1.4 金属和金属材料-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学分层练习册（陕西专用）

单元4金肩 目一阶基础知识 1.(2025广东)古丝绸之路贸易中的下列商品， 主要成分属于金属材料的是 A.丝绸B.瓷器 C.玉器 D.铁器 2.(2024常州)高层建筑建造时常使用铝合金材 料。下列说法正确的是 A.铝合金材料属于复合材料 B.铝土矿是主要含铝矿物之一 C.铝合金的硬度小于单质铝 D.铝材致密氧化膜要及时除去 3.(2025河南改编)金属在改善人类生活方面发 挥着巨大作用。下列相关叙述不正确的是 ( A.钨用于制作灯丝是因为其熔点低 B.钛合金具有良好的抗腐蚀性能 C.铁制品生锈与空气中的氧气和水有关 D.回收废旧金属可实现资源再利用 4.(2025青岛)下列做法有利于防止金属生锈 的是 A.自行车淋雨后未及时擦干 B.给室外铁制篮球架刷油漆 C.将钢铁制品存放在潮湿的环境中 D.经常用食盐水清洗铁制品 5.【中华优秀传统文化】(2024湖北)《宋会要辑 稿》记载：“浸铜之法，先取生铁打成薄片，… 浸渍数日，铁片为胆水（硫酸铜溶液）所薄，上 生赤煤，取出刮洗…入炉烹炼，…方成 铜”。下列理解错误的是 A.“打成薄片”增大了反应的接触面积 B.“铁片为胆水所薄”发生了置换反应 C.“上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤 D.“浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜的强 6.中华传统文化中包含很多化学知识。下列对 文献内容解释错误的是 A.每金七厘，造方寸金一千片一金的延展性强 和金属材料 B.何意百炼钢，化为绕指柔一生铁经不断煅 烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢 C.美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来一金的 性质稳定，在自然界中以单质形态存在 D.金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚一铜锡合 金的硬度比铜、锡小 7.(2025渭南模拟)用如图实验验证Cu、Al、Ag 三种金属的活动性顺序时，x与y的组合正确 的是 A.Al与CuSO,溶液 Cu B.Cu与稀硫酸 C.A1与稀盐酸 AgNO D.Ag与Al(NO3)3溶液 溶液 8.(2024陕西7题2分)关于铝、铁、银三种金 属，下列有关说法正确的是 () A.三种金属在空气中均易锈蚀 B.用稀硫酸可以区分三种金属 C.用铁、银和硝酸铝溶液可以验证三种金属的 活动性顺序 D.三种金属均是生活中常用导线的制作材料 9.(2025榆林模拟)与金属有关的实验如下，能 达到相应目的的是 () Mg Ag 足量0， 1固体粉末 CusO. 溶液自 A B 氧 稀硫酸、 气 馏 物油 铁粉 一铁钉 C A.比较Mg、Cu、Ag的金属活动性 B.除去铜粉中混有的木炭粉 C.探究铁生锈的条件 D.验证质量守恒定律 11 10.（2025长春改编)铁和铁合金作为金属材料 一直被广泛应用。 (1)钢是铁合金。钢的硬度比纯铁 (2)写出一种生活中的铁制品： (3)铁能与空气中的水和 发生化学 反应生成铁锈（主要成分是Fe,0,·xH,0)。 因此，生活中我们应采取相应措施防止铁制 品生锈。 (4)用CS04配制波尔多液时，不能使用铁 制容器，原因是 (用化学方程式表示)。 11.新考法科普阅读根据短文，回答问题。 打铁花是我国国家级非物质文化遗产。 在打铁花表演中，需将温度在1600℃~ 1700℃的高温铁水抛向高空，从而形成璀璨 的烟花效果。打铁花的关键步骤是将铁加热 到液态，然后击打使其分散成微小液滴，这些 液滴在空中氧化并释放热量，导致铁颗粒进 一步升温甚至燃烧，形成明亮的火花。为了 改变火花的颜色，可在铁水中加入其他金属 元素，例如铜离子在高温下可通过焰色反应 产生绿色或蓝绿色火花。 (1)在打铁花表演过程中，铁水与氧气会生成 多种铁的氧化物。其中，炽热铁水被抛向空 中火星四射，写出该反应的化学方程式： ,该反 应的基本反应类型是 (2)为什么要将铁水击打分散成微小液滴？ (3)打铁花时，若飞溅的火花中观察到绿色光 芒，说明铁水中加入了 (填离子符号)。 交二阶关键能力 12.(2025武汉)某同学绘制了物质的转化关系 如图所示（图中“→”表示一种物质可以转化 为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条 件已略去)。下列说法错误的是() 12 Fe,O H Cu A.Fe能在空气中剧烈燃烧生成红色的Fe,O, B.Fe,O,转化为Fe的反应可以是置换反应 C.H2可与Cu0反应生成Cu,也可与Fe203 反应生成Fe D.将Cu浸入FeSO4溶液中可比较Fe和Cu 的金属活动性 13.(2024德阳)室温时，利用压强传感器研究质 量相同的一块镁片和一块锌片分别与等浓 度、等质量的稀盐酸反应的实验如图甲，压强 传感器测得装置内压强随时间的变化关系如 图乙。下列说法正确的是 数据采集 150i 装置内压强/kPa 与显示端 140 130 ① 稀 传感器探头 120 盐 镁片或锌片 110 ② 酸 10 0 时间/s 甲 乙 A.根据压强变化推测两个反应都有热量放出 B.曲线①的压强上升比曲线②高，说明①产 生H2总量更多 C.曲线②是Mg与稀盐酸反应的压强变化 曲线 D.反应结束后Zn一定有剩余 14.(2025齐齐哈尔)将一定质量的锌粉放入硝 酸亚铁和硝酸银的混合溶液中，充分反应后 过滤，得到滤渣和滤液。下列说法中正确 的是 A.若滤液呈浅绿色，则滤渣中只含有银 B.若滤渣中加稀盐酸有气泡产生，则滤液中 一定含有两种溶质 C.若滤液为无色，则滤液中一定含有硝酸锌， 可能含有硝酸银 D.将所得滤渣洗涤、干燥后称量，质量可能与 所加锌粉的质量相等 15.青铜雁鱼灯是西汉著名的环保台灯，其包含 雁首颈、雁体、灯盘、灯罩4个部分。 灯盖 烟管 灯火 水 (1)青铜属于 (填“金属”“合成”或 “复合”)材料。 (2)古人将粗铜（主要成分为氧化铜）与木炭 混合熔炼制得铜，其反应的化学方程式为 (3)雁鱼灯表面涂有红绿漆彩绘，既美观，又 能 (4)灯罩可自由开合，关闭灯罩火焰熄灭，其 灭火的原理是 (5)雁鱼灯在使用时，会在“雁体”内盛水，从 环保的角度分析水的作用是 16.（2025龙东)金属矿物是宝贵的自然资源。 赤铁矿石、焦炭、石灰石 反应3 反应2 6+co高温2c0l 反应 C+0高遥c0 火焰 热空气 出铁气 炉渣 《天工开物》生熟炼铁炉 炼铁高炉及炉内主要化学反应 图一 图二 (1)图一展示了古代炼铁的过程，其中将生铁 炼成熟铁（钢）的原理是 (2)图二是现代高炉炼铁的过程，写出反应3 的化学方程式： (3)世界上每年因腐蚀而报废的金属相当于 年产量的20%~40%，请你提出一种预防金属 锈蚀的具体方法： (4)某化工厂为回收废I旧金属，向含有AgN0 和Cu(NO3)2的废液中加入一定质量的锌 粉，充分反应后过滤，得到无色滤液和滤渣， 滤渣中可能含有 (填化学式，下 同)，滤液中的溶质是 17.(2025渭南三模)为验证金属的化学性质，实 验小组设计如图实验。 锌粉铁粉 稀硫酸圍 冒CuS0,溶液 A (1)A试管中发生反应的化学方程式是 (2)实验完后，将A、B试管中的全部物质倒 入同一个洁净的烧杯C中，观察到有气泡生 成。此时发生反应的物质是 (3)通过A、B试管内反应不能验证锌、铁、铜 的金属活动性顺序。要达到实验目的，A试 管的试剂要做出调整，你的方案是 18.(2025咸阳模拟)历史上人类冶炼不同金属 的年代大致为金（公元前4500年）→铁（公 元前500年)→锌（公元500年）→铝（公元 1827年)。 (1)金：金作为饰品年代久远，是因为金 (2)铁：将铁丝在氧气中点燃时，预先在集气 瓶中放少量水的目的是 (3)锌：古代劳动人民将炉甘石（主要成分为 ZnC03)在高温下分解生成氧化锌和另一种 无毒的氧化物，该氧化物的化学式是 (4)铝：铝制品耐腐蚀的原因是 (用化学方程式表示)。 19.