2016—2017鲁教版（五四制）语文八年级上册第一单元课件：第６课《绝唱》 （共44张PPT）

导入新课   平时看同学们写的文章，总觉得你们写自己眼睛所见到的，写得较具体，较充实，一旦写到声音就往往显得捉襟见肘、“黔驴技穷”。我想原因主要是：声音这东西无形无色无味，同学们不知道怎样去表现它才好。那么，今天我们来学习《老残游记》，这是一篇描写声音的名篇，我们来看看人家是怎么去描绘声音的。我相信，学习了这篇文章后，同学们以后在文章中写到声音时就会有很多办法了。 刘 鹗 学习目标 德育目标： 了解我国古代民间艺人高超的演唱艺术。  知识目标： 1.学习本文从不同角度描写声音的方法。  2.学习本文从正面和侧面相结合的描写人物的方法。  能力目标：提高朗读感悟及品析能力，认识通感。 重点：学习本文从正面和侧面相结合的描写人物的方法，学习从不同角度描写声音的方法。  难点：对通感的认识。 晚清四大谴责小说： 刘 鹗 《老残游记》 李伯元 《官场现行记》 吴趼人 《二十年目睹之怪现状》 曾 朴 《孽海花》 作者简介 刘鹗，字铁云，笔名洪都百炼生，清末人，著有长篇小说《老残游记》 《老残游记》： 长篇小说，共20回。小说的主人公老残是一个不愿做官的名士，他手摇串铃，奔走江湖，替人治病。作者借老残的言论见闻，揭露了晚清吏治的黑暗，反映了在这种 黑暗吏治的统治下，无辜被害，人民被涂炭的社会现实。 偌大 疙 瘩 抑扬顿挫 发髻 铮铮 羯鼓 秀而不媚 皓齿 熨斗 千仞 驰骋 周匝 屏气 花坞 撩乱 霍然 遽 戚戚 ruò gē dā yì cuò jì zhēng jié mèi hào yùn rèn chěng zā jù bǐng wù liáo huò qī 高谈阔论： 大发议论。含贬义。 谈笑自如： 自由自在的连说带笑。 抑扬顿挫： 高低起伏和停顿转折。 百变不穷： 变化多次不停止。 鸦雀无声： 形容非常安静。 千回百折： 形容曲折的样子。 屏气凝神： 暂时抑止呼吸，有意的闭住气，聚精会神。 轰然凝神： 形容声音非常响，像打雷一般。 余音绕梁，三日不绝： 形容歌声高亢、悦耳， 使人经久不忘。 三月不知肉味： 形容音乐极端美好，有长 时间使人忘记一切的魅力。 1、文中指谁的绝唱？文中哪些语段是写这绝唱的？ 王小玉 6、7段 2、课文中这两段是王小玉唱得好？ 还是刘鹗写得好？ 王小玉唱得好，刘鹗写得