10.1.2 立方根 同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学八年级上册

2025-12-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 2. 立方根
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 509 KB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2026-02-19
作者 花弄影3769
品牌系列 -
审核时间 2025-12-17
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来源 学科网

内容正文:

10.1.2 立方根 同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学八年级上册 满分:120分 时间:40分钟 学校:___________姓名:___________班级:___________分数:___________ 一、单选题(每小题3分,共36分) 1.的立方根是(    ) A. B. C. D. 2.已知,则x的值为(   ) A.8 B. C.6 D. 3.若一个数的立方根是,则这个数是(    ) A. B. C. D. 4.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 5.若,则与的关系是(    ) A. B. C. D. 6.若一个数的立方根等于它本身,则的值为(   ) A.0或1 B.0或 C.1或 D.0或1或 7.已知的立方根是4,则的平方根是(   ) A.5 B. C. D. 8.已知的算术平方根是,的立方根是,则的值为(    ) A.3 B.5 C.3或7 D.5或7 9.若实数a,b满足,则的立方根为(    ) A.2 B. C. D.8 10.下列结论正确的是(   ) A.没有平方根 B.立方根等于本身的数只有0 C.4的立方根是 D. 11.已知,则的值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.1或2或3 12.已知,则(   ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共12分) 13.已知球的体积公式为(为球的半径),若某小球的体积为,则该小球的半径为 . 14.下列等式:①;②;③;④,不成立的是 .(请填写序号) 15.已知:且的立方根是它本身,的算术平方根是4,则的平方根为 . 16.实数a、b在数轴上的位置如图,则= ; 三、解答题(共72分) 17.(12分)求下列各式的值: (1); (2); (3); (4). 18.(8分)计算: (1) (2) 19.(12分)求下列各式中的x: (1); (2); (3). 20.(12分)小颖和小聪对话如下: 请根据小聪的解题思路,帮小颖解答这道题. 21.(12分)认真阅读下面的材料,再解答问题. 根据平方根和立方根的定义,我们可以类比得到四次方根和五次方根的定义:一般地.如果一个数的四次方等于,即,那么这个数叫作的四次方根.依照上述材料,我们也可以得到五次方根的定义. (1)81的四次方根为_______;的五次方根为_______; (2)若有意义,则的取值范围是______;若有意义,则的取值范围是_______; (3)求的值:. 22.(16分)阅读下面内容,并解答问题. 据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是59319,求出它的立方根.华罗庚不假思索地给出了答案,邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥秘. (1)请按照下面的分析试一试: ①由,,可知是______位数; ②由59319的个位上的数是9,可知的个位上的数是______; ③如果划去59319后面的三位319得到59,而,,由此确定的十位上的数是______; ④因此,______. (2)求的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 10.1.2 立方根 同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学八年级上册参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C C C D B B A A 题号 11 12 答案 D D 1.B 【分析】本题考查了立方根的概念,会求一个数的立方根是解题的关键.求的立方根,即求哪个数的三次方等于,找出则可获解. 【详解】解:∵==, ∴的立方根是. 故选:B. 2.B 【分析】本题主要考查立方根的定义,掌握“若,则”是解题的关键. 根据立方根的定义,解答即可. 【详解】解:∵, ∴. 故选:B. 3.C 【分析】本题主要考查了根据立方根求这个数,解题的关键是掌握立方根的定义. 利用立方根的定义进行求解即可. 【详解】解:∵, ∴的立方根是, 故选:C. 4.C 【分析】本题考查算术平方根和立方根的概念,根据算术平方根是非负的,负数没有实数平方根;立方根有唯一实数解,即可得解,熟练掌握算术平方根和立方根的概念是解此题的关键. 【详解】解:A、,故A计算错误,不符合题意; B、负数在实数范围内没有平方根,故无意义,故B计算错误,不符合题意; C、,故C计算正确,符合题意; D、,故D计算错误,不符合题意; 故选:C. 5.C 【分析】本题主要考查了立方根的性质,通过立方根的性质得到,再同时立方,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 即, 故选:C. 6.D 【分析】本题考查了求一个数的立方根,立方根概念理解,解题关键是掌握上述知识点并能熟练运用求解. 根据立方根的定义求解. 【详解】解:一个数的立方根等于它本身, 这个数为或或, 故选:D. 7.B 【分析】本题考查了立方根和平方根,根据立方根的定义得到x的值是解题的关键.根据的立方根是4,从而得到,代入,再根据平方根的定义即可得到答案. 【详解】解:∵的立方根是4, ∴, ∴, ∴, ∴的平方根为. 故选:B. 8.B 【分析】本题考查了算术平方根和立方根的意义. 先计算的值,再求其算术平方根得到;计算的值,再求其立方根得到;最后求. 【详解】解:∵, ∴, ∵的算术平方根是, ∴. ∵的立方根是,, ∴. ∴. 故选B. 9.A 【分析】本题考查非负数的性质和立方根的计算,注意正数的立方根是正数. 根据非负数的性质,平方根和平方项均非负,和为零则每个部分为零,从而求出 a 和 b 的值,再计算 并求其立方根. 【详解】解:∵, ,且, ∴,, ∴,, ∴, ∴, ∵8的立方根为2, ∴的立方根为2. 故选:A. 10.A 【分析】本题考查了平方根,立方根,正确掌握相关性质或内容是解题的关键.根据负数没有平方根,立方根等于本身的数有0,和,4的立方根是,,进行逐项分析,即可作答. 【详解】解:A、是负数,负数没有平方根,原说法是正确的,故该选项符合题意; B、立方根等于本身的数有0,和,原说法是不正确的,故该选项不符合题意; C、4的立方根是,则,原说法是不正确的,故该选项不符合题意; D、,原说法是不正确的,故该选项不符合题意; 故选:A 11.D 【分析】本题主要考查了根据立方根求原数.根据题意可得的立方根是它本身,则或,据此求出x的值即可. 【详解】解:∵, ∴的立方根是它本身, ∴或, ∴或或, 故选:D. 12.D 【分析】本题考查立方根与被开方数的关系,掌握这个是解题的关键. 根据立方根与被开方数的关系:被开方数的小数点每向左或向右移动三位,它的立方根也相应地向左或向右移动一位,选择即可. 【详解】解:, . 故选:D. 13. 【分析】本题主要考查了立方根的实际应用,设出该小球的半径,再根据球的体积计算公式建立方程求解即可. 【详解】解:∵小球的体积为,即, ∴, 解得, ∴该小球的半径为, 故答案为:. 14.③ 【分析】本题主要考查了立方根的运算,解题的关键是掌握立方根的性质和运算法则. 利用立方根的性质和运算法则逐项进行判断即可. 【详解】解:①,成立; ②,成立; ③,不成立; ④,成立. 故答案为:③. 15. 【分析】本题考查立方根和平方根,根据立方根和算术平方根的定义,分别求出和的值,再计算的平方根. 【详解】解:因为且的立方根是它本身,所以. 因为的算术平方根是4,所以,解得. 因此, 所以的平方根为. 故答案为:. 16. 【分析】本题考查了二次根式的性质、立方根的性质及绝对值的化简,解题的关键是根据数轴确定a、b的符号与大小关系,结合相应性质去掉根号和绝对值符号. 由数轴得、,利用、及去掉根号与绝对值,再合并化简. 【详解】解:由数轴得,, ∴ ,,(∵ ), 则. 故答案为:. 17【点睛】本题主要考查实数的算术平方根和立方根运算,掌握实数的运算法则是解题的关键. 20.(1) (2) (3) (4) 【分析】本题主要考查了求一个数立方根. (1)根据立方根的定义求解即可. (2)根据立方根的定义求解即可. (3)根据立方根的定义求解即可. (4)根据立方根的定义求解即可. 【详解】(1)解: (2)解: (3)解: (4)解: 18.(1)10【详解】原式=8+2=10. 故答案为10. 【点睛】本题考查了算术平方根和立方根的意义,熟练掌握算术平方根和立方根的意义是解答本题的关键. 数有一个正的算术平方根,负数有一个负的立方根. (2).-1 【分析】先算出算术平方根和立方根,再进行加减运算,即可. 【详解】=. 19.(1) (2) (3) (4) 【分析】本题考查了利用立方根解方程,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)方程两边同时除以,再开立方,即可作答. (2)先移项,再开立方,即可作答. (3)先开立方,再移项,即可作答. (4)先移项,方程两边同时除以,再开立方,即可作答. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴; (2)解:∵, ∴, ∴; (3)解:∵, ∴, ∴; (4)解:∵, ∴, ∴, ∴ ∴. 20.12 【分析】本题主要考查了平方根与立方根,先根据一个正数的平方根是互为相反数,列出关于m的方程,求出m,再根据立方根的定义列出关于n的方程,解方程求出n,然后求出,进而求出它的算术平方根即可. 【详解】解:∵这个正数的两个平方根是和, ∴, ∴, ∵的立方根是, ∴, 解得:, ∴ , ∴的算术平方根是12. 21.(1); (2);任意实数 (3)或 【分析】本题考查了平方根和立方根,熟练掌握相关定义是解此题的关键. (1)根据,,,并结合题意即可得解; (2)根据四次方根和三次方根的意义解答即可; (3)根据四次方根的定义计算即可得解. 【详解】(1)解:∵,, ∴81的四次方根为, ∵, ∴的五次方根为, 故答案为:;; (2)解:若有意义,则, 故的取值范围是; 若有意义,则的取值范围是任意实数, 故答案为:;任意实数; (3)解:∵, ∴, ∴, ∴或, ∴或. 22.(1)①两;②9;③3;④39 (2) 【分析】本题考查了立方根的估算方法(利用立方数的位数特征、个位数字规律及范围界定十位数字),解题的关键是掌握“立方数的位数对应原数位数”“立方数个位数字与底数个位数字的唯一对应关系”“通过划去后三位数字确定底数十位数字的范围”这三个核心规律. (1)①通过对比(1000)和(1000000)与59319的大小,确定的位数;②根据“只有个位为9的数,其立方个位为9”确定的个位数字;③划去59319后三位得59,对比(27)和(64)的范围,确定的十位数字;④综合个位与十位数字得的结果; (2)求时,同理先判位数(对比与),再根据“个位为3的立方数对应底数个位为7”定个位,划去后三位得50,对比与定十位,最终得结果. 【详解】(1))①解:∵,,且, ∴是两位数; 故答案为:两. ②解:∵只有个位数字为9的数,其立方的个位数字为9(),且59319的个位为9, ∴的个位为9; 故答案为:9. ③解:划去59319后面三位319得59, ∵,,且, ∴的十位为3; 故答案为:3. ④解:由①知是两位数,②知其个位为9,③知其十位为3, ∴;故答案为:39. (2)解:∵,,且, ∴, ∴是两位数; ∵只有个位数字为7的数,其立方的个位数字为3(),且50653的个位为3, ∴的个位为7;划去50653后面三位653得50, ∵,,且, ∴的十位为3; 综合得. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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