第06讲 语言综合运用（专项训练）（广东专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

第06讲 语言综合运用 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 题型 对联 拟写新闻标题 仿写 采访（补全对话） 书法鉴赏 应用文写作 03·真题诊断练 题型 对联 拟写新闻标题 仿写 采访（补全对话） 书法鉴赏 应用文写作 一、【新考法·同一情境下综合考察语言运用】阅读下面三则材料，完成下面小题。 【材料一】 新闻回放 ①在教育部10月16日举行的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。在此基础上，通过不断总结经验，立即启动体育在高考中计分的研究。 ②同时，将强化体育、美育在学生评价中的占比，提出改进中考体育测试内容和计分办法，科学确定并逐步提高分值，推进高校在招生测试中增设体育项目，启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究，探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。 （选自《南方周末》，有删减） 【材料二】 新闻回放 ①新华社昆明12月3日电（记者字强） 云南省教育厅3日向社会通报《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》，明确体育从50分提高到100分。 ②方案明确，体育考试由基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测3个部分组成，体育考试分三年6次进行，总分100分，其中七年级满分20分、八年级满分40分、九年级满分40分。考试采用“统一测试”和“预约测试”两种方式，“统一测试”指学校在规定时间范围内按每间隔3周组织开展一次的测试，“预约测试”指学生在规定时间范围内结合自身身体状态随时与考务人员预约进行的测试。学生的体重身高指数（BMI）、肺活量体重指数均每学年测试一次，并根据学生本人每年的测试数据进行纵向对比赋分，以减少个体先天因素影响。竞赛加分按年度学校体育竞赛计划有序参加各项体育比赛进行加分。 （选自新华网，有删减） 【材料三】 新闻评论 为孩子体育培优，家长该有长远眼光 王阳 ①近期各地纷纷出台体育考试改革政策，尤其是云南，体育分值增加到100分，媲美语数外等主课，对此，家长们有喜有忧。欢喜之处在于，孩子的身体素质会因锻炼时间增多而有所提高；忧虑之处在于，孩子升学压力可能会因体育分值增加而加大，尤其是平常锻炼较少的孩子，更让家长心里发愁，眼看寒假即将到来，不少家长便打起了体育培优的主意。 ②校外的体育培训机构也瞅准商机，推出各种速成班，迎合家长心态。但体育科目不同于文化科目，教师对于运动技巧的指导固然重要，但最重要的是学生培养运动习惯，勤加锻炼。其实，家长对孩子体育考试不必过度忧虑，改革后的体育考试依然聚焦基础体能和专项技能测试，长跑、跳远、引体向上等传统测试项目依然会是考试重点，体育分值不会有很大的区分度。对于考试政策的风吹草动，学校和老师同样敏感，他们一定会科学安排，把体育教学和学生日常锻炼的质量提上去。增加体育课的节数，加大师资力量投入，完善基本运动设施并确保学生每天有足够运动量。学生按照学校和老师的安排，体育成绩应能逐步提高。 ③盲目开展体育培优对孩子的成长未必没有坏处，孩子身体正处在发育阶段，运动强度过高对孩子成长弊大于利，有些运动项目也不是对各个年龄段的孩子都合适。校外培优机构资质如何，教学老师水平如何，家长也不易验证。笔者以为，家长为孩子体育培优，不应只关注到眼前的体育考试，更要有理性长远心态，做两手规划：当下目标是提高孩子身体素质，顺利通过体测；长远目标应是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，使运动成为他们自己的终身习惯。 ④家长要充分考虑孩子的兴趣。如果体育培优还只是基础体能训练，孩子多半会学得索然无味，最后就是花了钱，反而没啥效果。体育培训项目很多，篮球、足球、羽毛球、游泳、击剑和跆拳道等，一开始可以让孩子都接触一下，看孩子兴趣择优报名。最初的三分钟热度非常重要，一开始“玩”得下去，以后才可能有长久的热情和坚持。孩子玩得开心，身体素质自然就提上来了，应付体育考试还能是什么难事吗？最终目标则是在培优过程中让孩子掌握几项运动爱好和技能，日后受益终身。 ⑤参加体育锻炼不仅能强身健体，还能塑造人的精气神。锻炼如同读书，坚持久了，精神和气质自然会发生改变。家长要有长远眼光，培育孩子的体育特长不应被视作另一场“不能输在起跑线上”的恶性竞争，更应该被看作是孩子良性成长的助推器。 （选自《中国教育报》，有删改） 【拟写新闻标题】 1.根据情境，完成对话。 老师：请同学们展示摘录的新闻标题，并交流讨论。 小语：我摘录的标题是“啊！体育我的最爱！” 小文：你摘录的不像新闻标题吧，因为（1） 小语：我摘录的另一个标题是“全国举重锦标赛石智勇超世界记录。” 小文：这个标题好，符合新闻标题的要求。 老师：大家的交流讨论非常好，请给材料二拟个标题吧。 小文：我拟的标题是（2） 【补写采访提纲】 2．结合材料，将下面的采访提纲补充完整。 采访时间 6月15日 采访地点 校园内 采访目的 （1） 采访对象 体育老师 校长 采访问题 ①您将如何培养学生的运动习惯？ ② ①学校会会增加体育课的节数吗？ ②学校会配置更多的体育器材吗？ 【解决实际问题】 3.小语妈妈听说中考体育分值要提高，要求他放弃心爱的乒乓球训练，去培训机构参加体育考试项目培优，小语认为没有必要参加。结合材料三，请你帮助小语劝说他妈妈改变主意。 二、【新考法·图文结合】 2003年，人们在先农坛北京古代建筑博物馆门口的一株古柏树下，发现了一块保存完好的永定门石匾。根据书体一致的原则，应填入图中空白处的一项是（    ） A． B． C． D． 三、【新考法·图文结合】美图宣传 图1 毛猴                           图2 沙燕风筝 同学们提议将“毛猴”和“沙燕风筝”这几个字分别放入对应的图片中，并对字体使用提出了建议。你认为理由表述不恰当的一项是（    ） A．图1使用行书好。行书行云流水、灵动自然，与毛猴外形活泼可爱的特点相吻合。 B．图2使用隶书好。隶书结构规整、典雅古朴，与沙燕风筝散发出的文化气息相吻合。 C．图1使用草书好。草书均匀齐整、圆转流畅，与毛猴展现出的精湛技艺相一致。 D．图2使用楷书好。楷书端正工整、线条匀称，与沙燕风筝结构对称的特点相一致。 四、【新考法·结合诗歌创作】小凤在阅读泰戈尔诗歌《永恒的青春》时文思泉涌，在笔记本上改写了这首诗，请你仿照画横线的句子进行补写，使之构成排比。 永恒的青春（节选） 我要去寻找永恒的青春， 我在浩如烟海的书籍中寻找它，书籍给予我智慧； 我在坚持不懈的奋斗中寻找它，奋斗给予我自信； _______________________________________________ _________________________________________________ 一切与我生命无关的，一切不似我笑声轻巧的， 我都统统摈弃。 我在时间里奔跑穿梭。 一、（2025·广东惠州惠阳区·一模）请你阅读以下材料，完成小题 学校开展“人生须奋斗”演讲比赛活动，以下是同学们为了撰写演讲稿而搜集的关于“奋斗”的材料，请你参加并完成下列任务。 材料一： 奋斗创造历史，实干成就未来。历史只眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。在强国建设、民族复兴的新征程上，始终葆有攻坚精神，以实际行动闯关夺隘、攻城拔寨，我们就一定能跨越一个个“雪山”“草地”，征服一个个“娄山关”“腊子口”，创造经得起历史和人民检验的实绩。 材料二： 人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。向着战胜困难奋斗，可以磨炼一个人的意志品质；_______，_______；_______，_______。每个人都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。 任务一：确定演讲提纲 1.在材料一和材料二里，表达了“奋斗创造历史，实干成就未来”和“人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”的观点。请你以“人生须奋斗”为主题设计演讲提纲，拟写两个分论点。 任务二：仿写排比句子 2.请参照材料二中的画线句，在文中横线上仿写两个句子，构成排比句，突出“奋斗”的重要作用。 二、（2025·广东珠海金湾区·一模）学校举办“探寻身边的非遗宝藏”主题活动，你所在的班级选择了三灶鹤舞，请完成下面小题。 任务二：解读图标 6. 班级选定以下设计图作为三灶鹤舞的宣传标志，请结合选文《岭南文化的当代传承》说说它的寓意。 中国/珠海/三灶 三、（2025·广东广州从化区·一模）为了让游客对从化荔枝有更多的了解，九年级（1）班计划以“美荔定制”为主题开展项目化活动。请你积极参与并完成以下任务。 （1）任务一：按照绘制宣传海报的要求，准备分组开展工作。请你将项目分工表补充完整。 负责小组 主要任务 评价要求 ①_______ 确定海报主题；规划设计风格。 主题明确；图文并茂。 资料组 ②__________；____________。 材料丰富；突显特色。 制作组 设计海报排版；确定图文色调。 布局合理；符合要求。 （2）任务二：依据上面的项目评价要求，请你分别从三方面对小宇制作的宣传海报（见下图）进行评价。 （3）任务三：请你根据小宇制作的海报及搜集到的材料，为从化“美荔定制”拟代言推介语。（50字以内） 【材料一】 “美荔定制”是指消费者可以通过官方平台提前预订荔枝树，并参与荔枝的种植、管理和采摘过程，最终享受新鲜荔枝。 【材料二】 荔中精品“钱岗糯米糍”，果形大，果肉厚而多汁，晶莹软滑，果味香浓甜蜜，果核小如米粒，是从化定制荔枝之一。 四、（2025·广东广州白云区·二模）阅读聊天记录，完成三个任务。 （1）任务一：请把讨论意见以表格形式整理给学校（每点理由不超过20个字）。 设计意象 推荐理由 五羊雕像 ① 木棉花 ② （2）任务二：请用简洁的语言介绍会徽及其寓意。 （3）任务三：请根据聊天记录完成展会《邀请函》。 邀请函 尊贵的朋友： 您好！ _______________________________ 诚挚邀请您拨冗莅临！ “广交天下·印象广府”活动主办方 2025年4月5日 五、（2025·广东深圳·十五校联考）某语文小组开展“探文化，观生态”为综合性活动去深入了解深圳。 A.深圳不仅是一座具有多元文化的城市，而且是生态建设较好的城市。深圳文化以创新文化为核心。创新成为推动城市发展的bú xiè dòng lì①_______。同时深圳文化具有敢闯敢试，开放包容的特点。深圳人勇于尝试新事物，敢于挑战传统观念，这种闯劲和包容性使得深圳能够吸引来自世界各地的人才与资源。B.此外，深圳孕育了丰富的民间文化和传统文化。深圳生态发展迅速，截至2025年1月初，全市公园总数已突破1300个，数量位居全国之首，公园的建设极大提升城市的生态环境质量。C.同时，深圳市以“山海连城”为引领，积极推进生态综合整治。因此深圳市坚持 保护海洋生态，就是守护蓝色的生命的摇篮；维护森林生态，就是维系地球的绿色屏障；____________，______________；____________，____________。总之我们要增强环境保护意识，推动城市xié tiáo ②______化发展。 1. 请你为本次活动仿写句子。 2. 文化发展和生态环境是城市发展的名片。假如你是主持人，请你从以下2个卡片选1个，围绕本次综合性活动主题，为同学介绍深圳市的“名片”。 卡片一：南头古城 卡片二：深圳湾公园 3. 本次综合性活动将在深圳市梧桐山公园实地考察与学习，请你结合本次活动内容以及活动主题，为本次活动填写进行设计形式。 六、（2025·广东深圳坪山区·二模）近日，浙江杭州学子张潇冉的一篇《旧轨还乡》感动全网。小深电话采访了张潇冉同学，请你完成表格。 采访目的 （1）______ 采访问题 （2）______ 采访记录 张潇冉：其实《旧轨还乡》并没有什么特别的构思，只是如实记述了寒假回乡途中在火车上的见闻，这勾起了我儿时的记忆。尤其是一对爷孙的互动让我很受触动，于是就记录了下来。当然，我平时喜欢写作，最喜欢的作家是史铁生。语文真的是一个可以让自己抒发真实情绪的工具。 （1）请根据采访记录拟写采访目的。 （2）请根据采访记录提出一个采访问题。 一、（2023·广东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道，是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉，该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域，提高精密单点定位能力，肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。 材料二 北斗科技工作者感言： ①确保任务成功是我们的永恒追求！ ②一个新事物从无到有的过程注定艰难，尤其是在技术基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。即使这样，我们还是披荆斩棘闯出来一条路。 ③我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献！ 1.材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过15字。 2.请根据材料二写两个句子，与例句形成一组排比句，突出北斗科技工作者的精神品质。 例句：使命必达，是北斗人永恒的追求 _______________； _______________。 二、（2023·广东广州·中考真题）请结合语境，按照括号中的提示补全对话。 “感动中国2022年度人物颁奖盛典”正在播放，小文在看电视，爷爷在练书法。 【节目内容】 这里是中央电视台“感动中国2022年度人物”颁奖现场，荣获集体奖的是“银发知播”群体。这是一个平均年龄77岁的短视频博主群体，由老院士、老教授、中小学老教师组成。他们利用短视频，将拼音、电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众。他们阅历丰富，讲解通俗易懂，吸引了不少年轻人的关注。 【对话内容】 小文：爷爷快看，“银发知播”获奖了！ 爷爷：什么是“银发知播”啊？ 小文：①____。（简单介绍“银发知播”） 爷爷：他们可真了不起！爷爷很爱书法，也能做“知播”吗？ 小文：当然可以呀。②___。（多角度鼓励爷爷做“知播”） 三、（2023·广东深圳·中考真题）综合性学习活动：“讲好英雄故事弘扬东江精神” 1. 你所在的班级组织全体同学去深圳市坪山区东江纵队纪念馆参观，老师决定由你要联系场馆工作人员，沟通、咨询参观相关事宜，请你写出打算咨询的问题（写两个即可）。 2. 参观完纪念馆后，小组通讯员写了一篇新闻稿，请你参考范例拟写标题。 新闻标题范例：《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》 新闻稿： 2023年5月4日，深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江纵队纪念馆，接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼。 深圳东江纵队纪念馆位于东江纵队的重要活动地区深圳市坪山新区。纪念馆由大厅、展厅、文物厅、烈士芳名碑组成，共分为抗日救亡、武装准备、组队抗敌、突围东移等13部分，陈列了大量珍贵的历史照片和历史文献。东江纵队的发展史、战斗史让同学们深刻感受到革命先辈们抗争外敌、保卫祖国的革命精神，他们纷纷表示要在今后的学习和生活中进一步继承革命优良传统，弘扬不屈不挠的精神，努力学习，拼搏进取，为中华民族的复兴伟业尽自己的绵薄之力。 3. 班级汇演节目中，有位同学讲了抗日英雄、东江纵队传奇神枪手刘黑仔的故事（该故事来自颜飞鸣著《深圳河·水纪》），接下来由四位同学演唱《东江纵队之歌》，请你写一段串场词串接这两个节目。（要求至少运用一种修辞） 四、（2022·广东广州·中考真题）你跟同学到湿地公园开展研究性学习，恰逢工作人员布置关于湿地保护的宣传栏，你们想参与其中。请你根据提示，完成以下任务。 （1）请你用简明得体的语言，向工作人员表达你们参与活动的意愿及理由。 （2）你们在研究性学习资料上找到了下面两段文字，想放在宣传栏上，请你根据对应的文字内容分别设计栏目名称。 ①“关关雎鸠，在河之洲……”我国最早的诗集《诗经》开篇即以湿地起兴。“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”在古人眼里，湿地充满了诗意之美。 ②作为“地球之肾”的湿地，具有涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等多种生态功能，它同森林、海洋并列为全球三大生态系统，对维护生态、粮食和水资源安全具有重要作用，与人类的生存和发展息息相关。 （3）你们决定拟一则标语放在宣传栏上，至少要使用一种修辞手法，请你来完成。 五、（2021·广东广州·中考真题）语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。 据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。 我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。 （1）任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容。 （2）任务二：请你从新闻中筛选信息，把火星探测时间轴补充完整（每空不超过15个字）。 （3）任务三：中国太空家族的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选择其中两个，说说它们的妙处。 ①月球探测器“嫦娥” ②暗物质粒子探测卫星“悟空” ③中继通信卫星“鹊桥” 六、（2021·广东深圳·中考真题）积累与运用。请根据要求完成问题。 每年的11月至12月是簕杜鹃开得最灿烂的时节。从1999年开始，深圳每年都会在此期间举办簕杜鹃市花展。经过历年的发展，花展逐渐成为市民翘首以盼的一年一度的盛事。想一览美景的游客无须四处①xún mì____，登上环境宜人的莲花山即可饱览美景。这期间也是莲花山最美最热闹的时刻。簕杜鹃用热情迎接【甲】（　　）（A.络绎不绝 B.前呼后拥）的游客。她撇开女子的娇羞，尽情绽放，红的似火，粉的似霞，白的赛雪。漫山遍野花团锦簇，②měi bù shèng shōu____。 “驿外断桥边，寂寞开无主。”她虽不像梅花，【乙】_____在严寒下，_____顽强绽放（A.即使……也…… B.只有……才……），但她只要一落地，便会生根开花，无论风雨多大，都要开出最鲜艳夺目的花。作为深圳市花的簕杜鹃与雕塑“拓荒牛”及以“打开国门”为寓意的雕塑《闯》有着异曲同工之妙，都彰显着特区人民的开拓创新奋斗的奋斗精神。 “拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。“拓荒牛”勾头蹬腿，重心向前，浑身使力，将身后一个巨大的树根拔出地面的画面展示着深圳的开拓精神。《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的，他曾说：一个城市需要一个城市记忆的记录，城市记忆和城市的文化资产，都需要为之寻找载体，雕塑便是这样一种载体。 作为鲲鹏中学九年级六班团委书记小圳给《闯》的作者打个电话邀请郑建平爷爷作为主讲嘉宾在6月30日上午9点在学校报告厅组织的一场以“弘扬深圳精神”的报告会上为我校做讲座。 一、（2025·广西·中考真题）班级准备开展“度量衡成语”分享会，请你参与活动，完成下面小题。 【整理资料】 度量衡成语中国度量衡文化历史悠久，源远流长。①成语则是我国语言文化中浓缩的精品。②能否了解度量衡成语，是弘扬度量衡文化、汉语言文化的有效途径。我们能通过度量衡成语了解古代计量单位□从“近在咫尺”懂得“咫”在古代表示长度，从“千钧一发”了解到“钧”是古代重量单位，从“才高八斗（   ）”知道“斗”是古代容量器具。一些_____了“度量衡”的成语还富有哲理，引人深思。③“寸金难买寸光阴”提醒人们时间宝贵。④“尺短寸长”比喻人和事物各有长处和短处。“差之háo（   ）厘，谬以千里”告诉我们开始时相差得很小，结果会造成很大的错误，要小心谨慎。探究度量衡成语对我们的学习□生活大有裨益。 1．给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。 （1）才高八斗 （dǒu  dòu）  （2）差之háo （豪  毫）厘 2．填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（   ） A．混进 B．嵌入 C．渗透 D．掺杂 3．句中加点的度量衡成语属于褒义词的一项是（   ） A．鲁迅文章思想深刻，言辞犀利，讽刺入木三分。 B．接受他人的帮助，切不可得寸进尺，贪得无厌。 C．江水冲出闸门，浩浩荡荡，一泻千里，奔腾远去。 D．尽管这句话惹得他火冒三丈，但他很快平静了。 4．语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。 5．请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。 【组织活动】 6．（1）你被推选为“度量衡成语”分享会活动主持人，请写一段简短的开场白。 （2）请你参考下图“环节一”，为活动再拟写两个环节的名称。 “度量衡成语”分享会环节 环节一：度量衡成语大家列 环节二：① 环节三：② 二、（2025·江苏淮安·中考真题）学校开展以“美丽校园我先行”为主题的环保活动，请你参与。 (1)校园的每个角落都要做好环保工作，请从以下几个地方任选一处，写一则提示语。 要求：不超过15字，至少使用一种修辞手法。 ①电灯开关处   ②饮水机旁   ③小花坛边 答：我选 （填序号） 提示语： (2)小语负责出一期以环保为主题的黑板报，小文也想申请加入，小文会如何说呢？ 小文：小语，你好。 (3)参加活动后，同学们有很多收获，请仿照示例将你的收获写下来。 示例：我原以为环保是大人的事，没想到我们也可以贡献一份力量。 答： 三、（2025·湖南长沙·中考真题）某校围绕落实“延长课间休息时间”的要求，开展了一系列活动，请你参加并完成下列任务。 1.下面是某同学对发言稿片段的修改，其中不正确的一项是（    ） ①丰富多彩的“课间活动”，不仅让我们走出了教室，而且与阳光作伴，尽情享受体育运动带来的快乐。②学校体育组想方设法、别有用心地创新活动形式，提供了健美操、跳绳、同心击鼓……等运动项目。③我们欣喜地看到，课间活动焕发出新活力，已经成为学校一道亮丽的风景线！④这些运动项目让同学们换着花样动起来、跳起来。 A．第①句中的“不仅……而且……”应改为“不是……而是……”。 B．第②句“别有用心”改为“别出心裁”。 C．第②句中省略号应去掉。 D．第③句和第④句调换顺序。 2.学校利用校园角落设置了一些课间活动区域，向同学们征集区域命名。请你参考示例，根据项目拟写区域名称。 项目 区域名称 花样跳绳、跳格子等跳跃项目 示例：“跳”出快乐 拔河、同心击鼓等团体项目 （1） 围棋、跳棋、五子棋等棋类项目 （2） 3.学校开展“体育大课间”跳长绳比赛，请你根据以下信息，对初次参赛的摇绳选手和跳绳选手进行简明扼要的赛前指导。（字数不超过60字） 动作要领 注意事项 摇绳：①摇绳力度均匀。②摇绳速度保持稳定，勿忽快忽慢。 穿运动衣、运动鞋参赛，勿穿不适合运动的长裙、皮鞋等。 跳绳：①把握好起跳契机，不要抢跳。②根据摇绳的速度调整好跳绳节奏，并保持好节奏，节奏不要乱。 4.学校开展了一次“趣味课间”展示活动，下面是校报记者为此写的一则消息，请你为消息拟写一个标题。 校报记者5月16日报道  我校于5月16日上午开展了“趣味课间”展示活动。这次活动形式丰富多样，既有同心击鼓、跳皮筋等传统项目，又有花样跳绳、动感体操等现代感十足的项目；活动内容生动有趣，同学们玩在其中，乐在其中，学在其中。学校表示今后会继续创新课间活动形式，丰富活动内容，谱写“趣味课间”新篇章。 四、（2025·山东济南·中考真题）你和王女士的孩子一起参观中国共产党山东省党史陈列馆，学习革命历史。参观结束后，想写一段话记录感受，请你们共同完成。（至少使用一种修辞手法，不超过50字） 参观了中国共产党山东省党史陈列馆，______。在红色文化的滋养下，我们在济南成长刚刚好。 五、（2025·宁夏·中考真题）清代书法家、文学家王文治遇好友来访，二人志趣相投，谈笑风生，于是他拟写了一副对联来表达自己的感受。请从备选词语中选出最恰当的填写到横线上，并说明理由。 上联：得好友来 （沐春风  如对月  共品茗） 下联：有奇书读胜看花 理由： 六、（2025·河南·中考真题）滔滔到郑州时，给你发来一则求助信息，请根据地图给出回复。注意路线合理、表述准确、语言得体，80字左右。 小豫，你好！我来到郑州，经由提水泵站进入了贾鲁河，听到人们说着规划中的“郑州港”，讨论着河南“通江达海”的新机遇。我也想去看看长江，然后顺道去东海，欣赏日出。你能告诉我怎么走吗？ 七、（2025·湖南·中考真题）小语同学提供了一张图片（见下图），请你根据图中的信息，围绕“湖湘文化与科技融合”写一段宣传文字，至少运用一种修辞手法。 八、（2025·江苏苏州·中考真题）根据下面括号中的要求写两句话，表现投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。 （1）乌鸦想：“ ”（表现它因循守旧的心理） （2）乌鸦想：“ ”（表现它与时俱进的心理） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第06讲 语言综合运用 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 题型 对联 拟写新闻标题 仿写 采访（补全对话） 书法鉴赏 应用文写作 03·真题诊断练 题型 对联 拟写新闻标题 仿写 采访（补全对话） 书法鉴赏 应用文写作 一、【新考法·同一情境下综合考察语言运用】阅读下面三则材料，完成下面小题。 【材料一】 新闻回放 ①在教育部10月16日举行的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。在此基础上，通过不断总结经验，立即启动体育在高考中计分的研究。 ②同时，将强化体育、美育在学生评价中的占比，提出改进中考体育测试内容和计分办法，科学确定并逐步提高分值，推进高校在招生测试中增设体育项目，启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究，探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。 （选自《南方周末》，有删减） 【材料二】 新闻回放 ①新华社昆明12月3日电（记者字强） 云南省教育厅3日向社会通报《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》，明确体育从50分提高到100分。 ②方案明确，体育考试由基础体能测试、专项技能测试、体质健康监测3个部分组成，体育考试分三年6次进行，总分100分，其中七年级满分20分、八年级满分40分、九年级满分40分。考试采用“统一测试”和“预约测试”两种方式，“统一测试”指学校在规定时间范围内按每间隔3周组织开展一次的测试，“预约测试”指学生在规定时间范围内结合自身身体状态随时与考务人员预约进行的测试。学生的体重身高指数（BMI）、肺活量体重指数均每学年测试一次，并根据学生本人每年的测试数据进行纵向对比赋分，以减少个体先天因素影响。竞赛加分按年度学校体育竞赛计划有序参加各项体育比赛进行加分。 （选自新华网，有删减） 【材料三】 新闻评论 为孩子体育培优，家长该有长远眼光 王阳 ①近期各地纷纷出台体育考试改革政策，尤其是云南，体育分值增加到100分，媲美语数外等主课，对此，家长们有喜有忧。欢喜之处在于，孩子的身体素质会因锻炼时间增多而有所提高；忧虑之处在于，孩子升学压力可能会因体育分值增加而加大，尤其是平常锻炼较少的孩子，更让家长心里发愁，眼看寒假即将到来，不少家长便打起了体育培优的主意。 ②校外的体育培训机构也瞅准商机，推出各种速成班，迎合家长心态。但体育科目不同于文化科目，教师对于运动技巧的指导固然重要，但最重要的是学生培养运动习惯，勤加锻炼。其实，家长对孩子体育考试不必过度忧虑，改革后的体育考试依然聚焦基础体能和专项技能测试，长跑、跳远、引体向上等传统测试项目依然会是考试重点，体育分值不会有很大的区分度。对于考试政策的风吹草动，学校和老师同样敏感，他们一定会科学安排，把体育教学和学生日常锻炼的质量提上去。增加体育课的节数，加大师资力量投入，完善基本运动设施并确保学生每天有足够运动量。学生按照学校和老师的安排，体育成绩应能逐步提高。 ③盲目开展体育培优对孩子的成长未必没有坏处，孩子身体正处在发育阶段，运动强度过高对孩子成长弊大于利，有些运动项目也不是对各个年龄段的孩子都合适。校外培优机构资质如何，教学老师水平如何，家长也不易验证。笔者以为，家长为孩子体育培优，不应只关注到眼前的体育考试，更要有理性长远心态，做两手规划：当下目标是提高孩子身体素质，顺利通过体测；长远目标应是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，使运动成为他们自己的终身习惯。 ④家长要充分考虑孩子的兴趣。如果体育培优还只是基础体能训练，孩子多半会学得索然无味，最后就是花了钱，反而没啥效果。体育培训项目很多，篮球、足球、羽毛球、游泳、击剑和跆拳道等，一开始可以让孩子都接触一下，看孩子兴趣择优报名。最初的三分钟热度非常重要，一开始“玩”得下去，以后才可能有长久的热情和坚持。孩子玩得开心，身体素质自然就提上来了，应付体育考试还能是什么难事吗？最终目标则是在培优过程中让孩子掌握几项运动爱好和技能，日后受益终身。 ⑤参加体育锻炼不仅能强身健体，还能塑造人的精气神。锻炼如同读书，坚持久了，精神和气质自然会发生改变。家长要有长远眼光，培育孩子的体育特长不应被视作另一场“不能输在起跑线上”的恶性竞争，更应该被看作是孩子良性成长的助推器。 （选自《中国教育报》，有删改） 【拟写新闻标题】 1.根据情境，完成对话。 老师：请同学们展示摘录的新闻标题，并交流讨论。 小语：我摘录的标题是“啊！体育我的最爱！” 小文：你摘录的不像新闻标题吧，因为（1） 小语：我摘录的另一个标题是“全国举重锦标赛石智勇超世界记录。” 小文：这个标题好，符合新闻标题的要求。 老师：大家的交流讨论非常好，请给材料二拟个标题吧。 小文：我拟的标题是（2） 【补写采访提纲】 2．结合材料，将下面的采访提纲补充完整。 采访时间 6月15日 采访地点 校园内 采访目的 （1） 采访对象 体育老师 校长 采访问题 ①您将如何培养学生的运动习惯？ ② ①学校会会增加体育课的节数吗？ ②学校会配置更多的体育器材吗？ 【解决实际问题】 3.小语妈妈听说中考体育分值要提高，要求他放弃心爱的乒乓球训练，去培训机构参加体育考试项目培优，小语认为没有必要参加。结合材料三，请你帮助小语劝说他妈妈改变主意。 【答案】1.（1）你摘录的新闻标题没有准确概括出新闻的主要内容，不符合新闻标题要求。 （2）示例1：云南中考方案出炉：体育100分 示例2：云南省教育厅明确中考体育100分 2．（1）了解体育加分背景下学校的应对措施 （2）示例1：您将如何激发学生的运动兴趣？ 示例2：您将如何指导学生的运动技能？示例3：学校会增加体育老师吗？ 3.阿姨，您好！您不要急于在培训机构给小语报体育培优班吧。首先，体育加分后，学校和老师都会重视起来，小语的体育成绩应该能提高。其次，我们只有对自己感兴趣的体育项目才能有长久的热情和坚持。小语喜欢乒乓球，只要您支持他坚持训练，他的身体素质自然就提上来了，应付体育考试还能是什么难事吗？何况，培训班的师资到底好不好，您也没法验证啊。（结合材料，理由合理即可） 【解析】1.本题考查新闻拟题。（1）新闻标题，是在新闻正文内容前面，对新闻内容加以概括或评价的简短文字，小语摘录的标题不符合新闻标题要求；（2）根据[材料二]中“云南省教育厅3日向社会通报《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》，明确体育从50分提高到100分”可知，新闻标题可拟为云南中考方案出炉：体育100分/云南省教育厅明确中考体育100分 2.本题考查采访提纲设计。结合三则材料，设计采访目的和采访问题。三则材料都提到了体育在中高考中的分值有所增加，针对这一问题，采访学校体育老师和校长，采访的目的应该是：了解体育加分背景下学校的应对措施。采访体育老师的问题可以围绕体育课、运动技能、运动兴趣等来提问。 3.本题考查阅读拓展。结合[材料三]第②段“增加体育课的节数，加大师资力量投入，完善基本运动设施并确保学生每天有足够运动量。学生按照学校和老师的安排，体育成绩应能逐步提高”第③段“盲目开展体育培优对孩子的成长未必没有坏处，孩子身体正处在发育阶段，运动强度过高对孩子成长利大于弊，有些运动项目也不是对各个年龄段的孩子都合适”和“当下目标是提高孩子身体素质，顺利通过体测，长远目标应是激发孩子运动兴趣，提升孩子运动技能，使运动成为他们自己的终身习惯”作答。 二、【新考法·图文结合】 2003年，人们在先农坛北京古代建筑博物馆门口的一株古柏树下，发现了一块保存完好的永定门石匾。根据书体一致的原则，应填入图中空白处的一项是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查书法字体识别。根据永定门石匾图片可知，字体应是楷书，故应选择同是楷书的“永”字。 A.书写效果略微宽扁，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”，是隶书；B.形体方正端庄，笔画平直匀称，给人一稳定、庄重的视觉效果，是楷书；C.介于楷书与草书之间，既工整清晰，又飞洒活泼，是行书；D.笔划之间相互连带呼应，结构简省、笔画连绵，是草书；故选B。 三、【新考法·图文结合】美图宣传 图1 毛猴                           图2 沙燕风筝 同学们提议将“毛猴”和“沙燕风筝”这几个字分别放入对应的图片中，并对字体使用提出了建议。你认为理由表述不恰当的一项是（    ） A．图1使用行书好。行书行云流水、灵动自然，与毛猴外形活泼可爱的特点相吻合。 B．图2使用隶书好。隶书结构规整、典雅古朴，与沙燕风筝散发出的文化气息相吻合。 C．图1使用草书好。草书均匀齐整、圆转流畅，与毛猴展现出的精湛技艺相一致。 D．图2使用楷书好。楷书端正工整、线条匀称，与沙燕风筝结构对称的特点相一致。 【答案】C 【详解】本题考查书法字体与图片的匹配。C．草书的特点是笔画连绵省略、行笔急速快捷、意态狂乱，并不是均匀齐整，而且这种字体风格很难体现毛猴制作技艺的精湛；还有“均匀齐整、圆转流畅”属于篆书特点，而非草书；故选C。 四、【新考法·结合诗歌创作】小凤在阅读泰戈尔诗歌《永恒的青春》时文思泉涌，在笔记本上改写了这首诗，请你仿照画横线的句子进行补写，使之构成排比。 永恒的青春（节选） 我要去寻找永恒的青春， 我在浩如烟海的书籍中寻找它，书籍给予我智慧； 我在坚持不懈的奋斗中寻找它，奋斗给予我自信； _______________________________________________ _________________________________________________ 一切与我生命无关的，一切不似我笑声轻巧的， 我都统统摈弃。 我在时间里奔跑穿梭。 【答案】示例：我在日复一日的坚持中寻找它，坚持给予我毅力；/我在古今中外的诗歌中寻找它，诗歌给予我思索。 【详解】本题考查语段内容的补写能力。根据题干中“仿照划横线的句子，进行补写，使之构成排比”的要求，可知此题实则为仿写题。补写的关键是整体理解语段内容，然后根据前后句子确定句式、内容，再组织语言进行补写。以“我在……中寻找他，……给予我……”的句式，表述出青春的待点即可。 一、（2025·广东惠州惠阳区·一模）请你阅读以下材料，完成小题 学校开展“人生须奋斗”演讲比赛活动，以下是同学们为了撰写演讲稿而搜集的关于“奋斗”的材料，请你参加并完成下列任务。 材料一： 奋斗创造历史，实干成就未来。历史只眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。在强国建设、民族复兴的新征程上，始终葆有攻坚精神，以实际行动闯关夺隘、攻城拔寨，我们就一定能跨越一个个“雪山”“草地”，征服一个个“娄山关”“腊子口”，创造经得起历史和人民检验的实绩。 材料二： 人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。向着战胜困难奋斗，可以磨炼一个人的意志品质；_______，_______；_______，_______。每个人都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。 任务一：确定演讲提纲 1.在材料一和材料二里，表达了“奋斗创造历史，实干成就未来”和“人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”的观点。请你以“人生须奋斗”为主题设计演讲提纲，拟写两个分论点。 任务二：仿写排比句子 2.请参照材料二中的画线句，在文中横线上仿写两个句子，构成排比句，突出“奋斗”的重要作用。 【答案】1.示例：（1）奋斗是人民生活幸福的基石。（2）奋斗是党永葆青春的密码。（3）奋斗是国家繁荣富强的源泉。 2.向美好生活奋斗，可以提升一个家庭的幸福指数：向着共同理想奋斗，可以改变整个社会的风气面貌。 【解析】1.本题考查拟写分论点。分论点是对中心论点的展开与说明，要围绕“人生须奋斗”这一主题，从不同角度阐述奋斗对人生的意义。可以从奋斗对个人能力提升、价值实现等方面入手。 2.本题考查仿写语句。仿写时要注意句式与例句一致，即“向着……奋斗，可以……”。内容上要围绕“奋斗”的重要作用，从不同方面阐述，如奋斗对品格塑造、梦想实现等方面的作用。 二、（2025·广东珠海金湾区·一模）学校举办“探寻身边的非遗宝藏”主题活动，你所在的班级选择了三灶鹤舞，请完成下面小题。 任务二：解读图标 6. 班级选定以下设计图作为三灶鹤舞的宣传标志，请结合选文《岭南文化的当代传承》说说它的寓意。 中国/珠海/三灶 【答案】“中国/珠海/三灶”明确了地点，突出了地域归属，传达出一种地域自豪感和认同感；宣传标志主体图形是一只振翅云霄的仙鹤，象征着勇立潮头（积极向上、奋发进取）的湾区儿女（金湾人民、三灶人民）。 【解析】解读三灶鹤舞宣传标志的寓意。需结合给定的选文《岭南文化的当代传承》来分析。宣传标志图案（是一只具有艺术化造型的鹤）以及标志下方文字“中国/珠海/三灶”；选文中三灶鹤舞相关信息，如起源于宋元时期沿海先民渔猎生活，近代被赋予新内涵（湾区儿女勇立潮头象征、开放包容精神品格），在当代的传承（年轻舞者融合街舞、数字光影运用）等内容。从标志图案入手，分析鹤的造型与三灶鹤舞本身的联系，比如鹤是鹤舞模仿的对象，体现鹤舞的艺术特色。结合标志文字信息，考虑其与地域文化的关联，突出三灶鹤舞的地域属性。联系选文中三灶鹤舞的文化内涵和时代意义，如勇立潮头精神、当代传承等，阐述标志所承载的深层寓意。 三、（2025·广东广州从化区·一模）为了让游客对从化荔枝有更多的了解，九年级（1）班计划以“美荔定制”为主题开展项目化活动。请你积极参与并完成以下任务。 （1）任务一：按照绘制宣传海报的要求，准备分组开展工作。请你将项目分工表补充完整。 负责小组 主要任务 评价要求 ①_______ 确定海报主题；规划设计风格。 主题明确；图文并茂。 资料组 ②__________；____________。 材料丰富；突显特色。 制作组 设计海报排版；确定图文色调。 布局合理；符合要求。 （2）任务二：依据上面的项目评价要求，请你分别从三方面对小宇制作的宣传海报（见下图）进行评价。 （3）任务三：请你根据小宇制作的海报及搜集到的材料，为从化“美荔定制”拟代言推介语。（50字以内） 【材料一】 “美荔定制”是指消费者可以通过官方平台提前预订荔枝树，并参与荔枝的种植、管理和采摘过程，最终享受新鲜荔枝。 【材料二】 荔中精品“钱岗糯米糍”，果形大，果肉厚而多汁，晶莹软滑，果味香浓甜蜜，果核小如米粒，是从化定制荔枝之一。 【答案】（1）①. 策划组/设计组/规划组/方案组 ②. 搜集荔枝素材 ③. 分类整理资料/收集海报资料，突显内容特色 （2）示例：（1）主题为“钱岗糯米糍”荔枝推介，标题突出，图文结合。 （2）引用诗句和《本草纲目》记载，增添“钱岗糯米糍”的文化底蕴。 （3）标题、图片、文字排版规整，符合宣传海报要求。 （3）示例：大家好！从化“美荔定制”可预订果树，亲享种植采摘。钱岗糯米糍核小汁多超甜，速来定制专属甜蜜！ 【解析】（1）本题考查活动设计。①处：负责“确定海报主题；规划设计风格”，需要整体统筹、创意构思，对应策划组（或创意组），这类小组承担前期创意、方向规划工作，保障海报主题与风格契合活动。 ②③处：资料组要为海报提供内容支撑，围绕“从化荔枝”，需收集从化荔枝品种、产地环境；还得整理荔枝种植历史、特色口感等资料，这样才能让海报“材料丰富；突显特色”，从品种、环境、历史、口感等维度展现荔枝独特性。 （2）本题考查图文转换。策划组维度（主题与风格）：海报以“钱岗糯米糍”为主题，围绕从化荔枝展开，主题明确。画面有荔枝实物图、文字介绍，图文搭配呈现，符合“图文并茂”要求，风格上通过传统字体、实物展示，传递出对荔枝品种的推广意图。资料组维度（内容丰富度与特色）：资料呈现上，有荔枝品种名称“钱岗糯米糍”，还有“千年荔枝乡生态从化”体现产地环境与历史，“鲜享珍果美荔定制”突出特色与活动关联，从品种、产地、特色体验等方面提供资料，较为丰富且突显从化荔枝“钱岗糯米糍”这一特色品种。制作组维度（排版与色调）：排版上，标题、图片、文字分层布局，清晰合理。色调以浅棕、绿色为主，贴合荔枝生态、传统的感觉，整体符合海报制作的排版与色调要求，给人简洁且有主题氛围的视觉感受。 （3）本题考查拟写推荐语。要拟写代言推介语，需结合海报的“钱岗糯米糍”及材料里定制模式、荔枝特点。先提炼关键信息：“美荔定制”模式（参与种植采摘）、钱岗糯米糍特色（果大、肉厚多汁、核小味甜等），用简洁、有感染力语言，50字内融合这些点，突出定制优势与荔枝魅力。 四、（2025·广东广州白云区·二模）阅读聊天记录，完成三个任务。 （1）任务一：请把讨论意见以表格形式整理给学校（每点理由不超过20个字）。 设计意象 推荐理由 五羊雕像 ① 木棉花 ② （2）任务二：请用简洁的语言介绍会徽及其寓意。 （3）任务三：请根据聊天记录完成展会《邀请函》。 邀请函 尊贵的朋友： 您好！ _______________________________ 诚挚邀请您拨冗莅临！ “广交天下·印象广府”活动主办方 2025年4月5日 【答案】（1）①. 五羊雕像是羊城文化象征，能唤起文化认同 ②. 木棉花象征“敢为人先，开拓进取”的精神 （2）会徽主体是写意木棉花，手拉手的人形花瓣寓意广府人团结进取，凸显“敢为人先、开拓进取”的广府精神。圆环上部是展会主题和广交会届别，下部是地点标识，圆形寓意展会圆满。会徽构图具有广府特色，寓意深刻，极具艺术性。 （3）兹定于2025年4月15—20日在广州市琶洲会展中心A区一楼“印象广府”展厅举办广绣、粤剧、广彩展会。 【解析】（1）本题考查内容理解和概括。第一空，结合“可以选用五羊雕像啊。在广州人的心目中，五羊传说早已家喻户晓。之所以建议选用五羊雕像，是因为它作为‘羊城’的文化象征，能唤起广州人的文化认同”可知，五羊雕像作为羊城的文化象征，在广州人的心目中有着极高的地位，选择它作为设计意象能够唤起广州人的文化认同，增强展会的本土特色。可概括为：五羊雕像是羊城文化象征，能唤起文化认同； 第二空，结合“我推荐广州市花木棉花。封面设计贵在自出心裁。木棉花的花瓣厚实舒展，颜色鲜红如火，……契合广州人‘敢为人先，开拓进取’的精神特质”可知，木棉花作为广州市花，其花瓣厚实舒展，颜色鲜红如火，不仅美观，更象征着“敢为人先，开拓进取”的精神特质，与广州人的精神风貌相契合。可概括为：木棉花象征“敢为人先，开拓进取”的精神。 （2）本题考查图文转换。首先观察会徽主体，识别出是写意木棉花这一关键元素。接着分析花瓣的人形设计，联想到广府人团结进取的寓意以及广府精神。然后看圆环部分，明确上部展会主题、届别，下部地点标识的信息。最后思考圆形的象征意义，即展会圆满。综合这些元素和寓意，按照示例的表述方式，用简洁语言概括会徽及其寓意，突出广府特色、深刻寓意和艺术性。 示例：会徽以写意木棉花为核心，花瓣如手拉手的人形，象征广府人携手共进，彰显“敢为人先、开拓进取”精神。圆环设计巧妙，上部标注展会主题与广交会届别信息，下部则点明举办地点广州。整体圆形构图，不仅体现圆满举办之意，更融入广府文化特色，使会徽在简洁中蕴含深厚文化底蕴与美好祝愿，极具艺术感染力与纪念意义。 （3）本题考查邀请函。先明确邀请函需补充关键信息，即展会的时间、地点和内容。从聊天记录可知，时间是5月15—20日，地点是广州市琶洲会展中心A区一楼“印象广府”展厅，内容围绕“广交天下·印象广府”系列活动。补充内容要清晰传达这些信息，语言礼貌得体，让受邀者清楚知晓展会情况，最后与已有的邀请语和落款构成完整邀请函。 五、（2025·广东深圳·十五校联考）某语文小组开展“探文化，观生态”为综合性活动去深入了解深圳。 A.深圳不仅是一座具有多元文化的城市，而且是生态建设较好的城市。深圳文化以创新文化为核心。创新成为推动城市发展的bú xiè dòng lì①_______。同时深圳文化具有敢闯敢试，开放包容的特点。深圳人勇于尝试新事物，敢于挑战传统观念，这种闯劲和包容性使得深圳能够吸引来自世界各地的人才与资源。B.此外，深圳孕育了丰富的民间文化和传统文化。深圳生态发展迅速，截至2025年1月初，全市公园总数已突破1300个，数量位居全国之首，公园的建设极大提升城市的生态环境质量。C.同时，深圳市以“山海连城”为引领，积极推进生态综合整治。因此深圳市坚持 保护海洋生态，就是守护蓝色的生命的摇篮；维护森林生态，就是维系地球的绿色屏障；____________，______________；____________，____________。总之我们要增强环境保护意识，推动城市xié tiáo ②______化发展。 1. 请你为本次活动仿写句子。 2. 文化发展和生态环境是城市发展的名片。假如你是主持人，请你从以下2个卡片选1个，围绕本次综合性活动主题，为同学介绍深圳市的“名片”。 卡片一：南头古城 卡片二：深圳湾公园 3. 本次综合性活动将在深圳市梧桐山公园实地考察与学习，请你结合本次活动内容以及活动主题，为本次活动填写进行设计形式。 【答案】1. 示例：保护河流环境，就是保障大地的血脉通畅； 维护湿地生态，就是守护地球的天然肾脏。 2. 示例一（选择卡片一：南头古城）：同学们，今天我要为大家介绍的深圳“名片”是南头古城。南头古城承载着深厚的历史文化，它见证了深圳从古代边陲小镇逐步发展为现代化大都市的历程。在这里，我们能看到古老的街巷格局，感受岁月沉淀下的韵味。其丰富的传统文化，是深圳多元文化的重要组成部分。同时，周边生态环境也在不断优化，与古老文化相得益彰，体现了深圳在文化传承与生态发展上的和谐共进，这正契合我们“探文化，观生态”的活动主题。 示例二（选择卡片二：深圳湾公园）：各位同学，深圳湾公园是深圳极具代表性的“名片”。它不仅拥有优美的自然风光，滨海生态环境得天独厚，是众多候鸟的栖息地，彰显了深圳出色的生态建设成果。而且公园内还蕴含着丰富的文化元素，如各种艺术雕塑等，展现了深圳的现代文化魅力。在这里，我们能深刻体会到深圳文化与生态的完美融合，这也正是我们本次“探文化，观生态”活动所探寻的内涵。 3. 示例：①开展实地观察活动，组织同学们观察梧桐山公园内的植被种类、生态布局等，记录不同区域的生态特点，感受自然生态之美。②举办生态知识讲座，邀请专家在公园内为同学们讲解梧桐山公园的生态系统构成、生态保护的重要性等知识，加深同学们对生态环境的理解。③进行文化探寻活动，寻找梧桐山公园内与深圳本土文化相关的元素，如传说、诗词等，了解生态环境与文化的融合。④组织交流分享会，让同学们分享在梧桐山公园考察学习过程中的收获与感悟，促进彼此对深圳文化发展和生态环境建设的深入思考。 【解析】1.本题考查仿写语句。围绕“探文化，观生态”的主题，句式结构为 “保护（维护）+生态类型，就是+动词+修饰语+喻体”，且要体现生态保护的意义，与前文在内容和风格上保持一致。 2.本题考查活动设计及推荐语。如选卡片一：南头古城。南头古城历史悠久，承载着深圳深厚的历史文化底蕴，是深圳多元文化融合的见证。介绍时需突出其历史文化价值，紧扣“探文化”主题，展现其作为深圳文化名片的独特魅力，吸引同学们深入了解。 如选卡片二：深圳湾公园。深圳湾公园是深圳生态建设的杰出成果，拥有美丽的滨海风光和丰富的生态资源。介绍时要围绕其生态特色，契合“观生态”主题，展现其作为深圳生态名片的价值，激发同学们对深圳生态环境的关注。 3.本题考查活动设计。开放性试题，要紧密围绕“探文化，观生态”的主题以及在梧桐山公园实地考察与学习的要求来进行。需充分利用梧桐山公园的自然和文化资源，设计出既能让同学们深入了解梧桐山的生态环境，又能挖掘其文化内涵的活动形式。 六、（2025·广东深圳坪山区·二模）近日，浙江杭州学子张潇冉的一篇《旧轨还乡》感动全网。小深电话采访了张潇冉同学，请你完成表格。 采访目的 （1）______ 采访问题 （2）______ 采访记录 张潇冉：其实《旧轨还乡》并没有什么特别的构思，只是如实记述了寒假回乡途中在火车上的见闻，这勾起了我儿时的记忆。尤其是一对爷孙的互动让我很受触动，于是就记录了下来。当然，我平时喜欢写作，最喜欢的作家是史铁生。语文真的是一个可以让自己抒发真实情绪的工具。 （1）请根据采访记录拟写采访目的。 （2）请根据采访记录提出一个采访问题。 【答案】本题考查活动设计。（1）采访目的需要从采访记录中提炼关键信息。记录里张潇冉提到了文章创作构思（如实记述火车见闻、受爷孙互动触动等）、个人写作喜好（喜欢写作，喜欢史铁生）以及对语文的看法（抒发真实情绪的工具 ）。所以采访目的应围绕这些内容来概括。 （2）采访问题要基于采访目的，并且能引导被采访者给出有价值的信息。从记录可知，关于创作构思有提及，但对于受到作家影响方面表述较简略，可就此提问；也可围绕对语文的看法进一步追问。 一、（2023·广东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道，是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉，该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域，提高精密单点定位能力，肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。 材料二 北斗科技工作者感言： ①确保任务成功是我们的永恒追求！ ②一个新事物从无到有的过程注定艰难，尤其是在技术基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。即使这样，我们还是披荆斩棘闯出来一条路。 ③我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献！ 1.材料一是某报刊发的一则新闻，请为其拟写标题，不超过15字。 2.请根据材料二写两个句子，与例句形成一组排比句，突出北斗科技工作者的精神品质。 例句：使命必达，是北斗人永恒的追求 _______________； _______________。 【答案】1. 示例：第56颗北斗导航卫星在西昌发射 2.①. 示例：1.本题考查拟写标题。结合材料一“2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团有限公司第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射”可知，主语是“中国第56颗北斗导航卫星”，谓语是“在西昌成功发射”。可据此概括。 2.本题考查语言表达。根据材料二“我们还是披荆斩棘闯出来一条路”“我们一定不辜负全国人民的期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献”写两个句子，与例句形成一组排比句，突出北斗科技工作者的精神品质。 二、（2023·广东广州·中考真题）请结合语境，按照括号中的提示补全对话。 “感动中国2022年度人物颁奖盛典”正在播放，小文在看电视，爷爷在练书法。 【节目内容】 这里是中央电视台“感动中国2022年度人物”颁奖现场，荣获集体奖的是“银发知播”群体。这是一个平均年龄77岁的短视频博主群体，由老院士、老教授、中小学老教师组成。他们利用短视频，将拼音、电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众。他们阅历丰富，讲解通俗易懂，吸引了不少年轻人的关注。 【对话内容】 小文：爷爷快看，“银发知播”获奖了！ 爷爷：什么是“银发知播”啊？ 小文：①____。（简单介绍“银发知播”） 爷爷：他们可真了不起！爷爷很爱书法，也能做“知播”吗？ 小文：当然可以呀。②___。（多角度鼓励爷爷做“知播”） 【答案】①. 示例：（银发知播）就是通过短视频传授知识与技能的老年人（群体）。 ②. 示例：书法是很多人想学习的传统文化。您那么热爱书法，您做知播充实了自己，又传播了书法知识，多好啊！ 【解析】本题考查补写。补写要认真阅读材料，弄清原文的基本内容，从而把握思路。①由“简单介绍‘银发知播’”的提示，结合【节目内容】中“这是一个平均年龄77岁的短视频博主群体，由老院士、老教授、中小学老教师组成。他们利用短视频，将拼音、电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众”可以概括出：“银发知播”是将知识与技能通过短视频传授给大众的老人博主群体。②由“爷爷很爱书法”和“多角度鼓励爷爷做‘知播’”的提示，结合【节目内容】中“‘银发知播’群体……他们利用短视频，将拼音、电工、天文、物理、文学等知识与技能传授给大众”可以补写为：您那么爱书法，懂书法，您做知播能传播书法知识与技能，正好满足了那些想学书法的人的需求，同时也丰富了您的生活，我举双手赞成。 三、（2023·广东深圳·中考真题）综合性学习活动：“讲好英雄故事弘扬东江精神” 1. 你所在的班级组织全体同学去深圳市坪山区东江纵队纪念馆参观，老师决定由你要联系场馆工作人员，沟通、咨询参观相关事宜，请你写出打算咨询的问题（写两个即可）。 2. 参观完纪念馆后，小组通讯员写了一篇新闻稿，请你参考范例拟写标题。 新闻标题范例：《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》 新闻稿： 2023年5月4日，深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江纵队纪念馆，接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼。 深圳东江纵队纪念馆位于东江纵队的重要活动地区深圳市坪山新区。纪念馆由大厅、展厅、文物厅、烈士芳名碑组成，共分为抗日救亡、武装准备、组队抗敌、突围东移等13部分，陈列了大量珍贵的历史照片和历史文献。东江纵队的发展史、战斗史让同学们深刻感受到革命先辈们抗争外敌、保卫祖国的革命精神，他们纷纷表示要在今后的学习和生活中进一步继承革命优良传统，弘扬不屈不挠的精神，努力学习，拼搏进取，为中华民族的复兴伟业尽自己的绵薄之力。 3. 班级汇演节目中，有位同学讲了抗日英雄、东江纵队传奇神枪手刘黑仔的故事（该故事来自颜飞鸣著《深圳河·水纪》），接下来由四位同学演唱《东江纵队之歌》，请你写一段串场词串接这两个节目。（要求至少运用一种修辞） 【答案】1.示例提问一：您好！请问近期某个周末贵馆能否接待我们年级四百余名同学前来参观？ 示例提问二：您好！请问我们年级同学们前来贵馆参观学习，能否帮我们安排几位讲解员现场讲解？ 示例提问三：您好！请问我们学校几百人前来参观，贵馆有没有设备播放影音资料供我们深入了解和学习东江纵队的历史？ …… （任写两项，注意表述即可） 2.示例：英华中学八年级全体同学参观深圳东江纵队纪念馆 3.串词示例：同学们，刚才××同学生动地讲述了东江纵队神枪手刘黑仔的英雄事迹，大家都被他舍生忘死的大无畏精神深深打动了。下面我们有请××等四位同学演唱《东江纵队之歌》，相信这首斗志昂扬的红色赞歌，将激励我们学习东纵精神，继承东纵精神，发扬东纵精神，奋勇向前！ 【解析】1.本题考查情景对话。围绕情境“联系场馆工作人员，沟通、咨询参观相关事宜”，结合实际从预约时间、安排讲解等方面，进行咨询即可。 2.本题考查拟写新闻标题的能力。解答时，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题作答可结合导语“2023年5月4日，深圳市英华中学组织八年级全体同学参观了深圳市爱国主义教育基地——深圳东江纵队纪念馆，接受了一次心灵的冲击和革命的洗礼”，采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。 3.本题考查串联词的拟写。串联词是主持人组织、串联各节目的话语。它承接上一个节目，开启下一个节目，是达到理想的传播效果的关键因素。因此，串联词要准确，与节目内容准确联结；要简洁，不喧宾夺主；要有情感性，能感染听众。这段串联词要上承“抗日英雄、东江纵队传奇神枪手刘黑仔的故事”的话题，下启“东江纵队之歌”的曲目。 四、（2022·广东广州·中考真题）你跟同学到湿地公园开展研究性学习，恰逢工作人员布置关于湿地保护的宣传栏，你们想参与其中。请你根据提示，完成以下任务。 （1）请你用简明得体的语言，向工作人员表达你们参与活动的意愿及理由。 （2）你们在研究性学习资料上找到了下面两段文字，想放在宣传栏上，请你根据对应的文字内容分别设计栏目名称。 ①“关关雎鸠，在河之洲……”我国最早的诗集《诗经》开篇即以湿地起兴。“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”在古人眼里，湿地充满了诗意之美。 ②作为“地球之肾”的湿地，具有涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等多种生态功能，它同森林、海洋并列为全球三大生态系统，对维护生态、粮食和水资源安全具有重要作用，与人类的生存和发展息息相关。 （3）你们决定拟一则标语放在宣传栏上，至少要使用一种修辞手法，请你来完成。 【答案】（1）示例：叔叔（阿姨）：你们好！保护湿地人人有责，我们也想为“保护湿地”工作出一份力。做宣传我们很在行，请同意我们加入“保护湿地”宣传队伍，好吗？ （2）示例：①诗意的栖居；②湿地的功能 （3）示例：保护地球之肾——湿地，从我做起！ 【解析】（1）考查语言表达。开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可。如：叔叔阿姨，你们好！湿地是地球之肺，保护湿地，是人类和谐发展的保证与前提。我们非常想为这项工作贡献自己的力量。一定会尽心尽力地宣传保护湿地的重要性，请让我们加入到宣传队伍当中，好吗？ （2）考查设计栏目名称。开放类试题。根据第一段文字中的“在古人眼里，湿地充满了诗意之美”可设计名称为：诗意的浪漫。根据第二段文字中的“具有涵养水源、调节气候、改善环境、维护生物多样性等多种生态功能，它同森林、海洋并列为全球三大生态系统，对维护生态、粮食和水资源安全具有重要作用，与人类的生存和发展息息相关”可知，本段文字主要介绍了湿地的功能和作用。所以可拟名为：湿地的功能。 （3）考查拟写宣传语。开放类试题，言之成理即可。围绕着“保护湿地”的主题，语言简洁，适当运用一种修辞即可。如：用湿地保护生命，用自然涵养心灵。 五、（2021·广东广州·中考真题）语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。 据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。 