内容正文:
题组特训(三)
(分值:17分限时:40分钟)
25.(8分)我们知道在解与角平分线有关的问题时,通常过角平分线上的一点作角两边的垂
线,构造全等三角形,请完成下列问题
【初步探究】(1)如图1,∠MAN=120°,AP平分∠MAN,点C是射线AP上一点,∠BCD=
60°,且与AM,AN分别交于点D,B,求证:CD=CB;
【类比探究】(2)如图2,其他条件不变,将图1的∠BCD绕点C逆时针旋转使点D落在
AM的反向延长线上.请探究线段AB,AC和AD之间的数量关系,写出结论并证明;
【拓展应用】(3)如图3,其他条件不变,将图1的∠BCD绕点C顺时针旋转使点B落在
AW的反向延长线上.请探究线段AB,AC和AD之间的数量关系,写出结论并证明
B A
图1
图2
图3
43
26.(9分)在平面直角坐标系xOy中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到两条坐标轴的
距离之和等于点Q到两条坐标轴的距离之和,则称P,Q两点为和谐点,例如,图1中的
P,Q两点即为和谐点,
已知点A(4,-1).
(1)在点E(1,1),F(-5,0),G(3,0)中,点A的和谐点是
(2)若点B在y轴上,且A,B两点为和谐点,请求出直线AB的解析式;
(3)如图2,已知点C(4,0),点D(0,-4),连接CD,点M为线段CD上一点.经过点(n,0)
且垂直于x轴的直线记作直线1,若在直线l上存在点N,使得M,N两点为和谐点,请直
接写出n的取值范围.
5
P--3
2
0
6-5-4-3-2-山0123456元
21
M
-3-2-10123
-
-5
-6F
图1
图2
44题组特训(三)
25.(1)证明:如图1,过点C作CE⊥AW,垂足为E,过
作CF⊥AM,垂足为F,
∴.∠CFD=∠CEA=90°,
:AC是∠MAN的平分线,
∴.CE=CF,
∠MAN=120°,
.∠ECF=360°-90°-90°-120°=60°,
.·∠BCD=60°,
∴.∠DCF=60°-∠BCF,∠BCE=60°-∠BCF.
.∠DCF=∠BCE,
..△CDF≌△CBE(ASA),
∴.CD=CB;
M
A BE
图1
(2)解:AB=AC+AD,证明如下:
在AB上截取AG=AC,连接CG,如图2,
:∠PB=
1
-∠MAN=60°,
.△ACG是等边三角形,
∴.AC=CG.
由(1)知BC=CD,∠BCD=60°,
.·∠ACG=∠ACD+∠DCG=60°,∠BCD=∠D
∠BCG=60°,
∴.∠ACD=∠BCG.
.:∠MAN=120°,∠AGC=60°,
.∠CAD=∠CGB=120°
.△BCG≌△DCA(AAS),
.AD=BG,
∴.AB=AG+BG=AC+AD:
图2
(3)解:AD=AB+AC,证明如下:
在AD上截取AH=AC,连接CH,如图3,
.·∠MAC=60°
.△ACH是等边三角形,
∴.AH=CH=AC,
.·∠CA=60°,∠MAC=∠CAN=60°,
.∴.∠CHD=∠BAC=120°.
点C
.∠ACH=∠BCA+∠HICB=60°,∠DCB=∠DCH+
∠BCH=60°,
.∠DCH=∠BCA.
.△CDH≌△CBA(ASA),
.'DH=AB,
.∴.AD=DH+AH=AB+AC.
么
BA
图3
26.解:(1)F;
(2)设点B(0,y),则,点B到两条坐标轴的距离之和为y
1=5,即点B(0,5)或(0,-5),
当,点B(0,5)时,设直线AB的表达式为y=kx+5,
将点A的坐标代人上式得:-1=4+5,则k=子。
则直线AB的表达式为)=-3
+5:
当点B(0,-5)时,
同理可得:直线AB的表达式为y=x-5,
综上,直线AB的表达式为y=5或y=-3
x+5:
(3)n的取值范围为-4≤n≤4.
题组特训(四)
CG+
25.解:(1)∠ACB=90°,AB=5,BC=3,
∴.AC=√AB2-BC2=4.
·∠ACB=90°,△ABC绕点B顺时针旋转得到△A'BC',
点A'落在AC的延长线上,
.∠A'CB=90°,A'B=AB=5,
在Rt△A'BC中,A'C=√A'B-BC=4,
..AA'=AC+A'C=8;
(2)过点C作CE∥A'B交AB于点E,过点C作CD⊥AB
于点D,如图1,
D
B
图1
:△ABC绕点B顺时针旋转得到△A'BC',
.∠A'BC'=∠ABC,BC'=BC=3,
.CE∥A'B,
.∠A'BC'=∠CEB
∴.∠CEB=∠ABC,
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