4.1 物质的三态 温度的测量 同步练习 -2025-2026学年苏科版八年级物理上册

4.1物质的三态 温度的测量 1.下列温度最接近4 的是 ( ) A.冰箱冷冻室的温度B.冰箱冷藏室的温度 C.刚煮熟鸡蛋的温度D.刚温好牛奶的温度 2.0 的冰和0 的水相比较,下列说法正确的是 ( ) A.0 的水比0 的冰温度高 B.0 的冰比0 的水更冷 C.0 的水和0 的冰的冷热程度一样 D.0 的水和0 的冰的状态不一样,无法比较温度的高低 3.(2025 连云港赣榆区期末)下列四幅图是用温度计测量水的温度的操作,其中正确的是( ) 4.要给体温计消毒应采用的方法是 ( ) A.在沸水里边煮 B.用自来水冲洗 C.在酒精灯火焰上烧 D.用酒精棉球擦洗 5.用一支未甩的体温计为病人测量体温,测量后显示的示数如图所示,则给病人测量体温前,体温计的示数可能为 ( ) A.33.3 B.36.5 C.37.8 D.40.0 6.物质通常有三种状态: 态、 态和 态,在一个标准大气压下,5 的酒精、氢气、铅三种物质,有固定的体积和形状的是 ,既没有固定的体积又没有固定的形状的是 . 7.常用温度计是利用测温液体 的性质制成的.在使用温度计测量物体温度之前,应注意观察所用温度计的 和 .图甲 温度计的分度 值为 ,示数是 ,乙的示数为 .当体温计离开人体后,直管内的水银 (填“能”或“不能”)自动退回玻璃泡,图丙中体温计的分度值为 ,示数是 . 8.(2024 日照中考)小明用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管制作了一个简易温度计,如图所示.将此装置放入热水中,由于液体 ,细玻璃管内液面会上升;将装置取出,细玻璃管内液面将 . 9.小明家里的寒暑表能测量的温度范围为-30 ~50 .小明将其放在窗台外测量当地气温,一段时间后,寒暑表的示数如图所示,下列说法正确的是 ( ) A 该寒暑表的分度值为0.1 B.该寒暑表可以测量标准大气压下沸水的温度 C.当地的气温为-9 D.该寒暑表比体温计的内径细 10.甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样,甲和乙玻璃管的内径相同,甲玻璃泡的容积比乙大,乙和丙玻璃泡的容积相同,乙的内径比丙细,由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离 ( ) A.甲最长 B.乙最长 C.丙最长 D.一样长 11.(2024 常州正衡中学期中)一位护士正确给小华测完体温后忘甩了,又接着给小明、小刚测体温,三人测量结果分别为38.5 、38.5 、39 ,则 (填“小华”“小明”或“小刚”)可能没有发烧. 12.某疫苗需保存在低于8 的环境中.夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中 所示的温度计.在接收点,为正确读数,验收人员 (填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数,温度计示数如图所示,表明疫苗 (填“安全”或“不安全”). 13.热力学温标的温度用字母T表示,它的单位为开尔文(符号为 K).如图所示是热力学温度 T与摄氏温度 t 的关系图,由图可知两温标之间的换算关系为T= K.我国科学家在实验室中获得了132 K 的高温超导体,132 K 相当于 ;人体的正常体温为36.5 ,合 K. 14.温度的测量在不同场合下有特定的要求,因此,生产生活中发明了各种类型的温度计. (1)如图甲是伽利略发明的温度计,上方玻璃泡内装的是空气,玻璃管中间有一段有色液柱.它的工作原理是当环境温度升高时,液柱会 (填“上升”或“下降”). (2)图乙是小科设计并制作的一个液体温度计.使用中他发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确.对此我们需要改进,换用更 (填“细”或“粗”)的玻璃管. (3)一般物体都有热胀冷缩的性质.在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大,将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片温度计,如图丙所示,当气温升高时,指针偏向中央刻度线的 (填“A”或“B”)侧. 15.小山同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取①泡沫塑料和②卫生纸两种保温材料,两支相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,秒表和初温相同、质量相等的热开水,做了两个外形相同的保温装置,其中一个装置如图甲所示,然后在相同环境的房间里同时开始做实验.根据实验测得的数据绘出如图乙所示“温度——时间”的图像.实验过程中室温基本不变. (1)根据水温随时间变化的①曲线图像可知,开水在冷却过程中温度变化最快的时间是 (填“0~30 min”“30~60 min”或“60~90 min”),降温的速度随时间增加而越来越 (填“快”或“慢”). (2)保温性能较好的是材料 (填“①”或“②”),判断的依据是 (3)当时的室温大约是 . 16.某同学自制了一支温度计,在其测量范围内刻上了 120格均匀的刻度,他通过实验测定了该温度计各个刻度对应的温度值,并根据实验数据绘制了温度计刻度的格数(n)与实际准确温度(t)的关系图像,如图所示.求: (1)该温度计每1格表示的温度是多少? (2)该温度计的测量范围是多少? (3)应把30 标在此温度计的第几格处? 17.某同学做实验时发现一支温度计不准确,仔细观察发现它的刻度是均匀的.把不准确温度计和标准温度计一同插入水中,发现当实际温度为0 时,它的示数为5 ,当实际温度为100 时,它的示数为95 .当实际温度为 时,这支温度计的示数等于实际温度值. 18.(2024 无锡惠山区期中)现有常温下为液态的甲、乙两种物质,如图分别是两种物质的 V-t图像,若选用相同体积的这两种物质分别制成温度计甲、乙,温度每升高1 ,感温液体上升相同高度,那么 (填“甲”或“乙”)温度计的玻璃管较细. 19.某学习小组的同学自制了一个简易温度计,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A 相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度 h,记录数据如表: 温度/ 17 19 21 23 25 27 h/ cm 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.3 (1)此温度计的测温原理是 ,这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的 . (2)若在细管上标记对应温度值,则细管上的温度值从上到下逐渐变 . (3)用此温度计 (填“能”或“不能”)测29 及以上的温度. (4)当h=40.3cm时,对应的温度t= . 1. B解析:冰箱冷冻室的温度约-18 ,冰箱冷藏室的温度约4 ,刚煮熟的鸡蛋温度约100 ,刚温好的牛奶温度约50 ,故 B正确. 2. C解析:相同温度的物体,冷热程度相同,故C 正确. 3. C解析:使用温度计测量液体温度时,要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不要接触容器底或容器壁,读数时视线要与液柱的上表面相平. A.温度计的玻璃泡接触了烧杯底部,故A 错误;B.温度计的玻璃泡接触到了烧杯的侧壁,故B错误;C.温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,没有接触烧杯底和壁,读数时视线与液柱上表面相平,故C正确;D.读数时是俯视的,视线没有与液柱上表面相平,故D 错误.故选 C. 4. D解析:因为水的沸点超出体温计的量程,所以体温计不能在沸水里煮,故A 错误;用自来水冲洗,不能起到消毒的作用,故B错误;在酒精灯火焰上烧,温度会很高,高于体温计的量程,故C 错误;用蘸了酒精的棉球去擦,酒精有消毒作用,且不会对体温计造成损害,故D 正确.故选 D. 5. B 解析:体温计的分度值为0.1 ,题图示数为37 .体温计的玻璃泡上方有缩口,示数只能自动上升,不能自动下降.用一支未甩的体温计为病人测量体温,若测量前示数高于37 ,示数不会下降;若测量前示数低于37 ,则示数会上升,且体温计的量程为35~42 .所以,给病人测量体温前,体温计的示数可能为36.5 ,故B符合题意,ACD 不符合题意.故选 B. 6.固液 气 铅 氢气 7.热胀冷缩 量程 分度值 1 8 -3 不能 0.1 36.5解析:常用温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的.在使用温度计测量物体温度之前,应注意观察所用温度计的量程和分度值.图甲温度计的分度值是1 ,示数为8 ;图乙温度计的分度值是 1 ,示数为-3 .体温计内有特殊构造,直管内的水银不能自动退回玻璃泡,因此可以使体温计离开人体读数;丙图中体温计的分度值为0.1 ,示数为36.5 . 8.热胀冷缩 下降 解析:液体有热胀冷缩的性质,将此装置放入热水中,此装置内的水会受热膨胀,体积变大,所以细玻璃管内液面会上升;将装置取出,由于环境温度降低,此装置内的水会遇冷收缩,体积变小,所以细玻璃管内液面将下降. 9. C 解析:A.该寒暑表每10 中间有10小格,一个小格是1 ,分度值是1 ,故A 错误;B.该寒暑表的测量范围是-30 ~50 ,一标准大气压下水的沸点是 100 ,所以该寒暑表不可以测量标准大气压下沸水的温度,故B 错误;C.由图可知,20刻度线的上方是10刻度线,说明是在0刻度线下方,此时温度计的示数为-9 ,即当地的气温为-9 ,故C正确;D.寒暑表比体温计的内径粗,故D 错误.故选 C. 10. A解析:乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的酒精,故当它们升高或降低相同温度时,酒精膨胀或收缩的体积相同,内径粗的丙温度计液柱变化短,内径细的乙温度计液柱变化长,由于它们的量程相同、分度值相同,所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大.甲和乙两支温度计,玻璃管内径粗细相同,甲的玻璃泡容积比乙的大,因此它们升高或降低相同温度时,甲温度计酒精膨胀或收缩的体积大,因为它们的量程和分度值相同,因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大.综合分析可知,甲温度计的相邻两刻度线之间的距离最长,故A 正确.故选 A. 11.小明 解析:小华测量正确,则其体温为38.5 .因为体温计的水银不会自动流回玻璃泡,所以所测量的体温比体温计原示数高,示数会上升,体温比体温计原示数低,示数不会下降.则小明的体温可能比38.5 低或等于38.5 ,而小刚的体温为39 ,则可能没发烧的是小明. 12.乙不能 安全 解析:乙温度计构造类似体温计,温度升高后水银柱升高,不会再降回去,可以知道是否超标.外界温度高,取出温度计示数会上升,读数时不能取出温度计.示数为5 ,低于8 ,安全. 13. t+273 - 141 309.5 解析:由图可知,右侧数字表示的是摄氏温度,而左侧数字表示的是热力学温度,且OK对应的是-273 ,故两温标间的换算关系为 T=t+273.当T=132 K时,对应的摄氏温度t=T-273=132-273=-141 , 当t=36.5 时T=t+273=36.5+273=309.5K. 14.(1)下降 (2)细 (3)B 解析:(1)伽利略发明的温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的,当环境温度升高时,玻璃泡内装的空气膨胀,玻璃管内液面下降. (2)小科设计的液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的,要使液柱移动明显,可以换用更细的玻璃管,在变化相同体积时,使液柱改变的更大. (3)铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大,气温升高,铜片会向铁片部分弯曲,指针偏向中央刻度线的B侧. 15.(1)0~30 min 慢 (2)① 在相同时间内①降温慢(3)20 解析:(1)根据水温随时间变化的①曲线图像知道,开水在冷却过程中温度越高,降温越快,故开水在冷却过程中温度随时间变化的特点是先快后慢,0~30 min内温度变化最快,降温的速度随时间增加而越来越慢. (2)已知初温相同、质量相等的热开水,在相同时间内,由图乙知道,①降温慢,故①保温性能好. (3)由图像可知,当水温降低到20 时,温度不再下降,故当时的室温大约是20 . 16.(1)1.25 (2)-12.5 ~137.5 (3)34格 解析:(1)由图像知,0 对应的是10格,100 对应的是90格,则该温度计每1格表示的温度 (2)该温度计在测量范围内有120格,则在0 以下有10格,最低测量温度 以上有30格,最高温度 该温度计的测量范围是-12.5 到137.5 . (3)30 在0 之上的格数为 则30 在此温度计上标的格数 格+10格=34格. 17.50 解析:这支温度计用95-5=90格,表示实际的100 ,因此该温度计一格表示的温度值为 设实际温度为t时,这支温度计显示t,也就是这支温度计用t-5格,表示实际的t ,再次表示出该温度计的分度值为 列等式 解得t=50 . 18.乙解析:由图像可知,甲物质温度每升高1 ,其体积的增加量为 乙物质温度 每 升 高 1 ,其体 积 的 增 加 量为 所以,升高相同温度时甲增大的体积大于乙,即甲比乙的热胀冷缩程度更明显,所以温度每升高1 ,感温液体上升的高度相同时,甲温度计的玻璃管较粗,而乙温度计的玻璃管较细. 19.(1)气体的热胀冷缩 玻璃泡 (2)大 (3)不能 (4)13解析:(1)分析表中的数据,发现随着温度的升高,液柱逐渐变短,仔细观察实验装置图知道,该温度计是利用其上面瓶A 中气体热胀冷缩的性质制成的.这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡. (2)由表中的数据知道,当温度为17 、19 、21 、23 、25 、27 时,对应的高度差 h 分别为:30.0cm、24.9 cm、19.7 cm、14.6 cm、9.4 cm、4.3c m.说明水柱高度随着温度的升高而降低,即当水柱越低时,温度越高,所以,从上到下,温度值逐渐增大. (3)分析表中数据知道,温度每升高2 ,其液柱大约会下降5cm,因为在27 时的液柱总长只有4.3cm,即小于5cm,故该温度计不能测出29 及以上的温度. (4)水柱高为40.3c m与水柱高30.0 cm时的高度差为 h=40.3cm-30.0cm=10.3cm. 温度从 19 降低到 17 时的水柱升高的高度差为5.1 cm,温度从21 降低到19 时的水柱升高的高度差为5.2cm,温度从23 降低到21 时水柱升高的高度差为5.1cm,温度从25 降低到23 时的水柱升高的高度差为5.2cm,温度从27 降低到25 时的水柱升高的高度差为5.1cm,由此可知,温度每变化4 ,高度会变化5.2cm+5.1 cm=10.3cm. 推算可知,当水柱高为40.3c m与水柱高30.0 cm时,温度降低了4 ,故温度为13 . 学科网(北京)股份有限公司 $