精品解析：福建省泉州市福建师范大学泉州附中2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

福建师范大学泉州附属中学2024-2025学年度下学期 初二物理期末考试卷 考试时间：90分钟，满分：100分 注意事项：1.全卷取 2.全卷共六大题，31小题。试卷共8页，另有答题卡； 3.答案一律写在答题卡上，否则以0分计算； 4.作图题可用2B铅笔直接作图。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 为了纪念他对科学发展的贡献，将功和能量的单位以其名字命名的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 焦耳 C. 瓦特 D. 伽利略 2. 在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测数据，你认为符合实际的是（　　） A. 八年级物理教科书重约 B. 普通中学生从一楼爬到三楼做的功约 C. 泉州的大气压约为 D. 普通中学生游泳漂浮时，受到的浮力约为 3. 如图的四种情景中，人对物体有做功的是（　　） A. 运动员举着杠铃不动 B. 离手后的冰壶向前滑行 C. 手推着小车向前运动 D. 踢出的足球在空中飞行 4. 下列事例中的“压”，与大气压相关的是（　　） A. 将药液“压”入病人肌肉内 B. 潜水员需穿抗“压”潜水服 C. 压路机把路面“压”得平整 D. 紧“压”在墙上的吸盘挂钩 5. 如图所示，书包带做得较宽的目的是（ ） A. 通过增大压力，来增大书包对肩部的压强 B. 通过减小压力，来减小书包对肩部的压强 C. 通过增大受力面积，来减小书包对肩部压强 D. 通过减小受力面积，来增大书包对肩部的压强 6. 如图所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（　　） A. 运动员将弓拉弯 B. 运动员将跳板压弯 C. 运动员在空中加速下落 D. 运动员将撑竿压弯 7. 如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏，也是一种礼仪。游戏时，需把箭投向壶里，投中多的为胜。在投壶中（不计空气阻力），下列说法正确的是（ ） A. 在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力 B. 掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用 C. 空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下 D. 若飞行的箭所受外力消失，箭将静止在空中 8. 甲、乙两位同学进行举杠铃比赛，如图所示，甲比乙高，他们在相同的时间内举起了相同的杠铃，则（　　） A. 甲做功较多，功率较大 B. 甲做功较多，功率较小 C. 乙做功较多，功率较大 D. 乙做功较多，功率较小 9. 如图所示是我国运动员在跳高比赛中的场景。下列说法正确的是（　　） A. 运动员在加速助跑过程中，动能减小 B. 运动员在加速助跑过程中，动能不变 C. 运动员在起跳后上升的过程中，重力势能不变 D. 运动员在起跳后上升的过程中，重力势能增大 10. 央视《大风车》栏目中曾介绍过一种名为“天气预报瓶”的创意新品。如图所示，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。下列说法正确的是（　　） A. 这个产品利用了连通器的原理 B. 将天气预报瓶由地面拿到高山，A管液面逐渐下降 C. 晴天的气压比阴雨天的高，晴天时A管液面高于阴雨天 D. A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压 11. 用水平风吹如图所示的四个模型中，其中能够产生跟赛车尾翼相同作用——“气动负升力”（即下压力）的是（　　） A. B. C. D. 12. 如图所示，当战斗机从辽宁号航空母舰上起飞后，下列说法正确的是（　　） A. 舰体略上浮，受到的浮力不变 B. 舰体略上浮，受到的浮力变小 C. 舰体略下沉，受到的浮力变小 D. 舰体略下沉，受到的浮力变大 13. 将重为3 N，体积为4×10-4 m3的物体投入一装有适量水的烧杯中，当物体静止时，下列判断正确的是（　　） A. 物体悬浮，F浮= 3 N B. 物体漂浮，F浮= 4 N C. 物体漂浮，F浮= 3 N D. 物体沉底，F浮= 4 N 14. 如图甲所示，一磁性板擦静止吸附在黑板上，后对其施加方向始终向上的拉力F，板擦最终向上运动。过程中板擦所受摩擦力 f和板擦移动距离s与时间t的关系图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（　　） A. 板擦的重力为1.5N B. 整个过程中拉力F一直增大 C. 板擦所受滑动摩擦力的大小为2.5N D. 整个过程中拉力F做的功为0.75J 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 如图所示的厨师专用剪刀是处理食材常用的工具，手柄处有凸起的花纹，是为了增大___________；当厨师用力握紧剪刀手柄剪骨头时，手掌会感觉到疼痛，是因为物体间力的作用是___________的。 16. 如图是频闪相机拍摄的某网球比赛时网球离开球拍在空中飞行的情景。该球从位置到位置的过程中，惯性___________；该球从位置运动到位置的过程中机械能___________。（均选填“增大”“减小”或“不变”） 17. 孔明灯通过点燃灯笼下端小碟内的松脂，加热内部的空气，使孔明灯内气体密度要比空气密度___________，实现升空。体积为0.5m3的孔明灯，所受浮力大小约是___________N。（空气的密度约为1.3kg/m3） 18. 如图所示扫地机器人是通过电机转动使内部气压_______（选填“大于”或“小于”）外界气压，将垃圾压入吸尘器。某品牌扫地机器人静止在水平地面时，地面对它的支持力和机器人的重力是________（选填“相互作用力”或“平衡力”）。 19. 电动叉车托着质量为的货物，在内沿着水平方向行驶，如图甲所示；接着在10s内把货物匀速竖直提升，如图乙所示。叉车水平行驶过程中，货物重力对货物做的功为_____J；在提升货物过程中，叉车对货物做功的功率是_____W。 20. 甲、乙两个相同的烧杯内装满不同液体，将两个相同的小球A、B分别放入其中，静止后A漂浮，B沉底，如图所示。则烧杯中溢出的液体质量m甲______m乙，此时______杯底部受到的液体压力较大。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 如图所示，一辆汽车在牵引力作用下，在平直公路上匀速向右行驶，请画出汽车所受牵引力和摩擦力的示意图。（点为汽车重心） 22. 请画出图中潜水艇上浮时的受力示意图。（O点表示潜水艇的重心）。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 某司机驾驶一辆满载30吨货物的货车，行至一处高速公路连续下坡路段时，因长时间刹车使车轮的摩擦金属片发热变软，导致刹车失灵。危急之下，他将汽车驶向右侧用砂石铺设的紧急避险车道（上坡），如图甲，汽车迅速减速，避免了重大事故发生。 （1）从能量转化的角度解释汽车驶入避险车道后迅速减速的原因； （2）如图乙，汽车停止后，为什么货物会向前倾泻？ 五、实验题：本题共5小题，共30分。 24. 小非为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，利用完全相同的两块木块、设计了如图所示的实验。 （1）如图甲所示，实验时用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做___________运动。 （2）比较图乙、丙两次实验，小非得到初步结论：在接触面___________一定时，___________越大，滑动摩擦力越大。 （3）比较图丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小___________（选填“有关”或“无关”），图丙中木块A、B匀速直线运动时，则木块B受到的摩擦力为___________。 25. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中： （1）如图甲，实验前发现轻压、重压橡皮膜，U形管两侧液面高度几乎不变，说明装置______（选填“不漏气”或“漏气”）； （2）调试好后，通过U形管左右两侧液面______判断液体压强的大小； （3）图乙中，______两图说明：深度相同时，液体的密度越大，压强越大； （4）某同学用图丙所示竖直放置的静脉输液装置输液，若输液过程出现“回血”现象（血液进入输液软管中），需将药水瓶______（选填“提高”或“降低”），这是因为______。 26. 某兴趣小组用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块（不吸水，可自由拼接）、2个分别盛有水和盐水的烧杯等，探究影响浮力大小的因素。利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块，并按如图所示步骤进行实验。 （1）A图弹簧测力计的示数为___________N，由图中A、C两图可知长方体物块浸没在水中所受的浮力为___________。 （2）小明根据图中A、B、C，认为浮力大小与物体浸入液体的深度有关，小华却认为不一定正确，因为实验中没有控制长方体物块___________不变。小华为了证明自己的想法设计了实验，根据图的可得：浮力大小与物体浸在液体中的深度___________（选填“有关”或“无关”）； （3）根据图A、C、E结果，得出浮力大小还与___________有关；小华又将磁力块组合成如图F所示形状，还能探究浮力大小与物体的___________的关系； （4）根据相关数据，可计算出图C中的整个长方体物块密度是___________。 27. 汽车超载、超速行驶时很容易造成交通事故。小明由此想到这可能与物体动能大小有关，因此设计了如图所示实验过程，其中。 （1）小球进入水平面时的动能是由___________转化来的。组装好实验器材后，小明分别让小球由静止开始滚下，通过观察___________来判断小球的动能大小； （2）图甲、乙两次实验探究的是动能与___________的关系，并由此可以得出：___________相同时，___________越大，动能越大； （3）用图中___________两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车超载行驶时危险性大的原因。 28. 小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。 （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的之一是___________（选填“升高”或“降低”）密度计的重心，提高稳度，使吸管能竖直___________在不同液体中。 （2）将吸管放到水中的情景如图甲所示，测得浸入水中的长度为；再将吸管放到另一液体中的情景如图乙所示，浸入液体中的长度为，已知，用分别表示液体和水的密度，则___________（选填“>”或“<”或“=”），与、及的关系式是___________。（用所给的符号表示） （3）小明根据图甲在吸管上标出1.0刻度线（单位，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未全部画出）。如图丙所示密度计的两种刻度的标示合理的是___________（选填“A”或“B”）。若相同长度的吸管下端缠绕的金属丝质量越大，密度计的量程会___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 六、计算题：本题共3小题，共22分，解题过程中必须包含公式、数据代入、计算结果以及必要的文字要说明。 29. 无人机总重力为，静止时与水平地面接触的总面积为。如图所示，某次航拍中，无人机匀速竖直上升，升力做功为取，求： （1）无人机静止在水平地面上时，对地面的压强。 （2）匀速竖直上升时，无人机克服总重力所做的功。 （3）匀速竖直上升时，无人机获得的升力大小。 30. 如图所示为一龙舟参加比赛时的情境。该龙舟参加直线赛项目，所使用龙舟的质量为，运动员总质量为，比赛用时。假设比赛中，龙舟做匀速直线运动，且龙舟受到的阻力是龙舟和运动员总重力的0.1倍，已知，g取。求： （1）龙舟和运动员所受的总重力； （2）运动员坐上龙舟后龙舟排开水的体积； （3）比赛过程中龙舟获得的动力做功的功率。 31. 科创小组设计了水库自动泄洪控制装置，将其制成顶部开有小孔的模型。如图所示，其中A为压力传感器，B是密度小于水且不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动。当圆柱体B有的体积浸入水中时，与模型底面刚好接触且压力为零，恰好处于漂浮状态。当水面上涨到设计的警戒水位时，圆柱体对压力传感器的压力为3N，触发报警装置，开启泄洪阀门。已知圆柱体B的底面积，高，，g取。求： （1）当模型内水深时，水对模型底部的压强。 （2）圆柱体B的重力。 （3）触发报警装置时，压力传感器A下表面到水面的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建师范大学泉州附属中学2024-2025学年度下学期 初二物理期末考试卷 考试时间：90分钟，满分：100分 注意事项：1.全卷取 2.全卷共六大题，31小题。试卷共8页，另有答题卡； 3.答案一律写在答题卡上，否则以0分计算； 4.作图题可用2B铅笔直接作图。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 为了纪念他对科学发展的贡献，将功和能量的单位以其名字命名的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 焦耳 C. 瓦特 D. 伽利略 【答案】B 【解析】 【详解】A．在国际单位制中，牛顿被命名为力的单位，故A不符合题意； B．在国际单位制中，焦耳被命名为功和能量的单位，故B符合题意； C．在国际单位制中，瓦特被命名为功率的单位，故C不符合题意； D．在国际单位制中，伽利略没有被命名为物理量的单位，故A不符合题意。 故选B。 2. 在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（　　） A. 八年级物理教科书重约 B. 普通中学生从一楼爬到三楼做的功约 C. 泉州的大气压约为 D. 普通中学生游泳漂浮时，受到的浮力约为 【答案】B 【解析】 【详解】A．八年级物理教科书的质量在左右。受到的重力在左右，故A不符合题意； B．初中生的体重在左右，一楼到三楼的高度在6m左右，人从一楼上到三楼做的功约为左右，故B符合题意； C．标准大气压约，故C不符合题意； D．普通中学生游泳漂浮时，受到的浮力等于重力约500N，故D不符合题意。 故选B。 3. 如图的四种情景中，人对物体有做功的是（　　） A. 运动员举着杠铃不动 B. 离手后的冰壶向前滑行 C. 手推着小车向前运动 D. 踢出的足球在空中飞行 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员举着杠铃不动，人对杠铃有向上的作用力，杠铃没有在力的方向上移动，人没有对杠铃做功，故A不符合题意； B．离手后冰壶向前滑行时，人对冰壶没有作用力，人没有对冰壶做功，故B不符合题意； C．手推着小车向前运动，人对小车有向前的作用力，小车向前运动了一段距离，人对小车做了功，故C符合题意； D．踢出的足球在空中飞行时，人对足球没有力的作用，人没有对足球做功，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列事例中的“压”，与大气压相关的是（　　） A. 将药液“压”入病人肌肉内 B. 潜水员需穿抗“压”潜水服 C. 压路机把路面“压”得平整 D. 紧“压”在墙上的吸盘挂钩 【答案】D 【解析】 【详解】A．将药液“压”入病人肌肉内，是利用了人对注射器活塞的压力，故A不符合题意； B．潜水员需穿抗“压”潜水服，是因为水的压强随深度增加而增大，潜水服可以承受更大压强，故B不符合题意； C．压路机把路面“压”得平整，是利用压路机对路面的压力改变路面的形状，故C不符合题意； D．紧“压”在墙上的吸盘挂钩，是先将吸盘与墙之间的空气排出，大气压将吸盘压在墙上，故D符合题意。 故选 D。 5. 如图所示，书包带做得较宽的目的是（ ） A. 通过增大压力，来增大书包对肩部的压强 B. 通过减小压力，来减小书包对肩部的压强 C. 通过增大受力面积，来减小书包对肩部的压强 D. 通过减小受力面积，来增大书包对肩部的压强 【答案】C 【解析】 【详解】书包带做得较宽的目的是在压力一定时，通过增大受力面积来减小书包对肩部的压强，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 如图所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（　　） A. 运动员将弓拉弯 B. 运动员将跳板压弯 C. 运动员在空中加速下落 D. 运动员将撑竿压弯 【答案】C 【解析】 【详解】力不仅可以改变物体的形状，还能改变物体的运动状态； A．运动员将弓拉弯，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意； B．运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意； C．运动员在空中加速下落，说明力能改变物体运动状态，故C符合题意； D．运动员将撑竿压弯，说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏，也是一种礼仪。游戏时，需把箭投向壶里，投中多的为胜。在投壶中（不计空气阻力），下列说法正确的是（ ） A. 在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力 B. 掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用 C. 空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下 D. 若飞行的箭所受外力消失，箭将静止在空中 【答案】C 【解析】 【详解】A．不计空气阻力，在空中飞行的箭只受到重力，故A错误； B．掷出的箭能在空中飞行是由于箭具有惯性要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说“受到惯性作用”，故B错误； C．重力的方向总是竖直向下的，在空中飞行的箭所受重力的方向竖直向下，故C正确； D．若飞行箭所受外力消失，根据牛顿第一定律，箭将做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 8. 甲、乙两位同学进行举杠铃比赛，如图所示，甲比乙高，他们在相同的时间内举起了相同的杠铃，则（　　） A. 甲做功较多，功率较大 B. 甲做功较多，功率较小 C. 乙做功较多，功率较大 D. 乙做功较多，功率较小 【答案】A 【解析】 【详解】两人举起杠铃质量相同，则杠铃重相同，甲比乙高，则举起的高度h甲>h乙，根据W=Gh可得，举起杠铃做的功：W甲>W乙。举起杠铃用的时间相同，根据可知，做功功率P甲>P乙。 故选A。 9. 如图所示是我国运动员在跳高比赛中的场景。下列说法正确的是（　　） A. 运动员在加速助跑过程中，动能减小 B. 运动员在加速助跑过程中，动能不变 C. 运动员在起跳后上升的过程中，重力势能不变 D. 运动员在起跳后上升的过程中，重力势能增大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．加速助跑过程中，运动员的质量不变，速度变大，动能变大，故AB错误； CD．重力势能与物体的质量和高度有关，起跳后的上升过程中，质量不变，高度升高，重力势能变大，故C错误，D正确。 故选D。 10. 央视《大风车》栏目中曾介绍过一种名为“天气预报瓶”的创意新品。如图所示，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。下列说法正确的是（　　） A. 这个产品利用了连通器的原理 B. 将天气预报瓶由地面拿到高山，A管液面逐渐下降 C. 晴天的气压比阴雨天的高，晴天时A管液面高于阴雨天 D. A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压 【答案】D 【解析】 【详解】A．上端开口不连通，下部连通的容器叫做连通器，A与B下部连通，但B为密闭的玻璃球，不符合连通器原理，故A错误； B．将天气预报瓶由地面拿到高山，外界气压降低，在B的压力作用下，A管液面逐渐上升，故B错误； C．晴天的气压比阴雨天的高，说明外界大气压越大，则A管液面逐渐下降，故C错误； D．A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气压，故D正确； 故选D。 11. 用水平风吹如图所示的四个模型中，其中能够产生跟赛车尾翼相同作用——“气动负升力”（即下压力）的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．相同时间内，风经过模型上方的路程大于模型下方的路程，模型上方的风速大于下方的风速，模型上方的压强小于模型下方的压强，模型会获得向上的升力，故A不符合题意； B．相同时间内，风经过模型上方的路程小于模型下方的路程，模型上方的风速小于下方的风速，模型上方的压强大于模型下方的压强，模型会获得向下的压力，故B符合题意； CD．C和D上方和下方的形状相同，相同时间内，风经过模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的风速等于下方的风速，模型上方的压强等于模型下方的压强，模型不能获得向下的压力，故CD不符合题意。 故选B。 12. 如图所示，当战斗机从辽宁号航空母舰上起飞后，下列说法正确的是（　　） A. 舰体略上浮，受到的浮力不变 B. 舰体略上浮，受到的浮力变小 C. 舰体略下沉，受到的浮力变小 D. 舰体略下沉，受到的浮力变大 【答案】B 【解析】 【详解】航母始终处于漂浮状态，受到的浮力等于重力，当战斗机从航母上起飞后，航母重力变小，所以航母受到的浮力变小，根据可知舰体排开海水的体积变小，舰体略上浮。故B正确，ACD错误。 故选B。 13. 将重为3 N，体积为4×10-4 m3的物体投入一装有适量水的烧杯中，当物体静止时，下列判断正确的是（　　） A. 物体悬浮，F浮= 3 N B. 物体漂浮，F浮= 4 N C. 物体漂浮，F浮= 3 N D. 物体沉底，F浮= 4 N 【答案】C 【解析】 【详解】物体的密度为 所以物体在水中将漂浮，由物体的浮沉条件可知，当物体静止时，浮力为 F浮=G=3N 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 14. 如图甲所示，一磁性板擦静止吸附在黑板上，后对其施加方向始终向上的拉力F，板擦最终向上运动。过程中板擦所受摩擦力 f和板擦移动距离s与时间t的关系图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是（　　） A. 板擦的重力为1.5N B. 整个过程中拉力F一直增大 C. 板擦所受滑动摩擦力的大小为2.5N D. 整个过程中拉力F做的功为0.75J 【答案】D 【解析】 【详解】A．由乙图可知：当t=0s时，F=0N，f=1N，板擦受到重力和摩擦力是一对平衡力，板擦的重力为1N，故A错误； BC．由丙图可知：4~6s板擦做匀速直线运动，受到向下的摩擦力、重力及向上的拉力作用，处于平衡状态，受平衡力作用，拉力大小不变，则 F=G+f=1N+1.5N=2.5N 故BC错误； D．由丙图可知：0~4s板擦静止，不做功，4~6s板擦做匀速直线运动，运动的距离为0.3m，拉力所做的功为 W=Fs=2.5N×0.3m=0.75J 故D正确。 故选D。 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 15. 如图所示的厨师专用剪刀是处理食材常用的工具，手柄处有凸起的花纹，是为了增大___________；当厨师用力握紧剪刀手柄剪骨头时，手掌会感觉到疼痛，是因为物体间力的作用是___________的。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]剪刀的手柄处有凸起的花纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。 [2]当厨师用力握紧剪刀手柄剪骨头时，手掌会感觉到疼痛，说明手用力握紧剪刀手柄的同时，也受到手柄力的作用，物体间力的作用是相互的。 16. 如图是频闪相机拍摄的某网球比赛时网球离开球拍在空中飞行的情景。该球从位置到位置的过程中，惯性___________；该球从位置运动到位置的过程中机械能___________。（均选填“增大”“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]惯性大小只与质量有关，该球从位置到位置的过程中，质量不变，惯性不变。 [2]球从位置B运动到位置C的过程中，会不断克服阻力做功，机械能在减小。 17. 孔明灯通过点燃灯笼下端小碟内的松脂，加热内部的空气，使孔明灯内气体密度要比空气密度___________，实现升空。体积为0.5m3的孔明灯，所受浮力大小约是___________N。（空气的密度约为1.3kg/m3） 【答案】 ①. 小 ②. 6.5 【解析】 【详解】[1]加热内部的空气，孔明灯内气体受热膨胀，孔明灯内气体密度要比空气密度小，根据物体的浮尘条件可知，孔明灯会上升。 [2]体积为0.5m3的孔明灯，所受浮力大小约是 18. 如图所示扫地机器人是通过电机转动使内部气压_______（选填“大于”或“小于”）外界气压，将垃圾压入吸尘器。某品牌扫地机器人静止在水平地面时，地面对它的支持力和机器人的重力是________（选填“相互作用力”或“平衡力”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 平衡力 【解析】 【详解】[1]高速旋转的叶轮使得机器人内部的空气流速大，压强小，而外部的空气流速小，压强大，所以在外界大气压的作用下，外部空气和灰尘不断地压入机器人，使垃圾进入吸尘器达到清扫的目的。 [2]静止时机器人处于平衡状态，机器人所受重力与地面对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力。 19. 电动叉车托着质量为的货物，在内沿着水平方向行驶，如图甲所示；接着在10s内把货物匀速竖直提升，如图乙所示。叉车水平行驶过程中，货物重力对货物做的功为_____J；在提升货物过程中，叉车对货物做功的功率是_____W。 【答案】 ①. 0 ②. 150 【解析】 【分析】 【详解】[1]叉车水平行驶过程中，货物的移动方向和重力方向垂直，货物重力对货物做的功为0J。 [2]在提升货物过程中，叉车对货物做功的功率是 20. 甲、乙两个相同的烧杯内装满不同液体，将两个相同的小球A、B分别放入其中，静止后A漂浮，B沉底，如图所示。则烧杯中溢出的液体质量m甲______m乙，此时______杯底部受到的液体压力较大。 【答案】 ①. 大于 ②. 甲 【解析】 【详解】[1]小球在甲中漂浮，浮力等于自身重力，小球在乙中下沉，浮力小于重力，所以小球在甲中受到的浮力要大于在乙中受到的浮力，根据阿基米德原理可知，小球在甲中排开的液体的重力要大于在乙中排开的液体的重力，根据G=mg可知，甲烧杯溢出的液体质量大于乙烧杯溢出的液体质量。 [2]小球在甲中漂浮，小球的密度要小于甲液体的密度；小球在乙中下沉，小球的密度要大于乙液体的密度，所以两种液体的密度ρ甲>ρ乙。由于液体深度相同，根据p=ρgh可知，ρ甲>ρ乙，所以甲杯底部受到的液体压强较大，由于甲、乙是相同烧杯，底面积相同，根据F=pS可知，甲杯底部受到的液体压力较大。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 如图所示，一辆汽车在牵引力作用下，在平直公路上匀速向右行驶，请画出汽车所受牵引力和摩擦力的示意图。（点为汽车重心） 【答案】 【解析】 【详解】汽车匀速运动，受力平衡，摩擦力f和牵引力平衡，摩擦力水平向左，牵引力水平向右，在点画出汽车受力的示意图，如图所示： 22. 请画出图中潜水艇上浮时的受力示意图。（O点表示潜水艇的重心）。 【答案】 【解析】 【详解】潜水艇在水中受到竖直向下的重力，受到竖直向上的浮力；当潜水艇上浮时，浮力应大于重力，如图所示： 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 某司机驾驶一辆满载30吨货物的货车，行至一处高速公路连续下坡路段时，因长时间刹车使车轮的摩擦金属片发热变软，导致刹车失灵。危急之下，他将汽车驶向右侧用砂石铺设的紧急避险车道（上坡），如图甲，汽车迅速减速，避免了重大事故发生。 （1）从能量转化的角度解释汽车驶入避险车道后迅速减速的原因； （2）如图乙，汽车停止后，为什么货物会向前倾泻？ 【答案】 （1）见解析；（2）见解析 【解析】 【详解】（1）汽车进入上坡的避险车道，动能转化为重力势能，同时车轮与碎石车道摩擦，动能转化为内能，汽车的动能减小，迅速减速。 （2）汽车前部停止后，尾部的货物由于惯性，保持向前的运动状态，所以货物向前倾泻。 五、实验题：本题共5小题，共30分。 24. 小非为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，利用完全相同的两块木块、设计了如图所示的实验。 （1）如图甲所示，实验时用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做___________运动。 （2）比较图乙、丙两次实验，小非得到初步结论：在接触面___________一定时，___________越大，滑动摩擦力越大。 （3）比较图丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积大小___________（选填“有关”或“无关”），图丙中木块A、B匀速直线运动时，则木块B受到的摩擦力为___________。 【答案】（1）匀速直线 （2） ①. 粗糙程度 ②. 压力 （3） ①. 无关 ②. 0 【解析】 【小问1详解】 将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块受力平衡，根据二力平衡知识可知，木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 [1][2]由图可知，乙、丙两次实验接触面粗糙程度相同，丙中压力更大，滑动摩擦力更大，说明：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 小问3详解】 [1]比较实验丙、丁两次实验，压力和粗糙程度相同，接触面积不同，拉力相同，即滑动摩擦力相同，故可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 [2]丙图中的木块A、B一起做匀速直线运动时，两木块保持相对静止，即未发生相对运动，也没有相对运动的趋势，可将A、B看成一个整体，则木块B不受摩擦力，即所受到的摩擦力为0N。 25. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中： （1）如图甲，实验前发现轻压、重压橡皮膜，U形管两侧液面高度几乎不变，说明装置______（选填“不漏气”或“漏气”）； （2）调试好后，通过U形管左右两侧液面______判断液体压强的大小； （3）图乙中，______两图说明：深度相同时，液体的密度越大，压强越大； （4）某同学用图丙所示竖直放置的静脉输液装置输液，若输液过程出现“回血”现象（血液进入输液软管中），需将药水瓶______（选填“提高”或“降低”），这是因为______。 【答案】（1）漏气 （2）高度差 （3）A、C （4） ①. 提高 ②. 药液的压强随深度的增大而增大 【解析】 【小问1详解】 若装置不漏气，轻压、重压橡皮膜时，U 形管两侧液面会出现明显的高度差变化。而现在 U 形管两侧液面高度几乎不变，说明装置存在漏气情况，导致气体泄漏，无法形成有效的压强差。 【小问2详解】 在探究液体压强的实验中，液体压强的大小通过 U 形管左右两侧液面高度差来体现。液体压强越大，U 形管两侧液面高度差越大；液体压强越小，U 形管两侧液面高度差越小。 【小问3详解】 要探究深度相同时，液体密度对压强的影响，需要控制深度相同，改变液体密度。图乙中 A、C 两图，探头在液体中的深度相同，液体分别为海水和水，密度不同，且 U 形管两侧液面高度差不同，说明深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 【小问4详解】 [1][2]“回血” 现象是因为人体血管内的压强大于输液管中药液的压强。根据液体压强公式p=ρgh，将药水瓶提高，能增大药液的深度h ，从而增大药液的压强，使药液压强能大于人体血管内压强，避免 “回血” 现象。 26. 某兴趣小组用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块（不吸水，可自由拼接）、2个分别盛有水和盐水的烧杯等，探究影响浮力大小的因素。利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块，并按如图所示步骤进行实验。 （1）A图弹簧测力计的示数为___________N，由图中A、C两图可知长方体物块浸没在水中所受的浮力为___________。 （2）小明根据图中的A、B、C，认为浮力大小与物体浸入液体的深度有关，小华却认为不一定正确，因为实验中没有控制长方体物块___________不变。小华为了证明自己的想法设计了实验，根据图的可得：浮力大小与物体浸在液体中的深度___________（选填“有关”或“无关”）； （3）根据图A、C、E的结果，得出浮力大小还与___________有关；小华又将磁力块组合成如图F所示形状，还能探究浮力大小与物体的___________的关系； （4）根据相关数据，可计算出图C中的整个长方体物块密度是___________。 【答案】（1） ①. 3.6 ②. 1.6 （2） ①. 排开液体的体积 ②. 无关 （3） ①. 液体的密度 ②. 形状 （4） 【解析】 【小问1详解】 [1]图A中弹簧测力计的分度值是0.2N，读数为3.6N。 [2]由图中A、C两图，根据称重法可得，物体浸没水中受到的浮力为 【小问2详解】 [1]探究物体所受浮力的大小与物体浸在液体中的深度是否有关时，应控制液体的密度和物体排开液体的体积相同，只改变物体浸在液体中深度，而A、B、C实验中没有控制排开液体的体积相等。 [2]根据图的，物体排开液体的体积相同，液体的密度相同，物体进入液体中的深度不同，根据称重法可得物体受到的浮力相同，说明浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。 【小问3详解】 [1]根据图A、C、E，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，由称重法可得，物体受到的浮力不同，说明浮力大小还与液体的密度有关。 [2]由F可知，此时改变了物体的形状，因此还能探究浮力大小与物体的形状的关系。 【小问4详解】 物体浸没在水中，排开液体的体积与物体的体积相等，可得物体的体积为 整个长方体物块密度是 27. 汽车超载、超速行驶时很容易造成交通事故。小明由此想到这可能与物体动能大小有关，因此设计了如图所示的实验过程，其中。 （1）小球进入水平面时的动能是由___________转化来的。组装好实验器材后，小明分别让小球由静止开始滚下，通过观察___________来判断小球的动能大小； （2）图甲、乙两次实验探究的是动能与___________的关系，并由此可以得出：___________相同时，___________越大，动能越大； （3）用图中___________两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车超载行驶时危险性大的原因。 【答案】（1） ①. 重力势能 ②. 小木块被推动的距离的大小 （2） ①. 速度 ②. 质量 ③. 速度 （3）乙、丙 【解析】 【小问1详解】 [1]小球从高处滚下，高度降低，速度增大，重力势能转化为动能。 [2]物理学中，能够做功的多少表示具有能量的大小，实验中小球能够做功是体现在推动小木块运动，推动的距离越远，表示小球能够做的功越多，小球具有的动能就越大，所以通过观察小木块被推动的距离的大小，来判断小球动能的大小。 【小问2详解】 [1]甲、乙对比，小球的质量相等，从不同高度下滑，小球到达水平面时的速度不同，木块移动距离不同，说明物体的动能与物体的速度有关。 [2][3]质量相同时，小球下降高度越高，速度越大，木块被推动的距离越大，故可得出结论：质量相同时，速度越大，动能就越大。 【小问3详解】 汽车超载，探究物体的动能可能与物体的质量有关，控制速度相同，只改变物体的质量，故选用乙、丙两实验分析。 28. 小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。 （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的之一是___________（选填“升高”或“降低”）密度计的重心，提高稳度，使吸管能竖直___________在不同液体中。 （2）将吸管放到水中的情景如图甲所示，测得浸入水中的长度为；再将吸管放到另一液体中的情景如图乙所示，浸入液体中的长度为，已知，用分别表示液体和水的密度，则___________（选填“>”或“<”或“=”），与、及的关系式是___________。（用所给的符号表示） （3）小明根据图甲在吸管上标出1.0刻度线（单位，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未全部画出）。如图丙所示密度计的两种刻度的标示合理的是___________（选填“A”或“B”）。若相同长度的吸管下端缠绕的金属丝质量越大，密度计的量程会___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】（1） ①. 降低 ②. 漂浮 （2） ①. > ②. （3） ①. A ②. 变大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]为了让饮料吸管能竖直漂浮在液体中，因此在吸管下端塞入适量金属丝作为配重，使重心降低。 【小问2详解】 [1]根据浮与沉的条件和阿基米德原理可知，漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，保持不变，如果液体的密度越大，则密度计浸入液体中的体积越小，则浸入液体中的长度越短，因为，说明。 [2]因为密度计是漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，则 即 则与、及的关系式是 【小问3详解】 [1]由可知，与成反比，密度越大，液面位置越靠下，则密度计的刻度由上至下数值逐渐增大，则A图符合题意。 [2]若相同长度的吸管下端缠绕的金属丝质量越大，重力越大，且密度计浸入液体中的最大深度和最小深度不变，则根据阿基米德原理和漂浮条件可得， 所以液体最大密度和最小密度之差 当重力G增大时，液体最大密度和最小密度之差增大，量程增大。 六、计算题：本题共3小题，共22分，解题过程中必须包含公式、数据代入、计算结果以及必要的文字要说明。 29. 无人机总重力为，静止时与水平地面接触的总面积为。如图所示，某次航拍中，无人机匀速竖直上升，升力做功为取，求： （1）无人机静止在水平地面上时，对地面的压强。 （2）匀速竖直上升时，无人机克服总重力所做的功。 （3）匀速竖直上升时，无人机获得的升力大小。 【答案】（1） 2×104Pa （2） 1200J （3） 25N 【解析】 【小问1详解】 无人机静止在水平地面上时，对地面的压力等于其自身重力即 根据，可得无人机对地面的压强 【小问2详解】 由可得，克服重力做的功 【小问3详解】 由题可知升力做功为，根据可得，升力为 30. 如图所示为一龙舟参加比赛时的情境。该龙舟参加直线赛项目，所使用龙舟的质量为，运动员总质量为，比赛用时。假设比赛中，龙舟做匀速直线运动，且龙舟受到的阻力是龙舟和运动员总重力的0.1倍，已知，g取。求： （1）龙舟和运动员所受的总重力； （2）运动员坐上龙舟后龙舟排开水的体积； （3）比赛过程中龙舟获得的动力做功的功率。 【答案】（1）10200N （2）1.02m3 （3）4080W 【解析】 【小问1详解】 龙舟和运动员的总质量 龙舟和运动员所受的总重力 【小问2详解】 因为龙舟漂浮在水面上，所以龙舟受到的浮力等于总重力 根据阿基米德原理 可知，龙舟排开水的体积 小问3详解】 比赛中，龙舟做匀速直线运动，所受动力与阻力平衡，其大小相等，根据题意可得龙舟获得的动力 则龙舟获得的动力F做功的功率 31. 科创小组设计了水库自动泄洪控制装置，将其制成顶部开有小孔的模型。如图所示，其中A为压力传感器，B是密度小于水且不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动。当圆柱体B有的体积浸入水中时，与模型底面刚好接触且压力为零，恰好处于漂浮状态。当水面上涨到设计的警戒水位时，圆柱体对压力传感器的压力为3N，触发报警装置，开启泄洪阀门。已知圆柱体B的底面积，高，，g取。求： （1）当模型内水深时，水对模型底部的压强。 （2）圆柱体B的重力。 （3）触发报警装置时，压力传感器A下表面到水面的距离。 【答案】（1） 500Pa （2） 15N （3） 7cm 【解析】 【小问1详解】 水对模型底部的压强 【小问2详解】 圆柱体B的体积 当圆柱体B有的体积浸入水中时，与模型底面刚好接触且压力为零，则圆柱体恰好处于漂浮状态，浮力等于重力，圆柱体B的重力为 【小问3详解】 刚触发报警装置时，圆柱体对压力传感器的压力为3N，因力的作用是相互的，则传感器对圆柱体有向下的压力，且该压力大小也为3N， 由力的平衡条件可知，此时B受到的浮力 此时B排开水的体积 B浸入水中的深度 当B对压力传感器A有压力时，压力传感器A下表面到水面的距离等于圆柱体B露出水面的高度h露。则压力传感器A下表面到水面的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $