11.1.3 积的乘方 同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学八年级上册

2025-12-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 3. 积的乘方
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 377 KB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2025-12-17
作者 花弄影3769
品牌系列 -
审核时间 2025-12-17
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来源 学科网

内容正文:

11.1.3 积的乘方 同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学八年级上册 满分:120分 时间:40分钟 学校:___________姓名:___________班级:___________分数:___________ 一、单选题(每小题3分,共36分) 1.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 2.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 3.下列运算中,正确的是(   ) A. B. C. D. 4.明朝徐光启在翻译《几何原本》时,用“自乘之数曰幂”来解释幂.若,则的值是(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.已知,那么的值为(    ) A.3 B.6 C.9 D.12 6.已知,则等于(   ) A. B. C. D. 7.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 8.计算,结果正确的是(    ) A. B. C. D.12 9.已知,则正整数m的值为(   ) A.84 B.86 C.94 D.96 10.已知9x=25y=15,那么代数式(x﹣1)(y﹣1)+xy+3的值是(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 11.学校的黑板报上写着两个励志的数学式子:“”,“”,这两个式子表明:每天比前一天进步,一年后所得终值约是初值的倍;反之,每天比前一天退步,一年后所得终值约是初值的!如果每天比前一天进步,则两年后所得终值最接近下面数值中的(   ) A.75 B.500 C.750 D.1500 12.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. . 14.若,则 . 15.计算: . 16.已知 ,则 . 三、解答题(共72分) 17.(12分)计算: (1); (2); (3); (4). 18.(12分)计算: (1); (2). 19.(10分)已知,求下列各式的值. (1) (2) 20.(12分)已知:,. (1)求的值; (2)若,求的值. 21.(12分)若为正整数,且,求的值. 22.(14分)阅读下面的材料:我们知道一般的数学公式、法则、定义可以正向运用,也可以逆向运用.例如,“同底数幂的乘法”“幂的乘方”“积的乘方”这几个法则的逆向运用表现为:,,如下列探究: 探究一:比较与的大小. 解:因为,, 又因为,所以,所以. 小结:指数相同的情况下,通过比较底数的大小,来确定两个幂的大小, 探究二:比较和的大小. 解:因为,且,所以,即, 小结:底数相同的情况下,通过比较指数的大小,来确定两个幂的大小. 解决下列问题: (1)比较,的大小; (2)比较,,,的大小; (3)比较与的大小. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 11.1.3 积的乘方 同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学八年级上册参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B B C D C B D A 题号 11 12 答案 D A 1.B 【分析】本题考查了积的乘方,根据乘积的乘方等于乘方的积,即可求解. 【详解】解:, 故选:B. 2.D 【分析】本题主要考查了积的乘方计算,,据此求解即可. 【详解】解:, 故选:D. 3.B 【分析】本题考查了整式的运算,根据合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方及积的乘方分别运算即可判断求解,掌握整式的运算法则是解题的关键. 【详解】解:A、,故选项计算错误,不符合题意; B、,故选项计算正确,符合题意; C、,故选项计算错误,不符合题意; D、,故选项计算错误,不符合题意. 故选:B. 4.B 【分析】本题考查了积的乘方与幂的乘方的逆运算,根据,即可求解. 【详解】解:∵ ∴, 故选:B. 5.C 【分析】本题考查了幂的乘方的运算,把代入,进行计算,即可作答. 【详解】解:∵, ∴, 故选:C. 6.D 【分析】本题考查了积的乘方的逆用. 直接逆用积的乘方计算即可. 【详解】解:. 故选:D 7.C 【分析】本题主要考查了积的乘方运算,首先计算n个相加的结果,再将其平方计算即可得出答案. 【详解】解:n个相加,即(共n项), 可表示为. 将和平方,即,根据平方的性质,负号被消去,结果为, 因此,最终结果为, 故选:C. 8.B 【分析】逆用积的乘方运算法则进行计算即可. 【详解】解:, 故选:B 【点睛】此题考查了积的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键. 9.D 【分析】本题考查同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方等的逆运算,合并同类项.将等式右边的两个幂次项提取公因数,转化为平方数的乘积形式,进而开平方得到m的值,即可解答. 【详解】解:∵ , ∴. 故选D. 10.A 【分析】先根据已知条件得到x+y=2xy,再整体代入到整理后的代数式计算即可. 【详解】解:∵9x=25y=15, ∴9xy=15y,25xy=15x, ∴15x+y=(9×25)xy=(3×5)2xy, ∴x+y=2xy, (x﹣1)(y﹣1)+xy+3 =xy﹣(x+y)+1+xy+3 =2xy﹣(x+y)+4 =4 故选:A. 【点睛】本题主要考查了幂的乘方,同底数幂的乘法,积的乘方运算法则,整式的混合运算求值,根据已知条件得出x+y=2xy是解题的关键. 11.D 【分析】本题考查了幂的乘方运算性质及平方值的估算应用,解题的关键是将转化为,再用、框定结果范围,排除不符合的选项. 先根据幂的乘方性质把变成,已知,即估算;再计算、,可知在900到1600之间,排除小于900的A、B、C选项,确定D选项. 【详解】解:根据幂的乘方性质,得. 已知,则需估算. 计算,,因在30和40之间, 故在900到1600之间. 对比选项,只有选项D符合要求. 故选:D. 12.A 【分析】本题考查了积的乘方的逆运算,关键是正确变形. 先将变形,然后根据积的乘方的逆运算进行计算. 【详解】解: = , 故选A. 13. 【分析】本题考查积的乘方的运算,应用积的乘方法则,将每个因子分别乘方. 【详解】解:= 故答案为:. 14. 【分析】此题考查了积的乘方的逆运算,解一元一次方程, 将方程左边利用积的乘方的逆运算法则化为同底数幂的形式,再根据底数相同指数相等列方程求解即可. 【详解】∵ ∴ ∴, ∴. 故答案为:. 15. 【分析】本题考查了积的乘方运算法则的逆运算,熟练掌握计算法则是解决本题的关键. 利用积的乘方的计算法则的逆运算计算即可. 【详解】解: . 故答案为:. 16.0 【分析】本题考查了代数式的变形、互为相反数的奇数次幂性质,解题的关键是通过已知条件推导与的关系,利用奇次幂性质计算结果. 由,计算的结果,判断两者互为相反数;根据“互为相反数的两个数的奇次幂之和为0”,得出式子的值. 【详解】解:∵, ∴, 即, 则; ∴. 故答案为:. 17.(1) (2) (3) (4) 【分析】()根据积的乘方和幂的乘方运算法则计算即可; ()根据积的乘方法则计算即可; ()根据幂的乘方运算法则计算即可; ()根据幂的乘方运算法则计算即可; 本题考查了幂的运算,掌握幂的运算法则是解题的关键. 【详解】(1)解:; (2)解:; (3)解:; (4)解:. 18.(1) (2) 【分析】本题主要考查了幂的乘方、积的乘方、同底数幂乘法、合并同类项等知识点,掌握相关运算法则是解题的关键. (1)先根据积的乘方、幂的乘方计算,然后再按照同底数幂乘法法则计算,最后合并同类项即可; (2)先根据积的乘方、幂的乘方计算,然后再按照同底数幂乘法法则计算,最后合并同类项即可. 【详解】(1)解: . (2)解: . 19.(1)63 (2)196 【分析】本题考查幂的运算,解题的关键是掌握同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方的运算法则. (1)利用同底数幂的乘法法则和幂的乘方法则,将转化为,再代入已知值计算; (2)利用积的乘方法则和幂的乘方法则,将转化为,再代入已知值计算. 【详解】(1)解: 已知,代入得: ; (2)解: 已知,代入得: . 20.(1)216 (2)3 【分析】本题考查积的乘方,同底数幂的乘法的逆用,熟练掌握相关运算法则,是解题的关键: (1)利用积的乘方,逆用同底数幂的乘法进行计算即可; (2)逆用积的乘方和同底数幂的乘法进行计算即可. 【详解】(1)解:∵,, ∴; (2), ∴. 21.512 【分析】本题考查了幂的乘方与积的乘方,根据幂的运算法则进行化简求值即可. 【详解】解: , ∵, ∴ . 22.(1) (2) (3) 【分析】本题主要考查了幂的乘方的逆运算,同底数幂乘法的逆运算,积的乘方的逆运算,正确理解题意是解题的关键. (1)根据幂的乘方的逆运算法则可求出,,据此可得答案; (2)根据幂的乘方的逆运算法则可求出,,, ,据此可得答案; (3)根据同底数幂乘法的逆运算法则和积的乘方的逆运算法则可得,,据此可得答案. 【详解】(1)解:∵,, ∴; (2)解:∵,,, ,且, ∴, ∴; (3)解:,, 又∵, ∴. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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