第5单元 第3课时 怎样搭得高-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材一年级上册数学习题课件（北师大版2024）

该小学数学课件围绕“怎样搭得高”展开，核心涉及空间观念与几何直观的培养。课堂导入先通过快乐口算复习数运算，再结合英才小学物品整理大赛情境提出“谁的最难搭”等问题，引导学生观察搭物品的稳定性与高度，通过“搭一搭圈出最稳/最高图形”“真题应用”“说理分析困难原因”形成从旧知到新知、从操作到应用的学习支架。 其亮点在于情境化与实践性强，结合生活实际（物品整理大赛）和名校真题，通过观察、操作、说理分析，培养学生的空间观念（数学眼光）、推理意识（数学思维）与应用意识（数学语言）。如“搭一搭圈最稳图形”让学生直观感受几何直观，“分析搭高困难原因”引导用数学语言表达思考。学生能在实践中理解空间形式，发展探究能力，教师可借助梯度设计（口算-操作-培优）提升教学效率。

PASS1绿卡图书 第3课时 怎样搭得高 PAS图绿卡图书 快乐口算 7-4=3 8-5=3 1+9=10 3+6=9 8-2=6 9-6=3 0+7=7 10-8=2 6+1=7 7+2=9 PASS绿卡图书 基础达标训练 1.英才小学举行物品整 品搭起来，你认为谁的 理大赛，选手要用 最难搭？圈一圈。 最短的时间把物 PASS|绿卡图书 da yi da 2.搭 一搭 (1)圈出搭得最 稳的图形。 (2)圈 出搭得最高的图形。 PAS图|绿卡图书 da de zui gao de shi 3.(名校期末真题)搭得最高的是 shi zui rong yi dao xia de shi 是( ② ),最容易倒下的是(( 2 da de zui wěnde ③ ),搭得最稳的 3 PASS 绿卡图书 能力培优训练 4.[新趋势·说理分 gaoyòuwěn tong xue 高又稳？ 同学 3 ①上下物体放偏了 ③物体没有全用上 yong 析]用 men yu dao le shen 们遇到了什 ②放在下面 zěn yang( da de you 怎样搭得又 me kun nan tian xù hao 么困难？填序号。 ② 的物体面太小了 PASS 绿卡图书 绿卡图书一 走向成功的通行证