11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二)-【木牍中考】2026安徽中考化学试题汇编配套课件

5套安徽真题卷 + 15套安徽模拟卷 + 4套全国精编卷 2套中考趋势卷 + 2套名师预测卷 + 11套提分小卷 化 学 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1.2025年我国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是(　　) A.分类回收生活垃圾，充分利用资源 B.工业废水处理达标后排放，保护水资源 C.大力发展燃煤发电，保障电力供应 D.使用新型可降解塑料，减少“白色污染” C 1 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学与环境保护。煤燃烧会产生氮氧化物、硫氧化物、固体悬浮颗粒物等空气污染物(拓展：CO2不属于空气污染物)，污染环境，大力发展燃煤发电不利于保护环境，C项符合题意。 1 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2.5月20日为“中国学生营养日”，青少年应关注营养与健康。下列有关化学与健康的说法错误的是(　　) A.食用蔬菜、水果等能补充人体所需的维生素 B.劳动出汗后应适当饮用淡盐水以补充无机盐 C.食用鱼类、蛋类等可补充人体所需的蛋白质 D.食用含钙丰富的食物可以有效预防贫血症 D 2 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查食物中的营养物质、元素与人体健康。 钙元素 铁元素→缺铁会引起贫血 综上所述，D项错误。 2 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3.月壤样品中含有微量的铀元素。如图是铀元素(U)在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是(　　) A.铀属于非金属元素 B.铀原子的质量是238.0 C.铀原子核外有92个电子 D.铀原子的中子数比质子数少 C 3 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查元素周期表的应用。 3 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4.试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是(　　) A.连接橡胶塞 B.振荡试管 C.加热试管 D.加入固体粉末 C 4 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学实验基本操作。连接试管与橡胶塞时，应把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在实验台上再使劲塞进塞子，以免压破试管，A项错误；振荡试管时，应用手腕的力量使试管左右摆动，B项错误；向试管中加入粉末状试剂时，为避免试剂沾在管口或管壁上，应先将试管横放，把盛有试剂的药匙(或纸槽)小心地送至试管底部，然后把试管竖立起来，D项错误。 4 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5.丙三醇(C3H8O3)又名甘油，是一种无色黏稠状液体，常用作面霜、唇膏的保湿剂。下列有关说法正确的是 (　　) A.丙三醇是由三种元素组成的 B.1个丙三醇分子中含4个H2 C.丙三醇中碳、氢、氧元素的质量比为3∶8∶3 D.在空气中燃烧只生成CO2 A 5 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学式的意义及相关计算。由化学式可知，丙三醇由C、H、O三种元素组成，A项正确；分子是由原子构成的，1个丙三醇分子中含有8个氢原子，不含H2，B项错误；丙三醇中碳、氢、氧元素的质量比为(12×3)∶(1×8)∶(16×3)＝9∶2∶12，C项错误；根据化学反应前后元素种类不变可知，丙三醇在空气中燃烧还应有H2O生成，且含碳物质不充分燃烧还可能生成CO或C，D项错误。 5 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6.“宏微结合”是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是(　　) 选项 宏观事实 微观解释 A 自行车轮胎在夏天容易爆裂 气体分子受热变大 B 氯化钠溶液能导电 溶液中存在自由移动的离子 C 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的结构不同 D 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红 二氧化碳分子使紫色石蕊变红 B 6 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查分子的性质、溶液的导电性、碳单质物理性质差异较大的原因、二氧化碳的化学性质。夏季温度高，自行车轮胎内的分子间间隔变大，气体体积膨胀，压强增大，故轮胎容易爆裂，A项错误；金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，两者的物理性质差异很大是因为碳原子的排列方式不同，C项错误；二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红是因为二氧化碳与水发生反应生成碳酸：CO2＋H2O===H2CO3，碳酸使紫色石蕊变红，D项错误。 6 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 阅读以下材料，完成7~8题。 长征五号运载火箭被称为“冰箭”。液氢、液氧是该型号运载火箭发动机的主要推进剂。液氢作为火箭燃料的优势在于其燃烧热值高、推力强劲，产物是水，无污染，且质量轻，可提高火箭的运载能力。火箭发射时推进剂发生反应的微观示意图如下： -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7.下列有关该反应的说法正确的是(　　) A.参加反应的甲、乙的质量比为1∶8 B.该反应中涉及了两种氧化物 C.反应前后分子和原子的数目均不变 D.该反应属于置换反应 A 7 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学反应的微观示意图。分析微观示意图，结合质量守恒定律可知，该反应的化学方程式为2H2＋O22H2O。参加反应的甲、乙的质量比为4∶32＝1∶8，A项正确；氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，反应中只涉及水(H2O)一种氧化物，B项错误；根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数目不变，分析反应的化学方程式可知，该反应前后分子数目减少，C项错误；该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，D项错误。 7 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8.下列有关火箭推进剂的说法错误的是(　　) A.液氢、液氧需要高压低温存储 B.电解水制氢是目前获取氢气的唯一途径 C.长征五号运载火箭具有强大推力 D.液氢、液氧作为推进剂不会污染环境 B 8 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题结合火箭推进剂的相关反应和信息考查氢能源的获取及其作为燃料的优点等。液氢和液氧的沸点极低，高压低温存储可维持液态，A项正确；获取氢气的途径有多种，如电解水制氢、化石燃料制氢、利用生物质(如木材、废弃物)作原料通过气化或发酵产生氢气等，B项错误；液氢作为火箭燃料的优势在于其燃烧热值高、推力强劲，因此长征五号运载火箭具有强大推力，C项正确；液氢、液氧作为推进剂的燃烧产物为水，无污染，D项正确。 8 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9.下列实验方案能达到实验目的的是(　　) 选项 实验目的 实验方案 A 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量灼热的氧化铜 B 除去氧化钙中的碳酸钙 向混合物中加入足量稀盐酸，过滤、烘干 C 比较镁、锌、银的金属活动性 将锌片、银片分别浸入氯化镁溶液，观察现象 D 区分聚酯纤维和羊毛 灼烧闻气味 D 9 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查物质的鉴别、除杂及金属活动性顺序的比较。 A(×)　将混合气体通过足量灼热的CuO时，可能会引起爆炸，且CO会转化为CO2，引入新的杂质，不符合除杂原则。 B(×)　氧化钙和碳酸钙均能和稀盐酸反应：CaO＋2HCl===CaCl2＋H2O、CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑，会将原物质除去，不符合除杂原则。 C(×)　锌、银均不与氯化镁溶液反应(无明显现象)，可说明镁的金属活动性强于锌、银，无法比较锌、银的金属活动性。 D(√)　合成纤维灼烧有特殊气味，羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，现象不同，可以鉴别。 9 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 物质的除杂原则 9 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 (　　) A.单质是由同种元素组成的纯净物，则纯净物只含一种元素 B.离子是带电荷的微观粒子，则带电荷的微观粒子都是离子 C.往无色溶液中滴加酚酞溶液无变化，则该溶液可能显中性 D.合金中一定含金属元素，则含金属元素的物质一定是合金 C 10 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查推理思想方法的应用，涉及物质的分类、微观粒子、溶液的酸碱性与指示剂、合金的概念。 A(×)　纯净物不一定只含一种元素，如H2O、CO2等。  B(×)　带电荷的微观粒子还有质子、电子等。 C(√)　酚酞溶液在中性或酸性溶液中均不变色(拓展：碱性溶液能使无色酚酞溶液变红)。 D(×)　金属单质中含有金属元素，其不属于合金(注意：合金是在纯金属中加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特征的物质，合金属于混合物)。 10 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11. 木块在KNO3溶液中排开液体的体积情况如图所示。下列说法错误的是(　　) A.丙烧杯中的溶液可能是饱 和溶液 B.实验过程中KNO3溶液的密度逐渐增大 C.KNO3的溶解度随温度的升高而增大 D.向乙烧杯中加水可使木块排开液体的体积减小 D 11 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题结合木块在KNO3溶液中的变化考查饱和溶液与不饱和溶液、溶解度变化的判断等。甲→乙，温度升高，等量溶剂中溶解的KNO3固体增多，说明KNO3的溶解度随温度升高而增大，C项正确；乙→丙，温度升高，KNO3固体继续溶解至完全溶解，所得丙中溶液可能饱和，可能不饱和，A项正确；由题图可知，木块在甲、乙、丙三个烧杯中排开液体的体积逐渐减小，则说明实验过程中KNO3溶液的密度逐渐增大，B项正确；向乙烧杯中加水，形成不饱和溶液时，溶液的密度减小，为产生足以托起木块的浮力，木块排开液体的体积增大，D项错误。 11 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12.图像能直观表达化学反应中相关量的关系，下列图像不能正确反映其对应关系的是(　　) A.敞口放置的浓盐酸　　　B.密闭容器中点燃红磷 C.高温下木炭与氧化 铜充分反应　　　 D.向含有一定量稀盐酸和CaCl2的混合液中滴加Na2CO3溶液 C 12 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学图像分析。 A(√)　浓盐酸具有挥发性，HCl不断挥发→溶质质量减小，溶剂质量不变→溶质质量分数减小。 B(√)　 12 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 C(×)　高温条件下碳和氧化铜反应生成铜和 二氧化碳，最终固体质量不是0。   D(√)　假设法判断反应先后：假设Na2CO3先与CaCl2反应，则生成的CaCO3会与溶液中的稀盐酸反应，故加入的Na2CO3溶液先与稀盐酸反应，先后发生的反应为Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑、Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl。 12 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13.(5分)海洋蕴含着丰富的资源，某校化学兴趣小组同学对海洋资源的综合利用展开了一系列项目式学习。 项目一：了解海洋资源种类 (1)同学们通过调查了解到海洋中蕴藏着大量的渔业资源、淡水资源、金属资源、石油、天然气和“可燃冰”等资源。其中“可燃冰”属于　　　　(填“可再生”或“不可再生”)能源。  不可再生 13 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 项目二：利用海洋资源制盐及海水淡化 (2)海水制盐所得“盐”的主要成分是　 (填化学式)。  (3)如图1为膜分离法淡化海水的装置图。下列关于该装置的说法正确的是　　　　(填字母序号)。  A.膜分离法淡化海水的过程属于物理变化 B.膜分离法可以浓缩海水中的盐类物质 C.膜分离法的目的是除去海水中的难溶物 D.膜分离法也是一种分离混合物的方法 NaCl ABD 13 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)如图2是小组同学设计的淡化海水的简易装置，利用该装置获得淡水的原理是　　　　。 项目三：保护海洋资源 (5)通过此次项目式学习，请你为保护海洋资源提出一条合理化建议：_____________________________________ 　 。  蒸馏 合理开发利用海洋资源(或禁止向海洋中随意倾倒垃圾，合理即可) 13 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题结合海洋资源的综合利用考查能源的分类、分离物质的方法、海洋资源的保护等。(1)“可燃冰”在短时间内不能从自然界中得到补充，属于不可再生能源。(2)海水制盐所得“盐”的主要成分是氯化钠，氯化钠的化学式为NaCl。(3)膜分离法淡化海水的过程只是物质间的分离，没有新物质生成，属于物理变化，A项正确；膜分离法的目的是除去海水中的可溶性盐类物质，该方法中溶剂水通过淡化膜进入淡水池，海水中的盐类物质被浓缩，B项正确，C项错误。(4)题图2装置是通过太阳光照射使水先蒸发，再冷凝得到淡水，获得淡水的原理是蒸馏。 