6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一)-【木牍中考】2026安徽中考化学试题汇编配套课件

该初中化学中考复习课件全面覆盖物质变化、化学与生活、化学用语、实验操作等中考核心考点，严格对接中考说明要求，分析各题型权重（如选择题占12分、非选择题占28分），归纳微观示意图、溶解度曲线、实验探究等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导，结合“科学思维”“科学探究与实践”素养，如第9题微观示意图题通过“消除相同粒子、写方程式、分析选项”三步法解析，帮助学生掌握推理方法。包含易错点分析（如离子符号书写、单质与混合物辨别），助力学生提高得分率，也为教师制定冲刺计划提供清晰指导。

5套安徽真题卷 + 15套安徽模拟卷 + 4套全国精编卷 2套中考趋势卷 + 2套名师预测卷 + 11套提分小卷 化 学 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量 调研检测(一) -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1.诗词、谚语是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列加点句子描写场景中的变化主要为化学变化的是(　　) D 1 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查物理变化与化学变化的辨别。生成新物质的变化叫作化学变化，没有新物质生成的变化叫作物理变化。 A.千里冰封→水由液态变成固态→没有新物质生成，发生物理变化。 B.入竹万竿斜→风吹动竹子，将竹子吹歪→没有新物质生成，发生物理变化。 C.铁杵磨成针→粗的铁棒被磨成细小的针→没有新物质生成，发生物理变化。 D.野火烧不尽→物质燃烧→有新物质生成，发生化学变化。 1 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2.化学与生活密切相关。下列有关说法正确的是(　　) A.酒精溶液浓度越大，消毒效果越好 B.工业废水浇灌农田，可节约水资源 C.合理施用化肥农药，增加作物产量 D.冬季室内燃煤取暖，最好关闭门窗 C 2 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学与生活的相关知识，涉及水资源的保护、化肥与农药的施用、一氧化碳的毒性等。体积分数为75%的酒精溶液消毒效果最佳，浓度过高会使表层蛋白快速凝固，形成一层保护膜，阻止酒精继续向内部渗透，降低消毒效果，A项错误；工业废水中通常含有重金属离子、有害物质等，直接用来浇灌农田，不仅影响农作物的生长，还可能通过食物链危害人体健康，B项错误；煤炭不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳有毒，密闭环境中一氧化碳浓度较高，易使人中毒，D项错误。 2 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3.锂被誉为绿色能源金属和“白色石油”，广泛应用于储能、化工、医药等领域。下列有关说法正确的是(　　) A.锂原子最外层有1个电子 B.锂离子的符号可表示为Li＋1 C.锂的相对原子质量是6.94 g D.3Li表示3个锂元素 A 3 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A(√)　锂原子的结构示意图为 。 B(×)　锂原子易失去最外层的1个电子形成带1个单位正电荷的阳离子，锂离子的符号可表示为Li＋(提醒：书写离子符号时，数字在前，正、负号在后。当离子带1个单位正电荷或1个单位负电荷时，“1”省略不写)。 【解析】本题考查化学用语及元素周期表的应用。 3 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 C(×)　 D(×)　元素符号前面加上化学计量数时，只能表示微观含义，3Li表示3个锂原子(说明：元素只讲种类，不讲个数)。 3 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4.某兴趣小组同学用5 g粗盐进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，下列实验操作正确的是(　　) A.取用　　　B.称量　　　C.搅拌　　　D.过滤 C 4 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学实验基本操作。取用固体试剂时，取下的瓶塞应倒放在实验台上，防止污染试剂，A项错误；用托盘天平称量固体试剂时，固体试剂应置于天平的左盘(巧记：“左物右码”)，B项错误；过滤时应用玻璃棒引流，防止液体溅出或冲破滤纸，D项错误。 4 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5.牡丹花根制成的中药“丹皮”含有丹皮酚(C9H10O3)，具有镇痛、抗炎等作用。下列有关丹皮酚的说法正确的是 (　　) A.由三种非金属元素组成 B.由22个原子构成 C.碳、氢元素的质量比是9∶10 D.其中氢元素的质量分数最大 A 5 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学式的意义及相关计算。