内容正文:
破茧成蝶:八年级逆境成长课
汇报时间:2025/08/05
汇报人:XX
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破冰启航
CONTENT
自我探察
知识扩容
目录
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认知升级
情境演练
行动承诺
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6
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01
破冰启航
PART
3
游戏导入:坚持不掉的吸管
游戏反思
传递过程中,你感觉最难的是什么?”
(引导说出:紧张、手抖、呼吸控制、怕掉等)
(引导说出:鼓励、调整方法、不抱怨)
游戏规则
全班分为4-6组,每组6-8人,站成一列。
每人用嘴唇含住一支吸管(不得用手触碰吸管)。
裁判将橡皮筋挂在第一人的吸管上。
团队需在不借助手的情况下,通过吸管传递橡皮筋至最后一人。
若橡皮筋掉落,可从当前人重新开始。
限时5分钟,完成时间最短的队伍获胜。
当橡皮筋掉落时,团队是怎么反应的?
“这个游戏让你联想到生活中的哪些困难?”
(自然过渡到学习、人际、家庭等真实困境)
4
课堂约定:共建安心成长场
为了营造一个开放、安全、互相支持的课堂氛围,让我们共同遵守以下约定:
真诚分享,尊重倾听
勇敢地表达自己的想法和感受,同时用心倾听他人的故事,不评判、不嘲笑。
积极参与,勇敢表达
主动投入到每一个活动和讨论中,不怕犯错,把每一次尝试都当作成长的机会。
保密原则,安全空间
在课堂内分享的个人故事和感受,离开教室后绝不外传,共同守护这份信任。
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02
认知升级
PART
6
思考:《破茧》
1
他们遇到了什么困难?
2
他们是如何应对的?
3
你认为什么是“坚韧”?
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心海导航:如何在困境中成长?
掌握“应对困境三步法”,提升你的逆商(AQ)!
正视现实
调整心态
不逃避,接受困难的存在,是解决问题的第一步。
寻找方法
积极应对
开动脑筋,列出所有可能的解决方案,并勇敢尝试。
培养坚韧
激发潜能
在克服困难的过程中,你将发现自己的内在力量。
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03
自我探察
PART
9
逆商(AQ),全称逆境商数,面对逆境承受挫折、超越困难的能力。高智商,未必能成功;高逆商,却能让你活得快乐坦荡。“苦难对于天才是垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者则是一个万丈深渊。”高逆商四个特征:
1.挫折控制力高
面对困境,控制感强的人常说:“虽然很难,但这算什么?一定有办法!”
2.责任归属感强
高逆商者往往能清楚地认识到逆境的起因,并愿承担一切责任,在跌倒处再次爬起。
3.准确把握问题影响范围
高逆商者能将逆境的负面影响划定在一个范围内,调动能力处理它。
4.准确认识负面影响的持续时间
高逆商的人能冷静估计逆境将持续的时间,不会过分夸大而导致消沉。
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测测你的逆商
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测试结果:
「冷静掌控型」
核心特质: 你就像团队中的“定盘星”。面对突发压力或不适环境,你能迅速分析利弊,做出最务实、最有利于根本目标的决定。你注重原则和基本保障(如卫生、健康),不因一时便利而妥协,这种稳重是渡过难关的基石。
成长提示: 在非原则性的小事上,可以尝试更快做决定,锻炼自己的应变速度。
「坚韧实干型」
核心特质: 你是名副其实的“攀登者”。你深信真正的成长来自挑战,愿意为了目标付出汗水,甚至承受短期的代价。你享受突破极限带来的成就感,看重内在实力的积累,是能打硬仗的可靠伙伴。
成长提示: 记得适时奖励自己,倾听身体和情绪的信号,张弛有度会让你的“续航能力”更强。
「乐观进取型」
核心特质: 你是团队的“能量火花”。你倾向于在积极、支持性的环境中成长,并相信善意与合作的力量。你的乐观能感染他人,让困难的氛围变得轻松。你愿意尝试,并相信事情总会向好的一面发展。
成长提示: 可以偶尔主动挑战一些略有压力的任务,积累独立解决问题的经验,你的能力版图会更大。
「灵活调节型」
核心特质: 你是聪明的“策略家”。你懂得“不硬碰硬”,善于通过调整自己的心态和方法来适应压力与环境。你拥有良好的自我对话能力,能有效管理焦虑,用灵活的思维寻找出路。
成长提示: 当你发现自己在频繁“绕行”时,不妨选择一次,集中资源正面攻克那个核心难点,你会收获巨大的信心。
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04
情境演练
PART
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个案会诊:如果你是TA,你会怎么做?
小组合作,为以下三位同学出谋划策。
个案一:小李
一向成绩优异的小李,最近考试成绩连续下滑,他感到非常沮丧和迷茫,甚至开始怀疑自己的能力。
小组任务:
1. 抽取案例 2. 讨论应对策略 3. 总结分享
个案二:小芳
小芳的父母最近经常吵架,她感到很害怕和无助,无法集中精力学习,甚至不想回家。
我是初二学生小辉。升入中学以后,我的学习成绩很不理想,经常遭到父母的责备,说我不像以前那样努力学习了。我的情绪很低落,对学习越来越没有兴趣,对自己的能力也产生了怀疑,甚至对未来产生了迷茫,请问我该怎么办?
个案三:小辉
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05
知识扩容
PART
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逆商(AQ)小知识
逆商,是你面对逆境时的处理能力。它由四个维度构成:
控制感 (Control)
你对改变困境的信心有多少?
责任归属 (Origin)
你愿意承担多少责任去改变现状?
影响范围 (Reach)
这个困境会影响到你生活的其他方面吗?
持续时长 (Endurance)
你认为这个困境会持续多久?
逆商高的人,更容易从挫折中恢复并成长。
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06
行动承诺
PART
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收获与行动
我的收获
伴随着音乐写下你今天收获的一句话:
(可以是感悟、一个知识点,或一个行动计划)
教师点睛
“坚韧不是没有泪水,
而是擦干泪后继续前行。”
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课后小任务
将课堂所学延伸到生活中,在实践中培养你的坚韧之心。
用“困难卡”记录一次真实的逆境应对经历。
尝试“25招提升逆商”中的1-2招,并记录感受。
与家人或朋友分享你今天学到的内容。
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感谢您的观看
THANK YOU
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汇报人:XX
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