主题3 革命传统教育-【众相原创·赋能中考】2026年道德与法治热点专题通关册&新课标·大单元串练提素养（陕西专用）

主题三 革命传统教育 /I/I/0 大单元知识体系 地位：是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义 制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各 族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量 中国共 性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和 产党领导 中华民族的先锋队 (八下第一课) 根本宗旨：全心全意为人民服务 最高理想和最终目标：实现共产主义 初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 党的领导 中国共产主义青年团 (八上第七课) 性质、作用和使命 改革开放 坚持改革开放，是我们的强国之路 的重要性 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择/关键一招 (九上第一课) 改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 革命传统教育 改变中国，影响世界 改革开放是当代中国最鲜明的特色 我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发 展也必须坚定不移地依靠改革开放 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之 间的矛盾 原因 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协 中国特色 调等现实挑战 社会主义 全面深 化改革 (九上第一课)】 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化 经济体系 做法 促进区域协调发展，坚持城乡融合发展 要在全社会不断弘扬改革创新精神，继续自强不息、自我革新 我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入新时代 中国特色社会 从2020年到2035年基本实现社会主义现代化 主义进入新时代 “两步走” 从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主 (九上第八课) 文明和谐美丽的社会主义现代化强国 新时代是奋斗者的时代 15 //////1/0 一题串练一单元 4111111177 大单元7党的领导 新课标主题式学习2026年是中国共产党成 ++++++。++。++十十十十-十十十 ☆历史和人民选择了中国共产党，党团结带 立105周年。小秦所在的班级在道德与法治老 领人民进行革命、建设、改革，创造了伟大 师的带领下，分组开展了以“辉煌中国，我心向 成就。 党”为主题的探究性学习活动，请你参与其中。 ☆坚持党的领导，是党和国家的根本所在 阶段一征集爱国歌曲 命脉所在，是全国各族人民的利益所系、 班级计划举办红歌快闪活动，在场师生高唱 命运所系。 数首红歌，共同演绎祖国的华美乐章，感受新时 十-十 代中国朝气蓬勃的气息，表达对祖国、对党的热 该资料说明 爱与祝福。 A.我国实行多党合作的政党制度 B.中国共产党领导我们实现了共产主义 问题1“歌声嘹亮组”的同学向全校师生征集歌颂 C.中国共产党通过制定法律确立领导地位 祖国、歌公颂党的歌曲，请你推荐两首。(2分) D.办好中国的事情，关键在党 问题4请你说说，中国共产党为什么能带领人民 创造出彪炳史册的辉煌业绩。(6分) 阶段二见证百年辉煌“青春奋进组”的同学通 过查阅资料、观看新闻联播等多种渠道搜集了以 下材料： 成立105年，执政76年，中国共产党带领人民 矢志不渝、笃行不怠，创造了彪炳史册的辉煌业绩， 书写了气壮山河的恢宏史诗。一个拥有1亿多名 党员、520多万个基层党组织的世界最大马克思主 阶段三展现青春本色“激流勇进组”的同学围 义执政党，强有力地领导着一个拥有14亿多人口的 绕“共青团”展开了探究： 东方大国，意气风发、昂首阔步向前进。 青年强则国家强。以习近平同志为核心的 问题2习近平总书记对“十五五”规划编制工作 党中央从确保党的事业薪火相传和中华民族永 作出重要指示强调，要坚持科学决策、民主决策、 续发展的战略高度，始终关心关怀青年，高度重 依法决策，高质量完成规划编制工作。为贯彻落 视共青团和青年工作。共青团百余年的历史，就 实习近平总书记重要指示精神，自2025年5月 是把广大青年团结凝聚在党的旗帜下，与党同 20日起就“十五五”规划编制工作开展网络征求 心、跟党奋斗的光荣历程。 意见活动。这表明中国共产党 ( 问题5请运用所学知识，谈谈“以习近平同志为 A.领导立法、保证执法，坚持科学民主决策 核心的党中央高度重视共青团和青年工作”的原 B.最高理想是实现共产主义 因。(2分) C.发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 D.宗旨是一切权力属于人民 问题3小秦准备制作一份“学党史，感党恩”的手 抄报，在收集素材时获取了以下资料： 16 大单元8中国特色社会主义 新课标主题式学习某中学九年级(1)班同学问题3空白处依次填入的内容是 以“奋进新时代，阔步新征程”为主题开展实践探 (排序)(2分) 究活动，请你参与其中。 A.社会主义改造完成 探究一理解全会主题 B.中国特色社会主义进入新时代 1978年12月 1984年10月 2013年11月 24年7月 C.中华人民共和国成立 中会 D.开启改革开放的历史征程 作出了加，国安 作中心转移到经 探究四绘就发展蓝图 推进中国式 开放的历史性决策 革的决定 大问题的决定 代化的定》 105年沧桑巨变，每个人心中都有一幅中国 问题1请概括以上会议的共同主题，并谈谈你的 式现代化蓝图。 认识。(5分) 戍边战士：我心中的中国式现代化是边疆 更加安全、国家和平发展的现代化，为此我 要坚守我的使命担当，保家卫国！ 问题4作为中学生，请你仿照以上话语，绘就你 心中的中国式现代化蓝图。(4分) 探究二数看中国发展 “十四五”以来，中国经济向上生长、向好突 破，还有更多注脚：中国经济增速在世界主要经 济体中名列前茅；单位GDP能耗4年累计降低 探究五勇担时代重任 11.6%,新能源汽车产销量保持全球第一；京津 新征程上，使命在肩，我们要奋力书写为中 冀、长三角、粤港澳大湾区三大动力源地区引领 国式现代化挺膺担当的青春篇章。请写出你的 作用持续增强，经济体量占全国40%以上；货物 行动宣言书。 贸易规模年均增长8.0%，第一大国地位更加稳 行动宣言书 固；累计建成超过10亿亩高标准农田 中国式现代化的新征程上，每一个人都是 问题2请结合材料，运用所学知识，概括指出我 主角。实现中国式现代化需要我们青年接续 奋斗，为此，我宣言： 国在实现高质量发展的道路上取得的成就。(6分) 在推动祖国建设中，我将① 在走向世界过程中，我将② 宣言人：XX× 2025年×月×日 十十一十-十十-十十 问题5请你将上面空白处补充完整。(4分) 探究三谱写发展篇章 回顾过去，同学们绘制了下面的时间轴： 开天辟地大事变 ① 8] 1921年 1949年1956年1978年2012年 ② ④ 17 //I/0 核心素养专练 AA311111111117 1.核心素养·政治认同在研究性学习活动中， 重要讲话，正是最为生动深刻的“红色”主题爱 某班同学搜集资料制作了“改革开放重大决策 国“公开课”。学好用好“红色”主题爱国“公 的时间轴”（见下图）。据此，可以得出的推 开课”，有利于青少年 论有 ( ①培养高尚情操，坚定人生方向 1978年 2013年 2024年 ②赓续红色血脉，传承奋斗精神 党的二十届三中全会审议通过 ③放弃学习机会，投身社会实践 开启了第 中共中央关于进二全而深 -次划时代的改 面深化改革若干重大问题 化改革、推进中国式现代化的 中国大踏步 的决 ,推动了又一次 决定》 全会对进一步全面深 ④不负青春时光，享受美好生活 赶上了时代。 划时代的政革 化致革作出系统部署。 A.①②B.③④ C.①③ D.②④ ①党的领导是建设现代化强国的根本保证 4.跨学科·历史某校开展了“红色影视进课 ②不断改革才能奏响中国走向繁荣富强的最 堂”活动。下表影视作品所反映的内容与其对 强音③实现中国式现代化的关键在于改革 应的历史时期匹配正确的是 ( 开放④改革是全面建设社会主义现代化国 家的首要任务 序号 影视作品 历史时期 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 开天辟地：新民主 ① 《重庆谈判》 2.新课标·革命传统教育革命文物承载着党和 主义革命时期 人民英勇奋斗的光荣历史，记载了中国革命的 沧桑巨变：社会主 ② 《长津湖》 伟大历程和感人事迹。中学生瞻仰革命文物， 义革命和建设时期 倾听革命故事的意义在于 春满中华：改革开 ③ 《焦裕禄》 放和社会主义现代 化建设新时期 绚丽新篇：中国特 (④ 《小兵张嘎》 南湖红船 朱德的扁担 色社会主义新时代 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 5.(2025广东)在中国共产党倡导并建立的抗日 民族统一战线旗帜下，中国人民用生命和鲜血 “中共一大” 八路军 筹备处 军政杂志 谱写了中华民族历史上抵御外侮的伟大篇章， ①领略革命文化，传承红色基因 孕育出伟大抗战精神。今天，弘扬伟大抗战精 ②创新传播方式，促进经济发展 神能够让我们 ( ③激发爱国热情，振奋民族精神 ①缅怀先烈，坚守民族气节 ④立志放弃学业，积极参军报国 ②接续奋斗，争取民族独立 A.①③B.②④C.①④ D.②③ ③铭记历史，厚植爱国情怀 3.核心素养·政治认同在北京视察香山革命纪 ④珍爱和平，消除国际争端 念地、在陕西瞻仰延安革命纪念地、在辽宁参 A.①② B.①③C.②④ D.③④ 观辽沈战役纪念馆…党的十八大以来，习近平 6.(2025杨州改编)国务院新闻办公室公布了由 总书记到地方考察，多次瞻仰对我们党具有重 长城、橄榄枝、光辉等元素构成的纪念活动标 大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史 识（见下图），可用于群众性主题宣传教育等活 纪念场所。一次次实地考察调研，一系列现场 动。该标识的公布和使用意在引领（) 18 ①珍爱和平捍卫正义 人该怎样做，路该怎样走 ②相互尊重 避免竞争 要有正确答案。我一生无憾 ③扩大开放 促进发展 1945-202 事，认定了共产主义这个为人 类解放造幸福的真理，就刀山 ④以史为鉴共创未来 一封家书 敢上，火海敢闯，甘愿抛头颅， A.①②B.①④ C.②③ (节选) D.③④ 洒热血！ 一—夏明翰 7.（16分)青年是整个社会力量中最积极、最有 往年的南泥湾/到处呀是 生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来 荒山/如今的南泥湾/与往年不 在青年。小秦和同学们开展了“请党放心强 一般/再不是旧模样/是陕北的 纺车 好江南/学习那南泥湾/又战斗 国有我”系列探究实践活动，请你参与其中。 一辆纺车 来又生产/三五九旅是模范。 活动一旗帜引领 (2)运用所学知识，简要分析这些革命文物及 习近平总书记指出：“一个党员就是群众 其背后的故事对于塑造青少年品格的价值。 中的‘一面旗’，千百万共产党员的先进形象就 (6分) 是我们党的光辉形象。”同学们搜集到不同时 期党员干部的资料。 带领干部群众治 带领村民历时30 扎根黄土高原 理风沙、内涝 余年在悬崖绝壁 用一生践一诺 盐碱“三害”的 出“生命渠 守护群众健康的 县委书记焦裕禄 的村党支部书记 党的二十大代表 黄大发 路生梅 (1)结合以上材料，谈谈你对习近平总书记心 中好干部的认识。(6分) 活动三砥砺前行 同学们准备制作以下宣传展板。 ☆知党性感党恩听党话跟党走☆ ☆抵抗侵略：取得抗战胜利 丰功伟绩 ☆改天换地：建立新中国 我铭记 ☆伟大抉择：实行改革开放 ☆建功新时代：① 活动二回望历史 ☆阅读革命烈士家书、传记 下面是部分同学介绍的革命文物及其背 红色基因 ☆参观革命纪念馆 后的故事。 我传承 ☆② ☆去烈士陵园祭奠英烈 1934年11月，红军长征 (3)请你帮助他们将上面空白处补充完整。 途中，借宿徐解秀老人家的3 (4分) 位女红军见她没有御寒的被 半条被子 子，便剪开自己的行军被，把 其中一半留下。 1910.(1)①经济实力和国际影响力不断增强：②人民生活显 著改善：③科技创新能力稳步提升：④生态环境质量持续 改善等。(4分) (2)①能够提升民主素养，强化责任意识：②能够增强法 治观念，学会依法有序参与公共事务：③能够培养亲社会 行为，促进全面发展。（答出两，点即可，4分） (3)例答：“十四五”成就筑牢祖国发展根基，“十五五”蓝 图为青年搭建奋斗舞台，祖国发展为青年成长提供机遇。 青年应将个人理想融人祖国复兴伟业，在创新、乡村振 兴、生态保护中勇担使命。祖国因青年奋斗更繁荣，青年 因祖国发展更有为，二者双向奔赴，方能让青春与时代同 频共振，共绘民族复兴壮丽画卷。(8分) 主题二中华优秀传统文化教育 大单元6精神家园文明交流 问题1①党项：②回：③贺兰：④源远流长、博大精深。(4分)》 问题2①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化 自信：②有利于增进中华儿女的文化认同，增强民族向心力 和凝聚力；③有利于促进中外文化交流，提升中华文化的国 际影响力：④有利于维护世界文化多样性，推动世界文化的 繁荣发展。（答出三，点即可，6分） 问题3①中国文化对世界的影响越来越大：②文明因交流 而多彩，文明因互鉴而丰富，影片出海有利于增强民族自信 心和自豪感，坚定文化自信，我们要用开放和包容的心态，学 习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交 流；③我们要积极向国际社会讲好中国故事、传播好中国声 音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展 的责任。（答出两点即可，4分） 问题4①参与“红色故事我来讲”短视频创作活动：②组建 校园红色宣讲队，走进社区开展主题宣讲等。(2分) 问题5①有利于传承和弘扬伟大抗战精神，引导青少年树 立正确的价值观：②有利于激励中国人民克服艰难险阻，为 实现中华民族伟大复兴而奋斗：③有利于增强民族凝聚力和 自信心，促进民族团结。（(6分) 问题6继承先烈遗志，热爱祖国，勤奋学习，锤炼品格，努力 成长为有理想、有本领、有担当的时代新人，为实现中华民族 伟大复兴的中国梦贡献青春力量！(4分) 核心素养专练 1.C2.B3.B4.A5.A6.C7.C8.B9.B 10.(1)抗战英烈：刘志丹(1分) 主要事迹：是陕甘红军和陕甘革命根据地的主要创始人 之一，为中国人民的解放事业建立了不可磨灭的历史功 勋。(2分) 学习品质：对党忠诚的坚定信念、亲民爱民的公仆情怀 坚韧不拔的斗争精神、善于团结的优良作风、廉洁奉公的 高尚情操。