河北邢台市南和区和阳镇中心学校 郝桥镇中心学校等多校联考2026-2027学年冀人版五年级上学期10月阶段检测科学试题

2026-2027学年度第一学期能量加油站 五年级科学（冀教版） 时间：60分钟 满分:100分 一、选择题。（每题3分，共36分） 1. 磁铁吸铁钉，利用的是（ ）。 A. 弹力 B. 磁力 C. 重力 2. 让静止的小球动起来，需要（ ）。 A. 施加力 B. 改变形状 C. 加热 3. 滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向（ ）。 A. 相同 B. 相反 C. 无关 4. 太阳、地球、月球之间都存在着一种互相吸引的力，这种力叫作（ ）。 A. 磁力 B. 万有引力 C. 弹力 5. 乒乓球被称为我国的“国球”。静止的乒乓球变为运动状态，是因为（ ）。 A. 受到运动员施加的力 B. 由于重力的作用 C. 自动弹起 6. 弹簧测力计的单位是（ ）。 A. 千克（kg） B. 米（m） C. 牛顿（N） 7. 同样高度扔下乒乓球和纸片，纸片下落慢是因为（ ）。 A. 纸片质量小 B. 纸片受到的空气阻力大 C. 纸片没有引力 8. “小球运动方向改变”和“小球动起来”的共同点是（ ）。 A. 都需要力 B. 都需要光照 C. 都需要加热 9. 探究摩擦力大小与接触面粗糙程度时，改变的条件是（ ） A. 木块的质量 B. 接触面的材料 C. 测力计的品牌 10. 苹果能长在树上不会掉落，拉住苹果的拉力主要由（ ）产生。 A. 树枝 B. 树干 C. 土壤 11. “平均时间”指的是（ ）。 A. 任意选择一次的时间 B. 最长的那一次 C. 所有时间总和除以次数 12. 下列做法中，属于增大有益摩擦的是（ ）。 A. 给自行车轴承加润滑油 B. 轮滑鞋装轮子 C. 汽车轮胎设计成凹凸不平的花纹 二、判断。（每题2分，共20分） 13. 推力和拉力是常见的力，并且都需要物体直接接触才能产生。（ ） 14. 力可以改变物体运动的方向，但不能改变物体运动的快慢。（ ） 15. 如果在没有空气的真空中，羽毛和铁球会同时落地。（ ） 16. 帆船车是利用电力作为动力在陆地上行驶的玩具。（ ） 17. 运动鞋的鞋底都有凹凸不平的花纹，这是为了美观。（ ） 18. 同样的铁球，在月球上受到的引力比在地球上小。（ ） 19. 测量三次然后求平均值，可以让实验数据更可靠。（ ） 20. 摩擦力的大小与物体的重力（压力）有关。（ ） 21. 弹力只能在弹簧上产生，橡皮筋没有弹力。（ ） 22. 完成模型制作后，不需要进行交流评价。（ ） 23. 将应用到的力填到对应图片下的横线上。（填字母） a.弹力 b.重力 c.浮力 d.摩擦力 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 四、探究与发现。（将选择题正确答案的序号涂黑，除标注外，其余每空2分，共20分） 24. 实验：探究物块质量大小与摩擦力的关系 实验材料：长木板、弹簧测力计、若干个质量相同的小铁块、细线。 实验步骤： ①将1个铁块放在长木板上，用细线水平连接铁块与弹簧测力计的挂钩，沿水平方向匀速拉动弹簧测力计，使铁块在木板上做匀速直线运动。 ②待测力计示数稳定后，读取并记录摩擦力的大小，同时记录铁块的总质量。 ③在铁块上依次叠加第2个、第3个……铁块，改变物块的总质量。 ④每次改变后，重复步骤②，及时记录并整理数据。 （1）实验中通过改变什么来改变物块对木板的压力？（ ）。 A. 更换不同粗糙程度的木板 B. 改变拉动速度 C. 在铁块上叠加铁块改变总质量 （2）本实验需要控制保持不变的量是（ ）。 A. 物块的总质量 B. 接触面的粗糙程度和材料 C. 拉动的时间长短 （3）实验中物块做匀速直线运动时，弹簧测力计的拉力大小____________（填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小。 （4）加快拉动物块的速度，物块受到的滑动摩擦力大小____________（填“变大”“变小”或“不变”）。 （5）本实验中，____________（填“需要”或“不需要”）测量物块对木板的压力。 25. 实验：制作帆船车模型 制作步骤： ①将纸板或塑料瓶裁剪成设计好的车身形状，保证底部平整。 ②吸管为车轴套，将细木棍穿过吸管，两端固定瓶盖作车轮，使车轮转动 …… （1）下列哪种组合方案最有利于帆船车在风力下获得较大驱动力（ ）。 A. 小面积三角形帆+重型金属车体 B. 大面积长方形帆+轻型泡沫车体 C. 椭圆形塑料帆+4个金属车轮 （2）制作车轮时，将吸管剪成短段套在车轴上的作用是（ ）。 A. 增加车轮重量 B. 使车轮与车体连接更紧密，减少摩擦阻力 C. 作为轴承，减小车轴与车体间的摩擦，使车轮转动灵活 （3）帆船车测试时不能沿直线前进，有可能是左右车轮大小不一致，或是____________不平行。 （4）使用同一台风扇做帆船车测试时，为什么要控制风扇与小车的距离？ ______________________________________________________________________________ 五、材料阅读题。（将选择题正确答案的序号涂黑，每空3分，共12分） 26. 公元前4世纪，亚里士多德观察发现：推车用力车才走，松手就停。于是断言：力是维持运动的原因。这个结论被奉为真理，近2000年无人敢质疑。 16世纪末，伽利略不信“运动需要力来维持”。他通过斜面理想实验并推理：小球从左边斜面滚下，若右边是光滑平面，小球会永远滚下去…… 1687年，牛顿总结前人研究，在《自然哲学的数学原理》中提出牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 （1）牛顿第一定律的核心结论是（ ）。 A. 力是维持物体运动的原因 B. 力是改变物体运动状态的原因 C. 只有静止的物体才有惯性 （2）（ ）通过理想实验推翻了“力是维持运动原因”的观点。 A. 伽利略 B. 亚里士多德 C. 牛顿 （3）伽利略的理想实验推论中，小球在水平面上永远运动的前提是（ ）。 A. 水平面足够长 B. 小球足够重 C. 完全没有摩擦 （4）2026美加墨世界杯赛场上，足球被脚踢出后，在草地上滚动最终会停下来，是由于足球受到____________（填“摩擦力”“推力”或“弹力”）。 2026-2027学年度第一学期能量加油站 五年级科学（冀教版） 时间：60分钟 满分:100分 一、选择题。（每题3分，共36分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 二、判断。（每题2分，共20分） 【13题答案】 【答案】 √ 【14题答案】 【答案】 × 【15题答案】 【答案】 √ 【16题答案】 【答案】 × 【17题答案】 【答案】 × 【18题答案】 【答案】 √ 【19题答案】 【答案】 √ 【20题答案】 【答案】 √ 【21题答案】 【答案】 × 【22题答案】 【答案】 × 【23题答案】 【答案】 ①. a ②. d ③. a ④. d ⑤. c ⑥. b 四、探究与发现。（将选择题正确答案的序号涂黑，除标注外，其余每空2分，共20分） 【24题答案】 【答案】（1）C （2）B （3）等于 （4）不变 （5）不需要 【25题答案】 【答案】（1）B （2）C （3）车轴 （4）控制风扇与小车距离，是为了保证每次实验中风帆受到的风力大小相同，运用控制变量法，排除风力大小这个干扰因素，确保实验只研究帆或者车体等其他条件对帆船车运动的影响。 五、材料阅读题。（将选择题正确答案的序号涂黑，每空3分，共12分） 【26题答案】 【答案】（1）B （2）A （3）C （4）摩擦力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $