7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一)-【木牍中考】2026安徽中考化学试题汇编配套课件

该初中化学中考复习课件全面覆盖物质变化、化学与生活、实验操作、溶解度等中考核心考点，严格对接中考说明要求，通过分析近5年安徽真题及模拟卷，明确实验探究占30%、化学计算占15%等考点权重，系统归纳选择、填空、计算等常考题型，突出备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题模拟+考点解析+素养提升”模式，如通过铁生锈条件探究实验培养科学探究与实践能力，结合溶解度表分析20-30℃曲线交点问题强化科学思维，以过氧化氢溶液浓度测定题深化化学观念中的定量关系。解析中详细标注易错点（如元素符号表示多个原子的错误）及解题步骤，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定精准复习计划，助力学生中考冲刺提分。

5套安徽真题卷 + 15套安徽模拟卷 + 4套全国精编卷 2套中考趋势卷 + 2套名师预测卷 + 11套提分小卷 化 学 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1.人类活动离不开“衣、食、住、行”，下列说法错误的是(　　) A.利用石油中各成分沸点不同进行分离属于物理变化 B.食物变质后，要及时进行处理，不能再食用 C.夏季将室内空调温度调至最低，防止中暑 D.出行多乘坐公交车，践行“低碳生活” C 1 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查物质变化的辨别、化学与生活。利用石油中各成分沸点不同进行分离的过程中没有新物质生成，属于物理变化，A项正确；夏季将室内空调温度调至最低，虽然能快速降低室内温度，但会消耗大量的电能，而且室内外温差过大，容易引发感冒等疾病，C项错误。 1 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2.五金——古时指金、银、铜、铁、锡五种金属，它们经过人工加工制成刀、剑、艺术品等金属物品。锡元素的相关信息如图所示，下列有关说法正确的是(　　) A.焊锡是锡铅合金，熔点比锡低 B.符号“2Sn”可表示两个锡元素 C.锡原子的核外质子数为50 D.锡原子在化学反应中容易得到电子 A 2 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查元素周期表的应用、化学用语、合金的性质。 2 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3.正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是(　　) A.稀释浓硫酸 B.测溶液pH C.检验氧气 D.检查气密性 A 3 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学实验基本操作。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，加快热量散失，A项错误；氧气具有助燃性，若带有火星的木条复燃，则说明试管内含有氧气，C项正确；检查装置气密性时，将导管的一端置于水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段稳定的水柱，则说明装置气密性良好，D项正确。 3 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4.2025年第三十八届“中国水周”的主题是“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列有关水的说法错误的是(　　) A.工业用水重复利用有利于节约水资源 B.农业上用大水漫灌以增加粮食产量 C.生活上提倡“一水多用”，废水集中处理 D.合理开发利用海水资源，促进经济增长 B 4 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查保护水资源的方法。农业上用大水漫灌会浪费大量水资源，不利于节约水资源，应该采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式来增加粮食产量，B项错误。 4 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5.玛巴洛沙韦片是治疗甲型和乙型流感的特效药，其主要成分是玛巴洛沙韦(化学式为C27H23F2N3O7S)。下列有关玛巴洛沙韦的说法正确的是(　　) A.由六种非金属组成 B.碳、氢元素质量比为27∶23 C.氢元素的质量分数最小 D.生病期间应大量服用该药物 C 5 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学式的意义及相关计算、合理用药。物质由元素组成，玛巴洛沙韦由碳、氢、氟、氮、氧、硫六种非金属元素组成，A项错误；玛巴洛沙韦中碳、氢、氟、氮、氧、硫六种元素的质量比为(12×27)∶(1×23)∶(19×2)∶(14×3)∶(16×7)∶(32×1)＝324∶23∶38∶42∶112∶32，氢元素的质量分数最小，B项错误，C项正确；生病期间应按医嘱服用药物，D项错误。 5 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6.下列实例及对应的化学知识错误的是(　　) 选项 实例 化学知识 A 油锅着火时向锅中倒水 水能吸热，使油的温度降低而灭火 B 家庭鱼缸内放空气泵鼓进空气 增加水中溶解的氧气量 C 将物质溶于水后进行化学反应 可加快反应速率 D 冰箱里放活性炭包 活性炭可以吸附冰箱内的异味 A 6 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查灭火方法与原理、氧气和活性炭的性质、溶液的应用。油的密度比水小，向着火的油锅中倒水时，水会沉到油的下面，且水的沸点比油的沸点低，水会迅速沸腾并带着油滴飞溅出来，使火势蔓延，可盖上锅盖，隔绝氧气来灭火，A项错误；氧气不易溶于水，家庭鱼缸内放空气泵鼓进空气，可以增加水中的氧气含量，满足鱼的呼吸需求，B项正确；物质溶于水后，溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中，增大了反应物间的接触面积，从而加快反应速率，C项正确。 6 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7.2025年1月，西气东输四线与二线、三线实现联合运行，四线管道钢管主要采用X80管线钢。下列有关说法错误的是(　　) A.管线钢属于金属材料 B.天然气是较清洁的化石燃料 C.甲烷燃烧只能生成CO2和H2O D.管道输送天然气前要先充满氮气 C 7 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查材料的分类、甲烷的性质等。钢是铁合金，合金属于金属材料，A项正确；甲烷在空气中充分燃烧生成CO2和H2O，不充分燃烧一般生成CO和H2O，C项错误；甲烷是可燃气体，氮气的化学性质稳定，管道输送天然气前要先充满氮气，排尽管道中的空气，防止混有空气的天然气在有限的空间内遇明火发生爆炸，D项正确。 7 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8.兴趣小组同学利用如图所示装置验证质量守恒定律(已知：红磷的着火点为260 ℃)，下列有关说法正确的是 (　　) A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 B.气球先膨胀后变瘪，说明装置内压强先增大后减小 C.加入试剂前不需要检查装置气密性 D.实验过程中装置内氧元素的质量逐渐减小 B 8 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查红磷燃烧法验证质量守恒定律。红磷在空气中燃烧产生大量白烟(注意：烟是固态颗粒，雾是液滴)，A项错误；红磷燃烧放出大量的热，装置内气体受热膨胀，压强增大，气球膨胀，待充分反应后，由于装置内氧气被消耗且温度会逐渐降低，故压强减小，气球变瘪，B项正确；该反应需要氧气参与，若要利用该反应验证质量守恒定律，则必须在密闭装置中进行实验，故加入试剂前需要检查装置气密性，防止装置漏气影响实验结果，C项错误；该实验在密闭装置中进行，遵守质量守恒定律，反应前后元素质量不变，D项错误。 8 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9.我国化学家利用碳化钼负载金催化剂实现了直接用水作为氢源的乙炔加氢制乙烯新反应过程，其反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是(　　) A.乙烯的化学式为CH2 B.反应前后分子数目不变 C.该反应的化学方程式为C2H2＋H2O＋CO===C2H4＋CO2 D.该反应共涉及三种氧化物 D 9 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学反应的微观示意图。思路分析如下： 9 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10.归纳总结是学习化学的重要方法。下列说法正确的是(　　) A.见微知著：相同质量的水，由气态转化成液态，是因为分子体积减小 B.推理分析：氯化氢是由氯化氢分子构成的，所以氯化钠是由氯化钠分子构成的 C.化学史实：由我国近代化学启蒙者徐寿翻译的元素中文名称可清晰知道元素的类别 D.化学排序：地壳中元素含量由大到小的顺序为硅>氧>铁>铝>钙 C 10 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查分子的性质、构成物质的微观粒子、化学史实、地壳中的元素含量。相同质量的水，由气态转化成液态，分子间间隔变小，分子体积不变，A项错误；氯化氢是由氯化氢分子构成的，氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，B项错误；地壳中元素含量由大到小的顺序为氧>硅>铝>铁>钙，D项错误。 10 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11.下列实验方案不能达到相应实验目的的是(　　) A.探究石墨的导电性　　　 B.证明分子在不断运动 C.探究铁丝燃烧的条 件与氧气浓度有关　　 D.探究纯金属和合金的硬度大小 B 11 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查实验方案的设计与评价。浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢分子运动到酚酞溶液中，与水结合形成盐酸，盐酸显酸性，不能使酚酞溶液变色，故观察不到明显现象，不能证明分子在不断运动，B项错误；红热铁丝在氧气中剧烈燃烧，在空气中不能燃烧，说明铁丝燃烧的条件与氧气浓度有关，C项正确。 11 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0 KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 12.KCl和KNO3的溶解度如下表。下列说法正确的是(　　) A.KCl的溶解度比KNO3的溶解度小 B.20 ℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数为31.6% C.50 ℃时，不可能得到浓度相同的KNO3溶液和KCl溶液 D.由表中数据可知，在20~30 ℃时两种物质的溶解度曲线有交点 D 12 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查溶解度表的应用。没有指明温度，无法比较KCl和KNO3的溶解度大小，A项错误；20 ℃时，KNO3的溶解度为31.6 g，该温度下KNO3饱和溶液的溶质质量分数为×100%≈24%，B项错误；50 ℃时，未强调溶液是否饱和，可能配制得到浓度相同的KNO3溶液和KCl溶液，C项错误；由题表中数据可知，20 ℃时，溶解度：KCl>KNO3，30 ℃时，溶解度：KCl<KNO3，则在20~30 ℃时两种物质的溶解度曲线有交点，D项正确。 12 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 某温度范围内判断两物质的溶解度是否相等 已知两条溶解度曲线的交点表示对应温度下两种物质的溶解度相等，故可根据表格中温度范围内的溶解度绘制出溶解度曲线，判断出该温度范围内两物质的溶解度是否相等。例：20~30 ℃时， KNO3和KCl的溶解度可能相等。 12 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13.(6分)每年因腐蚀报废的金属材料占金属年产量的20%~40%，化学兴趣小组以“铁的锈蚀与防护”为主题开展项目式探究。 【任务一】初识·身边寻锈 兴趣小组同学利用周末时间探寻居住地附近的铁生锈情况，并查阅相关资料了解到铁锈分为黄锈、红锈、棕锈和黑锈4种。 (1)棕锈的化学成分是Fe2O3，其中铁元素的化合价为　　　　。 ＋3 13 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【任务二】调查·何以成锈 为了探究铁生锈的条件，兴趣小组同学进行了如下实验： (2)试管B中加满迅速冷却的 沸水后，再塞上橡胶塞，这 样做的目的是_______________ 　 。  (3)能说明铁生锈需要水参与的实验现象是____________ 　 。  除去水中溶解 的氧气并防止空气中的氧气溶于水 A中铁钉未生锈，C中铁钉生锈 13 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)实验中观察到试管D中铁钉锈蚀比C中更严重，说明食盐水能　　　　(填“加快”或“减慢”)铁生锈。 加快 13 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【任务三】实验·科学防锈 同学们利用大小相同的高纯度铁片，模拟室外的铁制雨棚，分别比较不同防锈措施的效果差异，结果如下表。 编号 防锈类型 防锈方法 生锈面积比例 铁锈状态 1 无 无 11.4% 不规则散乱分布 2 涂油 涂防锈油 4.4% 斑点状聚集分布 3 电镀 电镀镀镍 0 未生锈 4 涂漆 刷油漆 0 未生锈 5 烤蓝 高温灼烧 1.5% 不规则散乱分布 (5)同学们在实验中采用的防锈原理是________________，防锈效果最好的方法是_________________。  隔绝氧气和水　 电镀镀镍和刷油漆 13 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查铁生锈的条件及防锈措施。(1)Fe2O3中氧元素显－2价，设铁元素的化合价为x，根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为0可得，2x＋(－2)×3＝0，解得x＝＋3。(2)气体的溶解度随温度升高而减小，通过加热煮沸并迅速冷却，可以除去溶解氧，降低水中的含氧量，再塞上橡胶塞，防止空气中的氧气溶于水。(3)验证铁生锈需要水参与应控制其他条件相同，水为变量，分析题图可知，应将试管A、C进行对比，若观察到A中铁钉不生锈，C中铁钉生锈，则说明铁生锈需要水参与。(5)铁生锈的条件是与氧气和水同时接触，破坏铁生锈的条件之一即可防止铁生锈。实验中采用的防锈方法均是在铁表面加上一层保护膜，隔绝氧气和水，以达到防锈的目的。 13 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14.(6分)如图是实验室制取气体的常用装置。 (1)写出仪器a的名称：　　　　。  (2)实验室制取并收集H2，可选择 　　　　 装置组合，该反应的化学方程式是_____________________________。  铁架台 BD(或CD或BE或CE)　 Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑(2分) 14 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)装置G可验证CO2的部分性质，能说明CO2与H2O发生反应的实验现象是_________________________________　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　　；抽出隔板后观察到低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭，说明CO2具有的性质是　 　　　　　　　　　　。  倾倒CO2前纸花不变色，倾倒CO2后，纸花湿润部分变红色，干燥部分不变色　 密度比空气大，不能燃烧，也不支持燃烧 14 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查氢气的实验室制取、二氧化碳的性质实验。(2)实验室利用锌粒和稀硫酸反应制取H2，该反应为固液常温型，发生装置可选择B或C，氢气难溶于水、密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，收集装置可选择D或E，故可选择的装置组合为BD或CD或BE或CE。(3)CO2不能使紫色石蕊溶液变色，CO2与H2O反应生成的H2CO3能使紫色石蕊溶液变红，故可观察到倾倒CO2前纸花不变色，倾倒CO2后，纸花湿润部分变红色，干燥部分不变色。 14 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15. (5分)以黄铜矿固体(主要成分为CuFeS2)为原料，采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺，工艺流程如下。 已知：4CuFeS2＋17O2＋2H2SO44CuSO4＋2Fe2(SO4)3＋2H2O。 (1)操作a中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、　　　。  漏斗 15 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)加入过量铁粉时，Fe和CuSO4发生了反应，写出该反应的化学方程式：　　　　　 　　　　　　　，物质X的成分是　　　　。  (3)与将黄铜矿直接煅烧炼铜相比，生物炼铜的优点是 　　　　　　　　　　　 　。  Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu(2分)　 Fe、Cu 节约能源、防止SO2污染空气(合理即可) 15 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题结合生物炼铜的工艺流程考查过滤操作所需的仪器、金属的性质、化学方程式的书写、工艺的评价等。(1)操作a可将固体和液体分离，为过滤操作，过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。(2)由流程可知，得到的溶液中含有Fe2(SO4)3和CuSO4，加入过量铁粉，铁能和硫酸铜反应生成Cu和FeSO4，则得到的物质X中含有Cu和过量的Fe。(3)黄铜矿中含有硫元素，直接煅烧炼铜会产生SO2等空气污染物，且生物炼铜不需要加热，能节约能源。 15 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16.(6分)氢氧化钠是一种重要的化工原料，工业上可利用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠。室温(20 ℃)下，某兴趣小组在实验室利用如图1装置模拟该反应。 (1)已知20 ℃时氯化钠的溶解度为36 g，实验前向装置内加入68 g饱和氯化钠溶液，该溶液中所含溶质的质量为　　　　。  18 g 16 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)根据题意结合实验，写出电解饱和氯化钠溶液的化学方程式：　　　　　　　 　　　　　　　；检验电解后的待测液中有氢氧化钠的方法是取少量待测液于试管中，再向试管中滴加　 　　　，溶液变为红色，则待测液中含有氢氧化钠。  2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑(2分)　 无色酚酞溶液 16 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【拓展探究】为探究氢氧化钠与盐酸是否发生反应，小组同学利用电导率传感器进行实验，测定数据如图2所示。 【查阅资料】溶液的导电性可以 用电导率传感器测定出的电导率 数值大小进行衡量。电导率数值 越大，溶液的导电性越强。一定条件下，电导率的大小还能反映离子浓度大小。 16 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)图中　　　　(填字母序号)点能说明氢氧化钠与盐酸恰好完全反应。  (4)曲线中AB段变化的原因是________________________ _______________________________________________ 　(结合微观角度解释)。  氢氧化钠溶液中的OH－与盐酸中的H＋结合生成水分子，使混合后溶液中离子浓度逐渐降低 B 16 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 (5)根据图2实验数据分析，G点所含溶质成分与　　(填字母序号)点所含溶质成分相同，将该点溶液蒸发结晶，析出的固体成分是　　　　(填名称)。  (6)20 ℃时，将68 g饱和氯化钠溶液通电 一段时间后，向溶液中滴加质量分数为 11.23%的稀盐酸至中性，消耗稀盐酸质量(用m表示)的取值范围为　　 　　。  C　 氯化钠 0<m≤100 g 16 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查电解饱和食盐水、酸碱中和反应的实验探究。(1)20 ℃时氯化钠的溶解度为36 g，则该温度下68 g饱和氯化钠溶液中所含溶质的质量为68 g×＝18 g。(2)电解饱和氯化钠溶液生成NaOH、H2和Cl2，根据化学反应前后元素种类不变推知，反应物中含有氢、氧元素，则另一种反应物为水，反应的化学方程式为2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑；氢氧化钠溶液呈碱性，能使无色酚酞溶液变红，可通过向溶液中滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红判断溶液中是否含有氢氧化钠。 16 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)(4)题图2分析如下： (5)C点溶液中的溶质为NaCl、HCl，HCl具有挥发性，将该点溶液蒸发结晶，HCl挥发，析出的固体成分是NaCl。 16 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (6)68 g饱和氯化钠溶液中含氯化钠18 g，设18 g氯化钠完全电解生成氢氧化钠的质量为x。 2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑ 117　　　　　　 　　80 18 g　　　　　　　　 x x≈12.3 g 16 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 设12.3 g氢氧化钠完全反应消耗质量分数为11.23%的稀盐酸质量为y。 HCl　　＋　　NaOH　===NaCl＋H2O 36.5　　　　　　40 y×11.23% 　 12.3 g y≈100 g 若氯化钠没有电解，即溶液中没有氢氧化钠，此时消耗稀盐酸的质量为0。所以消耗稀盐酸质量的取值范围为0<m≤100 g。 16 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17.(5分)医学上常使用质量分数为3%的过氧化氢溶液清洁伤口，兴趣小组同学为测定药店购买的过氧化氢溶液的浓度，按如图所示实验装置进行实验，测定 实验数据如下表所示： 项目 二氧化锰 锥形瓶 过氧化氢溶液 实验前 1 g 75 g 100 g 实验后 不再有气泡时电子天平示数为174.8 g (1)计算过氧化氢溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。 17 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)解：反应生成氧气的质量为1 g＋75 g＋100 g－174.8 g＝1.2 g 设参加反应的过氧化氢的质量为x。 2H2O22H2O＋O2↑ (1分) 68　　　　　　　 　32 x　　　　　　　　1.2 g (1分) x＝2.55 g (1分) 过氧化氢溶液的溶质质量分数为×100%＝2.55% (1分) 答：过氧化氢溶液的溶质质量分数为2.55%。 17 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)下列说法正确的是　　　　(填字母序号)。  A.实验后过滤、洗涤、干燥，得到二氧化锰的质量仍为1 g B.实验前后二氧化锰的性质不变 C.反应放热使水分蒸发，会导致测量结果偏大 D.实验后氧气残留在锥形瓶内，会导致测量结果偏大 AC(1分) 17 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查根据化学方程式的计算、催化剂的特点、实验误差分析等。(2)二氧化锰是催化剂，化学反应前后催化剂的质量和化学性质不变，故实验后过滤、洗涤、干燥，得到二氧化锰的质量仍为1 g，A项正确，B项错误；反应放热使水分蒸发，测出的氧气质量偏大，根据氧气质量计算出的过氧化氢质量偏大，导致测量结果偏大，C项正确；实验后氧气残留在锥形瓶内，测出的氧气质量偏小，根据氧气质量计算出的过氧化氢质量偏小，导致测量结果偏小，D项错误。 17 -- -- 7.2025年合肥市瑶海区初中毕业学业考试模拟试卷(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $