内容正文:
东方市港务中学2025-2026学年度第一学期八年级数学科阶段性评价(二)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查相反数的概念,直接根据相反数的定义求解即可.
【详解】解:的相反数是2,
故选D.
2. 为了加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系,国家发布《关于促进新时代新能源高质量发展的实施方案》,旨在锚定到2030年我国风电、太阳能发电总装机容量达到1200000000千瓦以上的目标.数据1200000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【详解】解:1200000000=1.2×109.
故选:B.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3. 若代数式的值为6,则x等于( )
A. 5 B. C. 7 D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据代数式的值为6列方程计算即可.
【详解】∵代数式的值为6
∴,解得
故选:A
【点睛】此题考查了解一元一次方程,根据题意列方程是解本题的关键.
4. 如图是由5个完全相同的小正方体摆成的几何体,则这个几何体的主视图是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
【详解】解:从正面看第一层是三个小正方形,第二层中间一个小正方形,
故选:C.
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.
5. 下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据幂的乘方,底数不变指数相乘;合并同类项法则,同底数幂相乘,底数不变指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】A、,选项错误,不符合题意;
B、,选项正确,符合题意;
C、,选项错误,不符合题意;
D、,选项错误,不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查了同底数幂的乘法、合并同类项、幂的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.
6. 在,,,,,中,无理数的个数是( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了实数的分类,无理数的定义,正确理解无理数的定义及表示无理数的几种形式是解题的关键.根据无理数定义,无理数是指无限不循环小数.逐个判断各数即可.
【详解】解:是有限小数,是有理数;
中的π是无理数, 是无理数;
,是分数, 是有理数;
是分数, 是有理数;
,是整数, 是有理数;
是无限不循环小数,是无理数,
所以,无理数有2个.
故选:A.
7. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查平方根和立方根的概念,注意算术平方根的非负性和立方根的符号,根据平方根和立方根的定义,算术平方根为非负数,立方根为唯一实数,逐一进行判断即可.
【详解】解:A、,正确,符合题意;
B、,原计算错误,不符合题意;
C、,原计算错误,不符合题意;
D、,原计算错误,不符合题意;
故选A.
8. 如图,下列条件中,不能证明的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
利用全等三角形的判定方法,逐一进行判断即可.
【详解】解:A、∵,,
∴,不符合题意;
B、∵,,
∴,不符合题意;
C、,,不能判定,符合题意;
D、∵,,
∴,不符合题意;
故选:C.
9. 下列各式从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查因式分解,把一个多项式分解成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式进行因式分解,据此进行判断即可.
【详解】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,不符合题意;
B、等式右边不是整式的积的形式,不是因式分解,不符合题意;
C、是整式的乘法,不是因式分解,不符合题意;
D、是因式分解,符合题意;
故选D.
10. 等腰三角形的周长为16,若一条边长为4,则另两边的长是( )
A. 4与4 B. 6与6 C. 4与8 D. 6与6或4与8
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形,三角形三边关系,熟练掌握以上知识点是解题的关键.根据等腰三角形的定义,分情况讨论边长为4的是腰或底边,并结合三角形三边关系(两边之和大于第三边)进行验证.
【详解】解:由题意,当边长为4的边为腰时,三角形的底边为,
但,不能构成三角形,不符合题意;
当边长为4的边为底边时,则等腰三角形的腰长为;
故另两边的长是6与6;
故选:B.
11. 如图,在中,,于点,则下列结论不一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.根据等腰三角形的性质进行判断即可.
【详解】解:∵,于点,
∴(等边对等角),,(三线合一)
只有是直角三角形时,.
综上,只有选项A不一定成立;
故选A.
12. 如图,是的中线,E、F分别是和延长线上的点,且,连接,,下列说法:①和面积相等;②;③;④.其中正确的有( )个
A. 2 B. 3 C. 1 D. 4
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的判定,三角形中线的性质,由中线可知和是同底等高的两个三角形,面积相等;利用即可证明,利用全等三角形性质即可得到,,可以判定出.
【详解】解:是的中线,
,
和面积相等,故①正确;
在与中,
,
,故②正确;
,,故③正确,
,故④正确;
综上所述,正确的有:①②③④,共4个,
故选:D.
二、填空题(每小题3分,共12分)
13. 因式分解:__________.
【答案】
【解析】
【详解】解:=;
故答案为
14. 写出一个比大且比小的整数是___________.
【答案】2或3
【解析】
【分析】先估算出、的大小,然后确定范围在其中的整数即可.
【详解】∵ ,
∴
即比大且比小的整数为2或3,
故答案为:2或3
【点睛】本题考查了无理数的估算和大小比较,掌握无理数估算的方法是正确解答的关键.
15. 在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠D,要使△ABC≌△DEF,必须增加的一个条件是_____(填写一个即可).
【答案】此题答案不唯一,如AC=DF或∠B=∠E或∠C=∠F等
【解析】
【分析】由在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠D,要使△ABC≌△DEF,根据三角形全等的判定定理:SAS,ASA,AAS即可得可添加条件为:AC=DF或∠B=∠E或∠C=∠F等.
【详解】可添加条件为:AC=DF或∠B=∠E或∠C=∠F等;
①当添加AC=DF时,
在△ABC和△DEF中,
,
∴△ABC≌△DEF(SAS);
②当添加∠B=∠E时,
在△ABC和△DEF中,
,
∴△ABC≌△DEF(ASA);
③当添加∠C=∠F时,
在△ABC和△DEF中,
,
∴△ABC≌△DEF(AAS).
故答案为此题答案不唯一,如AC=DF或∠B=∠E或∠C=∠F等.
【点睛】此题考查了全等三角形的判定.此题属于开放题,难度不大,解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定定理:SAS,ASA,AAS,SSS,HL.
16. 命题“如果,那么与互为邻补角”的逆命题是________________________,它是______命题(填“真”或“假”).
【答案】 ①. 如果与互为邻补角,那么 ②. 真
【解析】
【分析】本题考查逆命题,邻补角的定义,熟悉逆命题和邻补角的定义是解决此题的关键.把原命题的条件和结论互换后,写出逆命题,再根据邻补角的定义,即可判断命题的真假.
【详解】解:逆命题为:如果与互为邻补角,那么,是真命题;
故答案为:如果与互为邻补角,那么,真.
三、解答题(共72分)
17. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)(因式分解)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题考查了实数的混合运算、整式的乘法运算、整式的除法运算以及因式分解,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)先计算平方根、绝对值、零指数幂和乘方的计算,然后进行乘除运算,最后进行加减运算;
(2)利用平方差公式和单项式乘多项式进行化简,然后再合并同类项即可;
(3)先计算乘方,再进行多项式除以单项式的运算即可;
(4)先提取公因式,再运用完全平方公式进行因式分解.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
;
【小问3详解】
解:原式
;
【小问4详解】
解:原式
.
18. 我省某村委会根据“十四五”规划的要求,打造乡村品牌,推销有机黑胡椒和有机白胡椒.已知每千克有机黑胡椒比每千克有机白胡椒的售价便宜10元,购买2千克有机黑胡椒和3千克有机白胡椒需付280元,求每千克有机黑胡椒和每千克有机白胡椒的售价.
【答案】每千克有机黑胡椒售价为50元,每千克有机白胡椒售价为60元
【解析】
【分析】设每千克有机黑胡椒售价为x元,每千克有机白胡椒售价为y元,根据题意列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
【详解】解:设每千克有机黑胡椒售价为x元,每千克有机白胡椒售价为y元.
根据题意,得
解得
答:每千克有机黑胡椒售价为50元,每千克有机白胡椒售价为60元.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出二元一次方程组.
19. 如果,,(m,n为正整数),求的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘除运算及幂的乘方运算法则,熟练掌握相关法则是解题关键.
逆用幂的运算公式,将转化为,再代入,计算即可.
【详解】,
,
,
,
,
.
20. 如图,,求证:.
【答案】
在和中,
,
∴.
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.利用证明三角形全等即可.
【详解】略
21. 如图,.求证:.
【答案】
证明:∵,
∴,即,
在和中
,
∴,
∴.
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
先证明,再利用证明即可.
【详解】略
22. 图形的平移、旋转和对称是我们从图形变换的视角研究图形的重要方法.为了深入理解旋转的本质,王老师和同学们在数学实践课上以正方形为背景进行如下探究.
【知识技能】
如图,在正方形中,,,E、F分别是边上的点,连接、且.将绕点B按逆时针方向旋转至,则点M在的延长线上,.
(1)证明
(2)判断是否成立;
【答案】(1)
证明:∵将绕点B按逆时针方向旋转至,
∴,
∴,,,
∵,
∴,即,
∵,
∴,
在和中,
,
∴;
(2)
解:成立,理由如下,
由(1)知:,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴成立.
【解析】
【分析】本题考查旋转的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键:
(1)根据旋转的性质得出,,,然后证明即可;
(2)根据全等三角形的性质,进行判断即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
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东方市港务中学2025-2026学年度第一学期八年级数学科阶段性评价(二)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D. 2
2. 为了加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系,国家发布《关于促进新时代新能源高质量发展的实施方案》,旨在锚定到2030年我国风电、太阳能发电总装机容量达到1200000000千瓦以上的目标.数据1200000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 若代数式的值为6,则x等于( )
A. 5 B. C. 7 D.
4. 如图是由5个完全相同的小正方体摆成的几何体,则这个几何体的主视图是( )
A. B.
C. D.
5. 下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
6. 在,,,,,中,无理数的个数是( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
7. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
8. 如图,下列条件中,不能证明的是( )
A. B.
C. D.
9. 下列各式从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
10. 等腰三角形的周长为16,若一条边长为4,则另两边的长是( )
A. 4与4 B. 6与6 C. 4与8 D. 6与6或4与8
11. 如图,在中,,于点,则下列结论不一定成立的是( )
A. B. C. D.
12. 如图,是的中线,E、F分别是和延长线上的点,且,连接,,下列说法:①和面积相等;②;③;④.其中正确的有( )个
A. 2 B. 3 C. 1 D. 4
二、填空题(每小题3分,共12分)
13. 因式分解:__________.
14. 写出一个比大且比小的整数是___________.
15. 在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠D,要使△ABC≌△DEF,必须增加的一个条件是_____(填写一个即可).
16. 命题“如果,那么与互为邻补角”的逆命题是________________________,它是______命题(填“真”或“假”).
三、解答题(共72分)
17. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)(因式分解)
18. 我省某村委会根据“十四五”规划的要求,打造乡村品牌,推销有机黑胡椒和有机白胡椒.已知每千克有机黑胡椒比每千克有机白胡椒的售价便宜10元,购买2千克有机黑胡椒和3千克有机白胡椒需付280元,求每千克有机黑胡椒和每千克有机白胡椒的售价.
19. 如果,,(m,n为正整数),求的值.
20. 如图,,求证:.
21. 如图,.求证:.
22. 图形的平移、旋转和对称是我们从图形变换的视角研究图形的重要方法.为了深入理解旋转的本质,王老师和同学们在数学实践课上以正方形为背景进行如下探究.
【知识技能】
如图,在正方形中,,,E、F分别是边上的点,连接、且.将绕点B按逆时针方向旋转至,则点M在的延长线上,.
(1)证明
(2)判断是否成立;
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