A7.B8.A9.C 进了社会经济的发展。 10.C11.D12.A13.B14.C15.C (4)启示:善于学习他人之长,克服自己之短。 16.(1)图1:金字塔;图2:北京故宫;图3:种姓制度;图4: 《汉谟拉比法典》。 第五单元检测卷 (2)图1—①;图2一④;图3一③;图4—②。 1.D2.A3.A4.B5.A6.A7.D8.D9.D (3)大河流域雨量充沛,土地肥沃,适于农业生产,也 10.B11.B12.C13.D14.C15.D 便于饮水和灌溉农田,为人类的生存创造了良好的 16.(1)庄园制度。土地所有者把土地出租给租地农场 条件。 主,租地农场主雇用少地或者无地的农业工人耕种, 17.(1)布匿战争。斯巴达克起义。沉重打击了奴隶制以 并将产品推向市场。 及罗马共和国的统治。 (2)欧洲的封建社会时期(欧洲的封建时代)。指封建 (2)屋大维。统治者争斗混战不断,人民起义此起彼 神学。原因:意大利最早出现反对封建神学的文艺复 伏,日耳曼人大举侵入罗马帝国。 兴运动。 (3)希腊:《荷马史诗》,德谟克利特、苏格拉底、亚里士 (3)但丁:《神曲》;达·芬奇:《蒙娜丽莎》《最后的 多德等著名学者。罗马:罗马大竞技场、万神庙、凯旋 晚餐》。 门、引水道工程等。 (4)目的:寻找黄金。成就:横渡大西洋,发现美洲。 18.(1)古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法 17.(1)新航路开辟;“三角贸易”。新航路开辟以后,欧洲 典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往 (2)古代印度的种姓制度。婆罗门、刹帝利、吠舍、首 来日益密切,世界开始连为一个整体,世界的观念也 陀罗。 从此逐步确立起来。 (3)雅典和罗马。公民大会:是国家最高权力机构,由 (2)A:麦哲伦;他率领的船队完成环球航行。B:哥伦 抽签产生的主席团召集公民大会,具有立法、司法等 布;发现美洲大陆。 多种职能。元老院:掌握国家重大事务的决策权,两 (3)有。新航路的开辟发现了美洲,在殖民掠夺美洲 个权力相等的执政官主持日常事务。 的过程中逐渐形成了“三角贸易”;新航路开辟发现了 (4)从人治到法治(依法治国)。古罗马制定了《十二 通往东方的新航路,并逐渐形成了对包括印度在内的 铜表法》,并逐渐建立起完整的法学系统。 东方国家的殖民掠夺。 第三、四单元检测卷 18.(1)工商业发达;新兴资产阶级产生;人文主义思潮 流行。 1.D2.C3.A4.D5.C6.D7.B8.B9.B (2)创新。是一场资产阶级性质的思想文化运动。 10.C11.D12.A13.C14.D15.A (3)新航路的开辟。原因:①随着手工工场和租地农 16.(1)476年。克洛维。 场的发展,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。②来自东 (2)教皇与各国国王既相互扶持利用,又彼此钩心 方的丝绸、香料、瓷器、宝石、布匹等商品在欧洲市场 斗角。 极受欢迎。③意大利人马可·波罗在他的行纪中描 (3)原因:教皇国建立后,教皇有独立的政治权力;经 绘了中国、印度等东方国家的富庶,更激起欧洲人对 济实力不断增强;主宰西欧人的精神生活。结局:强 东方的向往。④15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西 大的世俗王权占据了上风,致使教权一蹶不振。 方贸易的所有重要商道,迫使欧洲人寻求通往东方的 17.(1)11世纪前后。原因:西欧生产力的提高,手工业的 新航路。 发展。 (4)荷兰:海上马车夫;英国:日不落帝国。 (2)意大利:威尼斯(或热那亚、佛罗伦萨);法国:巴黎 (5)目的:争夺美洲、非洲和亚洲的殖民地和世界市 (或马赛);英国:伦敦。 场。结果:英国战胜荷兰和法国,在世界各地夺取了 (3)目的:获得城市自治权。典型城市:琅城。 大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。 (4)随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐 形成;富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,成为 第六、七单元检测卷 早期的资产阶级;促进了西欧资本主义的发展。 1.A2.A3.D4.B5.C6.A7.A8.A9.C 18.(1)方式:派遣隋使、遣唐使、留学生、留学僧等来中国10.D11.B12.D13.D14.D15.C

资源预览图

第6单元 走向和平发展的世界单元整合-【鹰击长空】2025-2026学年九年级全一册历史课堂小结(统编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。