内容正文:
2025-2026学年第一学期第二次月考试卷七年级数学
满分:120分考试 时间:100分钟
注意事项:
1.本卷分试题卷和答题卡两部分,所有答案必须写在答题卡指定区域内,否则无效.
2.答题前请填写姓名、班级、考号等信息,保持答题卡整洁.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列各式中,属于单项式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了单项式,
根据单项式的定义,数字与字母的乘积叫做单项式,单独的数字也是单项式,注意分母中不能含有字母.
【详解】解:A、,有两个项,是多项式;
B、,分母中含有字母,是分式;
C、,是单项式;
D、,有两个项,是多项式.
故选:C.
2. 单项式的系数和次数分别是( )
A. ,3 B. ,4 C. ,3 D. ,4
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是单项式的系数与次数,单项式的系数是数字部分(包括符号),次数是所有字母的指数之和.
【详解】解:∵ 单项式为,
∴ 系数为 ,次数为:.
故选:B
3. 下列各组单项式中,是同类项的是( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是同类项的判断.同类项需满足字母部分完全相同,即相同字母的指数相同.根据定义判断即可.
【详解】解:∵ 选项A: 与,x 指数分别为2和1,y 指数分别为1和2,字母指数不同,∴ 不是同类项;
∵ 选项B: 与,字母部分均为 a 和 b,且指数均为1,∴ 是同类项;
∵ 选项C: 与,x 指数分别为1和2,指数不同,∴ 不是同类项;
∵ 选项D: 与,字母部分分别为 x、y 和 y、z,字母不同,∴ 不是同类项.
∴ 正确答案是B.
故选:B
4. 化简的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减,先去括号,再合并同类项即可.
【详解】解:.
故选:A.
5. 若是方程的解,则m的值是( )
A. B. 0 C. 2 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查方程的解,解一元一次方程,利用方程的解是使方程成立来求未知数的值是解题的关键.将代入方程,得出一个关于的方程,求出方程的解即可.
【详解】解:把代入方程,
得,即,
解得.
故选:B.
6. 解方程时,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的去分母步骤,关键是正确乘以最小公倍数.根据一元一次方程的去分母的方法,等式两边同时乘以分母的最小公倍数6,以消除分母.
【详解】解:∵ 方程 ,分母的最小公倍数为6,
∴ 两边同时乘以6,得 ,
即,
∴ 去分母后为 ,对应选项B.
故选:B
7. 已知代数式的值是3,则代数式的值是( )
A. 7 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查代数式的求值,由已知可得,然后整体代入代数式即可,采用整体代入的思想是解此题的关键.
【详解】解:∵代数式的值是3,
∴,
∴,
即代数式的值是,
故选:A.
8. 某商品进价为a元,按进价提高后标价,再打九折销售,售价为( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了列代数式.根据标价进价,售价标价列式即可解答.
【详解】解:∵标价 (元),
∴售价标价(元)
故选:B.
9. 若关于x的方程的解是,则m的值是( )
A. 4 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的解,将代入方程,求解m的值.
【详解】解:∵方程的解是,
∴将代入方程,得,
∴.
故选:A
10. 一个简单的数值运算程序:输入x→乘以→减去2→输出结果.若输入x后输出的结果是10,则x的值是( )
A. B. C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是一元一次方程的应用,根据运算程序列出方程,并求解.
【详解】解:∵ 输出结果为10,
∴ ,
移项得,
两边同除以得:,
∴ x的值为,
故选:A.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 写出一个关于x的二次单项式:______(答案不唯一).
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查的是单项式的含义,单项式是数字与字母的积组成的代数式,单个的数或字母也是单项式.次数是所有字母的指数之和.二次单项式是指次数为2的单项式,即x的指数为2且系数不为零.
【详解】解: 关于x的二次单项式形式为,
例如,,等均符合要求.
故答案为:(答案不唯一).
12. 化简:______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查整式的加减,熟练掌握合并同类项的法则:系数相加减,字母和字母的指数不变是解题的关键.先去括号,然后合并同类项即可.
【详解】解:原式
.
故答案为:.
13. 若与是同类项,则______.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查的是根据同类项的含义求解代数式的值,根据同类项的定义,相同字母的指数必须相等,从而列出方程求解 m 和 n 的值,进一步可求解.
【详解】解:因为 与 是同类项,
所以的指数相等,即 ,
解得:;
而的指数相等,即 ,
解得:.