【项目式学习一金属蚀刻画】化学兴趣课上， 老师带领大家制作金属蚀刻画，原理是利用 蚀刻液与裸露的金属之间发生反应。准备的 材料有锌板、铁板、铜板、稀盐酸、稀硫酸和硫 酸铜溶液。 (1)首先要用砂纸将金属板打磨光亮，目的是 (2)在金属板上打蜡、刻字后，向刻字处滴加 13 蚀刻液。 ①若选用稀盐酸作蚀刻液，无法完成金属蚀 刻画的底板是 ②若以锌为底板，硫酸铜溶液为蚀刻液，发生 反应的化学方程式为 蚀刻画上图案的颜色为 (3)实践发现用锌板和铁板制作的蚀刻画易 锈蚀，为了让蚀刻画作品保存时间更久，可采 取的方法有 (写 一种)。 20.某化学兴趣小组的同学想从含有Al,(S04)3、 CuSO4的废液中回收金属铜，设计流程如图： Ⅱ加入过量 [加入过 的稀硫酸 含有Al,(S0,)、量的铁粉 固体A 过滤 CuSO,的废液 过滤 溶液B 溶液C 铜 (1)过滤操作中用到的所有玻璃仪器为 (2)I中有关反应的化学方程式为 (3)固体A的成分是 (填化学式)。 (4)Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是 ②三阶核心素养 21.【实践活动】(2025河北)如图所示为某班学 生用废旧金属制作班徽的过程。下列说法错 误的是 磁铁 )009 团结友爱 ①用磁铁选 ②用稀盐酸除③贴上有镂 出废铁板 去铁锈，洗净空图案的不 后裁剪 干胶膜 2025 团结友爱 ⑤洗净，揭膜，④浸泡在硫 晾千，塑封 酸铜溶液中 14 A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质 B.②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代 C.④中铁板上会出现红色图案 D.⑤中塑封是为了防止班徽生锈 22.【学科综合考查一跨生物】(2025榆林模拟) 某同学用如图所示的装置进行铁锈蚀条件的 探究。两个透明塑料瓶中均装满冷开水（煮 沸后迅速冷却的水)，并将其放在阳光下照射 (已知小苏打溶液在升高温度后会分解产生 二氧化碳)。下列说法错误的是 冷开水 打磨过 金鱼藻 的铁钉 通 等量 甲 小苏打 A.将水煮沸并迅速冷却的目的是除去水中溶 解的氧气 B.一段时间后观察到甲中铁钉出现锈迹 C.金鱼藻的作用是进行光合作用产生氧气 D.该实验可证明铁锈蚀的条件之一是与水 接触 23.【学科综合考查一跨物理杠杆、浮力】某学习 小组同学利用杠杆原理设计如图所示实验， 实验前在杠杆的两端分别挂质量相等的铜球 和锌球（均已打磨），此时杠杆平衡，然后将两 个金属球分别浸没在盛有稀硫酸和FSO4溶 液的烧杯中进行实验。下列有关说法正确 的是 稀硫酸、 士 FeSO,溶液 铜球 锌球 A.实验中观察到左端烧杯中溶液变为蓝色 B.该实验可得出三种金属的活动性顺序为 Zn>Fe>Cu C.右端烧杯中反应后溶液质量增加 D.实验结束后移走烧杯，杠杆仍保持平衡分层练习册 主题一 物质的性质与应用 单元5常见的酸、碱、盐 物质的分类 第1课时溶液的酸碱性及常见的 1.A2.D3.D4.B5.B6.B7.A8.B9.D 酸碱盐（含化肥) 10.A11.D12.B 1.B2.C3.B4.B5.D6.A7.A8.A9.D 单元1空气氧气 10.B11.B12.C13.A14.D15.D 1.A2.B3.C4.B5.D6.B7.B8.B9.C 16.(1)增大接触面积，促进色素充分溶解 10.(1)好(2)s+0,点燃s0,化合反应(3)镁 (2)过滤(3)黄NaOH+HCl=-NaCl+H,0否 11.A12.D13.B14.D 第2课时酸碱盐的化学性质 1.A2.A3.D 单元2碳和碳的氧化物 4.(1)红棕色粉末逐渐消失，溶液由无色变成黄色 1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.D8.D9.B10.B (2)2HCl+Ca(OH),=CaCl,+2H,0 11.(1)B(2)122:3(3)变小 (3)银的金属活动性排在氢后，不与稀盐酸反应 12.B13.C (4)Na2C03(合理即可) 单元3水和溶液 5.(1)溶液变红色(2)放热 第1课时水 (3)2NaOH+CuS0,=Cu(0H)2↓+Na,S0,[或2Na0H+ 1.C2.D.3.B4.B5.A6.D7.B8.A9.A MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,合理即可] 10.A11.B (4)分子构成不同 12.(1)两（或2或二）(2)①(3)1：1 6.(1)H,S0,+2Na0H一NaS0,+2H,0无明显现象 13.(1)2H,+0,点燃2H,0(2)打开管b的塞子，将带火星 (2)酸+盐(3)②⑤⑦ 的木条靠近管b口，带火星的木条复燃，则该气体为氧 7.C8.B9.D10.A11.A 气（或打开管b的塞子，将燃烧的木条靠近管b口，若木 12.(1)>(2)C0,(或二氧化碳) 条燃烧更旺，则该气体是氧气)(3)2：1(4)密度 (3)产生白色沉淀Na,C0,+Ca(0H)2CaC03↓ (5)各元素原子个数比 +2NaOH 第2课时溶液 13.(1)碱(2)BaCl,+Na,C032NaCl+BaC03↓ 1.A2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.C (3)否(4)氯化钠（或NaC1) 9.(1)>(2)增加溶质（或恒温蒸发溶剂） 14.C (3)降温结晶（或冷却热饱和溶液）(4)3：25 酸碱盐综合训练 10.(1)温度（或溶质种类）(2)65.8(3)<(4)11 1.B2.A3.C4.D 11.B12.B 5.(1)过滤(2)> 单元4金属和金属材料 (3)①洁厕灵和食醋中都含有氢离子 1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.A8.B9.A ②Fe+2HCl-=FeCl,+H,↑ 10.(1)大(2)菜刀（合理即可）(3)氧气 6.(1)使氢氧化镁和碳酸钙完全反应 (4)Fe+CuSO,=FeSO,+Cu (2)2HCI+Mg(OH),=MgCl,+2H,O 1.（1)3Fe+20,点燃e,0,化合反应 (3)氯化钠、氯化镁、氯化钙（或NaC、MgCl2、CaCl2) 7.(1)Na,C03+2HC12NaC+H,0+C02↑紫色石蕊溶 (2)可以增大与氧气的接触面积，使燃烧更加充分并产 液变红(2)稀盐酸(3)③ 生绚丽的火花(3)Cu# 8.(1)B(2)2Na0H+H,S0,Na,S0,+2H,0 12.A13.A14.D (3)产生气泡(4)Bas0, 15.（1)金属(2)C+20u0商温2Cu+C0,↑ 9.(1)单质(2)熟石灰（或消石灰）(3)有气泡产生 (3)防止金属锈蚀(4)隔绝氧气 (4)Cu0+H,S04=CS04+H20 (5)吸收空气污染物，防止污染空气 主题二物质的组成与结构 16.(1)降低含碳量 1.B2.B3.B4.C5.D6.B7.C8.B9.B (2)3C0+Fe,0,高逼2Fe+3C0, 10.B11.C12.B13.B14.D15.A16.A17.B (3)刷漆（或涂油，合理即可）(4)ZnZn(N0,)2 18.(1)氧气（或0，） 17.(1)Zn+H,S0,一一ZnS0,+H2↑(2)铁与硫酸 (2)①C②最外层电子数相等③H,0 (3)将稀硫酸更换成硫酸亚铁溶液（合理即可） 19.(1)+4(2)质子数（或核电荷数） 18.(1)化学性质稳定 (2)防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 +16286 (3)C02(4)4A1+3022A120 19.(1)除去金属表面的氧化物和污物 (2)①铜板②Zn+CuS04-ZS0,+C红色 20.(1)水（或H,0)(2)①KCl②Mn0 (3)往蚀刻画上涂油（合理即可） 21.(1)元素(2)+5(3)2 20.(1)烧杯、漏斗、玻璃棒 22.D23.B (2)Fe+CuSO=FeSO+Cu 主题三 物质的化学变化 (3)Fe、Cu(4)将铁除尽 1.D2.B3.B4.C5.D6.A7.C8.B9.C 21.B22.D23.C 10.B11.B 14