(2分) (2)①有利于丰富革命历史文化，赓续红色血脉：②有利 于培养爱国情怀，弘扬民族精神：③有利于培养亲社会行 为，增强社会实践能力：④有利于培养责任担当意识，树 立正确的人生观和世界观等。(4分) (3)接好前辈们的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走 30 在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优 良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起实现中华民 族伟大复兴的历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。(4分) 主题三革命传统教育 大单元7党的领导 问题1《唱支山歌给党听》《走进新时代》《歌唱祖国》等。 (2分) 问题2C 问题3D 问题4①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中 国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党的根本宗旨是 全心全意为人民服务。③中国共产党领导是中国特色社会 主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 党是最高政治领导力量。④为中国人民谋幸福、为中华民族 谋复兴是中国共产党的初心和使命。（答出任意三点即可， 6分) 问题5中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年 的群团组织，是中国共产党的助手和后备军。(2分) 大单元8中国特色社会主义 问题1坚持改革开放。(1分)例答：①中国共产党始终坚 定不移带领中国人民走改革开放道路：②改革开放是当代中 国最鲜明的特色；③改革开放是强国之路，是决定当代中国 命运的关键抉择。（答出两点即可，4分） 问题2①经济实力持续增强：②绿色发展成效显著：③区域 协调发展成果显著：④综合国力显著增强，国际影响力不断 提升；⑤国家粮食安全不断巩固。（答出三点即可，6分） 问题3CADB(2分) 问题4我心中的中国式现代化是赓续文明的现代化，为此 我要努力学习科学文化知识，坚定文化自信，继承和弘扬中 华优秀传统文化，为铸就中华文化新辉煌贡献自己的力量。 (4分) 问题5只要学生所答符合题意，观，点正确，分别答出一点即 可。例答：①坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代 的弄潮儿，努力在实现中国式现代化实践中建功立业；②有 忧患意识，居安思危，讲好中国故事，传播好中国声音。(4分) 核心素养专练 1.A2.A3.A4.A5.B6.B 7.(1)只要学生所答符合题意，观点正确，答出三点即可。 例答：好干部心系群众，造福人民，不忘共产党人的初心和 使命；他们脚踏实地，勤劳勇敢，攻坚克难，永不放弃；他们 尽职履责，无私奉献，坚持全心全意为人民服务的根本宗 旨。(6分) (2)只要学生所答符合题意，观点正确，表达清楚，答出三 ,点即可。例答：①“半条被子”的故事体现了红军无私奉 献的精神，有利于培养青少年关爱他人、无私奉献的品质， 增强其社会责任感：②“一封家书”展现了革命先辈坚定 的理想信念和英勇无畏的精神，有利于激励青少年坚定理 想信念，报效伟大祖国，面对困难不退缩，面对挫折不放 弃：③“一辆纺车”体现了革命先辈艰苦奋斗的精神，有助 于培养青少年勤劳勇敢、自强不息的优良品格，使其懂得 通过努力奋斗实现目标。(6分) (3)只要学生所答符合题意，观点正确，分别答出一，点即 可。例答：①全面建成小康社会。②观看红色影视作品。 (4分) 主题四法治教育 大单元9认识法律特殊保护 问题1①全国人大常委会表决通过治安管理处罚法，表明 法律是由国家制定或认可的：②王某因犯受贿罪被人民法院 依法判刑，体现了法律是由国家强制力保证实施的：③国家 干部作为被处罚的对象，说明法律对全体社会成员具有普遍 约束力，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律 的特权。(6分) 问题2①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的 生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环 境，法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务：②法律 通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我 们的合法权益。(4分) 问题3小秦的观点错误。(1分)①国家给予未成年人特殊 保护，并不代表未成年人违法不用承担责任。我国法律明确 规定，未成年人违法需根据行为性质和年龄承担相应责任。 ②校园欺凌侵害他人身心健康，破坏校园秩序，绝非“小打 小闹”，欺凌者需承担法律责任，并受到道德谴责。③国家 要求各校成立学生欺凌治理委员会，正是通过制度化方式严 肃处理欺凌行为的体现，有利于引导未成年人树立法治意 识，拒绝欺凌。④未成年人应正确认识特殊保护，自觉尊法 守法，远离校园欺凌。（答出两，点即可，4分) 问题4①认真学习法律知识，宣传法律，了解法律的基本内 容；阅读普法读物及与法律相关的报纸杂志。(2分)②从内 心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵 守法律、捍卫法律：增强权利意识，依法行使权利，增强义务 观念，自觉履行法定义务。(2分) 大单元10宪法至上依宪治国 问题1①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中 国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党领导是中国特 色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大 优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的 利益所系、命运所系。③党是最高政治领导力量。党政军民 学，东西南北中，党是领导一切的。④办好中国的事情，关键 在党。（答出三点即可，6分） 问题2宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本 性的问题，“整治AI技术滥用”是国家生活中的一般性问 题，由其他法律规定，所以不应该写人宪法。(2分) 问题3①宪法的“力度”：宪法是国家的根本法，具有最高的 法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是 根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，体现宪 法的权威与强制力。(2分)②宪法的“温度”：宪法始终坚 持以人民为中心，党领导人民制定和实施宪法，最根本的目 的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民 福祉。(2分) 问题4活动主题：“宪法进社区，法治伴我行”。(2分)活动 形式：“宪法小讲堂”“法治盲盒互动问答”“宪法主题绘画 展”“宪法微剧场”。(2分)宣传内容：①我国宪法是党和人 民意志的集中体现，是国家的根本法，具有至高无上的权威： ②坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要 坚持依宪执政：③任何公民、社会组织和国家机关都必须以 宪法和法律为行为准则。(2分) 大单元11行使权利履行义务 问题1①网络调查、实地考察、走访等。(1分)②参与活动 时注意安全：在与他人交流沟通时注意方式方法，文明有礼 (1分) 问题2①③④。(2分)物质帮助权、肖像权、受教育权。(2分) 问题3漫画②中人物的行为是错误且违法的。依法服兵役 是公民的基本义务，不履行法定义务是违法行为，应该受到 相应的处罚。(2分) 问题4公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等。(2分) 问题5①人格尊严（或肖像权、名誉权）。(1分)②直接与 王某沟通，指出王某的侵权行为并要求其公开道歉。(1分) ③调解。(1分)④准备起诉材料，向人民法院提起诉讼。 （1分) 问题6①依法行使权利：公民行使权利不能超越它本身的 界限，不能滥用权利：公民权利受到损害，要依照法定程序维 护权利。②自觉履行义务：依法履行公民义务，法律要求做 的必须去做，法律禁止做的坚决不做。(4分) 大单元12国家制度国家机构 问题1①监督权。(1分)②立法权。(1分)③决定权。(1分) 问题2①全国人民代表大会是最高国家权力机关，在整个 国家机关体系中居于最高地位：②国务院等国家机关受全国 人民代表大会监督。（4分) 问题3镜头一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度：镜头二：基层群众自治制度：镜头三：民族区域自治制度。 (3分) 问题4A 问题5①B:②A。(2分) 问题6①人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现 社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度：②人民代 表大会作为国家权力机关，依法行使各项职权，监督其他国 家机关，确保权力有效运行，保证人民当家作主。(4分)》 大单元13人民民主法治国家 问题1①党部署法治宣传教育法立法，体现党对立法工作 的领导。②草案向社会公开征求意见，说明我国法律是人民 意志的集中体现，体现人民当家作主。③十四届全国人大常 委会表决通过法治宣传教育法，体现了我国贯彻落实依法治 国的基本方略。由此可见，法治宣传教育法立法过程体现了 党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。(6分) 31