因此 .
故答案为:
14. 方程2x-3=5的解为________.
【答案】x=4
【解析】
【分析】根据解一元一次方程的解法求解即可得.
【详解】解:2x-3=5,
移项得2x=8,
系数化为1得:x=4,
故答案为:x=4.
【点睛】题目主要考查解一元一次方程,熟练掌握方法是解题关键.
15. 某班有学生45人,会下象棋的人数是会下围棋人数的3倍,两种棋都会下的有5人,两种棋都不会下的有10人,则会下围棋的有______人.
【答案】10
【解析】
【分析】本题考查的是一元一次方程的应用,设会下围棋的人数为x人,则会下象棋的人数为人.结合至少会一种棋的人数为总人数减去都不会的人数,列出方程求解.
【详解】解:设会下围棋的有x人,则会下象棋的有人.只会下围棋的人数为人,只会下象棋的人数为人.
∴至少会一种棋的人数为.
∴,
解得.
故答案为:10
三、解答题(共75分)
16. 计算:
(1)化简:;
(2)先化简,再求值:,其中.
【答案】(1)
(2),
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减,化简求值.
(1)直接合并同类项即可;
(2)去括号,合并同类项,最后将, 代入化简结果计算即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
,
当, ,原式.
17. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程,解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项合并同类项,未知数的系数化为,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
(1)先去括号,然后移项合并同类项得到,求解即可;
(2)先去分母,再去括号,然后移项合并同类项,最后的系数化为即可.
【小问1详解】
解:,
,
,
,
解得;
【小问2详解】
解:,
,
,
,
解得.
18. 已知:A=2x2+3xy-2x-1,B=-x2+xy-1
(1)求A+2B;
(2)若A+2B的值与x的值无关,求y的值.
【答案】(1)A+2B=5xy-2x-3;(2)y的值是.
【解析】
【分析】(1)将A与B代入A+2B中,去括号合并即可得到结果;
(2)根据A+2B的值与x的值无关,得到x的系数为0,即可求出y的值.
【详解】(1)∵A=2x2+3xy-2x-1,B=-x2+xy-1,
∴A+2B=(2x2+3xy-2x-1)+2(-x2+xy-1)=2x2+3xy-2x-1-2x2+2xy-2=5xy-2x-3;
(2)∵A+2B的值与x的值无关,A+2B=(5y-2)x-3,
∴5y-2=0,
解得y=.
故y的值是.
【点睛】此题考查了整式的加减,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.
19. 某工厂第一车间有工人180人,第二车间有工人120人,从第一车间调多少人到第二车间后,两个车间的工人数相等?
【答案】从第一车间调30人到第二车间后,两个车间工人数相等
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,设从第一车间调x人到第二车间后,两个车间的工人数相等,则第一车间的人数为人,第二车间的人数为人,再根据两个车间的人数相等建立方程求解即可.
【详解】解:设从第一车间调x人到第二车间,后,两个车间的工人数相等,
由题意得,,
解得,
答:从第一车间调30人到第二车间后,两个车间工人数相等.
20. 某商场开展春节促销活动出售A、B两种商品,活动方案如下两种:
方案一:A商品每件进价80元,售价100元;B商品每件进价30元,售价40元.
方案二:所购商品一律按进价加价销售.
(1)某单位购买A商品10件,B商品20件,选用何种方案划算?能便宜多少钱?
(2)某单位购买A商品x件(x为正整数),购买B商品的件数是A商品件数的3倍多2件,该单位选择哪种方案更合算?请说明理由.
【答案】(1)选方案二划算,便宜120元
(2)
选择方案二更合算,理由如下:
方案一付款:元;
方案二付款:元,
,
∵为正整数,
∴,
∴方案一的付款始终大于方案二,
故选择方案二更合算.
【解析】
【分析】本题考查了有理数四则运算的实际应用,整式加减的应用.
(1)分别求出方案一和方案二所付的款数,然后选择省钱的方案,求出所省的钱数;
(2)分别表述出方案一和方案二所需付款,再作差比较大小即可.
【小问1详解】
解:方案一付款:(元),
方案二付款:(元),
∵,(元),
∴选用方案二更划算,能便宜元;
【小问2详解】
略
21. 定义一种新运算:对于任意有理数a,b,都有.
(1)计算:的值;
(2)若,求x的值;
(3)若,求x的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查定义新运算,解一元一次方程,理解新运算的定义是解题关键.
(1)根据新运算的法则列式计算即可;
(2)根据新运算的法则列出方程进行求解即可;
(3)根据新运算的法则列出方程进行求解即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:∵,
∴
∴
∴,
∴.
22. 为了加强学生的交通安全意识,某中学和交警大队联合举行了“我当一日小交警”活动,星期天选派部分学生到交通路口值勤,协助交通警察维护交通秩序.若每一个路口安排4人,那么还剩下78人;若每个路口安排8人,那么最后一个路口不足8人,但不少于4人.求这个中学共选派值勤学生多少人?共有多少个交通路口安排值勤?
【答案】:学校派出的是158名学生,分到了20个交通路口安排值勤.
【解析】
【分析】如果设共到x个交通路口值勤,那么根据“若每一个路口安排4人,那么还剩下78人”,可知学校选派的值勤学生人数-每个交通路口值勤的学生总人数=78;再根据“若每个路口安排8人,那么最后一个路口不足8人,但不少于4人”,可知4≤学校选派的值勤学生人数-(y-1)个交通路口值勤的学生总人数<8,据此列出两个关系式,求出问题的解.
【详解】设这个学校选派值勤学生人,共到个交通路口值勤.
根据题意得:
将方程(1)代入不等式(2),,
整理得:19.5<,
根据题意取20,这时为158.
答:学校派出的是158名学生,分到了20个交通路口安排值勤. .
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2025-2026学年第一学期第二次月考试卷七年级数学
满分:120分考试 时间:100分钟
注意事项:
1.本卷分试题卷和答题卡两部分,所有答案必须写在答题卡指定区域内,否则无效.
2.答题前请填写姓名、班级、考号等信息,保持答题卡整洁.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列各式中,属于单项式的是( )
A. B. C. D.
2. 单项式的系数和次数分别是( )
A. ,3 B. ,4 C. ,3 D. ,4
3. 下列各组单项式中,是同类项的是( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
4. 化简的结果是( )
A. B. C. D.
5. 若是方程的解,则m的值是( )
A. B. 0 C. 2 D. 8
6. 解方程时,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 已知代数式的值是3,则代数式的值是( )
A. 7 B. 4 C. 5 D. 6
8. 某商品进价为a元,按进价提高后标价,再打九折销售,售价为( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
9. 若关于x的方程的解是,则m的值是( )
A. 4 B. C. D.
10. 一个简单的数值运算程序:输入x→乘以→减去2→输出结果.若输入x后输出的结果是10,则x的值是( )
A. B. C. 3 D. 4
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 写出一个关于x的二次单项式:______(答案不唯一).
12. 化简:______.
13. 若与是同类项,则______.
14. 方程2x-3=5的解为________.
15. 某班有学生45人,会下象棋的人数是会下围棋人数的3倍,两种棋都会下的有5人,两种棋都不会下的有10人,则会下围棋的有______人.
三、解答题(共75分)
16. 计算:
(1)化简:;
(2)先化简,再求值:,其中.
17. 解方程:
(1);
(2).
18. 已知:A=2x2+3xy-2x-1,B=-x2+xy-1
(1)求A+2B;
(2)若A+2B的值与x的值无关,求y的值.
19. 某工厂第一车间有工人180人,第二车间有工人120人,从第一车间调多少人到第二车间后,两个车间的工人数相等?
20. 某商场开展春节促销活动出售A、B两种商品,活动方案如下两种:
方案一:A商品每件进价80元,售价100元;B商品每件进价30元,售价40元.
方案二:所购商品一律按进价加价销售.
(1)某单位购买A商品10件,B商品20件,选用何种方案划算?能便宜多少钱?
(2)某单位购买A商品x件(x为正整数),购买B商品的件数是A商品件数的3倍多2件,该单位选择哪种方案更合算?请说明理由.
21. 定义一种新运算:对于任意有理数a,b,都有.
(1)计算:的值;
(2)若,求x的值;
(3)若,求x的值.
22. 为了加强学生的交通安全意识,某中学和交警大队联合举行了“我当一日小交警”活动,星期天选派部分学生到交通路口值勤,协助交通警察维护交通秩序.若每一个路口安排4人,那么还剩下78人;若每个路口安排8人,那么最后一个路口不足8人,但不少于4人.求这个中学共选派值勤学生多少人?共有多少个交通路口安排值勤?
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