我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。 （1）任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容。 （2）任务二：请你从新闻中筛选信息，把火星探测时间轴补充完整（每空不超过15个字）。 （3）任务三：中国太空家族的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选择其中两个，说说它们的妙处。 ①月球探测器“嫦娥” ②暗物质粒子探测卫星“悟空” ③中继通信卫星“鹊桥” 【答案】（1）（1）天问一号探测器成功着陆火星 （2）②天问一号探测器发射④探测器进入停泊轨道开展环绕探测 （3）示例：①“嫦娥”这个命名的妙处在于：“嫦娥奔月”我国最早关于月球想象的优美神话传说，嫦娥奔向月球，月球探测器也是从地球奔向月亮进行探测，正好吻合。 ②中国古典名著《西游记》里的悟空神通广大，拥有火眼金睛，善于发现。暗物质粒子探测器要在茫茫宇宙中寻找暗物质粒子，“悟空”这个命名非常合适。 ③鹊桥是神话传说中牛郎织女七夕相会沟通情感的桥梁，用在提供通信支持的中继卫星身上再合适不过了。 【解析】（1）本题考查新闻压缩。新闻报道一般由导语和主体两部分组成，通常情况下导语能够概括新闻的主要事件。比如本题导语就能概括主要事件，由“天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区”也找出事件主语“天问一号探测器”，事件是“成功着陆于火星”，据此整理答案。 （2）本题考查对新闻信息的筛选概括能力。本题主要是从新闻主体部分按照时间顺序筛选信息进行概括，由“天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射”可概括出②“天问一号探测器发射”；由“2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测”可概括出④“探测器进入停泊轨道开展环绕探测”。 （3）本题考查对传统文化的了解与语言表达能力。如选择“嫦娥”，要了解我国古代关于“嫦娥奔月”的传说；然后分析其与“探月工程”之间的联系，如二者都是“探月”。如选择“悟空”，要了解他是我国四大名著之一《西游记》中的人物，他有火眼金睛，而且勇敢坚定；然后分析与“暗物质粒子探测”之间的联系，比如暗物质探测难度很大，需要有悟空这样的“火眼金睛”，也需要有悟空这样的坚定和勇敢。如选择“鹊桥”，要了解牛郎织女的传说，鹊桥就是每年七月七日为牛郎织女相会而搭建的；再分析与“中继通信卫星”之间的关系，都起到了“联通”的作用。 六、（2021·广东深圳·中考真题）积累与运用。请根据要求完成问题。 每年的11月至12月是簕杜鹃开得最灿烂的时节。从1999年开始，深圳每年都会在此期间举办簕杜鹃市花展。经过历年的发展，花展逐渐成为市民翘首以盼的一年一度的盛事。想一览美景的游客无须四处①xún mì____，登上环境宜人的莲花山即可饱览美景。这期间也是莲花山最美最热闹的时刻。簕杜鹃用热情迎接【甲】（　　）（A.络绎不绝 B.前呼后拥）的游客。她撇开女子的娇羞，尽情绽放，红的似火，粉的似霞，白的赛雪。漫山遍野花团锦簇，②měi bù shèng shōu____。 “驿外断桥边，寂寞开无主。”她虽不像梅花，【乙】_____在严寒下，_____顽强绽放（A.即使……也…… B.只有……才……），但她只要一落地，便会生根开花，无论风雨多大，都要开出最鲜艳夺目的花。作为深圳市花的簕杜鹃与雕塑“拓荒牛”及以“打开国门”为寓意的雕塑《闯》有着异曲同工之妙，都彰显着特区人民的开拓创新奋斗的奋斗精神。 “拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。“拓荒牛”勾头蹬腿，重心向前，浑身使力，将身后一个巨大的树根拔出地面的画面展示着深圳的开拓精神。《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的，他曾说：一个城市需要一个城市记忆的记录，城市记忆和城市的文化资产，都需要为之寻找载体，雕塑便是这样一种载体。 作为鲲鹏中学九年级六班团委书记小圳给《闯》的作者打个电话邀请郑建平爷爷作为主讲嘉宾在6月30日上午9点在学校报告厅组织的一场以“弘扬深圳精神”的报告会上为我校做讲座。 【答案】尊敬的郑建平爷爷，您好。我是鲲鹏中学九年级六班团委书记小圳，我校将于6月30日上午9点在学校报告厅组织一场“弘扬深圳精神”的报告会，诚邀您为我校做讲座，请问您那天方便么？ 【解析】本题考查邀请函。首先要有得体的称呼和问候，如“尊敬的郑建平爷爷，您好”或“郑爷爷，您好”；其次，讲明自己的身份 ——“我是鲲鹏中学九年级六班团委书记小圳”；然后，讲清楚邀请目的、具体时间和地点，“我校将于6月30日上午9点在学校报告厅组织一场“弘扬深圳精神”的报告会，诚邀您为我校做讲座”；最后，委婉表达自己的诉求——“您有时间吗”“我们恭候您的到来”等。 一、（2025·广西·中考真题）班级准备开展“度量衡成语”分享会，请你参与活动，完成下面小题。 【整理资料】 度量衡成语中国度量衡文化历史悠久，源远流长。①成语则是我国语言文化中浓缩的精品。②能否了解度量衡成语，是弘扬度量衡文化、汉语言文化的有效途径。我们能通过度量衡成语了解古代计量单位□从“近在咫尺”懂得“咫”在古代表示长度，从“千钧一发”了解到“钧”是古代重量单位，从“才高八斗（   ）”知道“斗”是古代容量器具。一些_____了“度量衡”的成语还富有哲理，引人深思。③“寸金难买寸光阴”提醒人们时间宝贵。④“尺短寸长”比喻人和事物各有长处和短处。“差之háo（   ）厘，谬以千里”告诉我们开始时相差得很小，结果会造成很大的错误，要小心谨慎。探究度量衡成语对我们的学习□生活大有裨益。 1．给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。 （1）才高八斗 （dǒu  dòu）  （2）差之háo （豪  毫）厘 2．填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（   ） A．混进 B．嵌入 C．渗透 D．掺杂 3．句中加点的度量衡成语属于褒义词的一项是（   ） A．鲁迅文章思想深刻，言辞犀利，讽刺入木三分。 B．接受他人的帮助，切不可得寸进尺，贪得无厌。 C．江水冲出闸门，浩浩荡荡，一泻千里，奔腾远去。 D．尽管这句话惹得他火冒三丈，但他很快平静了。 4．语段标序号的4个句子中有一处语病，请指出并修改。 5．请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。 【组织活动】 6．（1）你被推选为“度量衡成语”分享会活动主持人，请写一段简短的开场白。 （2）请你参考下图“环节一”，为活动再拟写两个环节的名称。 “度量衡成语”分享会环节 环节一：度量衡成语大家列 环节二：① 环节三：② 【答案】1． dǒu 毫 2．B 3．A 4．②删去“能否” 5．：或，   、 6．老师、同学们，大家好！为了分享大家积累的度量衡成语，丰富我们的成语知识，今天我们一同走入度量衡成语生动而有趣的世界吧。 度量衡成语故事我来讲 度量衡成语大家用 【解析】1．本题考查字音、字形。才高八斗，cái gāo bā dǒu，形容文才非常高；故选“dǒu”。 差之毫厘，chā zhī háo lí，开始相差得很小，结果会造成很大的错误，强调不能有一点儿差错。故选“毫”。 2．本题考查词语运用。A.混进：隐藏真正的意图混入某个地区或组织，含贬义；B.嵌入：将某个物体、元素或概念等牢固地、紧密地放进另一个物体、空间或系统中，使其成为整体的一部分，两者结合得较为紧密；C.渗透：液体缓慢地透到里面，比喻一种思想或势力逐渐向其它方面扩展；D.掺杂：（不同的东西）混合在一起；在此指的是有些带有“度量衡”的成语里面体现了人生哲理，应选“嵌入”；故选B。 3．本题考查词语感情色彩。A.入木三分：指墨迹深透木板三分，形容笔力遒劲。也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。此词是褒义词；B.得寸进尺：形容贪心不足，有了小的，又要大的。此词是贬义词；C.一泻千里：形容江河奔流直下。也形容文笔气势奔放。此词为中性词；D.火冒三丈：指火势大，也形容愤怒到极点，怒气特别大。此词是中性词；故选A。 4．本题考查病句修改。②原句“能否了解……是有效途径”是两面对一面的病句，“能否”包含正反两面，“是途径”仅对应正面，应删去“能否”。 5．本题考查标点运用。第一空：“我们能通过度量衡成语了解古代计量单位”“从‘近在咫尺’懂得‘咫’在古代表示长度，从‘千钧一发’了解到‘钧’是古代重量单位，从‘才高八斗’知道‘斗’是古代容量器具”是解析说明关系，故用“冒号”；它们之间也是句内的停顿，可以用“逗号”。第二空：“学习”和“生活”是两个并列关系的词语，中间可用“顿号”。 6．本题考查开场白和活动环节设计。（1）开场白需包含活动主题、意义、简要内容，语言简洁有感染力。拟写时要围绕“度量衡成语”这一活动主题进行拟写，体现对“度量衡”的理解。 （2）结合“环节一：度量衡成语大家列”可知：仿写的句式为“度量衡成语+谁怎么做（三字词）”体现对“度量衡成语”的理解运用。 二、（2025·江苏淮安·中考真题）学校开展以“美丽校园我先行”为主题的环保活动，请你参与。 (1)校园的每个角落都要做好环保工作，请从以下几个地方任选一处，写一则提示语。 要求：不超过15字，至少使用一种修辞手法。 ①电灯开关处   ②饮水机旁   ③小花坛边 答：我选 （填序号） 提示语： (2)小语负责出一期以环保为主题的黑板报，小文也想申请加入，小文会如何说呢？ 小文：小语，你好。 (3)参加活动后，同学们有很多收获，请仿照示例将你的收获写下来。 示例：我原以为环保是大人的事，没想到我们也可以贡献一份力量。 答： 【答案】(1) 示例：① 电灯有情，随手关灯。 (2)我也想为环保出一份力，想申请加入。 (3)我原以为环保是遥远的事，没想到就在我们身边。 【详解】（1）本题考查拟写提示语。