精品解析：河南省许昌市第二中学2025-2026学年九年级上学期11月期中化学试题

2025-2026学年上学期期中考试 化学试题 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Mg-24 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分) 1. 《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是 A. 煮楻足火 B. 斩竹槌洗 C. 日晒成干 D. 覆帘压纸 【答案】A 【解析】 【详解】A、煮徨足火过程中发生了化学反应，有新物质生成，属于化学变化，故A正确； B、斩竹槌洗过程中无新物质生成，属于物理变化，故B错误； C、日晒成干，是水分的蒸发，无新物质生成，属于物理变化，故C错误； D、捞好的纸膜一张张叠好，用木板压紧，上置重石，将水压出，变化过程中无新物质生成，属于物理变化，故D错误； 故选A。 2. 发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是 A. 门捷列夫 B. 张青莲 C. 拉瓦锡 D. 屠呦呦 【答案】A 【解析】 【详解】A、门捷列夫发现元素周期律并编制了元素周期表，该选项正确。 B、张青莲为相对原子质量的测定作出了重要贡献，该选项错误。 C、拉瓦锡通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论，该选项错误。 D、屠呦呦发现了青蒿素，用于治疗疟疾，该选项错误。 故选A。 3. 下列实验操作中，正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 过滤 C. 加热液体 D. 称量固体 【答案】C 【解析】 【详解】A、用火柴点燃酒精灯，不能对点，错误；B、过滤时，要用玻璃棒引流，错误；C、试管内的液体不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管的中上部，试管口斜向上与水平方向成45度夹角，正确 ；D、氢氧化钠固体有腐蚀性，称量时，要放在玻璃器皿中，并且左物右码，错误；故选C。 4. 水是人类生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法不正确的是 A. 洁净透明的山泉水是混合物 B. 硬水中含有较多的Ca2+、Mg2+ C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D. 水通电分解得到氢气和氧气的质量比为2：1 【答案】D 【解析】 【详解】A、山泉水含矿物质，属于混合物，A正确； B、硬水富含Ca2+、Mg2+，B正确； C、煮沸使钙镁离子沉淀，降低硬度，C正确； D、水通电分解得到氢气和氧气的体积比为2：1，D错误。 故选D。 5. 下列各组物质中，前者属于氧化物、后者属于混合物的是 A. 二氧化碳 高锰酸钾 B. 氮气 四氧化三铁 C. 冰水混合物 洁净的空气 D. 过氧化氢溶液 澄清石灰水 【答案】C 【解析】 【分析】氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物，混合物含有两种或两种以上物质。 【详解】A、二氧化碳（CO2）有碳元素和氧元素组成，属于氧化物；高锰酸钾（KMnO4）只含一种物质，不属于混合物，不符合要求。 B、氮气（N2）不含氧元素，不属于氧化物；四氧化三铁（Fe3O4）只含一种物质，不属于混合物，不符合要求。 C、冰水混合物（只含H2O）由氢元素和氧元素组成，属于氧化物；洁净的空气含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，符合要求。 D、过氧化氢溶液含H2O2和H2O，属于混合物，不属于氧化物；澄清石灰水含氢氧化钙和水，属于混合物，不符合要求。 故选C。 6. 物质都是由微观粒子构成的。构成下列物质的微粒与构成水的微粒种类相同的是 A. 液氧 B. 硫酸铜 C. 水银 D. 金刚石 【答案】A 【解析】 【分析】水是由水分子构成的 【详解】A、液氧是液态氧气，由氧分子构成，与水的微粒种类相同，A符合题意； B、硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，B不符合题意； C、水银由汞原子构成，C不符合题意； D、金刚石由碳原子构成，D符合题意。 故选A。 7. 2024年1月，全球首款钠电池车正式向用户批量交付。磷酸亚铁钠(NaFePO4)是钠离子电池常用的电极材料。已知NaFePO4中铁元素的化合价为+2，则其中磷元素的化合价是 A. -2 B. +3 C. +5 D. +7 【答案】C 【解析】 【详解】NaFePO4中的铁元素的化合价为+2、钠元素化合价为+1、氧元素化合价为-2，设磷元素的化合价为x，依据化合物中正负化合价代数和为0，则。 故选C。 8. 硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如图所示。下列说法不正确的是 A. 硒是一种金属元素 B. 硒原子的质子数为34 C. 硒原子的相对原子质量是78.96 D. 在化学反应中，硒原子容易失去2个电子 【答案】AD 【解析】 【详解】A、 硒的汉字名称带 “石” 字旁，属于非金属元素，而不是金属元素，该说法错误。 B、元素周期表信息示意图左上角的数字表示原子序数，原子的质子数等于原子序数，硒的原子序数为34，因此硒原子的质子数为34，该说法正确。 C、元素周期表信息示意图正下方的数字表示相对原子质量，硒的相对原子质量为78.96，该说法正确。 D、根据硒原子的结构示意图，其最外层电子数为6，大于4且没有排满，在化学反应中，容易得到2个电子达到稳定结构，而非失去电子，该说法错误。 故选AD。 9. 中国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素挽救了数百万人的生命于2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖，她是首位获科学类诺贝尔奖的中国人。青蒿素的化学式为。下列关于青蒿素的说法正确的是 A. 每个青蒿素由42个原子构成 B. 一个青蒿素分子中有11个氢分子 C. 青蒿素属于氧化物，碳元素、氧元素的质量比是3：1 D. 青蒿素中碳元素的质量分数最大 【答案】D 【解析】 【详解】A、青蒿素由青蒿素分子构成，每个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，共15+22+5=42个原子，错误。 B、分子是由原子构成的，一个青蒿素分子中含有22个氢原子，而不是11个氢分子，错误。 C、氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物。青蒿素中碳、氧元素质量比为(12×15):(16×5)=180:80=9:4，不是3:1，错误。 D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=180:22:80，可见碳元素的质量比在三种元素中占比最大，根据化合物中某元素质量分数，所以青蒿素中碳元素的质量分数最大，正确。 故选D。 10. 下列有关物质的鉴别中，所选试剂或方法错误的是 选项 实验目的 试剂或方法 A 鉴别氧气和二氧化碳 燃着的小木条 B 鉴别水和5%过氧化氢溶液 加入二氧化锰 C 鉴别木炭粉和二氧化锰粉 加水观察是否溶解 D 鉴别铁片与铜片 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，取样品，伸入燃着的木条，木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，现象不同，可以鉴别，故A正确； B、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，二氧化锰和水不反应，取样品，加入二氧化锰有气泡产生的是5%过氧化氢溶液，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故B正确； C、木炭粉和二氧化锰都难溶于水，加水观察是否溶解的方法不能鉴别，故C错误； D、铁片是银白色金属，铜片是紫红色金属，观察颜色的方法可以鉴别，故D正确。 故选：C。 11. 下列对化学基本观念的认识不正确的是 A. 微粒观：水由氢、氧原子构成 B. 转化观：高锰酸钾在一定条件下可以转化为氧气 C. 分类观：二氧化碳属于纯净物 D. 守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、分子是由原子构成的，所以水分子是由氢原子、氧原子构成的，基本观念的认识错误，符合题意； B、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以高锰酸钾在一定条件下可以转化为氧气，不符合题意； C、纯净物是由一种物质组成的，所以二氧化碳属于纯净物，不符合题意； D、根据质量守恒定律可知，化学反应前后，元素种类和原子数目均不变，不符合题意。 故选A。 12. 一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是 X Y Z Q 反应前物质的质量(g) 8 10 1 21 反应后物质的质量(g) 0 30 待测 9 A. 该反应属于化合反应 B. 待测值是1 C. 化学反应中X和Q的质量变化比2：3 D. Z是反应的催化剂 【答案】D 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，反应前总质量=8+10+1+21=40g，反应后总质量=0+30+待测+9=39+待测，设待测值为m，则40=39+m，解得m=1，故待测为1； 【详解】A 、反应物为X和Q，生成物为Y，属于化合反应，A正确； B、根据分析待测为1，B正确； C、X减少8g，Q减少12g，质量变化比为8:12=2:3，C正确； D、Z质量不变，可能为催化剂或不参加反应的物质，D错误。 故选D。 13. 化学图像能够将抽象的知识具体化，促进学生对化学知识点的理解应用。某同学绘制了以下图像，其中表示的关系正确的是 A. ①表示足量红磷在密闭容器中燃烧 B. ②表示电解水 C. ③表示加热一段时间高锰酸钾固体 D. ④表示一定质量的过氧化氢制氧气 【答案】A 【解析】 【详解】A、红磷燃烧放热，容器内气体受热膨胀，压强先增大；反应消耗氧气，且温度恢复室温后，压强减小至低于初始值并保持稳定，与图像趋势一致，描述正确。 B、电解水时，生成H2和O2的质量比为，体积比为；图中H2和O2的质量比为，与实际不符，描述错误。 C、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，固体质量因生成气体（O2）而减小，但不会减小至0（反应后剩余锰酸钾、二氧化锰固体），与图像不符，描述错误。 D、催化剂只改变反应速率，不改变生成物质量；图中 “有催化剂” 生成的O2质量更多，与实际不符，描述错误。 故选A。 14. 1.6 g某物质完全燃烧后生成4.4g二氧化碳和3.6g水。则下列相关说法正确的是 A. 无法计算出该物质完全燃烧消耗氧气的质量 B. 该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C. 该物质分子中碳原子和氢原子个数比为2：1 D. 1.6g该物质含碳元素的质量为 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据质量守恒，消耗氧气质量=4.4g+3.6g-1.6g=6.4g，错误； B、碳元素质量=，氢元素质量=，碳、氢质量和为1.6g，等于物质质量，故不含氧元素，错误； C、碳氢原子个数比=，错误； D、根据质量守恒定律可知，1.6g该物质含碳元素的质量与反应生成的二氧化碳中碳元素质量相等=，正确。 故选D。 二、选择题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 请用化学用语填空： （1）用于填充探空气球还能用作保护气的是___________； （2）2个氢分子___________。 （3）2个铵根离子___________。 【答案】（1）He （2）2H2 （3） 【解析】 【小问1详解】 氦气的密度比空气小，化学性质很不活泼，可用于填充探空气球还能用作保护气，氦气的化学式为 He。 【小问2详解】 氢分子表示为H2，表示多个分子就在其化学式前加上相应的数字，所以 2 个氢分子表示为 2H2。 【小问3详解】 铵根离子表示为，表示多个离子就在其离子符号前加上相应的数字，所以 2 个铵根离子表示为 。 16. 写出下列物质的化学式： （1）硫酸铝___________。 （2）氯化亚铁___________。 （3）氢氧化钠___________。 （4）硝酸铜___________。 【答案】（1） Al2(SO4)3 （2） FeCl2 （3） NaOH （4） Cu(NO3)2 【解析】 【小问1详解】 硫酸铝中铝元素显+3价，硫酸根显−2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，，其化学式为Al2(SO4)3。 【小问2详解】 氯化亚铁中铁元素显+2价，氯元素显−1价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，其化学式为FeCl2。 【小问3详解】 氢氧化钠中钠元素显+1价，氢氧根显−1价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，化学式为NaOH。 【小问4详解】 硝酸铜中铜元素显+2价，硝酸根显−1价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，化学式为Cu(NO3)2。 17. 如图电解水实验，试管A中气体为___________，该反应的化学方程式___________，此实验的实验结论为___________。 【答案】 ①. 氢气##H2 ②. ③. 水由氢元素、氧元素组成 【解析】 【详解】电解水实验中，电源负极（试管A连接的是负极）产生的气体是氢气（H2）； 水在通电条件下分解为氢气和氧气，化学方程式为； 氢气只含氢元素、氧气只含氧元素，电解水生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素种类不变，可推出水由氢元素、氧元素组成。 18. 我国发射卫星的火箭常用N2H4作燃料，反应的化学方程式为：，则X的化学式是___________。 【答案】 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。在反应中：反应前氮原子的个数为2×2+2=6个；反应前氢原子的个数为2×4=8个；反应前氧原子的个数为4个。反应后氢原子的个数为4×2=8个，氧原子的个数为4个。因为反应前后氢原子和氧原子的数目已经相等，那么3X中应含有6个氮原子，则X的化学式为N2。 19. 过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___________；过滤后滤液仍浑浊原因___________(写一条即可) 。 【答案】 ①. 漏斗 ②. 滤纸破损 【解析】 【详解】过滤的玻璃仪器过滤操作需使用烧杯（盛放液体）、玻璃棒（引流液体）、漏斗（支撑滤纸并引导液体）故填漏斗；过滤后滤液浑浊，说明固体颗粒未完全被滤纸截留，常见原因包括：滤纸破损； 烧杯或漏斗未洗净，残留杂质污染滤液；液面高于滤纸边缘，液体从滤纸与漏斗间隙流下，未经过滤。 20. 如图，是初中常见的化学反应，→表示生成某物质。已知A和C组成元素相同，C为生活中常见液体，B能支持燃烧。请回答： （1）A的化学式是___________，A、C化学性质不同的原因___________。 （2）写出B→C的化学方程式：___________。 【答案】（1） ①. H2O2 ②. 分子构成不同 （2） 【解析】 【分析】B能支持燃烧，则B是氧气；A和C组成元素相同，C为生活中常见液体，A能转化为B、C，B、C能相互转化，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水、氧气，电解水生成氢气和氧气，氢气与氧气在点燃条件下反应生成水，则A是过氧化氢，C是水。代入验证，符合推理。 【小问1详解】 根据分析，A是过氧化氢，其化学式为H2O2； 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。A（H2O2）由过氧化氢分子构成，C（H2O）由水分子构成，分子构成不同，导致它们化学性质不同。 【小问2详解】 B（氧气）→C（水），可以是氢气燃烧生成水，化学方程式为。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 请用分子的观点解释下列问题。 （1）金秋十月，丹桂飘香。 （2）水沸腾时壶盖被顶起。 【答案】（1）分子在不断运动 （2）温度升高，水分子间的间隔变大 【解析】 【小问1详解】 分子在不断运动，丹桂中的香味分子会向空气中扩散，因此能闻到桂花的香气。 【小问2详解】 水沸腾时，温度升高，水分子间的间隔变大，水由液态变为气态，体积膨胀，从而对壶盖产生压力，将壶盖顶起。 22. 根据要求写出对应的化学方程式。 （1）产生大量白烟的反应___________。 （2）在常温下铝和氧气反应生成氧化铝：___________。 （3）常温下固液混合制取氧气的反应：___________。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 白烟是固体小颗粒分散在空气中形成的现象。红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，产生大量白烟，化学方程式为。 【小问2详解】 铝在常温下与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，化学方程式为。 【小问3详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，是常温下固液混合制取氧气的反应，化学方程式为。 23. 如图是碳酸钠和稀盐酸反应的装置图。 （1）该装置能否用于验证质量守恒定律，并说明原因。(碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳) （2）从微观角度解释质量守恒定律。 【答案】（1）不能，碳酸钠与稀盐酸反应会生成二氧化碳气体，该装置是敞口的，生成的二氧化碳气体会逸散到空气中，导致反应后称量的质量不包含逸散的气体质量 （2）反应前后原子的种类、数目、质量均没有改变 【解析】 【小问1详解】 碳酸钠与稀盐酸反应会生成二氧化碳气体，该装置是敞口的，生成的二氧化碳气体会逸散到空气中，导致反应后称量的质量不包含逸散的气体质量，无法验证质量守恒定律。 【小问2详解】 化学反应的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新的分子，反应前后原子的种类、数目、质量均没有改变，因此反应前后物质的总质量保持不变，即遵循质量守恒定律。 24. 氨气燃烧反应的微观示意图如图。 （1）写出反应的化学方程式___________。 （2）化合价升高的元素是___________。 （3）该反应中A、B两种物质反应的质量比是___________。 【答案】（1） （2）N （3） 【解析】 【小问1详解】 根据微观示意图，该反应是NH3（甲）、O2（乙）在点燃条件下反应生成N2（丙）、H2O（丁），化学方程式为。 【小问2详解】 化合物中元素正负化合价代数和为0，单质中元素化合价为0。反应前NH3中H显+1价、N显-3价，O2中O显0价；反应后N2中N显0价，H2O中H显+1价、O显-2价，可知化合价升高的元素是N。 【小问3详解】 该反应中A（NH3）、B（O2）两种物质反应的质量比是。 四、综合应用题：(共10分) 25. 下图是实验室制取气体的常用装置。 （1）实验室用高锰酸钾制取O2应选用的制取装置为___________(填字母)；该反应的化学方程式为___________。试管口略向下倾斜的原因___________，试管口塞棉花的作用___________。 （2）铁丝燃烧实验中，收集氧气的最佳收集装置是___________，铁丝燃烧的化学方程式为___________。 （3）某气体可用E装置收集，该气体具有的性质有___________。 （4）镁燃烧生成氧化镁，要制得40kg的氧化镁，理论上需要镁的质量是多少？ 【答案】（1） ①. AC##AD ②. ③. 避免冷凝水倒流至热的试管底部，引起试管炸裂 ④. 防止加热时试管内固体粉末进入导管 （2） ①. C ②. （3）密度比空气小、且不与空气反应 （4）解：设理论上需要镁的质量是x x=24kg 答：理论上需要镁的质量是24kg。 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾制取氧气是固体加热型反应，发生装置选A；氧气不易溶于水、密度比空气大，收集装置可选 C（排水法）或 D（向上排空气法），则装置组合是AC或AD； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为； 试管口略向下倾斜，可避免冷凝水倒流至热的试管底部，引起试管炸裂； 试管口塞棉花可防止加热时试管内固体粉末进入导管。 【小问2详解】 铁丝燃烧实验需在瓶底留水，防止瓶底炸裂，排水法收集（C）可留存少量水，是最佳装置。 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为。 【小问3详解】 E是向下排空气法，适用于密度比空气小、且不与空气反应的气体。 【小问4详解】 镁燃烧生成氧化镁，化学方程式为，根据氧化镁的质量计算，见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期期中考试 化学试题 相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Mg-24 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分) 1. 《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是 A. 煮楻足火 B. 斩竹槌洗 C. 日晒成干 D. 覆帘压纸 2. 发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是 A. 门捷列夫 B. 张青莲 C. 拉瓦锡 D. 屠呦呦 3. 下列实验操作中，正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 过滤 C. 加热液体 D. 称量固体 4. 水是人类生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法不正确的是 A. 洁净透明的山泉水是混合物 B. 硬水中含有较多的Ca2+、Mg2+ C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D. 水通电分解得到氢气和氧气的质量比为2：1 5. 下列各组物质中，前者属于氧化物、后者属于混合物的是 A. 二氧化碳 高锰酸钾 B. 氮气 四氧化三铁 C. 冰水混合物 洁净的空气 D. 过氧化氢溶液 澄清石灰水 6. 物质都是由微观粒子构成的。构成下列物质的微粒与构成水的微粒种类相同的是 A. 液氧 B. 硫酸铜 C. 水银 D. 金刚石 7. 2024年1月，全球首款钠电池车正式向用户批量交付。磷酸亚铁钠(NaFePO4)是钠离子电池常用的电极材料。已知NaFePO4中铁元素的化合价为+2，则其中磷元素的化合价是 A. -2 B. +3 C. +5 D. +7 8. 硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如图所示。下列说法不正确的是 A. 硒是一种金属元素 B. 硒原子的质子数为34 C. 硒原子的相对原子质量是78.96 D. 在化学反应中，硒原子容易失去2个电子 9. 中国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素挽救了数百万人的生命于2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖，她是首位获科学类诺贝尔奖的中国人。青蒿素的化学式为。下列关于青蒿素的说法正确的是 A. 每个青蒿素由42个原子构成 B. 一个青蒿素分子中有11个氢分子 C. 青蒿素属于氧化物，碳元素、氧元素的质量比是3：1 D. 青蒿素中碳元素的质量分数最大 10. 下列有关物质的鉴别中，所选试剂或方法错误的是 选项 实验目的 试剂或方法 A 鉴别氧气和二氧化碳 燃着的小木条 B 鉴别水和5%过氧化氢溶液 加入二氧化锰 C 鉴别木炭粉和二氧化锰粉 加水观察是否溶解 D 鉴别铁片与铜片 观察颜色 A. A B. B C. C D. D 11. 下列对化学基本观念的认识不正确的是 A. 微粒观：水由氢、氧原子构成 B. 转化观：高锰酸钾在一定条件下可以转化为氧气 C. 分类观：二氧化碳属于纯净物 D. 守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变 12. 一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是 X Y Z Q 反应前物质的质量(g) 8 10 1 21 反应后物质的质量(g) 0 30 待测 9 A. 该反应属于化合反应 B. 待测值是1 C. 化学反应中X和Q的质量变化比2：3 D. Z是反应的催化剂 13. 化学图像能够将抽象的知识具体化，促进学生对化学知识点的理解应用。某同学绘制了以下图像，其中表示的关系正确的是 A. ①表示足量红磷在密闭容器中燃烧 B. ②表示电解水 C. ③表示加热一段时间高锰酸钾固体 D. ④表示一定质量的过氧化氢制氧气 14. 1.6 g某物质完全燃烧后生成4.4g二氧化碳和3.6g水。则下列相关说法正确的是 A. 无法计算出该物质完全燃烧消耗氧气的质量 B. 该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 C. 该物质分子中碳原子和氢原子个数比为2：1 D. 1.6g该物质含碳元素的质量为 二、选择题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 请用化学用语填空： （1）用于填充探空气球还能用作保护气的是___________； （2）2个氢分子___________。 （3）2个铵根离子___________。 16. 写出下列物质的化学式： （1）硫酸铝___________。 （2）氯化亚铁___________。 （3）氢氧化钠___________。 （4）硝酸铜___________。 17. 如图电解水实验，试管A中气体为___________，该反应的化学方程式___________，此实验的实验结论为___________。 18. 我国发射卫星的火箭常用N2H4作燃料，反应的化学方程式为：，则X的化学式是___________。 19. 过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___________；过滤后滤液仍浑浊原因___________(写一条即可) 。 20. 如图，是初中常见的化学反应，→表示生成某物质。已知A和C组成元素相同，C为生活中常见液体，B能支持燃烧。请回答： （1）A的化学式是___________，A、C化学性质不同的原因___________。 （2）写出B→C的化学方程式：___________。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 请用分子的观点解释下列问题。 （1）金秋十月，丹桂飘香。 （2）水沸腾时壶盖被顶起。 22. 根据要求写出对应的化学方程式。 （1）产生大量白烟的反应___________。 （2）在常温下铝和氧气反应生成氧化铝：___________。 （3）常温下固液混合制取氧气的反应：___________。 23. 如图是碳酸钠和稀盐酸反应的装置图。 （1）该装置能否用于验证质量守恒定律，并说明原因。(碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳) （2）从微观角度解释质量守恒定律。 24. 氨气燃烧反应的微观示意图如图。 （1）写出反应的化学方程式___________。 （2）化合价升高的元素是___________。 （3）该反应中A、B两种物质反应的质量比是___________。 四、综合应用题：(共10分) 25. 下图是实验室制取气体的常用装置。 （1）实验室用高锰酸钾制取O2应选用的制取装置为___________(填字母)；该反应的化学方程式为___________。试管口略向下倾斜的原因___________，试管口塞棉花的作用___________。 （2）铁丝燃烧实验中，收集氧气的最佳收集装置是___________，铁丝燃烧的化学方程式为___________。 （3）某气体可用E装置收集，该气体具有的性质有___________。 （4）镁燃烧生成氧化镁，要制得40kg的氧化镁，理论上需要镁的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $