精品解析:海南省省直辖县级行政单位东方市港务中学2025-2026学年八年级上学期12月月考数学试题

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2025-12-17
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东方市港务中学2025-2026学年度第一学期八年级数学科阶段性评价(二) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查相反数的概念,直接根据相反数的定义求解即可. 【详解】解:的相反数是2, 故选D. 2. 为了加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系,国家发布《关于促进新时代新能源高质量发展的实施方案》,旨在锚定到2030年我国风电、太阳能发电总装机容量达到1200000000千瓦以上的目标.数据1200000000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数. 【详解】解:1200000000=1.2×109. 故选:B. 【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 3. 若代数式的值为6,则x等于( ) A. 5 B. C. 7 D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据代数式的值为6列方程计算即可. 【详解】∵代数式的值为6 ∴,解得 故选:A 【点睛】此题考查了解一元一次方程,根据题意列方程是解本题的关键. 4. 如图是由5个完全相同的小正方体摆成的几何体,则这个几何体的主视图是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案. 【详解】解:从正面看第一层是三个小正方形,第二层中间一个小正方形, 故选:C. 【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图. 5. 下列计算中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据幂的乘方,底数不变指数相乘;合并同类项法则,同底数幂相乘,底数不变指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解. 【详解】A、,选项错误,不符合题意; B、,选项正确,符合题意; C、,选项错误,不符合题意; D、,选项错误,不符合题意. 故选:B. 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法、合并同类项、幂的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键. 6. 在,,,,,中,无理数的个数是( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了实数的分类,无理数的定义,正确理解无理数的定义及表示无理数的几种形式是解题的关键.根据无理数定义,无理数是指无限不循环小数.逐个判断各数即可. 【详解】解:是有限小数,是有理数; 中的π是无理数, 是无理数; ,是分数, 是有理数; 是分数, 是有理数; ,是整数, 是有理数; 是无限不循环小数,是无理数, 所以,无理数有2个. 故选:A. 7. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查平方根和立方根的概念,注意算术平方根的非负性和立方根的符号,根据平方根和立方根的定义,算术平方根为非负数,立方根为唯一实数,逐一进行判断即可. 【详解】解:A、,正确,符合题意; B、,原计算错误,不符合题意; C、,原计算错误,不符合题意; D、,原计算错误,不符合题意; 故选A. 8. 如图,下列条件中,不能证明的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键. 利用全等三角形的判定方法,逐一进行判断即可. 【详解】解:A、∵,, ∴,不符合题意; B、∵,, ∴,不符合题意; C、,,不能判定,符合题意; D、∵,, ∴,不符合题意; 故选:C. 9. 下列各式从左到右的变形是因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查因式分解,把一个多项式分解成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式进行因式分解,据此进行判断即可. 【详解】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,不符合题意; B、等式右边不是整式的积的形式,不是因式分解,不符合题意; C、是整式的乘法,不是因式分解,不符合题意; D、是因式分解,符合题意; 故选D. 10. 等腰三角形的周长为16,若一条边长为4,则另两边的长是( ) A. 4与4 B. 6与6 C. 4与8 D. 6与6或4与8 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形,三角形三边关系,熟练掌握以上知识点是解题的关键.