选择一处地点，写不超过15字的提示语，必须使用一种修辞手法；可使用拟人、比喻、对偶等，让提示语生动形象；结合地点特点，传递环保理念，语言简洁有力。 （2）本题考查情景对话。首先明确情境与目的，小文需要向小语（负责人）申请加入黑板报的工作，主题是“环保”；语言应礼貌、诚恳，表达出合作的意愿和对环保主题的热情；组织语言要点方面，要礼貌称呼，表明来意，表达对环保主题的认同或热情；表达愿意协作的态度。 （3）本题考查仿写句子。格式方面，“我原以为……，没想到……”是一个表示认知转变的句式，前半句是过去的片面或错误认知，后半句是参与活动后得到的新的、正确的认识。内容方面，主题必须紧扣“环保”与“个人体验”，收获必须是关于环保观念的改变，且源于这次“美丽校园我先行”的活动；前半句的“原以为”和后半句的“没想到”要在内容上形成鲜明反差，突出认识的深化。应体现出恍然大悟、收获喜悦的积极情绪。 三、（2025·湖南长沙·中考真题）某校围绕落实“延长课间休息时间”的要求，开展了一系列活动，请你参加并完成下列任务。 1.下面是某同学对发言稿片段的修改，其中不正确的一项是（    ） ①丰富多彩的“课间活动”，不仅让我们走出了教室，而且与阳光作伴，尽情享受体育运动带来的快乐。②学校体育组想方设法、别有用心地创新活动形式，提供了健美操、跳绳、同心击鼓……等运动项目。③我们欣喜地看到，课间活动焕发出新活力，已经成为学校一道亮丽的风景线！④这些运动项目让同学们换着花样动起来、跳起来。 A．第①句中的“不仅……而且……”应改为“不是……而是……”。 B．第②句“别有用心”改为“别出心裁”。 C．第②句中省略号应去掉。 D．第③句和第④句调换顺序。 2.学校利用校园角落设置了一些课间活动区域，向同学们征集区域命名。请你参考示例，根据项目拟写区域名称。 项目 区域名称 花样跳绳、跳格子等跳跃项目 示例：“跳”出快乐 拔河、同心击鼓等团体项目 （1） 围棋、跳棋、五子棋等棋类项目 （2） 3.学校开展“体育大课间”跳长绳比赛，请你根据以下信息，对初次参赛的摇绳选手和跳绳选手进行简明扼要的赛前指导。（字数不超过60字） 动作要领 注意事项 摇绳：①摇绳力度均匀。②摇绳速度保持稳定，勿忽快忽慢。 穿运动衣、运动鞋参赛，勿穿不适合运动的长裙、皮鞋等。 跳绳：①把握好起跳契机，不要抢跳。②根据摇绳的速度调整好跳绳节奏，并保持好节奏，节奏不要乱。 4.学校开展了一次“趣味课间”展示活动，下面是校报记者为此写的一则消息，请你为消息拟写一个标题。 校报记者5月16日报道  我校于5月16日上午开展了“趣味课间”展示活动。这次活动形式丰富多样，既有同心击鼓、跳皮筋等传统项目，又有花样跳绳、动感体操等现代感十足的项目；活动内容生动有趣，同学们玩在其中，乐在其中，学在其中。学校表示今后会继续创新课间活动形式，丰富活动内容，谱写“趣味课间”新篇章。 【答案】1.A 2.示例：齐心协力；示例：“棋”开得胜； 3.示例：穿运动衣、运动鞋参赛。摇绳要力度均匀，速度保持稳定；跳绳要把握好起跳契机，根据摇绳速度调整并保持好节奏。 4.示例：我校开展丰富多样、生动有趣的课间展示活动 【解析】1.本题考查语文基础知识。A.“让我们走出了教室”和“与阳光作伴，尽情享受体育运动带来的快乐”是语意的递进，表示“课间活动”目的性，所以使用“不仅……而且……”是恰当的；本项判断不正确；故选A。 2.本题考查仿写。结合“‘跳出快乐’”，可知：仿写的名称为四字词结构，要体现活动的特点。结合“拔河、同心击鼓等团体项目”可知，这些活动是多人参加，体现团队协作的精神。据此可拟写为：齐心协力；结合“围棋、跳棋、五子棋等棋类项目”可知，这些活动是棋类项目需要思考，体现思维的灵活性。据此可拟写：“棋”思妙想。 3.本题考查提炼信息。结合“摇绳：①摇绳力度均匀。②摇绳速度保持稳定，勿忽快忽慢”，可知：摇绳力度均匀，速度保持稳定。结合“跳绳：①把握好起跳契机，不要抢跳。②根据摇绳的速度调整好跳绳节奏，并保持好节奏，节奏不要乱”，可知：跳绳把握好起跳契机，根据摇绳的速度调整好跳绳节奏。结合“注意事项：穿运动衣、运动鞋参赛，勿穿不适合运动的长裙、皮鞋等”，可知：要穿运动衣、运动鞋参赛即可。据此介绍即可。 4.本题考查拟写标题。结合“我校于5月16日上午开展了‘趣味课间’展示活动。这次活动形式丰富多样”可知，本次的消息对象是“我校”，事件是“开展形式丰富多样、生动有趣的课间展示活动”。故拟写为：我校开展丰富多样、生动有趣的课间展示活动。 四、（2025·山东济南·中考真题）你和王女士的孩子一起参观中国共产党山东省党史陈列馆，学习革命历史。参观结束后，想写一段话记录感受，请你们共同完成。（至少使用一种修辞手法，不超过50字） 参观了中国共产党山东省党史陈列馆，______。在红色文化的滋养下，我们在济南成长刚刚好。 【答案】示例：我们满心崇敬，更懂今日幸福来之不易，来之可贵，来之须珍。 【详解】本题考查补写。根据题干可知，补写一段话，内容是关于参观中国共产党山东省党史陈列馆、学习革命历史后的感受，至少使用一种修辞手法，字数不超过50字。内容上可以从革命先烈的奉献、勇敢无畏、爱国精神等角度出发，可以写自己获得的感动、启示等。可以直接抒情，可以抓住某个具体的物来表达。 五、（2025·宁夏·中考真题）清代书法家、文学家王文治遇好友来访，二人志趣相投，谈笑风生，于是他拟写了一副对联来表达自己的感受。请从备选词语中选出最恰当的填写到横线上，并说明理由。 上联：得好友来 （沐春风  如对月  共品茗） 下联：有奇书读胜看花 理由： 【答案】如对月 ①从内容上看，“如对月”更符合对联的意境，也更能表现与好友交谈时畅叙幽情的高雅志趣。②从形式上看，“如对月”与下联的“胜看花”结构相称，词性相同，也符合仄起平收的要求。 【详解】本题考查对联。对联的基本要求是字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。结合下联“有奇书读胜看花”可知，意思是读书的乐趣胜过赏花，意境高雅、闲适，强调精神享受；上联应填与“胜看花”相对的三字短语；“胜看花”是动宾结构，因此上联填空也应为动宾结构，保持对仗；所填三字短语的内容要相关，上下衔接，且最后一个字应为仄声； 备选词语“沐春风”为动宾结构，与“得好友来”搭配，强调好友带来的愉悦感，与下联“胜看花”的对比，春风和花都是自然意象，但“沐春风”偏重感受，略显直白；“春风”是偏正结构的名词，与下联“看花”动宾短语不能对；最后一个字“风”是平声；“如对月”为动宾结构，与“得好友来”搭配，“如对月”形容好友来访时的清雅意境，与“志趣相投”契合。与下联“胜看花”形成对仗：“如对月”是比喻，“胜看花”是比较，结构工整。意境统一：对月和看花都是高雅意象，上下联主题一致；最后一个字“月”是仄声；“共品茗”为动宾结构，与下联“胜看花”不协调，品茗是具体活动，看花是自然欣赏，意境不一致。缺乏比喻或比较结构，与下联的对仗较弱，最后一个字“茗”是平声；再结合对联平仄相合的要求，故上联可填“如对月”。上联以月夜会友比拟君子之交的清新脱俗，下联以奇书胜花强调阅读对精神的滋养超越感官享受。全联通过以景喻情的表达，传递出中国传统文人崇尚高雅志趣和淡泊心性的价值观。 六、（2025·河南·中考真题）滔滔到郑州时，给你发来一则求助信息，请根据地图给出回复。注意路线合理、表述准确、语言得体，80字左右。 小豫，你好！我来到郑州，经由提水泵站进入了贾鲁河，听到人们说着规划中的“郑州港”，讨论着河南“通江达海”的新机遇。我也想去看看长江，然后顺道去东海，欣赏日出。你能告诉我怎么走吗？ 【答案】示例：滔滔，你从贾鲁河出发，顺流而下经沙颍河入淮河，再沿淮河向东进入江淮运河，沿江淮运河入长江，之后从长江入海就能到东海看日出，一路顺着河道走就行，祝你旅途愉快！ 【详解】本题考查图文转换。从地图看，滔滔在贾鲁河，要去长江、东海，需顺着河道找连通路径。贾鲁河与沙颍河相连，沙颍河可通淮河，淮河能接入江淮运河，江淮运河连通长江，长江最终汇入东海。 七、（2025·湖南·中考真题）小语同学提供了一张图片（见下图），请你根据图中的信息，围绕“湖湘文化与科技融合”写一段宣传文字，至少运用一种修辞手法。 【答案】示例：湖湘文化与科技相拥，如春日新芽破茧而生：AR数字复原让历史建筑“复活”，3D建模为红色故事搭建时空舞台，沉浸互动秀将农耕民俗酿成“活态美酒”。科技如魔法笔，绘就湖湘文化的未来新篇！ 【详解】本题考查宣传语及图文转换。图片主要分为三部分，最外层是应用效果，中间层是科技手段，最内层是项目类别。最外层的应用效果包括：重现碑刻上消失的文字、全息投影，5D直播、呈现沉浸式幻境秀。中间层的科技手段包括：AI数字技术、动态捕捉，3D建模。最内层的项目类别包括：浯溪碑林、湘绣、花鼓戏。作答时，需围绕“湖湘文化与科技融合”，提取图中“湘绣、花鼓戏、密溪碑林”等湖湘文化元素，以及“动态捕捉、3D建模、全息投影”等科技手段信息，将二者融合阐述。写宣传文字，风格要具有感染力、吸引力，至少用一种修辞手法，如比喻、排比等，增强宣传效果。要体现科技如何助力湖湘文化展现，突出融合后的魅力，让读者感受到湖湘文化因科技焕新活力，科技因湖湘文化具人文温度。 八、（2025·江苏苏州·中考真题）根据下面括号中的要求写两句话，表现投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。 （1）乌鸦想：“ ”（表现它因循守旧的心理） （2）乌鸦想：“ ”（表现它与时俱进的心理） 【答案】这家伙怎么不按套路来呢？（意思对即可） 看来这老方法可以改改了。（意思对即可） 【详解】本题考查根据不同心理需求进行语句创作。需结合漫画内容与心理特质分析。开放性试题，言之有理即可。因循守旧心理：从漫画看，投石喝水的乌鸦一直遵循传统投石方法。因循守旧体现为坚守固有经验、排斥新方式。所以创作时，要突出它对自身投石经验的固执，对吸管喝水这种新做法的不认可、不理解，觉得违背“传统”。比如强调“老方法才对，新花样不靠谱”这类逻辑。 与时俱进心理：同样基于漫画，与时俱进意味着能看到新做法的优势，愿意突破固有经验。创作时要体现投石乌鸦发现吸管喝水更便捷，反思自身，有接纳新方法、求变的意识，突出对新方式的肯定与向其学习的态度。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $