第2讲 解决问题(专项提升训练)三年级数学寒假专项提升(青岛五四版·新教材)

2025-12-17
| 2份
| 27页
| 145人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)三年级上册
年级 三年级
章节 二 非遗文化进校园——解决问题
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2025-12-17
作者 教数学的盛老师
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2025-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55487792.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2讲 解决问题 知识回顾 单元知识框架: 温馨提示:图片放大更清晰。 单元知识点梳理: 知识点一:倍的概念 1、 定义:一个数中有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍。 2、 注意:倍表示两个数量之间的关系,不能作为单位名称使用。 知识点二:求一个数是另一个数的几倍 1、 计算方法:用除法计算; 2、 数量关系:较大数÷较小数=倍数; 知识点三:求一个数的几倍是多少 1、计算方法:用乘法计算; 2、数量关系:较小数×倍数=较大数; 易错点剖析 1、(1)壮壮投中的个数是淘淘的几倍? (2)苹苹投中几个? (3)壮壮再投中几个,就是淘淘的6倍? 【答案】(1)4倍 (2)12个 (3)8个 【分析】(1)求壮壮投中的个数是淘淘的几倍,用16÷4即可。 (2)求苹苹投中几个,用淘淘投中的个数乘3即可。 (3)用淘淘投中的个数乘6,再减去壮壮现在投中的个数即可。 【详解】(1)16÷4=4 答:壮壮投中的个数是淘淘的4倍。 (2)4×3=12(个) 答:苹苹投中12个。 (3)4×6-16 =24-16 =8(个) 答:壮壮再投中8个,就是淘淘的6倍。 【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法,求一个数的几倍用乘法计算。 2、“神威·太湖之光”超级计算机由运算机柜和网络机柜组成,运算机柜的个数是网络机柜的5倍。网络机柜有8个,两种机柜一共有多少个? 【答案】48个 【分析】网络机柜有8个,运算机柜的个数是网络机柜的5倍,求一个数的几倍用乘法计算,算出运算机柜的个数后再加上网络机柜的个数即可。 【详解】8×5+8 =40+8 =48(个) 答:两种机柜一共有48个。 3、小朋友们踢毽子比赛,小明踢了9个,小丽踢的个数比小明的6倍多5个。小丽踢了多少个毽子? 【答案】59个 【分析】根据题意,已知小明踢了9个,小丽踢的个数比小明的6倍多5个。用6乘9,再加上5,就是小丽踢了多少个毽子,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 6×9=54(个) 54+5=59(个) 答:小丽踢了59个毽子。 4、如图所示,一个笔盒的价钱是一本笔记本价钱的几倍? 【答案】9倍 【分析】已知2本笔记本共4元,一个笔盒18元,因此先用2本笔记本的总钱数除以2,求出一本笔记本的价钱,再根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算即可。 【详解】18÷(4÷2) =18÷2 =9 答:一个笔盒的价钱是一本笔记本价钱的9倍。 5、爸爸做了多少个南瓜灯?(先画线段图表示数量关系,再解答) 【答案】线段图见详解;25个 【分析】先画一条线段表示小芳做的5个南瓜灯,再用相同长度的5条线段表示爸爸做的南瓜灯数量,用5×5列式解答。 【详解】 5×5=25(个) 答:爸爸做了25个南瓜灯。 强化练习 一、填空题 1.如图,蜻蜓的只数是蝴蝶的( )倍;蝴蝶飞走( )只后,蜻蜓的只数是蝴蝶的5倍。 【答案】 2 3 【分析】观察图可以发现,蝴蝶有5只,蜻蜓有10只,用蜻蜓的只数除以蝴蝶的只数,即可求出蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍;根据“蜻蜓的只数是蝴蝶的5倍”,用蜻蜓的只数10除以5,即可求出蝴蝶飞走之后的只数,用原来蝴蝶的只数减去蝴蝶飞走之后的只数,即可求出蝴蝶飞走的只数,据此解答。 【详解】(1) 所以蜻蜓的只数是蝴蝶的2倍; (2)(只) (只) 所以蝴蝶飞走3只后,蜻蜓的只数是蝴蝶的5倍。 2.君君和妈妈每年会制作1个非遗工艺品,君君到今年为止制作了5个,妈妈到今年为止制作了35个,妈妈制作的非遗工艺品数量是君君的( )倍,明年妈妈制作的工艺品数量是君君的( )倍。 【答案】 7 6 【分析】根据题意,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,用35÷5,即可求出妈妈制作的非遗工艺品数量是君君的几倍;明年君君和妈妈制作的非遗工艺品数量都增加了1个,即君君为5+1=6(个),妈妈为35+1=36(个),用36÷6,即可求出明年妈妈制作的工艺品数量是君君的几倍;据此解答。 【详解】根据分析: 35÷5=7 君君为5+1=6(个) 妈妈为35+1=36(个) 36÷6=6 君君和妈妈每年会制作1个非遗工艺品,君君到今年为止制作了5个,妈妈到今年为止制作了35个,妈妈制作的非遗工艺品数量是君君的7倍,明年妈妈制作的工艺品数量是君君的6倍。 3.11月29日,第十二届全国少数民族传统体育运动会圆满落幕。本届赛事中,河南代表团共获得3个一等奖,8个二等奖,27个三等奖。 (1)获得三等奖竞赛项目的个数是一等奖项目的( )倍。 (2)如果三等奖的个数不变,二等奖个数增加( )个,三等奖的个数就是二等奖的3倍。 【答案】(1)9 (2)1 【分析】(1)已知河南代表团获得3个一等奖,27个三等奖。求一个数是另一个数的几倍用除法计算,据此列式解答。 (2)已知三等奖有27个,当三等奖的个数是二等奖的3倍时,根据“已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法”,此时二等奖的个数为27÷3=9(个)。原来二等奖有8个,那么二等奖需要增加的个数为9-8=1(个)。 【详解】(1)27÷3=9 获得三等奖竞赛项目的个数是一等奖项目的9倍。 (2)27÷3=9(个) 9-8=1(个) 如果三等奖的个数不变,二等奖个数增加1个,三等奖的个数就是二等奖的3倍。 4.小峰今年8岁,外公的年龄是他的8倍。外公今年( )岁。去年外公的年龄是小峰的( )倍。 【答案】 64 9 【分析】根据题意,求一个数的几倍是多少用乘法,即外公的年龄=小峰的年龄×8;再分别用今年外公的年龄、小峰今年的年龄减1计算出去年外公的年龄、去年小峰的年龄,然后用去年外公的年龄除以去年小峰的年龄即可,依此计算。 【详解】8×8=64(岁) 64-1=63(岁) 8-1=7(岁) 63÷7=9 小峰今年8岁,外公的年龄是他的8倍。外公今年64岁。去年外公的年龄是小峰的9倍。 5.先圈一圈,再填空。 ●●● ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 12里面有(    )个3,▲的个数是●(    )倍。 【答案】图见详解 4;4 【分析】●有3个,▲有12个,先将每3个▲圈一起,一共圈了几个圈,则12里面就有几个3。 求出▲的个数是●的几倍,用▲的个数除以●的个数即可求解。 【详解】 12÷3=4 12里面有(4)个3,▲的个数是●的(4)倍。 6.8的4倍是( ),8是4的( )倍,8里面有( )个4。 【答案】 32 2 2 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍用除法计算。求一个数里面有几个另一个数用除法计算。 【详解】8×4=32 8÷4=2 8÷4=2(个) 8的4倍是32,8是4的2倍,8里面有2个4。 7.在括号里填上合适的“>”“<”或“=”。 50×4+2( )50×(4+2)       240-(65-5)( )240-(65+5) 28×4×6( )28×(4×6)      320÷2÷4( )320÷(2×4) 【答案】 < > = = 【分析】混合运算的计算顺序是:先算乘、除法,再算加、减法,有括号时应先算括号里面的,再算括号外面的;依此计算出括号前后算式的结果,然后再比较即可。 【详解】(1)50×4+2=200+2=202,50×(4+2)=50×6=300,即50×4+2<50×(4+2)。 (2)240-(65-5)=240-60=180,240-(65+5)=240-70=170,即240-(65-5)>240-(65+5)。 (3)28×4×6=112×6=672,28×(4×6)=28×24=672,即28×4×6=28×(4×6)。 (4)320÷2÷4=160÷4=40,320÷(2×4)=320÷8=40,即320÷2÷4=320÷(2×4)。 【点睛】此题考查的是算式的比较,熟练掌握混合运算的计算顺序,是解答此题的关键。 8.在横线上填上“>”“<”或“=”。 8008毫升 8升      780÷(20×3) 780÷20÷3 80÷5 400÷25      (350-70÷2)÷7 350-70÷2÷7 【答案】 > = = < 【分析】第一小题,根据1升=1000毫升,可知:8008毫升>8升; 第二小题,根据整数除法的运算性质可知,780÷(20×3)=780÷20÷3; 第三小题,根据商的变化规律可知,(400÷5)÷(25÷5)=80÷5,所以,80÷5=400÷25; 第四小题,(350-70÷2)÷7=45,350-70÷2÷7=345,所以(350-70÷2)÷7<350-70÷2÷7。 【详解】8008毫升>8升 780÷(20×3)=780÷20÷3 80÷5=400÷25 (350-70÷2)÷7<350-70÷2÷7 【点睛】正确理解商不变的性质、整数除法的性质及升与毫升之间的进率,是解答此题的关键。 9.某种玻璃每平方米16.5元,丁丁买了3块 的这种玻璃,需要 元钱 【答案】39.6 【分析】用玻璃的面积乘每平方米的钱数即可求出一块玻璃的钱数,用一块玻璃的钱数乘3即可求出共需要的钱数。 【详解】0.8×16.5×3 =13.2×3 =39.6(元) 10.第一纺织厂有48台织布机,3.5小时共织布974.4m,平均每台织布机每小时织布 米。 【答案】5.8 【分析】先用974.4除以48计算出一台织布机3.5小时织布的长度,然后用一台织布机3.5小时织布的长度除以3.5即可。 【详解】974.4÷48=20.3(米) 20.3÷3.5=5.8(米) 【点睛】此题考查的是小数除法的计算,先计算出一台织布机3.5小时织布的长度是解答此题的关键。 二、选择题 11.一种魔术盒,第一格放1颗珠子,第二格放2颗珠子……后面每一格放的珠子颗数都是上一格的2倍。第五格放(    )颗珠子。 A.5 B.8 C.16 【答案】C 【分析】根据题意,求一个数的几倍,用乘法。用上一格珠子的颗数×2=下一格珠子的颗数。据此解答。 【详解】第二格:1×2=2(颗) 第三格:2×2=4(颗) 第四格:4×2=8(颗) 第五格:8×2=16(颗) 所以第五格放16颗珠子。 故答案为:C 12.笑笑用简单的图形给黑板报画了一个花边,要使◇的个数是○的4倍,可以采取的方法是(    )。 A.减少1个○ B.增加3个◇ C.减少1个◇ D.增加1个○ 【答案】B 【分析】由图可知,◇有9个,○有3个。要使◇的个数是○的4倍,可以逐个分析选项中的方法,分别算出增加或减少后图形的数量,然后看◇的个数是否是○的4倍即可。 【详解】A.减少1个○,3-1=2。◇有9个,9÷2=4……1,即◇的个数不是○的4倍,不满足题意。 B.增加3个◇,9+3=12。12÷3=4,即◇的个数是○的4倍,满足题意。 C.减少1个◇,9-1=8。8÷3=2……2,即◇的个数不是○的4倍,不满足题意。 D.增加1个○,3+1=4。9÷4=2……1,即◇的个数不是○的4倍,不满足题意。 故答案为:B 13.★是▲的3倍。下面关系式中正确的是(    )。 A.★+▲=3 B.★-▲=3 C.▲×3=★ D.▲÷★=3 【答案】C 【分析】求一个数的几倍是多少要用乘法计算。▲乘3即可算出▲的3倍,即(▲×3=★)。 求一个数是另一个数的几倍要用除法计算。★除以▲即可算出★是▲的几倍,即(★÷▲=3)。 【详解】★是▲的3倍。关系式中正确的是▲×3=★。 故答案为:C 14.人体骨骼承受力很大,是橡木承受力的5倍,下面图(    )。 A. B. C. 【答案】A 【分析】根据题意,人体骨骼承受力很大,是橡木承受力的5倍,把橡木看成1份,骨骼就是5份,由此求解。 【详解】根据分析:人体骨骼承受力是橡木承受力的5倍, 如果橡木的承受力是1份,骨骼的承受力就是5份。 故答案为:A 15.一顶帽子的价格是24元,一件上衣的价格是一顶帽子的4倍,________?问题是(    )时,列式:24×4-24。 A.一顶帽子和一件上衣一共多少元 B.一件上衣比一顶帽子贵多少元 C.一顶帽子比一件上衣贵多少 D.一件上衣要多少元 【答案】B 【分析】根据题意,已知一顶帽子的价格是24元,一件上衣的价格是一顶帽子的4倍,求一个数的几倍是多少,用乘法计算;24×4-24,先求出上衣的价格,然后再用上衣的价格减去帽子的价格,求得是一件上衣比一顶帽子贵多少元。以此答题即可。 【详解】A.一顶帽子和一件上衣一共多少元?列式为:24×4+24。 B.一件上衣比一顶帽子贵多少元?列式为:24×4-24。 C.一顶帽子比一件上衣贵多少?上衣的价格高于帽子,问题不符合实际。错误。 D.一件上衣要多少元?列式为:24×4。 一顶帽子的价格是24元,一件上衣的价格是一顶帽子的4倍,________?问题是一件上衣比一顶帽子贵多少元时,列式:24×4-24。 故答案为:B 16.下面(    )组信息蕴含了3倍的关系。 A. B. C. 【答案】C 【分析】如果蕴含了3倍的关系,那么一个量乘3应等于另一个量,3倍,指的是一个数量是另一个数量的3倍,也就是一个数里面有3个另一个数,据此解答即可。 【详解】 A.,表示的是下面的量是上面的量的5倍; B.,黑色圆有2个,白色圆有3个,白色圆的个数不是黑色圆的3倍; C.,1个黑色正方形,3个白色正方形,白色正方形的个数是黑色正方形的3倍。 组信息蕴含了3倍的关系。 故答案为:C 17.今年爸爸的年龄是明明的6倍。要知道爸爸今年多少岁?可以补充的条件是(    )。 A.妈妈今年30岁 B.妈妈的年龄是明明的5倍 C.明明今年6岁 【答案】C 【分析】今年爸爸的年龄是明明的6倍,求爸爸的年龄。将选项中的条件依次带入,判断能否计算出爸爸的年龄即可。 【详解】A.已知今年爸爸的年龄是明明的6倍,妈妈今年30岁,这两个条件之间没有关系,故补充此条件无法求得爸爸的年龄; B.已知今年爸爸的年龄是明明的6倍,妈妈的年龄是明明的5倍,这两个条件都需要知道小明的年龄才能求出爸爸和妈妈的年龄,故补充此条件无法求得爸爸的年龄; C.已知今年爸爸的年龄是明明的6倍,明明今年6岁,用明明今年的年龄乘6,即可求得爸爸的年龄。6×6=36(岁),因此爸爸今年36岁。故补充此条件可以求得爸爸的年龄。 故答案为:C 18.学校买了8把椅子,共用了360元,照这样计算,买40把椅子需要多少元?列式正确的是(    )。 A.360×8÷40 B.360÷8×40 【答案】B 【分析】先根据总价÷数量=单价求出每把椅子的价钱,然后再乘数量40即可。 【详解】360÷8×40 =45×40 =1800(元) 买40把椅子需要1800元。 故答案为:B 【点睛】此题考查了单价、数量与总价之间的关系的灵活应用。 19.小刚3天看了150页故事书,小明4天看了120页,照这样计算,小明9天看完这本书。这本书有多少页?列式正确的是(    )。 A.120÷4×9 B.150÷3×9 【答案】A 【分析】用120除以4求出小明每天看的页数,然后再乘9就是这本书的总页数。 【详解】120÷4×9 =30×9 =270(页) 这本书有270页。 故答案为:A 【点睛】本题考查了多位数与一位数的乘除混合运算。关键是算出小明每天看多少页。 20.李倩倩滑滑板车从家到科技馆需要6分钟,她平均每分钟滑85米,从家到科技馆往返一次需要滑多少米?下面列式正确的(    )。 A.6×85×2 B.6×85×4 C.8×85 【答案】A 【分析】根据题意可知,李倩倩从家到科技馆往返一次,需要走2个从家到科技馆的路程,从家到科技馆的路程=从家到科技馆需要的时间×平均每分钟滑的路程,依此列出算式并选择即可。 【详解】从家到科技馆的路程:6×85=510(米) 返一次需要滑的路程:510×2=1020(米) 即综合算式为:6×85×2=1020(米) 故答案为:A 【点睛】此题考查的是普通的行程问题,应先根据题意找到对应的关系再解答。 三、解答题 21.元旦快到了,同学们要用气球来装饰教室。教室里有7个蓝气球,红气球的数量比蓝气球的6倍多6个。 (1)红气球有多少个? (2)红气球的数量不变,要使红气球的数量是蓝气球的6倍,需要增加几个蓝气球? 【答案】(1)48个 (2)1个 【分析】(1)已知红气球的数量比蓝气球的6倍多6个,用蓝气球的数量乘6,再加上6,即是红气球的数量。 (2)红气球的数量不变,则用红气球的数量除以6,再减去原来蓝气球的数量,即是需要增加多少个蓝气球。 【详解】(1)7×6+6 =42+6 =48(个) 答:红气球有48个。 (2)48÷6-7 =8-7 =1(个) 答:需要增加1个蓝气球。 22.环保小组的同学每个月都会自发回收一次废旧物品,某天回收了24个塑料瓶,6个易拉罐。 (1)回收的塑料瓶的个数是易拉罐的几倍? (2)如果要使回收的塑料瓶的个数是易拉罐的3倍,需要再回收几个易拉罐? 【答案】(1)24÷6=4 (2)24÷3=8(个) 8-6=2(个) 【分析】一个数里面有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍; 求一个数是另一个数的几倍,用除法:; 【详解】(1) 答:塑料瓶的个数是易拉罐的4倍。 (2)需要:(个) 还差:(个) 答:需要再回收2个易拉罐。 23.科技小组的同学们制作模型,女生制作了7个模型,男生比女生多制作14个。男生制作的模型数量是女生的几倍? 【答案】3倍 【分析】先算出男生制作个数,用14加7计算,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,用男生制作个数除以女生制作个数即可。 【详解】14+7=21(个) 21÷7=3 答:男生制作的模型数量是女生的3倍。 24.解决问题。 【答案】4倍;8倍 【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法,用老师的年龄除以丫丫的年龄,即可求出老师的年龄是丫丫的几倍;用爷爷今年的年龄减1求出去年的年龄,用聪聪今年的年龄减1求出去年的年龄,最后用爷爷去年的年龄除以聪聪去年的年龄,即可求解。 【详解】32÷8=4 (65-1)÷(9-1) =64÷8 =8 答:老师的年龄是丫丫的4倍,去年爷爷的岁数是聪聪的8倍。 25.某商场运来6箱皮包,每箱24个,每个进价35元,一共需要花多少钱? 【答案】5040元 【分析】据总价=单价×数量,可以先求出一箱皮包的价格是:35×24=840(元);则6箱皮包一共需要花:840×6=5040(元);据此解答即可。 【详解】35×24×6 =840×6 =5040(元) 答:一共需要花5040元。 【点睛】本题主要考查用两步连乘解决问题,先计算出一箱皮包的价钱,是解答本题的关键。 26.一个书架有5层,每层放30本书,6个这样的书架可以放多少本书? 【答案】900本 【分析】一个书架的层数×书架的总个数=这些书架的总层数,这些书架的总层数×每层放书的本数=这些书架可以放书的总本数,依此计算。 【详解】5×6=30(层) 30×30=900(本) 答:6个这样的书架可以放900本。 【点睛】此题考查的是整十数与整十数的乘法计算,先计算出这些书架的总层数是解答此题的关键。 27.一只蜗牛5分钟爬行80毫米。照这样计算,1小时能爬1米远吗? 【答案】不能 【分析】1米=1000毫米,先化成统一的单位,然后根据除法的意义,先求出蜗牛1分钟爬多少毫米,即蜗牛的速度,1小时=60分钟,再用速度乘爬行的时间,求出1小时可以爬行的路程,最后再与1米(1000毫米)进行比较即可解答。 【详解】1米=1000毫米 80÷5=16(毫米/分钟) 1小时=60分钟 16×60=960(毫米) 960<1000 答:1小时不能爬1米远。 【点睛】本题考查了简单的归一应用题,关键是得出蜗牛的速度。 28.青蛙一天能捉18只害虫,啄木鸟一天能捉32只害虫,它们一个月(31天)一共可以捉多少只害虫? 【答案】1550只 【分析】根据题意,可用18加32计算出青蛙和啄木鸟一天共捉害虫多少只,然后再乘31进行计算即可得到答案。 【详解】(18+32)×31 =50×31 =1550(只) 答:它们一个月(31天)一共可以捉1550只害虫。 【点睛】解答此题的关键是确定青蛙和啄木鸟一天共捉害虫多少只,然后再乘一个月的天数即可。 29.我班进行口算比赛,小刚3分钟算出36道题。照这样的速度小刚5分钟能算出多少道题? 【答案】60道 【分析】36除以3等于每分钟算出的道数,再乘5即可解答。 【详解】36÷3×5 =12×5 =60(道) 答:照这样的速度小刚5分钟能算出60道题。 【点睛】本题是归一问题,先计算出每分钟算出的道数是解答本题的关键。 30.学校买来一批课外书,如果每班分12本,可以分给15个班;如果每班分9本,可以分给几个班? 【答案】20个 【分析】根据题意,先用12乘15求出一共买了多少本;再用总量除以9,即可求出可以分给几个班。 【详解】 答:可以分给20个班。 【点睛】本题考查了用两步计算解决归总问题。 第 1 页 共 23 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第2讲 解决问题 知识回顾 单元知识框架: 温馨提示:图片放大更清晰。 单元知识点梳理: 知识点一:倍的概念 1、 定义:一个数中有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍。 2、 注意:倍表示两个数量之间的关系,不能作为单位名称使用。 知识点二:求一个数是另一个数的几倍 1、 计算方法:用除法计算; 2、 数量关系:较大数÷较小数=倍数; 知识点三:求一个数的几倍是多少 1、计算方法:用乘法计算; 2、数量关系:较小数×倍数=较大数; 易错点剖析 1、(1)壮壮投中的个数是淘淘的几倍? (2)苹苹投中几个? (3)壮壮再投中几个,就是淘淘的6倍? 