浙江省杭州市滨江区2023-2024学年四年级下学期期末学业质量检测科学试卷

考号： 姓名： 2023学年第二学期学业水平检测 四年级 科学 小敏家厨房水槽下方时而发生漏水情况，每次发现时积水都已比较严重，处理起来很 是麻烦。为帮助妈妈解决这个问题，小敏想利用身边的材料做一个“漏水警报器”，一旦 发生漏水，就能第一时间发出声音“报警”。请你也来动手试一试！ 材料：泡沫板1块、导电胶带2条、蜂鸣器1个、电池盒1个、 导电胶带是一种 电池2节、纸巾1张、滴管1根、盐水1瓶、导线1根、泡沫胶2片、 既可以粘贴固定 正负极贴纸1对。 又能导电的材料。 1.电池盒外部是塑料制成的，里面需装入两节电池。每个电池卡槽有两端，一端装有金 属片，另一端装有( )(选填“金属片”或“金属弹簧”)，安装时 金属弹簧的一端应该与电池的( )接触。（选填“正极”或“负极”） 2.蜂鸣器这种( )与普通小灯泡不同，接入电路中时，其“+”极要与电池的 “+”极相连接，才能让电流通过，从而发出声音。 A.开关 B.导线 C.用电器 3.请利用所提供的材料，参照右图提示，制作一个简 易“漏水警报器”。根据图示完成组装后，“漏水 警报器”并没有发出警报的声音，是因为右图所示 的“电路”还处于( ）状态。 导电胶带 泡沫板 A.短路 B.通路 C.断路 4.将一张纸巾平铺到“漏水警报器”的2根导电胶带上，尝试用纸巾来接通电路，但仍 没有发出警报声，因为纸巾是( )。(选填“绝缘体”或“导体”) 5.用滴管取一些盐水，把铺在导电胶带上的纸巾完全弄湿（可多滴几次），此时警报声 响起。纸巾“由干变湿”的过程，与下面哪种电路元件的作用相似？( A.电源 B.开关 C.小灯泡 6.请在接通电路（蜂鸣器发出警报声）后，撤掉湿纸巾， 让蜂鸣器停止发声，并在蜂鸣器正负极两侧的泡沫板上 分别贴上正极、负极贴纸，拍照上传 7.请你根据学过的《电路》单元知识，试着解释一下“漏水警报器”的工作原理。 最后，请填写“学校、班级、姓名”信息卡片，整理器材（取下电池、拧紧盐水瓶盖）装入塑料袋中 上交。 00126461.1 2023学年第二学期四年级科学阅卷参考答案 一、单项选择 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B C A B B B B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B C C A B C B A B 二、探究简答 21.（1）B （2）B （3）A （4）C （5）A 22.（1）B （2）A （3）C （4）B （5）B 23.（1）B （2）A （3）C （4）B （5）3 得1分； 透气性、保水性、保肥性、渗水性、黏性等适中，得1分（上述内容中需涉及2个维度，表述合理） 三、科学实验 1.（4分）金属弹簧、负极 2.（3分）C 3.（3分）C 4.（2分）绝缘体 5.（3分）B 6.（10分）影像题 电路问题：电路排布不合理，扣1分；缺少元件，扣2分； 正负极标签:贴其他原件上（贴错）；没贴；贴了标签，但正负极连错（电池的红线未连接蜂鸣器标签的正极）；以上情况扣1分； 胶带铜条：排列不整齐（有交叉，处于常“通路状态”），扣2分 7.（5分）简答题 答出盐水有作用，得2分 答出盐水是导体，有导电作用等相近意思，得4分 答出盐水是导体，有导电作用，同时有表述电流路径，电路构成了一条通路等相近意思，得5分。 学科网（北京）股份有限公司 $國 2023学年第二学期学业水平检测 四年级科学 学校 01 [0] [o][o] [0][0][0][0J [O] 班级 [1]1][1][1][1J[1] tij [2][2][2][2] [33 [31[3] j [3] 姓名 今 ( [4 5 [5][5J [6] 6 6 t6] [7] 座位号 [8] [8] [8] [81 87 [8] 同7 [91 [9][9] [9][9][9][9][9] [9 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写 缺考考生，由 清楚，请认真核对条形码上的准考证号、姓名。 正确 注2.答案必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写， 考 监考员用28 铅笔填涂下面 填 意 字体工整、笔迹清楚。 的缺考标记 填涂 事 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答， 超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试 禁 [I 丽 项 题卷上答题无效。 例 4.请保特清洁，不要折叠、不要弄被。 缺考标记 单项选择 (将括号中正确选项涂黑) (共20小题，总分40分) 1.凤仙花的种子萌发时，所需要的营养来自([AJB]c])。 A.土壤 B.阳光 C.子叶 2.鸡爪槭树的果实天生有一对翅膀。下列植物中，与鸡爪槭树的种子传播方式相似的 是([A1[BI[C）。 A.油菜 B.苍耳 C.蒲公英 3.移栽树木时往往要剪掉一部分枝叶，这主要是为了（[[B1[c])。 A.减少树叶的光合作用 B.减少树叶的蒸腾作用 C.降低树的温度 4.小彬惊喜地发现，阳台上多肉植物的茎上长出了很多“细毛”（如图所示)。关于这些 “细毛”，（A][B[C])的说法是正确的。 A.爸爸：这是茎，能支撑多肉植物的生长 B.妈妈：这是叶，能帮助多肉植物进行光合作用 C.小彬：这是根，当植物缺水时能吸收空气中的水分 细 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 5.凤仙花进入开花期后，它的高度变化特点是([A1[B)[c1)。 A.增长逐渐减缓 B.快速增长 C.逐渐变矮 6.小灯泡接入电路发光时，它的组成部分中，没有电流通过的是([J围[c)。 A.金属架 B.玻璃泡 C.灯丝 7.砖厂烧制砖块，都会选用“黏土”作原材料，这主要是因为([]B1[CI）。 A.施工方便 B.黏土的颗粒小、黏性好 C.黏土疏松、透气性好 8.生活中使用的电都是由电源提供的，有的是发电厂供电，有的是电池供电。空调和洗衣 机用的电是由([AJ[BI[C])提供的。 A.电池 B.发电厂 C.生物 9.在观察岩石时，下列做法不合理的是(1[B1[O1）。 A.轻轻敲击岩石 B.手握岩石在桌面上划一下 C.用放大镜对岩石颗粒结构、条纹进行观察 10.把一些水倒入盛有土壤的杯子里，搅拌后静置一段时间，土壤会出现沉积和分层的现象， 按照从上到下的顺序，它们分别是（[A]BI[C])。 A.沙一黏土一粉沙一沙砾 B.沙砾一沙一粉沙一黏土 C.黏土一粉沙一沙一沙砾 1.“落叶归根”指的是植物的枯叶掉落，会逐渐变成土壤的一部分，它就是([]BIC)。 A.腐殖质 B.无机盐 C.黏土 2.凤仙花的单个果实里，大约有([AB][C)粒种子。 A.1-5 B.10-20 C.50-80 13.一般情况下，导线外面会包有塑料外壳或者涂有一层漆膜，目的是([1B1c1)。 A.保温 B.加固 C.绝缘 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 14.制作岩石标本的一般步骤是([A11[c1)。 ①编号 ②按照顺序放入标本盒 ③材料准备 ④添加标签 ⑤对照标本图鉴进行识别 A.①③②④⑤ B.③①④②⑤ C.③①⑤④② 15.小彬所在的实验组设计了一个电路实验装置（如右图），图中两个灯泡之间的连接 方式和两节电池之间的连接方式分别是([A1B町[C1)。 A.并联串联 B.串联并联 C.并联并联 +1+h 16.把蜡烛、铜片、泥土三种物体按反光能力从强到弱排列，依次为([J[B][c1)。 A.蜡烛、铜片、泥土B.铜片、蜡烛、泥土 C.铜片、泥土、蜡烛 17.组成花岗岩的三种矿物各有特点，有的是透明的，有的是不透明的。若要比较矿物的 透明度，小彬可以通过([BC)来进行观察。 A.矿物中央 B.矿物的任意部位 C.矿物的边缘 18.“拔出萝卜带出泥”，拔萝卜也是比较费力的事情。这一现象说明植物的根具 有([AI[B][C])的作用。 A.吸收水分 B.固定植物 C.贮存营养 19.“淹不死的白菜，旱不死的葱。”这句谚语说明不同的植物(A1[)[c1)。 A.对水分的需求不同 B.对光照的需求不同 C.对土壤的需求不同 20.水果电池是利用水果中的化学物质和金属片发生反应，产生电能的一种电池。如右 图，在这个简易电路中，插有金属片的水果相当于(1B][C])。 A.用电器 锌片铜片 B.电源 C.导线 LED灯 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、探究简答（每大题10分，每小题2分，总分30分) 21.研究植物茎的作用 小彬在研究植物茎的作用时，向装有水的玻璃杯中滴入红色色素并搅拌均匀，然后将 带叶片的芹菜放进玻璃杯中，放置一段时间后进行观察实验。 (1)小彬向水中滴入红色色素是为了([AJ[]C)。 A.为植物提供养料 B.让实验现象更明显 C.让植物更易存活 (2)一段时间后，小彬观察发现芹菜叶片变成了红色，这说明([1B[c])。 A.叶片已经生病了 B.杯中红色的水被输送到叶片了 C.叶片可能是不小心掉到红色的水里染成的 (3)小彬将茎(A]B]C)切开，可以观察到切面上有许多红点。 A.横向 B.纵向 C.横向、纵向都可以 (4)小彬将实验中的“芹菜”换成“白玫瑰”，同样是插入红色的水中，过一段时间去观 察会发现([A]BI[C)。 A.花瓣会变红 B.叶片会变红 C.花瓣和叶片都会变红 (5)通过实验观察发现，植物的茎具有支撑植物及(JB[c1)的作用。 A.运输水分和养料 B.光合作用 C.蒸腾作用 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22.简单电路的研究 小彬在学习了《电路》单元后，准备利用身边的材料继续研究，请你和他一起进行 究吧。 (1)小彬利用电池、导线和小灯泡组装了两个电路（如下图），通电后甲、乙两图中的 泡都会亮，当取下其中一只灯泡，另一只灯泡还会亮的电路是([][B][C1)。 甲 乙 A.甲电路 B.乙电路 C.甲电路和乙电路 (2)如右图，当一个简易电路断开时，在断开的导线两端接入 ([A][BIC]),小灯泡仍会被点亮。 A.铅笔芯 B.千木头 C.塑料尺 (3)为了更好地控制电流的通断，小彬准备利用身边的材料制作一个开关，他可以选用 材料是（[A1[B][CI)。 A.铜片和回形针B.木片和塑料尺 C.木片和回形针 (4)小彬准备自制电路检测器，他需要的材料有([A][B][c)。 A.小灯泡、导线、开关 B.电池、小灯泡、导线 C.电池、导线、开关 (5)小彬用电路检测器去检测接线盒，发现1-2、1-3、2-3亮，2-4不亮，则接线盒中 能的连接方式是([A]B)[c])。 ①力 ③ ②加④ 2.4 ① ② ③ ④ A.①② B.①②③ C.①②③④ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 23.研究不同的土壤 小彬从三个不同的地方取了三种土壤，分别给它们编号：1号土壤、2号土壤、3 号土壤，然后对这三种土壤进行了观察，并记录在表格中： 编号 观察到的现象 黏性 渗水性 棕色、潮湿、颗粒最小、摸起来 1号土壤 滑滑的 很容易粘在一起，黏性强 最差 浅棕色、颗粒较大、摸起来比较 2号土壤 不会粘在一起，黏性弱 硬、扎手 最好 黑色、颗粒大小不同、摸起来有 3号土壤 会粘在一起，黏性适中 适中 点粗糙 (I)小彬用手分别团揉潮湿的这三种土壤，最不容易团成球状的是([][B]C1）。 A.1号土壤 B.2号土壤 C.3号土壤 (2)在比较三种土壤的渗水性时，必须控制的相同条件是([J][C])。 ①三种土壤要一样多 ②加入的水要一样多 ③使用大小相同的漏斗 ④渗水的时间要一样 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ (3)根据小彬的观察记录，可以判断1号、2号、3号土壤分别是([1[B1C)。 A.沙质土、壤土、黏质土 B.沙质土、黏质土、壤土 C.黏质土、沙质土、壤土 (4)仙人掌耐干旱，不喜欢潮湿，它适合生活在([J[B]C1)中。 A.黏质土 B.沙质土 C.壤土 (5)如果将三株大小相近、生长旺盛的凤仙花幼苗分别种在这三种土壤中，然后放在 窗台上，定期给它们浇水。一段时间后，你认为()号土壤中的凤仙花生长得最 好，这是因为该土壤 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效