摘要:
该高中数学高考复习讲义围绕基本不等式及其应用专题,整合基本不等式概念、求最值方法及实际应用等核心考点,按“知识点梳理-题型突破-方法总结”逻辑构建知识体系。通过考点精析、方法指导(如凑配法“1”的代换)、真题演练(含2022新高考II卷等)及分层变式训练,帮助学生系统突破“一正二定三相等”难点,构建解题思路。
讲义以培养数学思维为核心,创新采用步骤化方法总结(如常数代换法四步流程),结合真题情境(如2017江苏卷实际问题)引导学生用数学眼光抽象问题。设置基础例题到综合变式的分层练习,配合即时方法反馈,高效突破恒成立问题等考点,助力学生提升逻辑推理与模型应用能力,为教师把控复习节奏提供清晰路径。
内容正文:
专题04 基本不等式及其应用
知识点一 基本不等式:≤
1.基本不等式成立的条件: a>0,b>0 .
2.等号成立的条件:当且仅当 a=b 时,等号成立.
3.其中 叫做正数a,b的算术平均数, 叫做正数a,b的几何平均数.
结论 (1)+≥2(a,b同号);
(2)ab≤()2≤(a,b∈R).
以上不等式等号成立的条件均为a=b.
题型一:基本不等式及其应用
【例1】已知,,且,则( )
A. B. C. D.
【变式1-1】(多选题)(2022年新高考全国II卷)若x,y满足,则( )
A. B. C. D.
规律方法
利用基本不等式判断命题真假的步骤
第一步:检查是否满足应用基本不等式的条件;
第二步:应用基本不等式;
第三步:检验等号是否成立.
知识点二 利用基本不等式求最值
已知x>0,y>0,则
(1)如果xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最 小 值是 2 (简记:积定和最 小 );
(2)如果x+y是定值q,那么当且仅当x=y时,xy有最 大 值是 (简记:和定积最 大 ).
提醒(1)利用基本不等式求最值应满足“一正、二定、三相等”.
(2)在利用不等式求最值时,一定要尽量避免多次使用基本不等式,若必须多次使用,则一定要保证它们等号成立的条件一致.
题型二:直接法求最值
【例2】若,则的最小值为( )
A. 4 B. 9 C. 12 D. 21
【变式2-1】已知,为正实数,且满足,则的最大值为 .
方法总结
利用基本不等式求最值的条件
必须满足的条件为“一正、二定、三相等”.
(1)“一正”:各项必须为正数.
(2)“二定”:要求和的最小值,必须把构成和的两项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值.
(3)“三相等”:在利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号,则这个定值就不是所求的最值.
题型三:凑配法(换元法)求最值
【例3】(1)已知,则的最小值是 .
(2)已知,则函数的最大值为 .
方法总结
配凑法求最值的解题策略
(1)配凑法就是将相关代数式进行适当的变形,通过添项、拆项等方法凑成和为定值或积为定值的形式,然后利用基本不等式求解最值的方法.
(2)对于或的分式型代数式,需要先化简,再配凑,最后利用基本不等式或对勾函数解决相应的最值问题.
注意:验证等号成立的条件.
题型四:“1”的代换求最值
【例4】(1)若正数x,y满足+=5,则3x+4y的最小值为 ;
(2)若实数x>1,y>,且x+2y=4,则+的最小值为 .
【变式4-1】若,则的最小值为( )
A.9 B.18 C.24 D.27
【变式4-2】已知,,,则的最小值是( )
A.2 B. C. D.4
【变式4-3】已知,且,则的最小值为( )
A.4 B. C.6 D.8
方法总结
常数代换法求最值的步骤
(1)根据已知条件或其变形确定定值(常数).
(2)把确定的定值(常数)变形为1.
(3)把“1”的表达式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和为定值或积为定值的形式.
(4)利用基本不等式求解最值.
题型五:利用基本不等式解决实际问题
【例5】(2017年全国(江苏卷))某公司一年购买某种货物吨,每次购买吨,运费为万元/次,一年的总存储费用为万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则的值是 .
题型六:与基本不等式有关的恒成立问题
【例6】(1)若,且恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
(2)已知,且,若恒成立,则实数t的取值范围是( )
A. B. C. D.
专题04 基本不等式及其应用
例1【解析】由,,且,=1,当且仅当时取等号
而,当且仅当时取等号. 故选:C.
变式1-1【解析】由可变形为,,解得,所以A错误,B正确;由可变形为,解得,所以C正确;D错误. 故选:BC.
例2【解析】因为,所以由基本不等式得,当且仅当,即 时,等号成立,即.故选.
变式2-1【解析】由已知,得,解得 当且仅当,即,时取等号,即 的最大值为3.
例3【解析】(1) ,因为,所以,,则由基本不等式可得,当且仅当,即 时,等号成立,所以 的最小值是4.
(2)(法一:基本不等式法),因为,所以,所以,则由基本不等式可得,当且仅当,即 时,等号成立,所以 的最大值为.(法二:二次函数法),因为,所以当 时,有最大值,最大值为.
例4解析:(1)∵+=5,∴+=1,∴3x+4y=(3x+4y)(+)=++≥+2=5,当且仅当=,即x=2y=1时取等号,故3x+4y的最小值为5﹒
(2)由题意,实数x>1,y>,且x+2y=4,可得x-1+2y-1=2,∴+=(+)[(x-1)+(2y-1)]=(2++)≥(2+2)=2,当且仅当=时,即2y-1=x-1,即x=2,y=1时,等号成立,∴+的最小值为2.
变式4-1【解析】由,得
,当且仅当,即时取等号,
所以的最小值为9. 故选:A
变式4-2【解析】因为,
所以,则,所以.
因为,所以,
当且仅当时取等号. 故选:D
变式4-3【解析】由可得:
;
当且仅当,即当时,等号成立.
即的最小值为8.故选:D.
例5【解析】总费用为,当且仅当,即时等号成立.故答案为30.
例6【解析】(1)不等式恒成立,即,
,
等号成立的条件是,即,与条件联立,解得,
所以的最小值是8,即,解得.
故选:A
(2)已知,则,因为,
当且仅当时等号成立,由,解得.故的最小值为4.
因为恒成立,
所以,即,
解得,即.故选:D
2
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