丹皮酚由碳、氢、氧三种非金属元素组成，A项正确；丹皮酚由丹皮酚分子构成，1个丹皮酚分子由22个原子构成，B项错误；丹皮酚中碳、氢、氧元素的质量比为(12×9)∶(1×10)∶(16×3)＝54∶5∶24，其中碳元素的质量分数最大，C、D项错误。 5 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6. 冰窗花是一种奇特的自然现象，在寒冷的冬季，室内外温差很大，室内空气中的水蒸气接触到冰冷的玻璃，就会在玻璃上结成冰晶，形成千姿百态、美不胜收的图案。下列说法正确的是(　　) A.冰窗花形成的过程中，水分子的体积变大 B.水蒸气变成冰窗花后，化学性质发生了改变 C.冰窗花形成的过程中，水分子间的间隔改变 D.冰窗花形成后，水分子不再运动 C 6 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查微观粒子的性质。冰窗花形成过程：水蒸气固态冰，只是水的状态发生改变。水的三态变化中，发生改变的是水分子间的间隔，水分子的体积不变，A项错误，C项正确；由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，水蒸气和冰均由水分子构成，故水蒸气变成冰窗花后，化学性质不变，B项错误；微观粒子总在不停地运动，D项错误。 6 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7.下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是(　　) A.水　稀盐酸 B.稀有气体　空气 C.氮气　冰水混合物 D.氢气　赤铁矿石 D 7 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查单质和混合物的辨别。由同种元素组成的纯净物叫作单质；由两种或两种以上物质混合而成的物质叫作混合物。 A(×) B(×) 7 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 C(×) D(√) 7 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途与性质没有关联的是(　　) 选项 物质 性质 用途 A 氮气 化学性质不活泼 作保护气 B 焦炭 可燃性 冶炼金属 C 铜丝 导电性 作导线 D 干冰 升华吸热 作制冷剂 B 8 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查物质的性质与用途。焦炭可以把金属单质从它的氧化物矿石里还原出来，故可用于冶炼金属，B项错误。 8 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9.天然气中常含有硫化氢，硫化氢是一种无色、具有臭鸡蛋气味的剧毒气体，故天然气使用前需进行脱硫处理。如图为脱硫过程中某化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的是(　　) A.该反应属于置换反应 B.该反应可以在点燃条件下进行 C.参加反应的反应物分子个数比为3∶1 D.化学反应前后，分子和原子的种类都不变 A 9 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学反应的微观示意图。 第一步：消除反应前后相同的微观粒子。 第二步：明确各小球代表的原子，写出化学方程式。 2H2S＋O22S＋2H2O 9 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 第三步：结合化学方程式，分析各选项。 A(√)　该反应符合“一单换一单(AB＋C→B＋AC)”的特点，属于置换反应。 B(×)　甲烷具有可燃性，点燃的条件下会消耗天然气中的甲烷；硫在点燃条件下会与氧气反应生成污染性气体SO2；易燃气体点燃需要防爆炸。 C(×)　参加反应的反应物分子个数比为2∶1。 D(×)　化学反应前后原子种类不变，分子种类改变。 9 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10.推理论证是化学学科的关键能力之一，下列有关推论正确的是 (　　) A.碳酸盐与稀盐酸反应能生成气体，则与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 B.燃烧需要同时满足三个条件，则只需破坏其中一个条件就可以灭火 C.盐酸能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的一定是盐酸 D.最外层电子数决定元素的化学性质，则原子的最外层电子数相同，化学性质一定相似 B 10 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学推理思想的应用。与稀盐酸反应生成气体的物质除碳酸盐外，还可能是碳酸氢盐(如NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑)、活泼金属(如Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑)等，A项错误；能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸性溶液，如盐酸、硫酸等，C项错误；He： ，为稀有气体元素的原子，化学性质稳定，Mg： ，为金属元素的原子，最外层电子数小于4，易失去电子，化学性质较活泼，故原子的最外层电子数相同，化学性质不一定相似，D项错误。 10 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11.甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水且不与水反应)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(　　) A.50 ℃时，甲、乙形成的溶液溶质质量分数一 定相等 B.乙溶液由点N→M的过程中，溶液的溶质质量分数不变 C.30 ℃时，将10 g丙加入50 g水中充分搅拌，所得溶液是饱和溶液 D.30 ℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别升温至50 ℃，所得溶液的溶质质量分数关系：甲＝乙>丙 B 11 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查溶解度曲线的应用。A项，50 ℃时，溶解度：甲＝乙，则甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相同，题中未指明溶液状态，无法判断，错误；B项，M、N点均表示乙的不饱和溶液，乙溶液由点N→M的过程中，温度改变，溶质、溶剂、溶液质量均不变，故溶液的溶质质量分数不变，正确；C项，30 ℃时，丙的溶解度是25 g，50 g水中最多可溶解丙的质量为12.5 g，所以将10 g丙加入50 g水中充分搅拌，所得溶液是不饱和溶液，错误；D项，30 ℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别升温至50 ℃，甲、乙的溶解度增大，溶质质量分数不变，丙的溶解度减小，溶液中有晶体析出，溶液仍饱和，而30 ℃时乙的溶解度>30 ℃时甲的溶解度>50 ℃时丙的溶解度，故溶质质量分数关系：乙>甲>丙，错误。 11 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 溶解度曲线中点、线、面的表示意义 内容 表示意义 点 曲线上的点 表示物质在对应温度时的溶解度 两曲线的交点 表示两物质在某温度时的溶解度相等 线 表示物质的溶解度随温度改变而变化的趋势 面 曲线下方的点 表示溶液为不饱和溶液 曲线上方的点 表示溶液饱和且有未溶固体 11 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12.在三颈烧瓶中用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，然后将三颈烧瓶与盛有足量盐酸、氢氧化钠溶液的注射器和压强传感器密封连接(如图1)。在t0时快速注入一种溶液，t2时快速注入另一种溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图2。下列说法错误的是(　　) A.t0时注入的溶液是氢氧化钠溶液 B.t0~t1的反应可表示为2NaOH＋ CO2===Na2CO3＋H2O C.t2后烧瓶中出现的现象是有气泡产生 D.t1前压强减小对应反应前后物质变化的微观示意图如图3所示 D 12 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应、酸与盐的反应。压强随时间的变化图像分析如下： t1前压强减小对应的是氢氧化钠溶液与二氧化碳反应，题图3中生成物缺少水分子，D项错误。 12 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题(本大题包括5小题，共28分) 13. (5分)阅读下列短文，并回答问题。 　　通过对嫦娥六号带回的月壤样品研究发现，月壤中存在含铁、金、银、铅、锌、铜、锑、铼等的矿物。此外，将月壤隔绝空气加热至高温，能得到水。经过多种实验技术分析，研究团队确认，1 g月壤大约可以产生51~76 mg水。 13 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 月壤中还存在氦⁃3(质子数为2，中子数为1)，它具有安全、清洁、高效的能源特点，是安全和理想的燃料来源。按照目前地球能源消耗规模，仅百万吨氦⁃3就可维持地球能源消耗数千年之久。这一元素在地球上极其稀少，但月球储量巨大。 13 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)文中提到月壤中存在氦⁃3，氦元素在元素周期表中的原子序数是　　　　。  (2)月壤中含有多种金属矿物，若用CO还原Fe2O3，写出该反应的化学方程式：_____________________________ 　　　　　　　　　　　　。  (3)根据短文可知，研究月壤的重大意义是____________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出1点即可)。  2 3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2(2分) 为未来能源开发提供新的方向(合理即可) 13 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)下列分析正确的是　　　　(填字母序号)。  A.月壤是纯净物 B.月壤中一定含有氢元素 C.月壤中存在天然的铁、金、银、铅、锌、铜、锑、铼等单质 D.1 g月壤大约可以产生51~76 mg水，有望为未来人类开发月球提供水资源 BD 13 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题结合月壤相关信息的介绍考查原子中量的关系、化学方程式的书写、质量守恒定律的应用、金属在矿物中的存在形式等。(1)原子中，原子序数＝质子数。已知氦⁃3的质子数为2，则氦元素在元素周期表中的原子序数是2。(2)高温条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2。(4)月壤中含有多种矿物，属于混合物，A项错误；月壤隔绝空气加热至高温能得到水，化学反应前后元素种类不变，故月壤中一定含有氢元素，B项正确；大多数金属的化学性质较为活泼，一般以化合物的形式存在于金属矿物中(金、银等有单质形式存在)，C项错误。 13 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14.(6分)如图是实验室制取气体的常见装置，根据要求回答下列问题。 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气的 化学方程式为_________________　　　　　　　　 　　　　　　 　　　　，用该 方法制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选择的装置组合是　　　　(选择范围A~F)。  2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑(2分) AE 14 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)装置B、C均能用于制取二氧化碳，装置C与装置B相比，具有的优点是　　　　　　　　　　　　　　；向装置C的长颈漏斗中添加液体试剂时，液面应添加至试管的　　　　(填“a”“b”或“c”)处。  (3)若用装置G收集一瓶二氧化碳气体， 则验满时燃着的木条应放在________　　　　 (填“m”或“n”)口。  可以控制反应的发生和停止　 a n 14 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查常见气体的制取，涉及氧气的制取原理、发生装置和收集装置的选择、实验装置的评价、气体的验满等。(1)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；用高锰酸钾制取氧气需要加热，发生装置应选择A，氧气的密度大于空气且不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，其中排水法收集的氧气较纯净。 14 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)利用装置C制取二氧化碳时，关闭弹簧夹→试管内气体增多→压强增大→液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止；打开弹簧夹→气体导出→压强减小→液体重新进入试管，固液接触，反应发生，则装置C与装置B相比，装置C的优点是可以控制反应的发生和停止。向装置C的长颈漏斗中添加液体试剂时，液面应添加至试管的a处，使液面高于多孔隔板，固体和液体接触，反应能顺利进行。(3)二氧化碳的密度比空气大，用装置G收集时应从m口通入，故验满时燃着的木条应放在n口。 14 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15.(6分)氨法捕集二氧化碳的原理是利用氨水(NH3·H2O)与二氧化碳在一定温度下反应生成碳酸氢铵(NH4HCO3)。当温度升高至38~60 ℃时，发生逆向反应，碳酸氢铵分解。氨法捕集二氧化碳具有成本低、不需要煅烧、能耗低等优点，但需要控制一定的温度。如图为氨法捕集二氧化碳的流程图， 回答下列问题。 15 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)吸收塔中发生反应的化学方程式为________________ 　　　　　　　　　，反应温度不宜过高的原因是_____ 　   　 。  (2)上述流程中，可循环利用的物质是　 (填化学式)。  NH3·H2O＋CO2 ===NH4HCO3(2分)　 温度过高时，碳酸氢铵会分解且氨水挥发速率会加快，导致吸收二氧化碳的效果降低 NH3·H2O 15 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)分离器的作用相当于实验基本操作中的　　　　　　，经分离器得到的NH4HCO3溶液为该温度下的__________　　　　　　(填“饱和”或“不饱和”)溶液。  过滤　 饱和 15 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题结合氨法捕集二氧化碳的流程考查化学方程式的书写、实验操作分析、饱和溶液与不饱和溶液等。(1)根据题中信息结合流程图可知，吸收塔中发生的反应是氨水与二氧化碳反应生成碳酸氢铵(NH4HCO3)，反应的化学方程式为NH3·H2O＋CO2===NH4HCO3；当温度升高至38~60 ℃时，碳酸氢铵会分解，且温度升高，氨水挥发速率会加快，导致吸收二氧化碳的效果降低。(2)再生塔中会重新生成氨水，供吸收塔再次使用，故可循环利用的物质是NH3·H2O。(3)分离器将碳酸氢铵固体与溶液分离，相当于化学实验中的过滤操作；溶液中有碳酸氢铵固体析出，说明此时溶液为该温度下的NH4HCO3饱和溶液。 15 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16. (6分)港珠澳大桥是一项融传统文化和先进科技于一体的伟大工程。其用钢量达到110万吨，设计使用寿命达到120年，具有较好的抗海水腐蚀能力。怎样才能做到使用寿命长呢?某校兴趣小组开展了如下学习和实践活动。 任务一：认识铁生锈 (1)港珠澳大桥的建设中使用大量钢材，钢材在潮湿的空气中容易生锈，铁锈的主要成分是　　　　　　　　(填化学式)。  Fe2O3·xH2O 16 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 任务二：探究影响港珠澳大桥上铁锈蚀的因素 (2)港珠澳大桥是连接香港、澳门和珠海的跨海大桥。某兴趣小组结合港珠澳大桥的地理位置，对影响铁生锈的因素进行了如下猜想，其中合理的是　　　　(填字母序号)。  A.温度高 B.湿度大 C.海水含盐量高 ABC 16 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 为了验证猜想，兴趣小组同学设计如图1装置进行了如下实验探究。查阅资料：可以用3.5%的氯化钠溶液模拟海水。实验步骤如下。 ①检查装置气密性； ②装试剂； ③立即塞紧插有氧气传感器的橡胶塞； ④观察现象，采集数据(采集的数据如图2)。 16 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 实验编号 试剂 1 一根光亮的铁钉和100 mL 25 ℃蒸馏水 2 一根光亮的铁钉和100 mL 35 ℃蒸馏水 3 一根光亮的铁钉和　　　　mL 25 ℃ 3.5%的氯化钠溶液  (3)图1中　　　(填“a”“b”或“c”)处产生的铁锈最明显。  (4)实验3中应选用　　　　mL 25 ℃ 3.5%的氯化钠溶液；实验1和实验2对比，得出的结论是___________________ 　　　　　　　 　。  b 100　 其他条件相同时，温度升高会加快铁的锈蚀 16 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (5)针对港珠澳大桥的特定环境，同时为了保护海洋生物，采取了在大桥钢结构的外表面涂上具有环保特性的环氧涂层的方法，其防腐的原理是　　　　　　　　　　。  隔绝氧气和水 16 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 任务三：精准防腐 某同学查阅文献发现：通过在钢管桩上焊接 某些金属也能延缓其锈蚀，该同学在相同规 格的铁钉上分别捆绑大小相近的镁片、铝片、锌片和铜片(如图3)，相同温度下，分别放入盛有同体积的3.5%氯化钠溶液中，放置几天，现象如下表。 16 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 其他金属 镁片 铝片 锌片 铜片 现象 有大量气泡产生，镁片几乎消失，铁钉无锈蚀 无气泡产生，铝片无明显变化，铁钉无锈蚀 有气泡产生，锌片减少，铁钉无锈蚀 铜片无明显变化，铁钉出现明显锈蚀 (6)根据上述实验现象分析并推测，若在铁钉上捆绑金属锡(Sn)，　　　　(填“能”或“不能”)起到延缓铁钉锈蚀的作用。  不能 16 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (7)若你是工程设计师，你会选择上表中金属　　　　(填化学式)焊接在钢管桩上进行防腐，运用所学知识分析：该金属防腐效果最好的原因是_______________________ 　 。  Al　 铝表面易形成较稳定的氧化膜，既能防腐，其本身损耗也较慢 16 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查铁生锈条件的探究及金属的防腐等。(2)港珠澳大桥位于中国东南部，当地气候温度较高、湿度大，且横跨南海，海水的含盐量高，这些因素都会影响铁生锈。(3)题图1中b处铁钉与氧气和水接触最充分，产生的铁锈最明显。(4)根据单一变量原则可知，实验3中应选用100 mL 25 ℃ 3.5% 的氯化钠溶液进行对比。实验1和实验2对比，温度不同，结合题图2可知，相同时间内，实验2消耗的氧气多于实验1，说明实验2中铁钉锈蚀速率更快，对比得出的结论是其他条件相同时，温度升高会加快铁的锈蚀。(6)根据题表实验现象可知，金属活动性顺序表中，位于铁前面的金属对铁钉起到延缓锈蚀的作用，位于铁后面的金属则不能，金属活动性：Fe>Sn，所以在铁钉上捆绑金属锡(Sn)，不能起到延缓铁钉锈蚀的作用。 16 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17.(5分)我国自主研发的首款通用“天狼星”GPU芯片问世，实现了国产自主GPU架构。芯片制作常用硅作为材料，制硅的化学原理是2H2＋SiCl44X＋Si，回答下列问题。 (1)X的化学式为　　　　。  (2)现有340 kg SiCl4，计算理论上可以冶炼出Si的质量(写出计算过程)。 HCl(1分) 17 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)解：设理论上可以冶炼出Si的质量是x。 2H2＋SiCl44HCl＋Si 　　　 170　　　　　 28 　　 340 kg　　　　　 x(1分) (1分) x＝56 kg (1分) 答：理论上可以冶炼出Si的质量是56 kg。(解设答共1分) 17 -- -- 6.2025年合肥市蜀山区九年级质量调研检测(一) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A.千里冰封，万里雪飘 B.过江千尺浪，入竹万竿斜 C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.野火烧不尽，春风吹又生 $