2016-2017学年苏科版八年级上册1.1声音是什么 (共17张PPT)

2016-09-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 一、声音是什么
类型 课件
知识点 声音的产生和传播
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 540 KB
发布时间 2016-09-07
更新时间 2016-09-06
作者 tt6562
品牌系列 -
审核时间 2016-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5549180.html
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来源 学科网

内容正文:

1.1 声音是什么 * 一、声音的产生 声音是由物体的振动产生的。 二、声音的传播 固体可以传声 固体传声比空气传声效果好。 振动停止,声音停止。 声音的传播 液体可以传声 声音的传播 气体可以传声 声音是由物体的振动产生的。 空气可以传声。 真空不能传声 理想实验法 实验:抽气前能听到铃声;抽气后铃声变小。 分析:抽气前罩中空气充足,声音大;抽气后罩中空气变少, 声音小; 推理:假如空气完全被抽完,里面成为真空,我们完全听不到闹钟的声音。 结论:声音不能在真空中传播。 * 宇航员在太空中不能直接对话 电磁波 水波 声波 声波类似于水波(类比法) 三、声音是一种波 距离=速度×时间÷2 声音的反射——回声 * 四、声速 运动会上,发令员打枪时,计时员先看到白烟,过段时间才能听到枪声。这是因为 。 百米赛跑,若以听到枪声开始计时,则少计 了 秒。因为 。 光速大于声速 0.29 100米÷(340米/秒)=0.29秒 超声碎石 声波使烛焰摇晃 五、声音具有能量——声能 声音是由物体的振动产生的。 振动停止,声音停止。 转化放大法 理想实验法 类比法 声音不能在真空中传播。 距离=速度×时间(÷2) 声音具有能量。 $$

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