13 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14.(6分)化学是一门以实验为基础的科学。请据图回答有关问题： (1)仪器a的名称是　　　　。  (2)装置B、C均可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，制取二氧化碳时，为控制反应的发生与停止，应选择装置　　　　(填“B”或“C”)。  长颈漏斗 C 14 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________　　　　　 　　　　　　　　 　，若用装置E收集氧气，气体应从导管口　　　　(填“a”或“b”)通入。  (4)将收集的氧气倒入装置F的烧杯中，观察到带有火星的小木条自下而上依次复燃，可以体现氧气的性质有 　　　　　　　　　　　　　　。  2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑(2分) a 支持燃烧且密度大于空气 14 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查气体的实验室制取，涉及常见仪器名称、氧气的制取原理、氧气的收集及其性质等。(2)装置C中，将固体试剂放在多孔隔板上，液体试剂从长颈漏斗加入，关闭弹簧夹，反应生成的气体增多，使得试管内压强增大，液体被压入长颈漏斗内，固液分离，反应停止；打开弹簧夹，气体导出，使得试管内压强减小，液体重新流入试管内，固液接触，反应发生，故装置C可以控制反应的发生和停止。 14 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；用装置E收集氧气时，氧气应从短管(a口)通入，原因：氧气的密度小于水，从短管通入氧气时，氧气会向上聚集在集气瓶顶部，同时将瓶内的水从长管排出，实现高效收集。(4)将收集的氧气倒入装置F的烧杯中，观察到带有火星的小木条自下而上依次复燃。 　　　　　　　　 ↓ 氧气的密度大于空气　 ↓ 氧气支持燃烧 14 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15.(6分)硫酸亚铁广泛应用于医学、农业等领域，可利用菱铁矿进行制备。菱铁矿的主要成分是碳酸亚铁(FeCO3)，还含有少量的二氧化硅(SiO2)和氧化铁。以菱铁矿为原料制备硫酸亚铁的工艺流程如图所示。回答下列问题： 已知：Fe＋Fe2(SO4)3===3FeSO4。 (1)将菱铁矿粉碎的目的是________________________________ 　 。  增大反应物间的接触面积，使反应更快、更充分 15 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)酸浸过程中氧化铁和稀硫酸发生反应的化学方程式是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。  (3)操作Ⅰ的名称是　　　　。  (4)转化时加入足量铁粉的作 用是　 。  (5)由此流程可推知SiO2的性质有　　　　(填字母序号)。  A.难溶于水　　B.化学性质很活泼　C.不与稀硫酸反应 Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O(2分) 过滤 将硫酸铁和过量的稀硫酸转化为硫酸亚铁 AC 15 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题结合制备硫酸亚铁的工艺流程考查实验基本操作及相关操作的目的、化学方程式的书写、物质性质的推测等。流程分析如下： (5)酸浸过滤后得到SiO2固体，说明SiO2难溶于水且不与稀硫酸反应，进一步得出SiO2的化学性质不活泼。 15 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16.(6分)硫酸是一种重要的化工原料，也是实验室中常用的化学试剂，下面是对硫酸的组成、性质等方面的探究。 【活动一】浓硫酸的稀释 (1)实验室用98%的浓硫酸配制溶质质量分数为20%的稀硫酸。浓硫酸稀释过程如图1所示，b中盛放的物质是 　　 　 　。  98%的浓硫酸 16 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【活动二】稀硫酸的性质 (2)从物质构成的角度分析，稀盐酸、稀硫酸具有相似化学性质的原因是溶液中均存在　　　　(填离子符号)；图2中没有体现酸的通性的是　　　　(填试管编号)。  H＋　 ④ 16 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)若图2试管①中两种物质恰好完全反应，请在图3中画出反应后溶液中及溶液上方存在的微观粒子示意图(粒子数目不作要求，不考虑空气、水)。 (4)向图2试管③中逐滴滴加稀硫酸，可观察到溶液由红色变为无色，该反应的化学方程式为_________________　　　　　　　 　　　　 　。  