专题5 民生与社会经济发展-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史分层练习册(甘肃专用)

2026-02-04
| 2份
| 5页
| 67人阅读
| 0人下载
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

内容正文:

主义工业化建设开始起步。1956年,我国完成三大改造, 社会主义基本制度得以建立。在探索社会主义建设道路 的过程中,中国取得了巨大成就。 综上,在党的领导下,人民实现了“站起来”的梦想。(10分) 【示例二】观点:改革开放和社会主义现代化建设新时 期,党领导人民推进富国大业。 论述:1978年,中共十一届三中全会作出实行改革开放的 决策,我国城乡出现经济大发展的崭新局面。1992年,中 共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制,进一 步推动了我国现代化建设,中国的经济实力明显增强 2001年,我国加人世界贸易组织,为国民经济和社会发展 开拓了新空间。这一时期,我国人民生活水平大幅提高 综合国力不断跃上新台阶。 综上,在党的领导下,人民实现了“富起来”的梦想。(10分) 【示例三】观点:中国特色社会主义新时代,党领导人民 推进并实现强国大业。 论述:中共十八大以来,我国加快构建开放型经济新体 制,推动共建“一带一路”深入实施,筹建和成立亚洲基础 设施投资银行,加快自由贸易试验区建设,推进人民币国 际化进程,不断增强我国国际经济合作和竞争新优势。 中国举办金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重要国 际会议,加强国际合作。中国的国际地位不断提高,在国 际事务中发挥着日益重要的作用 综上,在党的领导下,人民正在实现“强起来”的梦想 (10分) 4.精神1:抗战精神。精神2:抗美援朝精神。 观点:捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。 (2分)》 论述:1931年,日本发动九一八事变,挑起侵华战争,严峻 的民族危机唤起了空前的民族觉醒,中国人民开始了艰 苦卓绝的抗日战争。1937年日本发动全面侵华战争,民 族危机空前严重,中国共产党高举全民族抗战旗帜,推动 国共第二次合作实现,并在全民族抗战中发挥了中流砥 柱的作用。经过14年抗战,中国人民终于取得反侵略战 争的伟大胜利。1950年,朝鲜内战爆发,美国派兵侵略朝 鲜,并轰炸中国东北边境城市,严重威胁了中国的安全。 为了抗关授朝,保家卫国,中国人民志愿军开赴朝鲜前 线,同朝鲜军民共同抗击美国侵略者,中朝人民取得了反 侵略战争的胜利,抗美援朝战争的胜利也大大提高了我 国的国际地位。综上所述,面对外国的侵略和威胁,中国 人民不畏强敌,勇于抗争,以鲜血捍卫了国家主权和民族 尊严,这是中华民族的优良传统。(8分) 专题四铸牢中华民族共同体意识 一统一多民族国家的发展 1.(1)春秋时期:中原周边各族产生了华夏认同观念。(2分) 战国时期:中原周边各族逐渐融人华夏族。(2分) 秦朝:统一多民族国家形成。(2分) (2)相似之处:沿袭中原历代王朝的中央集权政治制度、 治理经验:有效管辖边疆地区;注重发展农业生产。(4 分,每点2分,任答2点得4分) 重要意义:元朝:中央政府正式对西藏、台湾地区行使行 政管辖权:促进了各族经济、文化的交流与发展、加强了 各族间的了解与联系:各族以中原文化为主的文化认同 趋向加强。(2分,每点2分,任答1点得2分) 清朝:基本莫定了现代中国的版图。(2分) (3)方面:维护国家主权统一;维护国家领土完整;中华民 族团结抗日;反对外来侵略。(6分,每点2分,任答3点 得6分)】 2.(1)措施:在东南地区设置澎湖巡检司,加强了对台湾地 区的管理;在云南设置了行省;在中央设宣政院管理吐蕃 地区。(任答2点,4分) (2)措施:平定准噶尔叛乱、册封达赖等。(2分) (3)认识:统一是中国历史发展的主流:各民族在统一多 民族国家发展中发挥了重要作用:统一多民族国家的发 展有利于增强中华民族的凝聚力。(任答2点即可,4分) 3.(1)分类:实物史料:图2、图3:文献史料:图4:图像史 料:图5。(3分) 【示例】图3史料价值:反映元朝时期政府对西藏的有效 管理。(2分) (2)【示例一】主题:中华民族的历史是由各民族共同创造 的。(2分) 阐释:魏晋以来,我国北方的游牧民族不断内迁,内迁的 各族人民与汉族不断交融,丰富了各族人民的生活。抗 日战争时期,全体中华儿女不分南北、不分民族共同抗 日,形成全民族抗战局面,促成了抗日战争的最终胜利, 为实现彻底的民族独立和人民解放莫定了重要基础。 综上所述,中华民族的历史是由各民族共同创造的,各民 族文化的交融共同为中华民族生生不息发展壮大注人新 的活力。(10分) 【示例二】主题:符合国情的政策推动了统一多民族民族 国家的发展。(2分) 论述:唐朝时期实行开明的民族政策,各民族间的交往和 交融频繁,从而促进了统一多民族国家的大发展。如文 成公主入藏,唐蕃和亲促进了吐酱经济和社会的发展。 元朝时,设宜慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,中央 政府对西藏正式行使行政管辖。元朝对边疆地区的管 理,维护了国家统一,推动了统一多民族国家的发展。 综上所述,适合国家的政策加强了民族的交融,维护了国 家统一,进而推动了统一多民族国家的发展。(10分) 专题五民生与社会经济发展 1.D 2.(1)主要表现:铁制农具、牛耕的使用和推广。(1分) 17 影响:推动了小农经济的形成:促进了土地私有制的出 现:加速了社会的进步与转型。(每点2分,共4分) (2)说明:以征收粮食税代替余粮收集制;允许使用雇佣 劳动力和出租土地:农民可以自由买卖纳税后的剩余产 品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业:实行按劳取 酬的工资制等。(每点2分,任答3点得6分) (3)表现:大国推行贸易保护主义政策。(2分) 危害:使一些发展中国家逐渐边缘化;发展中国家与发达 国家的差距拉大,矛盾加剧;影响了世界的和平与发展 等。(每点1分,共3分)》 3.(1)原因:大唐国力强盛:经济繁荣:开明的民族政策:开 放的对外政策:发达的交通:兼收并蓄的社会风气等。 (答出任意1点得2分,共4分) (2)原因:两次工业革命的推动下,出现了以蒸汽、电力为 动力的和面机、压面机:政府对技术革新的支持,推动了 制面机的研发,促进了制面业的机械化:制面机的改良 降低了意大利面的生产成本,推动了意大利面的普及等。 (答出符合题意的任意1点得1分,共2分) (3)影响:明治维新适应西式餐饮的改革,加快了日本移 风易俗的进程:引进西方先进技术和文化,推动了日本的 文明开化和教育的近代化:全面向西方学习的这些举措, 使日本走上了资本主义道路,促进了资本主义的发展,成 为日本历史的重大转折点等。(答出符合题意的任意1 ,点得2分,共4分) 4.(1)经济政策:轻徭薄赋,减轻人民负担:鼓励人口增殖: 发展农业生产等。(任答2点,2分) 影响:缓和了社会矛盾;有利于农业的发展:有利于“贞观 之治”社会局面的出现。(任答2点,2分) (2)原因:朝廷采取鼓励垦荒的措施和重视水利事业。(2分) 影响:增加了粮食产量和提高了土地利用效率。(2分)》 (3)指导:推进新型工业化,因地制宜发展新质生产力,筑 牢国家西部生态安全屏障:拓展跨省域合作:传承好红色 基因,把文化旅游业打造成支柱产业:不断铸牢中华民族 共同体意识。(4分) 5.【示例】观点:中国自古以来重视农业生产的发展。(2分) 论述:战国时期,素国注重兴修水利,发展生产。公元前 256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了 都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪 灌溉、水运等多方面的作用。2200多年来,都江堰一直 发挥着巨大的作用,使成都平原成为“天府之国”。两宋 时期,南方的水稻种植面积迅速增长。由越南传人的占 城稻,成熟早,抗旱力强,北宋时推广到东南地区。南方 农民还培育出许多优良品种,从而大大提高了水稻的产 量。秧马是宋代发明的拔秧工具,代表了宋朝时期较高 的发展水平。(6分) 结论:综上所述,从两千多年前至今,我国始终重视农业生 18 产的发展,在农业的各个领域作出了不解的努力。(2分) 专题六 文化自信—继承发扬 中华优秀传统文化 1.(1)意义:有利于文化的交流与发展,巩固国家统一。 (2分) (2)原因:为了巩固政权,也因汉文化发展相对成熟。 (2分) 影响:促使中华文化多元化发展:为隋唐时期统一多民族 国家的繁荣和发展莫定基础。(2分) (3)特点:博大精深、兼收并蓄、泽被东西。(2分) 2.(1)发展特点:居世界领先地位,影响广泛而深远。(2分) (2)分析:培根的评价高度肯定了中国古代发明对世界历 史发展所起的推动作用。其中,第一种发明指的是印刷 术,这一发明促进了文化的传播;第二种发明指的是火 药,火药的发明推动了欧洲资产阶级革命的进程:第三种 发明指的是指南针,指南针的发明促进了航海事业的发 展和新航路的开辟。(6分) (3)主要原因:思想开放、包容,社会稳定,国家统一,对外 开放。(2分) 3.(1)特点:由区域发展到全国,逐渐普及:由多种纪念形象 到以屈原为主:时间逐渐固定:习俗活动不断丰富,功能 趋向多元:由民众自发活动到官方认可。(1分) 原因:统一多民族国家的发展:屈原的爱国精神:封建经 济发展,区域联系加强:各民族各地区文化的交融:儒家 文化的影响:政府的推动。(1分) (2)建党节,纪念中国共产党成立:中国共产党的成立是 中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中 国革命的面貌就焕然一新了,中国共产党带领中国人民 取得了新民主主义革命的胜利,抗击了日本侵略者,成立 了新中国。(2分) (3)论述:唐诗、宋词、元曲、明清小说,是我国传统文化的 重要构成部分,它们的思想水平、艺术水平都很高,是世 界文学宝库中的瑰宝,这是中华民族文化自信的历史基 础。中华民族拥有五千年辉煌灿烂的文化,世界古代文 明中只有中华文化传承至今,一直没有中断过,这是文化 史上的奇迹。中华优秀传统文化是中华民族一代代的积 淀,是人民智慧的结晶,它传承了民族精神,代表了最核 心的竞争力。在建设中国特色社会主义的今天,传统文 化与社会主义的结合,必将迸发出更宏伟的力量,为中华 民族的复兴提供不竭的动力。(6分) 专题七创新引领发展的第一动力一 改革与革命 1.(1)做法:唐朝完善三省六部制:宋朝重文轻武:宋太祖强 化中央集权;改革科举制度等。(4分) (2)共同特点:都发展制造业以及注重科技研究。(2分)专题五 民生与社会经济发展 1.(2025白银一模)七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断,他们学 习的主题应是 () 考古资料 文献记载 艺术作品 文学作品 忆昔开元全盛日,小 孝景遵业,五六十载 邑犹藏万家室。稻米 之间,至于移风易俗,黎 流脂粟米白,公私仓 民醇厚。 廪俱丰实。 泉州出土的宋代海船 一—摘编自《汉书·景帝纪》 《闪耀吧!大运河》 一杜甫《忆昔》(节选) A.开明的民族政策 B.开放的对外交往 C.强化的中央集权 D.繁荣的社会经济 2.(复习指导16分)唯物史观认为经济基础决定上层建筑。阅读材料,完成下列要求。 材料一春秋战国时期,铁器生产的扩展使列国的生产发生根本性的变化。牛耕的推广和铁制农 具的广泛使用,使一家一户为一个生产单位的个体经营方式成为可能,这就为土地私有制的出现 提供了条件。男耕女织的综合型小农经济开始形成,并成为我国封建经济结构的重要组成部分。 摘编自刘涛、齐秀生《论春秋战国时期生产力发展对社会进步的促进》 材料二1921年开春以来,我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动办法、方案、 方法、制度。所谓改良主义的办法,就是…活跃商业、小企业、资本主义,审慎地、逐渐地掌握它 们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。 一摘编自《列宁选集》第4卷 材料三2008年国际金融危机后,西方国家出现了明显的逆全球化倾向。美国推行贸易保护主 义政策,宣称只买美国商品和雇佣美国工人。经济逆全球化使一些发展中国家越来越边缘化,与 发达国家甚至新兴国家之间的差距拉大,矛盾加剧。发达国家甚至抱团向发展中国家施加压力, 削弱了发展中国家与发达国家的联系和国际社会和平合作共赢的发展态势。 摘编自吴志成、吴宇《逆全球化的演进及其应对》 (1)根据材料一,指出春秋战国时期生产力发展的主要表现,并简述其影响。(5分) (2)根据材料二并结合所学知识,用相关史实说明苏俄是如何使用“改良主义的办法”进行“国家 调节”的。(6分) (3)根据材料三,概括当今国际贸易中逆全球化的具体表现,并简述其危害。(5分) 99 3.(2025山西改编10分)饮食发展·时代之变阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一唐代在饮食业上出现了新变化。饮食业在适宜的地,点呈较自由的分布:饮食店铺的营业 时间也开始趋向自由,如酒肆开放的时间不受限制,可以说通宵达旦。以都城长安而言,既有高档 次的酒楼茶馆,又有沿街叫卖的小商小贩:既有熟食出售,也有半成品制作。同时,“胡食”之风席 卷长安。唐代的食品文化也深深影响着与之友好交往的国家和地区,出现了“西方有六国,国国愿 来亲”的盛况。 —摘编自隗静秋《中外饮食文化》 材料二两次工业革命以来,以蒸汽、电力为动力的和面机、压面机相继出现。促进制面业机械化 的是西西里王国的国王费迪南多二世,他委托工程师研发制面机。在此后的技术革新中,制面机 得到进一步改良,终于普及开来,大大降低了意大利面的生产成本。随着机械化带来的高效量产, 下层贫民也终于吃上了意大利面,意大利面成为劳动者的食物。 —摘编自[日]池上俊一、马庆春译《意大利面制作的历史》 材料三为了实现现代化,明治政府必须改革。对于所有德川时代流传下来的悠久传统习俗,明 治政府都认为有必要进行改革。日本的政治家已经注意到,对于构建日本国际身份而言,“适应西 式餐饮已经成为改革的一条必经之路”。明治政府聘请了许多国外人才,包括工程师、科学家和老 师,引进西方先进知识和文化习俗,是日本“文明开化”运动的重要内容之一。 摘编自[英]顾若鹏著,夏小倩译《拉面食物里的日本史》 (1)根据材料一,并结合所学知识,分析唐代饮食业出现新变化的原因。(4分) (2)根据材料二,概括“意大利面成为劳动者的食物”的原因。(2分) (3)根据材料三,指出日本“适应西式餐饮”相关改革产生的影响。(4分) 4.(2025陇南一模改编12分)农业是国家的经济支柱。阅读材料,完成下列要求。 材料一唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”这句话蕴含了唐太宗 “以民为本”的治国思想。 材料二明清时期,中国的农业经济在宋元的基础上继续有所发展。明、清初年都曾采取过一些 鼓励垦荒的措施。当时朝廷重视水利事业,注重各地的农田水利灌溉工程和运河河道的疏浚… 传统的粮食作物中生产发展最为突出的是水稻,如清代在北京培育出的“京西稻”,在南方普遍推 广的双季稻等。此外,明清时期从国外引进了玉米和甘薯,并在各地广泛种植,使得原先许多无法 种植稻麦的旱地和山地得到利用,增加了种植粮食的耕地面积,而且这两种粮食作物的单产比稻 麦高得多,从而增加了全国的粮食产量。 摘编自赵晓玲、张占军《论中国古代农业的产生与发展》 100 (1)依据材料一并结合所学知识,列举出在这一思想指导下,唐太宗采取的经济政策,并说明其影 响。(4分) (2)依据材料二,概括明清时期中国农业得到发展的原因。结合所学知识,分析玉米和甘薯的广泛 种植对明清时期经济社会发展产生的影响。(4分) 材料三2024年9月13日上午,习近平听取甘肃省委和省政府工作汇报。习近平指出,甘肃要积 极推进新型工业化,因地制宜发展新质生产力。统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治 理,筑牢国家西部生态安全屏障。拓展跨省域合作,深度融入高质量共建“一带一路”和西部陆海 新通道建设。要传承好红色基因,为现代化建设注入强大精神力量。促进文化和旅游深度融合,把 文化旅游业打造成支柱产业。不断铸牢中华民族共同体意识,依法加强宗教事务治理。 一摘自《习近平在甘肃考察时强调深化改革勇于创新苦干实干富民兴陇奋力谱写中国式 现代化甘肃篇章途中在陕西宝鸡考察》 (3)根据材料三并结合所学知识,概括习近平总书记对甘肃未来发展的规划性指导。(4分) 5.(2025兰州模拟10分)民以食为天,国以农为本,某学习小组以“中国古代的农业生产和粮食问 题”为主题开展了研究性学习活动,搜集的资料如下: 朝代 资料 战国 都江堰 南北朝 《齐民要术》 唐朝 曲辕犁、筒车 宋朝 秧马、占城稻 明朝 《农政全书》、玉米、甘薯等 清朝 黄河、淮河治理 请结合所学知识,并根据上述资料,自拟一个论题展开论述。(要求:观,点明确,史论结合,价值观 正确,10分)》 101

资源预览图

专题5 民生与社会经济发展-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史分层练习册(甘肃专用)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。