专题02 常用逻辑用语讲义-2026届高三数学一轮复习

2025-12-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 常用逻辑用语
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 272 KB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2025-12-17
作者 小xiong
品牌系列 -
审核时间 2025-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55485133.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习教案围绕常用逻辑用语专题,覆盖充分条件、必要条件、充要条件及全称量词命题、存在量词命题等核心考点,按“定义梳理-题型突破-方法总结”逻辑架构展开,通过考点精讲、规律提炼、真题变式训练等环节,帮助学生构建知识网络,突破条件判断、命题否定等难点,体现复习的系统性和针对性。 资料采用“定义法+集合法”判断充分必要条件,“量词改写+结论否定”突破命题否定难点,结合2024年天津高考真题及分层变式训练,培养学生数学思维与数学语言表达能力。设置基础巩固到综合应用的强化测试,配合即时方法归纳,确保高效突破考点,助力学生提升逻辑推理能力,为教师精准把控复习节奏提供实用教学工具。

内容正文:

专题02 常用逻辑用语 知识点一、充分条件、必要条件、充要条件 若,则是的充分条件,是的必要条件 是的充分不必要条件 且 是的必要不充分条件 且 是的充要条件 是的既不充分也不必要条件 且 对充分和必要条件的理解和判断,要搞清楚其定义的实质:,则是的充分条件,同时是的必要条件.所谓“充分”是指只要成立,就成立;所谓“必要”是指要使得成立,必须要成立(即如果不成立,则肯定不成立). 题型一:充分条件与必要条件的判断 【例1】已知:,:,则是的(    )条件 A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 【变式1-1】“为整数”是“为整数”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式1-2】(2024年天津高考真题)已知,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 规律方法 充分、必要条件的判定方法 (1)定义法:根据p⇒q,q⇒p是否成立进行判断;在判断时,确定条件是什么及结论是什么. (2)集合法:根据p,q成立对应的集合之间的包含关系进行判断;“小⇒大”即小范围推得大范围 知识点二 全称量词命题和存在量词命题 1.全称量词与存在量词 (1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“ ∀ ”表示; (2)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“ ∃ ”表示. 2.全称量词命题和存在量词命题 (1)全称量词命题 否定为,. (2)存在量词命题 否定为. 提醒 (1)对省略了量词的命题进行否定时,要结合命题的含义加上量词,再改变量词;(2)命题p和的真假性相反,若判断一个命题的真假有困难时,可先判断此命题的否定的真假. 题型二:全称量词命题与存在量词命题的真假 【例2】已知命题,,,,则(    ) A.p和q都是真命题 B.p和都是真命题 C.和q都是真命题 D.和都是真命题 题型三:全称量词命题与存在量词命题的否定 【例3】命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是 A.任意一个有理数,它的平方是有理数 B.任意一个无理数,它的平方不是有理数 C.存在一个有理数,它的平方是有理数 D.存在一个无理数,它的平方不是有理数 【例4】命题“,使得”的否定形式是 A.,使得 B.,使得 C.,使得 D.,使得 【变式4-1】命题,则为(    ) A. B. C. D. 【变式4-2】命题:,的否定是(    ) A., B., C., D., 规律方法 1.含量词命题的否定,一是要改写量词,二是要否定结论. 2.判定全称量词命题“∀x∈M,p(x)”是真命题,需要对集合M中的每一个元素x,证明p(x)成立;要判定存在量词命题“∃x∈M,p(x)”是真命题,只要在限定集合内找到一个x,使p(x)成立即可. 3.由命题真假求参数的范围,一是直接由命题的含义,利用函数的最值求参数的范围;二是利用等价命题,即p与􀱑p的关系,转化成􀱑p的真假求参数的范围. 【强化测试】 1.命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 2.(2025·广东·一模)已知,设命题:,命题:,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(2025·江西南昌·一模)设关于x的方程有实数解,则p是q的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.命题“,”的否定是( ). A., B., C., D., 5.已知命题和命题,则是的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.既不充分也不必要条件 D.充要条件 6.“”是函数在上是增函数的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.(多选题)下列结论正确的是( ) A.命题“若,则”为真命题 B.“”是“”的充分不必要条件 C.已知命题“若,则方程有实数根”,则命题的否定为真命题 D.命题“若,则且”为真命题 8.“三角形全等”是“三角形相似”的 条件.(填“充分不必要”“必要不充分”或“充要”) 专题02 常用逻辑用语 例1【详解】由,解得,由,解得, 所以能推出,不能推出,则是的充分不必要条件. 故选:A 变式1-1【解析】当为整数时,必为整数; 当为整数时,不一定为整数, 例如当时,. 所以“为整数”是“为整数”的充分不必要条件. 故选:A. 变式1-2【解析】由函数y=x3是增函数可知,若a3=b3,则a=b;由函数y=3x是增函数可知,若3a=3b,则a=b.故“a3=b3”是“3a=3b”的充要条件,故选C. 例2【解析】当时,命题成立,所以命题p是真命题,命题是假命题; 当时,命题不成立,所以命题q是真命题,命题是真命题. 故选:B. 例3【解析】由命题的否定的定义知,“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是任意一个无理数,它的平方不是有理数.故选B 例4【解析】的否定是,的否定是,的否定是.故选D. 变式4-1【解析】命题是全称量词命题,其否定是存在量词命题, 所以为:.故选:C 变式4-2【解析】命题“”的否定为“”. 故选:B. 【强化测试】 1.【解析】由特称命题的否定为全称命题,则原命题的否定为,.故选:B 2.【解析】取,满足,但,必要性不成立, 由基本不等式得,由题可知,则,解得,充分性成立, 则是的充分不必要条件, 故选:A 3.【解析】因为,所以,即. 因为, 所以由可以推出,由不可以推出,所以是的充分不必要条件. 故选:A. 4.【解析】命题“,”为全称量词命题, 其否定为:,. 故选:A 5.【解析】, , 若命题为真,则;若命题为真,则. 所以由可以推出,由不可以推出,所以是的充分不必要条件. 故选:A. 6.【解析】因为在上是增函数,可得,即, 显然“”能推出“”,反之则不成立, 所以“”是函数在上是增函数的充分不必要条件. 故选:A. 7.【解析】对于A,时,则,故A正确; 对于B,时,;当时,或, 故“”是“”的充分不必要条件,B正确; 对于C,方程有实数根时,, 时,必有,故命题“若,则方程有实数根”为真命题, 则命题的否定为假命题,C错误; 对于D,时,且,故命题“若,则且”为真命题,D正确, 故选:ABD 8.【解析】由“三角形全等”可得“三角形相似”,故充分性成立; 由“三角形相似”不能推得“三角形全等”, 综上可得,“三角形全等”是“三角形相似”的充分不必要条件. 故答案为:充分不必要 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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