内容正文:
10.1.2 立方根 同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学八年级上册
满分:120分 时间:40分钟
学校:___________姓名:___________班级:___________分数:___________
一、单选题(每小题3分,共36分)
1.的立方根是( )
A. B. C. D.
2.已知,则x的值为( )
A.8 B. C.6 D.
3.若一个数的立方根是,则这个数是( )
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5.若,则与的关系是( )
A. B. C. D.
6.若一个数的立方根等于它本身,则的值为( )
A.0或1 B.0或 C.1或 D.0或1或
7.已知的立方根是4,则的平方根是( )
A.5 B. C. D.
8.已知的算术平方根是,的立方根是,则的值为( )
A.3 B.5 C.3或7 D.5或7
9.若实数a,b满足,则的立方根为( )
A.2 B. C. D.8
10.下列结论正确的是( )
A.没有平方根 B.立方根等于本身的数只有0
C.4的立方根是 D.
11.已知,则的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.1或2或3
12.已知,则( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共12分)
13.已知球的体积公式为(为球的半径),若某小球的体积为,则该小球的半径为 .
14.下列等式:①;②;③;④,不成立的是 .(请填写序号)
15.已知:且的立方根是它本身,的算术平方根是4,则的平方根为 .
16.实数a、b在数轴上的位置如图,则= ;
三、解答题(共72分)
17.(12分)求下列各式的值:
(1); (2); (3); (4).
18.(8分)计算:
(1) (2)
19.(12分)求下列各式中的x:
(1); (2); (3).
20.(12分)小颖和小聪对话如下:
请根据小聪的解题思路,帮小颖解答这道题.
21.(12分)认真阅读下面的材料,再解答问题.
根据平方根和立方根的定义,我们可以类比得到四次方根和五次方根的定义:一般地.如果一个数的四次方等于,即,那么这个数叫作的四次方根.依照上述材料,我们也可以得到五次方根的定义.
(1)81的四次方根为_______;的五次方根为_______;
(2)若有意义,则的取值范围是______;若有意义,则的取值范围是_______;
(3)求的值:.
22.(16分)阅读下面内容,并解答问题.
据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是59319,求出它的立方根.华罗庚不假思索地给出了答案,邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥秘.
(1)请按照下面的分析试一试:
①由,,可知是______位数;
②由59319的个位上的数是9,可知的个位上的数是______;
③如果划去59319后面的三位319得到59,而,,由此确定的十位上的数是______;
④因此,______.
(2)求的值.
试卷第1页,共3页
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10.1.2 立方根 同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学八年级上册参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
C
C
D
B
B
A
A
题号
11
12
答案
D
D
1.B
【分析】本题考查了立方根的概念,会求一个数的立方根是解题的关键.求的立方根,即求哪个数的三次方等于,找出则可获解.
【详解】解:∵==,
∴的立方根是.
故选:B.
2.B
【分析】本题主要考查立方根的定义,掌握“若,则”是解题的关键.
根据立方根的定义,解答即可.
【详解】解:∵,
∴.
故选:B.
3.C
【分析】本题主要考查了根据立方根求这个数,解题的关键是掌握立方根的定义.
利用立方根的定义进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴的立方根是,
故选:C.
4.C
【分析】本题考查算术平方根和立方根的概念,根据算术平方根是非负的,负数没有实数平方根;立方根有唯一实数解,即可得解,熟练掌握算术平方根和立方根的概念是解此题的关键.
【详解】解:A、,故A计算错误,不符合题意;
B、负数在实数范围内没有平方根,故无意义,故B计算错误,不符合题意;
C、,故C计算正确,符合题意;
D、,故D计算错误,不符合题意;
故选:C.
5.C
【分析】本题主要考查了立方根的性质,通过立方根的性质得到,再同时立方,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
即,
故选:C.
6.D
【分析】本题考查了求一个数的立方根,立方根概念理解,解题关键是掌握上述知识点并能熟练运用求解.
根据立方根的定义求解.
【详解】解:一个数的立方根等于它本身,
这个数为或或,
故选:D.
7.B
【分析】本题考查了立方根和平方根,根据立方根的定义得到x的值是解题的关键.根据的立方根是4,从而得到,代入,再根据平方根的定义即可得到答案.
【详解】解:∵的立方根是4,
∴,
∴,
∴,
∴的平方根为.
故选:B.
8.B
【分析】本题考查了算术平方根和立方根的意义.
先计算的值,再求其算术平方根得到;计算的值,再求其立方根得到;最后求.
【详解】解:∵,
∴,
∵的算术平方根是,
∴.
∵的立方根是,,
∴.
∴.
故选B.
9.A
【分析】本题考查非负数的性质和立方根的计算,注意正数的立方根是正数.
根据非负数的性质,平方根和平方项均非负,和为零则每个部分为零,从而求出 a 和 b 的值,再计算 并求其立方根.
【详解】解:∵, ,且,
∴,,
∴,,
∴,
∴,
∵8的立方根为2,
∴的立方根为2.
故选:A.
10.A
【分析】本题考查了平方根,立方根,正确掌握相关性质或内容是解题的关键.根据负数没有平方根,立方根等于本身的数有0,和,4的立方根是,,进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:A、是负数,负数没有平方根,原说法是正确的,故该选项符合题意;
B、立方根等于本身的数有0,和,原说法是不正确的,故该选项不符合题意;
C、4的立方根是,则,原说法是不正确的,故该选项不符合题意;
D、,原说法是不正确的,故该选项不符合题意;
故选:A
11.D
【分析】本题主要考查了根据立方根求原数.根据题意可得的立方根是它本身,则或,据此求出x的值即可.
【详解】解:∵,
∴的立方根是它本身,
∴或,
∴或或,
故选:D.
12.D
【分析】本题考查立方根与被开方数的关系,掌握这个是解题的关键.
根据立方根与被开方数的关系:被开方数的小数点每向左或向右移动三位,它的立方根也相应地向左或向右移动一位,选择即可.
【详解】解:,
.
故选:D.
13.
【分析】本题主要考查了立方根的实际应用,设出该小球的半径,再根据球的体积计算公式建立方程求解即可.
【详解】解:∵小球的体积为,即,
∴,
解得,
∴该小球的半径为,
故答案为:.
14.③
【分析】本题主要考查了立方根的运算,解题的关键是掌握立方根的性质和运算法则.
利用立方根的性质和运算法则逐项进行判断即可.
【详解】解:①,成立;
②,成立;
③,不成立;
④,成立.
故答案为:③.
15.
【分析】本题考查立方根和平方根,根据立方根和算术平方根的定义,分别求出和的值,再计算的平方根.
【详解】解:因为且的立方根是它本身,所以.
因为的算术平方根是4,所以,解得.
因此,
所以的平方根为.
故答案为:.
16.
【分析】本题考查了二次根式的性质、立方根的性质及绝对值的化简,解题的关键是根据数轴确定a、b的符号与大小关系,结合相应性质去掉根号和绝对值符号.
由数轴得、,利用、及去掉根号与绝对值,再合并化简.
【详解】解:由数轴得,,
∴ ,,(∵ ),
则.
故答案为:.
17【点睛】本题主要考查实数的算术平方根和立方根运算,掌握实数的运算法则是解题的关键.
20.(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题主要考查了求一个数立方根.
(1)根据立方根的定义求解即可.
(2)根据立方根的定义求解即可.
(3)根据立方根的定义求解即可.
(4)根据立方根的定义求解即可.
【详解】(1)解:
(2)解:
(3)解:
(4)解:
18.(1)10【详解】原式=8+2=10.
故答案为10.
【点睛】本题考查了算术平方根和立方根的意义,熟练掌握算术平方根和立方根的意义是解答本题的关键. 数有一个正的算术平方根,负数有一个负的立方根.
(2).-1
【分析】先算出算术平方根和立方根,再进行加减运算,即可.
【详解】=.
19.(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查了利用立方根解方程,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)方程两边同时除以,再开立方,即可作答.
(2)先移项,再开立方,即可作答.
(3)先开立方,再移项,即可作答.
(4)先移项,方程两边同时除以,再开立方,即可作答.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∴;
(3)解:∵,
∴,
∴;
(4)解:∵,
∴,
∴,
∴
∴.
20.12
【分析】本题主要考查了平方根与立方根,先根据一个正数的平方根是互为相反数,列出关于m的方程,求出m,再根据立方根的定义列出关于n的方程,解方程求出n,然后求出,进而求出它的算术平方根即可.
【详解】解:∵这个正数的两个平方根是和,
∴,
∴,
∵的立方根是,
∴,
解得:,
∴
,
∴的算术平方根是12.
21.(1);
(2);任意实数
(3)或
【分析】本题考查了平方根和立方根,熟练掌握相关定义是解此题的关键.
(1)根据,,,并结合题意即可得解;
(2)根据四次方根和三次方根的意义解答即可;
(3)根据四次方根的定义计算即可得解.
【详解】(1)解:∵,,
∴81的四次方根为,
∵,
∴的五次方根为,
故答案为:;;
(2)解:若有意义,则,
故的取值范围是;
若有意义,则的取值范围是任意实数,
故答案为:;任意实数;
(3)解:∵,
∴,
∴,
∴或,
∴或.
22.(1)①两;②9;③3;④39
(2)
【分析】本题考查了立方根的估算方法(利用立方数的位数特征、个位数字规律及范围界定十位数字),解题的关键是掌握“立方数的位数对应原数位数”“立方数个位数字与底数个位数字的唯一对应关系”“通过划去后三位数字确定底数十位数字的范围”这三个核心规律.
(1)①通过对比(1000)和(1000000)与59319的大小,确定的位数;②根据“只有个位为9的数,其立方个位为9”确定的个位数字;③划去59319后三位得59,对比(27)和(64)的范围,确定的十位数字;④综合个位与十位数字得的结果;
(2)求时,同理先判位数(对比与),再根据“个位为3的立方数对应底数个位为7”定个位,划去后三位得50,对比与定十位,最终得结果.
【详解】(1))①解:∵,,且,
∴是两位数;
故答案为:两.
②解:∵只有个位数字为9的数,其立方的个位数字为9(),且59319的个位为9,
∴的个位为9;
故答案为:9.
③解:划去59319后面三位319得59,
∵,,且,
∴的十位为3;
故答案为:3.
④解:由①知是两位数,②知其个位为9,③知其十位为3,
∴;故答案为:39.
(2)解:∵,,且,
∴,
∴是两位数;
∵只有个位数字为7的数,其立方的个位数字为3(),且50653的个位为3,
∴的个位为7;划去50653后面三位653得50,
∵,,且,
∴的十位为3;
综合得.
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