内容正文:
教学设计
课程基本信息
授课老师
授课班级
班级人数
课题
天气预报中的负数
教学目标
(1)文化自信:引导学生感受数学知识在生活中的广泛应用,增强对数学学科的认同感和自信心。
(2)语言运用:通过天气预报中的负数情境,培养学生准确、清晰地用数学语言表达温度等数学信息的能力。
(3)思维能力:让学生在比较不同城市气温高低、整理温度信息等活动中,培养逻辑思维和抽象思维能力。
(4)审美创造:使学生体会到数学中负数概念的简洁美和规律性,激发学生对数学之美的创造欲望。
教学重难点
(1)学会用天气预报中的温度准确理解和读写负数,能正确区分零上温度和零下温度。
(2)掌握负数的概念,理解负数在生活中的实际意义,能运用负数比较温度的高低。
教学内容
(1)本节课的主要教学内容是天气预报中的负数。
(2)本节课主要介绍了负数的概念、读法、写法以及在天气预报中的应用等知识点。通过具体的天气预报数据,如北京的 -3℃~5℃、哈尔滨的 -15℃~-10℃等,让学生直观地认识负数。
(3)通过学习本节课,学生能够学会用天气预报中的温度初步认识负数,理解负数的含义,能正确读写天气预报中的负数温度,解决生活中与负数相关的问题。例如,学生能够根据给出的不同城市的天气预报,准确判断哪个城市更冷,以及计算两个温度之间的差值等。同时,培养学生对负数的初步认识,感受生活与数学的紧密联系,提高学生的数学应用能力。
教学过程
一、复习引入
(1)同学们,请看大屏幕哦,这里呈现了某年春天这天四个城市的天气预报呢。(师缓缓展示大屏幕) 北京的天气预报是:多云,温度范围在 -3℃ 到 5℃;哈尔滨是:晴,温度在 -15℃ 到 -10℃;昆明是:晴,温度为 4℃ 到 17℃;海口是:多云,温度在 19℃ 到 25℃。 那同学们,你们能准确地读出这些温度吗?(生认真思考后)(生:可以呀,北京的温度读作零下 3 摄氏度到 5 摄氏度,哈尔滨的温度读作零下 15 摄氏度到零下 10 摄氏度,昆明的温度读作 4 摄氏度到 17 摄氏度,海口的温度读作 19 摄氏度到 25 摄氏度。)同学们,在这天的天气预报中,你们有没有发现什么特别的地方呀?(生开始热烈讨论)(生:我们发现不同城市的温度差别好大呀,有的城市是零下的温度,有的城市是零上的温度呢。)同学们,那这节课就让我们一起踏入数学的温度世界,一起去探究一下《天气预报中的负数》吧。
二、探究新知
(1) 教师:同学们,“℃” 可是表示温度的特殊符号哦,“-3℃” 呢,就表示零下 3 摄氏度呢。 现在呀,有一位播报员正在播报今天的天气,说北京是多云,温度在零下 3 度到 5 度。那同学们想一想,零下 3 摄氏度,还可以用别的方式来表示吗?(生陷入沉思)(生:嗯…… 我觉得零下 3 度可以用 “-3℃” 来表示呀。)
(2)教师:很棒哦,同学们都很聪明呢。那现在呀,大家可以按照从北方到南方的顺序,把这四个城市天气预报中的信息整理成一个漂亮的信息表哦。(生拿起笔在练习本上认真地画着温度信息表)
(生展示自己画好的温度信息表)
城市
温度范围
北京
-3℃~5℃
哈尔滨
-15℃~-10℃
昆明
4℃~17℃
海口
19℃~25℃
(3)教师:哇,同学们画得真整齐呀。那同学们看哦,-15℃和 -3℃,到底哪个温度更低呢,低了多少度呢?大家可以讨论 3 分钟哦。(生开始热烈地讨论)
(生讨论后)(生:我们觉得 -15℃更低呢。)
(师拿出一个温度表模型)教师:同学们看老师这里的这个温度表哦,这里有 -15℃和 -3℃的位置呢。大家观察一下,能发现什么呀?(生仔细观察后)(生:我们发现 -15℃表示比 0℃还要低 15 度呢;而 -3℃表示比 0℃低 3 度,所以 -15℃的温度更低,低了 12 度呢。)
(4)教师:同学们观察得真仔细呀,那现在大家可以把北京、哈尔滨、昆明、海口这四个城市的气温按照从低到高的顺序排列一下吗?(生认真思考后)(生:-15℃<-10℃<-3℃<4℃<5℃<17℃<19℃<25℃)
三、巩固练习
(1)师:同学们,现在我们一起来观察下面的某天气预报图哦,请大家来当一回小预报员吧。(师缓缓展示天气预报图)
(生:周日:多云,零下 8 度到零下 20 度。周一:晴,零下 10 度到零下 21 度。周二:多云,零下 9 度到零下 21 度。)
(2)师:哇,同学们都当得非常棒呀,这么快就掌握了呢。那老师再考考大家哦,假如有一个城市的温度是 -18℃,它比 -15℃低多少度呢?大家可以小组讨论一下哦。(生开始小组讨论)
(生讨论后)(生:我们觉得 -18℃比 -15℃低 3 度呢,因为 -18 比 -15 还要小 3 呢。)
(师:同学们真厉害呀,这么快就理解了。那再来看哦,如果一个城市的温度是 0℃,那它比 -3℃高多少度呢?)(生思考后)(生:0℃比 -3℃高 3 度呢,因为 0 比 -3 大 3 呀。)
四、课堂小结
(1)“-”:这是负号哦,当数字前面带有 “-” 号的时候,这个数就叫做负数啦。
(2)10℃:这是零上 10 度哦,读作十度。
(3)0℃:这就是零度啦。
(4)-10℃:这是零下 10 度哦,读作负十度。
(5)同学们要记住哦,0℃以上的温度就是零上温度,0℃以下的温度就是零下温度啦。
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