【答案】(1)4倍 (2)12个 (3)8个 【分析】(1)求壮壮投中的个数是淘淘的几倍,用16÷4即可。 (2)求苹苹投中几个,用淘淘投中的个数乘3即可。 (3)用淘淘投中的个数乘6,再减去壮壮现在投中的个数即可。 【详解】(1)16÷4=4 答:壮壮投中的个数是淘淘的4倍。 (2)4×3=12(个) 答:苹苹投中12个。 (3)4×6-16 =24-16 =8(个) 答:壮壮再投中8个,就是淘淘的6倍。 【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法,求一个数的几倍用乘法计算。 2、“神威·太湖之光”超级计算机由运算机柜和网络机柜组成,运算机柜的个数是网络机柜的5倍。网络机柜有8个,两种机柜一共有多少个? 【答案】48个 【分析】网络机柜有8个,运算机柜的个数是网络机柜的5倍,求一个数的几倍用乘法计算,算出运算机柜的个数后再加上网络机柜的个数即可。 【详解】8×5+8 =40+8 =48(个) 答:两种机柜一共有48个。 3、小朋友们踢毽子比赛,小明踢了9个,小丽踢的个数比小明的6倍多5个。小丽踢了多少个毽子? 【答案】59个 【分析】根据题意,已知小明踢了9个,小丽踢的个数比小明的6倍多5个。用6乘9,再加上5,就是小丽踢了多少个毽子,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 6×9=54(个) 54+5=59(个) 答:小丽踢了59个毽子。 4、如图所示,一个笔盒的价钱是一本笔记本价钱的几倍? 【答案】9倍 【分析】已知2本笔记本共4元,一个笔盒18元,因此先用2本笔记本的总钱数除以2,求出一本笔记本的价钱,再根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算即可。 【详解】18÷(4÷2) =18÷2 =9 答:一个笔盒的价钱是一本笔记本价钱的9倍。 5、爸爸做了多少个南瓜灯?(先画线段图表示数量关系,再解答) 【答案】线段图见详解;25个 【分析】先画一条线段表示小芳做的5个南瓜灯,再用相同长度的5条线段表示爸爸做的南瓜灯数量,用5×5列式解答。 【详解】 5×5=25(个) 答:爸爸做了25个南瓜灯。 强化练习 一、填空题 1.如图,蜻蜓的只数是蝴蝶的( )倍;蝴蝶飞走( )只后,蜻蜓的只数是蝴蝶的5倍。 2.君君和妈妈每年会制作1个非遗工艺品,君君到今年为止制作了5个,妈妈到今年为止制作了35个,妈妈制作的非遗工艺品数量是君君的( )倍,明年妈妈制作的工艺品数量是君君的( )倍。 3.11月29日,第十二届全国少数民族传统体育运动会圆满落幕。本届赛事中,河南代表团共获得3个一等奖,8个二等奖,27个三等奖。 (1)获得三等奖竞赛项目的个数是一等奖项目的( )倍。 (2)如果三等奖的个数不变,二等奖个数增加( )个,三等奖的个数就是二等奖的3倍。 4.小峰今年8岁,外公的年龄是他的8倍。外公今年( )岁。去年外公的年龄是小峰的( )倍。 5.先圈一圈,再填空。 ●●● ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ 12里面有(    )个3,▲的个数是●(    )倍。 6.8的4倍是( ),8是4的( )倍,8里面有( )个4。 7.在括号里填上合适的“>”“<”或“=”。 50×4+2( )50×(4+2)       240-(65-5)( )240-(65+5) 28×4×6( )28×(4×6)      320÷2÷4( )320÷(2×4) 8.在横线上填上“>”“<”或“=”。 8008毫升 8升      780÷(20×3) 780÷20÷3 80÷5 400÷25      (350-70÷2)÷7 350-70÷2÷7 9.某种玻璃每平方米16.5元,丁丁买了3块 的这种玻璃,需要 元钱 10.第一纺织厂有48台织布机,3.5小时共织布974.4m,平均每台织布机每小时织布 米。 二、选择题 11.一种魔术盒,第一格放1颗珠子,第二格放2颗珠子……后面每一格放的珠子颗数都是上一格的2倍。第五格放(    )颗珠子。 A.5 B.8 C.16 12.笑笑用简单的图形给黑板报画了一个花边,要使◇的个数是○的4倍,可以采取的方法是(    )。 A.减少1个○ B.增加3个◇ C.减少1个◇ D.增加1个○ 13.★是▲的3倍。下面关系式中正确的是(    )。 A.★+▲=3 B.★-▲=3 C.▲×3=★ D.▲÷★=3 14.人体骨骼承受力很大,是橡木承受力的5倍,下面图(    )。 A. B. C. 15.一顶帽子的价格是24元,一件上衣的价格是一顶帽子的4倍,________?问题是(    )时,列式:24×4-24。 A.一顶帽子和一件上衣一共多少元 B.一件上衣比一顶帽子贵多少元 C.一顶帽子比一件上衣贵多少 D.一件上衣要多少元 16.下面(    )组信息蕴含了3倍的关系。 A. B. C. 17.今年爸爸的年龄是明明的6倍。要知道爸爸今年多少岁?可以补充的条件是(    )。 A.妈妈今年30岁 B.妈妈的年龄是明明的5倍 C.明明今年6岁 18.学校买了8把椅子,共用了360元,照这样计算,买40把椅子需要多少元?列式正确的是(    )。 A.360×8÷40 B.360÷8×40 19.小刚3天看了150页故事书,小明4天看了120页,照这样计算,小明9天看完这本书。这本书有多少页?列式正确的是(    )。 A.120÷4×9 B.150÷3×9 20.李倩倩滑滑板车从家到科技馆需要6分钟,她平均每分钟滑85米,从家到科技馆往返一次需要滑多少米?下面列式正确的(    )。 A.6×85×2 B.6×85×4 C.8×85 三、解答题 21.元旦快到了,同学们要用气球来装饰教室。教室里有7个蓝气球,红气球的数量比蓝气球的6倍多6个。 (1)红气球有多少个? (2)红气球的数量不变,要使红气球的数量是蓝气球的6倍,需要增加几个蓝气球? 22.环保小组的同学每个月都会自发回收一次废旧物品,某天回收了24个塑料瓶,6个易拉罐。 (1)回收的塑料瓶的个数是易拉罐的几倍? (2)如果要使回收的塑料瓶的个数是易拉罐的3倍,需要再回收几个易拉罐? 23.科技小组的同学们制作模型,女生制作了7个模型,男生比女生多制作14个。男生制作的模型数量是女生的几倍? 24.解决问题。 25.某商场运来6箱皮包,每箱24个,每个进价35元,一共需要花多少钱? 26.一个书架有5层,每层放30本书,6个这样的书架可以放多少本书? 27.一只蜗牛5分钟爬行80毫米。照这样计算,1小时能爬1米远吗? 28.青蛙一天能捉18只害虫,啄木鸟一天能捉32只害虫,它们一个月(31天)一共可以捉多少只害虫? 29.我班进行口算比赛,小刚3分钟算出36道题。照这样的速度小刚5分钟能算出多少道题? 30.学校买来一批课外书,如果每班分12本,可以分给15个班;如果每班分9本,可以分给几个班? 第 1 页 共 23 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第2讲  解决问题(专项提升训练)三年级数学寒假专项提升(青岛五四版·新教材)
1
第2讲  解决问题(专项提升训练)三年级数学寒假专项提升(青岛五四版·新教材)
2
第2讲  解决问题(专项提升训练)三年级数学寒假专项提升(青岛五四版·新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。