第3章代数式单元练习2025-2026学年苏科版七年级数学 上册

2025-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 综合与实践
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 297 KB
发布时间 2025-12-19
更新时间 2025-12-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-19
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来源 学科网

内容正文:

苏科版七年级上册数学第3章代数式单元练习 一、单选题 1.关于整式,下列说法正确的是(   ) A.的次数是2 B.0是单项式 C.的系数是3 D.是三次二项式 2.若,则代数式的值为(   ) A.2015 B.2020 C.2030 D.2035 3.若m是一个两位数,把3放在它的右边得到一个三位数,则这个三位数是(   ) A. B. C. D. 4.关于多项式,下列说法正确的是(   ) A.二次项系数是2 B.次数是4 C.常数项是1 D.二次项是 5.若与是同类项,则的值是(    ) A.1 B. C. D.2 6.若,,且,则等于( ) A. B. C.1 D. 7.若a,b互为相反数,c的倒数为1,则的值为(    ) A.3 B.2 C. D. 8.已知,从、、、中随机取两个字母作差,记为;将剩下两个字母作差后取绝对值,记为;再对进行化简运算,称此为“和差操作”.例如:为一次“和差操作”,为“和差操作”的一种运算结果.下列说法正确的是(   ) A.不存在一种“和差操作”运算结果为; B.存在两种“和差操作”运算结果的和为; C.不存在两种“和差操作”运算结果的差为; D.所有的“和差操作”共有种不同运算结果. 9.已知多项式的次数是5,单项式与多项式中的四次项是同类项,则的值是(   ) A.7 B.4 C.0 D.-1 10.如图,每一幅图中有若干个大小不同的四边形,第一幅图中有1个四边形,第二幅图中有3个四边形,第三幅图中有5个四边形,那么第2025幅图中有(   )个四边形 A.2024 B.2047 C.4049 D.4051 二、填空题 11.单项式的系数是 ,次数是 . 12.已知 ,则式子 的值为 . 13.如图,点A、B、M在数轴上的位置如图所示, 则= . 14.若当时,代数式的值为10,当时,求代数式的值为 . 15.定义一种新运算:,例如:,则化简后的结果是 . 三、解答题 16.化简下列各式: (1); (2) 17.先化简,再求值:,其中, 18.已知,. (1)求的值; (2),求的值; (3),求的值. 19.已知代数式. (1)求; (2)若单项式与单项式是同类项,求的值. 20.已知:,,若的值与字母x取值无关,求的值. 21.为落实“五育并举”教育理念,学校为我们初一年级打造了“开心农场”劳动实践基地.某班准备购买一些花卉和绿植来美化农场,已知花卉每株25元,绿植每株10元.计划购买株花卉和株绿植,并且绿植要比花卉多(即).甲同学建议去学校附近的“熊奶奶的花园”购买,那里所有商品都打六折;乙同学建议在网上商城购买,网上商城的优惠方式是:每株绿植的价格保持不变,每株花卉便宜5元,且买一株花卉送一株绿植. 请解决以下问题: (1)请用含、的代数式分别表示按甲、乙两位同学的建议购买需要付多少钱? (2)如果该班要买15株花卉和20株绿植,请计算哪位同学的方案更省钱? 22.【阅读材料】用分离系数法进行整式的加减运算. 我们已经学过整式的加减,我们可以列竖式进行整式的加减运算,只要将参加运算的整式连同字母进行降幂排列,凡缺项则留出空位或添零,然后让常数项对齐(即右对齐)即可.例如,计算时,我们可以用下列竖式计算: 列竖式计算: 我们发现,参与加减运算的整式都按同一个字母的降幂排列后,各项排列的位置对应该项字母的指数.基于这一事实,我们可以不再写出字母及其指数,只需写出系数,计算出结果后,再把字母和相应的指数补充上去,从而使演算过程简化,这种方法叫做分离系数法. 分离系数法: 所以,. 请仿照上述一种演算方法,解决下列计算问题: (1). (2). 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《苏科版七年级上册数学第3章代数式单元练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B A A B A B A C 11. 4 12.2031 13.4 14. 15./ 16.(1)解:原式 ; (2)原式 . 17.解:原式 当,时, 原式 . 18.(1)解:∵,, ∴, 当时,, 当时,, 当时,, 当时,, 综上所述,的值为或; (2)解:∵,, ∴, ∵, ∴异号, ∵,, ∴或, ∴或; (3)解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴或. 19.(1)解:∵,, ∴ , 即; (2)解:∵单项式与单项式是同类项, ∴,, ∴ . 20.解: , ∵的值与字母x取值无关, ∴, 解得:, ∴. 21.(1)解:由题意得,按甲同学的建议购买需要付元, 按乙同学的建议购买需要付元, (2)解:当时,, , ∵, ∴甲同学的方案更省钱. 22.(1)解:竖式: ∴; 或: ∴. (2)解:竖式: ∴. 或: , ∴. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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