根据等腰三角形的定义,分情况讨论边长为4的是腰或底边,并结合三角形三边关系(两边之和大于第三边)进行验证. 【详解】解:由题意,当边长为4的边为腰时,三角形的底边为, 但,不能构成三角形,不符合题意; 当边长为4的边为底边时,则等腰三角形的腰长为; 故另两边的长是6与6; 故选:B. 11. 如图,在中,,于点,则下列结论不一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.根据等腰三角形的性质进行判断即可. 【详解】解:∵,于点, ∴(等边对等角),,(三线合一) 只有是直角三角形时,. 综上,只有选项A不一定成立; 故选A. 12. 如图,是的中线,E、F分别是和延长线上的点,且,连接,,下列说法:①和面积相等;②;③;④.其中正确的有( )个 A. 2 B. 3 C. 1 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的判定,三角形中线的性质,由中线可知和是同底等高的两个三角形,面积相等;利用即可证明,利用全等三角形性质即可得到,,可以判定出. 【详解】解:是的中线, , 和面积相等,故①正确; 在与中, , ,故②正确; ,,故③正确, ,故④正确; 综上所述,正确的有:①②③④,共4个, 故选:D. 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. 因式分解:__________. 【答案】 【解析】 【详解】解:=; 故答案为 14. 写出一个比大且比小的整数是___________. 【答案】2或3 【解析】 【分析】先估算出、的大小,然后确定范围在其中的整数即可. 【详解】∵ , ∴ 即比大且比小的整数为2或3, 故答案为:2或3 【点睛】本题考查了无理数的估算和大小比较,掌握无理数估算的方法是正确解答的关键. 15. 在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠D,要使△ABC≌△DEF,必须增加的一个条件是_____(填写一个即可). 【答案】此题答案不唯一,如AC=DF或∠B=∠E或∠C=∠F等 【解析】 【分析】由在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠D,要使△ABC≌△DEF,根据三角形全等的判定定理:SAS,ASA,AAS即可得可添加条件为:AC=DF或∠B=∠E或∠C=∠F等. 【详解】可添加条件为:AC=DF或∠B=∠E或∠C=∠F等; ①当添加AC=DF时, 在△ABC和△DEF中, , ∴△ABC≌△DEF(SAS); ②当添加∠B=∠E时, 在△ABC和△DEF中, , ∴△ABC≌△DEF(ASA); ③当添加∠C=∠F时, 在△ABC和△DEF中, , ∴△ABC≌△DEF(AAS). 故答案为此题答案不唯一,如AC=DF或∠B=∠E或∠C=∠F等. 【点睛】此题考查了全等三角形的判定.此题属于开放题,难度不大,解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定定理:SAS,ASA,AAS,SSS,HL. 16. 命题“如果,那么与互为邻补角”的逆命题是________________________,它是______命题(填“真”或“假”). 【答案】 ①. 如果与互为邻补角,那么 ②. 真 【解析】 【分析】本题考查逆命题,邻补角的定义,熟悉逆命题和邻补角的定义是解决此题的关键.把原命题的条件和结论互换后,写出逆命题,再根据邻补角的定义,即可判断命题的真假. 【详解】解:逆命题为:如果与互为邻补角,那么,是真命题; 故答案为:如果与互为邻补角,那么,真. 三、解答题(共72分) 17. 计算: (1) (2) (3) (4)(因式分解) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算、整式的乘法运算、整式的除法运算以及因式分解,熟练掌握运算法则是解题的关键. (1)先计算平方根、绝对值、零指数幂和乘方的计算,然后进行乘除运算,最后进行加减运算; (2)利用平方差公式和单项式乘多项式进行化简,然后再合并同类项即可; (3)先计算乘方,再进行多项式除以单项式的运算即可; (4)先提取公因式,再运用完全平方公式进行因式分解. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 ; 【小问3详解】 解:原式 ; 【小问4详解】 解:原式 . 18. 我省某村委会根据“十四五”规划的要求,打造乡村品牌,推销有机黑胡椒和有机白胡椒.已知每千克有机黑胡椒比每千克有机白胡椒的售价便宜10元,购买2千克有机黑胡椒和3千克有机白胡椒需付280元,求每千克有机黑胡椒和每千克有机白胡椒的售价. 【答案】每千克有机黑胡椒售价为50元,每千克有机白胡椒售价为60元 【解析】 【分析】设每千克有机黑胡椒售价为x元,每千克有机白胡椒售价为y元,根据题意列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论; 【详解】解:设每千克有机黑胡椒售价为x元,每千克有机白胡椒售价为y元. 根据题意,得 解得 答:每千克有机黑胡椒售价为50元,每千克有机白胡椒售价为60元. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出二元一次方程组. 19. 如果,,(m,n为正整数),求的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂的乘除运算及幂的乘方运算法则,熟练掌握相关法则是解题关键. 逆用幂的运算公式,将转化为,再代入,计算即可. 【详解】, , , , , . 20. 如图,,求证:. 【答案】 在和中, , ∴. 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.利用证明三角形全等即可. 【详解】略 21. 如图,.求证:. 【答案】 证明:∵, ∴,即, 在和中 , ∴, ∴. 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键. 先证明,再利用证明即可. 【详解】略 22. 图形的平移、旋转和对称是我们从图形变换的视角研究图形的重要方法.为了深入理解旋转的本质,王老师和同学们在数学实践课上以正方形为背景进行如下探究. 【知识技能】 如图,在正方形中,,,E、F分别是边上的点,连接、且.将绕点B按逆时针方向旋转至,则点M在的延长线上,. (1)证明 (2)判断是否成立; 【答案】(1) 证明:∵将绕点B按逆时针方向旋转至, ∴, ∴,,, ∵, ∴,即, ∵, ∴, 在和中, , ∴; (2) 解:成立,理由如下, 由(1)知:, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴成立. 【解析】 【分析】本题考查旋转的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键: (1)根据旋转的性质得出,,,然后证明即可; (2)根据全等三角形的性质,进行判断即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 东方市港务中学2025-2026学年度第一学期八年级数学科阶段性评价(二) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 2 2. 为了加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系,国家发布《关于促进新时代新能源高质量发展的实施方案》,旨在锚定到2030年我国风电、太阳能发电总装机容量达到1200000000千瓦以上的目标.数据1200000000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 若代数式的值为6,则x等于( ) A. 5 B. C. 7 D. 4. 如图是由5个完全相同的小正方体摆成的几何体,则这个几何体的主视图是( ) A. B. C. D. 5. 下列计算中,正确的是( ) A. B. C. D. 6. 在,,,,,中,无理数的个数是( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 7. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,下列条件中,不能证明的是( ) A. B. C. D. 9. 下列各式从左到右的变形是因式分解的是( ) A. B. C. D. 10. 等腰三角形的周长为16,若一条边长为4,则另两边的长是( ) A. 4与4 B. 6与6 C. 4与8 D. 6与6或4与8 11. 如图,在中,,于点,则下列结论不一定成立的是(    ) A. B. C. D. 12. 如图,是的中线,E、F分别是和延长线上的点,且,连接,,下列说法:①和面积相等;②;③;④.其中正确的有( )个 A. 2 B. 3 C. 1 D. 4 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. 因式分解:__________. 14. 写出一个比大且比小的整数是___________. 15. 在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠D,要使△ABC≌△DEF,必须增加的一个条件是_____(填写一个即可). 16. 命题“如果,那么与互为邻补角”的逆命题是________________________,它是______命题(填“真”或“假”). 三、解答题(共72分) 17. 计算: (1) (2) (3) (4)(因式分解) 18. 我省某村委会根据“十四五”规划的要求,打造乡村品牌,推销有机黑胡椒和有机白胡椒.已知每千克有机黑胡椒比每千克有机白胡椒的售价便宜10元,购买2千克有机黑胡椒和3千克有机白胡椒需付280元,求每千克有机黑胡椒和每千克有机白胡椒的售价. 19. 如果,,(m,n为正整数),求的值. 20. 如图,,求证:. 21. 如图,.求证:. 22. 图形的平移、旋转和对称是我们从图形变换的视角研究图形的重要方法.为了深入理解旋转的本质,王老师和同学们在数学实践课上以正方形为背景进行如下探究. 【知识技能】 如图,在正方形中,,,E、F分别是边上的点,连接、且.将绕点B按逆时针方向旋转至,则点M在的延长线上,. (1)证明 (2)判断是否成立; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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