如图所示 2NaOH＋H2SO4=== Na2SO4＋2H2O(2分) 16 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 【活动三】稀硫酸与氢氧化钡的反应 (5)向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸至过量，产生白色沉淀。测得溶液的温度变化如图4所示，溶液的电导率变化如图5所示(已知溶液的电导率越大，导电能力越强)。 16 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ①图4中曲线先上升后下降的原因是__________________ 　 。  ②根据图5，从元素角度分析，40 s时溶液中显正价的元素有　　　　　　　(填元素符号)。  反应放热温度升高，反应结束，热量散失，温度降低　 H、Ba 16 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ③产生白色沉淀的现象能否作为中和反应发生的依据?请作出判断并说明理由：_____________________________ ______________________________________________________________________________________________。  不能，只要溶液中含Ba2＋和S就会结合生成BaSO4白色沉淀，而中和反应的实质是酸中的H＋和碱中的OH－结合生成H2O 16 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查硫酸的组成与性质。(1)浓硫酸的稀释：将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯，并用玻璃棒不断搅拌(巧记：酸入水，慢慢搅)，据此可知，b中盛放的物质是98%的浓硫酸。(2)稀盐酸、稀硫酸具有相似化学性质的原因是溶液中均存在H＋。酸的通性：与酸碱指示剂作用、与活泼金属反应、与金属氧化物反应、与碱反应、与某些盐反应。题图2试管①中发生反应：Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑，体现了酸能与活泼金属反应；试管②中发生反应：CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O，体现了酸能与金属氧化物反应；试管③中发生反应：2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O，体现了酸能与碱反应；试管④中发生反应：BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl，实质是Ba2＋和S结合生成BaSO4，不是H＋体现的性质。综上所述，④符合题意。 16 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，微观上铁原子失去电子转化为亚铁离子(Fe2＋)，硫酸根离子(S)在化学反应前后不变，氢离子得到电子转化为氢原子，进一步结合为氢分子，据此画出相应的微观示意图。(5)②A→B，随着稀硫酸的加入，溶液中离子浓度逐渐减小，至B点恰好完全反应，电导率几乎减小为0；B→C，稀硫酸过量，溶液中离子浓度逐渐增大，电导率逐渐增大。40 s时，电导率没有降到最低，Ba(OH)2溶液过量，溶液中显正价的元素有H、Ba。 16 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17.(5分)草木灰是一种常见的农家肥，主要成分是碳酸钾(K2CO3)。某化学兴趣小组的同学为测定草木灰中碳酸钾的质量分数，取10 g草木灰样品于锥形瓶中，由分液漏斗加入50 g足量稀盐酸，搅拌使其充分反应，实验过程如图所示(不考虑水的蒸发、气体溶解，且杂质不参加反应)。 (1)计算草木灰样品中碳酸钾的质量分数(写出计算过程)。 17 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)解：充分反应后生成CO2的质量为160.00 g－159.34 g＝0.66 g 设草木灰样品中碳酸钾的质量为x。 K2CO3＋2HCl===2KCl＋H2O＋CO2↑ (1分) 　138　　　　　　　　　　　　44 　x　　　　　　　　　　　　　0.66 g (1分) x＝2.07 g 草木灰样品中碳酸钾的质量分数为×100%＝20.7% (1分) 答：草木灰样品中碳酸钾的质量分数为20.7%。 17 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)对比精确实验测定结果，本实验测得的数据偏小，分析可能的原因并提出改进方案：_____________________ _________________________________________________ 　 。 反应生成的CO2残留在装置中；反应结束后从a或b通入一段时间空气后，再称量(2分) 17 -- -- 11.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(二) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $