内容正文:
专题提升练
专题六能源利用题(常在第9题考查)
1.(2025贵州9题10分)燃料的使用推动了人类社会的发展。
(1)燃料变迁过程:木柴(热值12kJ/g)→煤(热值34kJ/g)→天然气(热值55kJ/g)
①木柴的热值比煤
(填“高”或“低”)。
②为使煤充分燃烧,可采取的一种方法是
③用电火花引燃气态燃料,为燃料燃烧提供的条件是
④从达成“碳中和”的目标分析,用天然气(CH,)替代煤(C)作燃料的理由是
d
(2)氢气是未来理想的能源。
①2024年6月,我国首次实现利用海上风电电解海水制氢。电解18kg的水,理论上能得到氢气的
质量为
kgo
②用单壁碳纳米管可储存氢气如图1,该过程中不变的微观粒子是
另一种储
氢方式如图2,8c8与的质量比是
氢化
。氢原子
O+
00
00
○碳原子
图1
图2
③从不同视角思考,设计一种理想燃料,需要考虑的因素有
(答两点)。
2.(2024贵州11题6分)燃烧是常见的化学变化。科学利用和控制燃烧为人类服务,可推动社会的
可持续发展。
(1)蜡烛燃烧
用燃着的火柴将图1中相同大小的两支蜡烛点燃。
甲
乙
①用火柴引燃蜡烛,为蜡烛燃烧提供的条件是
图1
②乙的烛芯比甲长,导致燃烧时更旺,原因是
③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧,你还想探究的问题是
(2)氢气燃烧
2024年5月3日,搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载
高压
火箭在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机使用液
He
阀门C
氧液氢作为推进剂,火箭发动机运行简示图如图2。
燃料贮箱口⑧
助燃剂贮箱
①火箭升空时,燃烧室里反应的化学方程式为
阀门A区
8阀门B
②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来调控
燃烧室
图2
动力。火箭运行过程中,为增大动力,应进行的操作是
3.(2025天津)从多角度认识化学反应,发展科学思维。
(1)物质变化:结合以下反应的示意图回答问题。
88+00点越9
●碳原子
0●o
O氧原子
①微观分析,反应前后发生变化的是
(填“分子”或“原子”)。
②宏观分析,该反应产生了新物质,反应的化学方程式为
79
(2)能量变化:“神舟”系列载人飞船使用的某种发动机利用了N2H4分解释放出热量和气体,反应
的化学方程式为N,H,催化剂
2N2↑+3H2↑+2NH3↑,其中a=_
(3)调控反应:做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色物质,此时需要
(填“调小”或“调大”)灶具的进风口。
(4)可持续发展:为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境,可用石灰石进行脱硫,这个过程中会发
生化学反应:2CaC0,+2S02+02一2CaS04+2C02,生成的硫酸钙可用于生产建筑材料。若吸收
640t二氧化硫,至少需要碳酸钙的质量为t。
4.(2025福建)兴趣小组开展“小区火灾隐患调查与火灾防范宣传”实践活动。
【设计方案】用某生成式人工智能软件辅助生成实践活动方案。方案强调开展可燃物、火源控制、
消防设施等的调查,并对活动提出具体的实施建议。
【展开调查】调查发现:小区配有干粉灭火器:居民主要以天然气为家用燃料、以电动车为出行
工具。
【进行宣传】介绍灭火器的使用方法、常见火灾隐患及应对措施等,并张贴安全标识。
基于上述实践活动,请回答下列问题:
(1)确定“可燃物、火源控制、消防设施”等调查内容所依据的化学原理是
(2)使用干粉灭火器灭火时,应对准火焰
(填“上”“中”或“根”)部喷射。
(3)火灾隐患及应对措施。
①天然气泄漏易引发火灾,CH,完全燃烧的化学方程式为
②若被困在火灾区,可采用的自救措施是
(写一条)。
(4)设置安全标识。
①“禁止烟火”的消防安全标志是
(填字母)。
b
②宣传语“油锅起火别慌乱,锅盖一盖火自断”蕴含的灭火原理是
5.(2025青岛改编)能源是社会发展的动力,能源开发利用的程度是衡量国家生产力水平的标志。
(1)图1展示了我国2013年至2023年间的能源结构消费占比。据图可知:占消费主体地位的能
源是
,化石能源的使用占比逐年
(填“增加”或“减少”)。
100
80
60
架
40
20
020132014201520162017201820192020202120222023年
口煤炭口石油口天然气■新能源
图1
(2)我国是世界上首个稳定开采“可燃冰”的国家。“可燃冰”是一种自然存在的天然气水合物,
被视为石油的替代能源。天然气的主要成分是甲烷(CH,),它在氧气中完全燃烧的化学方程式为
80
(3)我国“液态阳光”技术以二氧化碳和氢气为原料,在催化剂作用下合成液体燃料甲醇
(CH,OH),生产过程如图2所示。
汝用
H,O
太阳能
内燃机燃料
电能
电解装置
合成装置
…
CH,OH
0
风能
图2
①生产过程中利用的可再生能源是
(写一种),在电解装置中,能量由电能转化为
能
②请写出合成甲醇的化学方程式
理论上若消耗44kg
的二氧化碳可生产甲醇的质量为
kgo
③在合成和使用甲醇的过程中,可循环利用的物质是
6.(2025六盘水模拟)阅读材料,并回答有关问题。
工业合成氨已有百年历史,其反应原理的微观示意图如图1所示。为解决合成氨转化率低的
问题,反应后将NH,从混合气体中分离出来,再将未反应的H,和N,重新混合继续反应。
氨(H3)被称为“零碳”燃料,但纯氨燃烧非常困难且燃烧速率较慢。为解决该问题,科研人
员在相同压强、不同当量比(燃料完全燃烧理论上所需的空气量与实际供给空气量之比)下,向氨
中掺混其他不同燃料进行燃烧速率的检测实验,结果如图2所示。
甲:60%NH,和40%H,
乙:60%NH,和40%C0
40
丙:60%NH,和40%CH.
30
●dP
高温
20
料
高压
dP
●N
10A
000000OOOOOO
oH
00000000000o
0.500.751.001.251.501.75
催化剂
当量比
图1
图2
(1)宏微观认识物质:氨气是由
组成,由
构成。
(2)宏微观认识变化:
①根据图1写出合成氨气的化学方程式
下图是合成氨的微观反应过程,
其表示微观反应的顺序为
(用字母排序)。
99999999
积
777777
99999999
催化剂
催化剂
催化剂
b
②工业上合成氨时,将未反应的H,和N,重新混合继续反应的目的是
(3)调控物质的变化:结合图2分析,为实现“零碳”目标、提高燃烧速率,应选择的最优混合物组
合是
(填“甲”“乙”或“丙”),最佳当量比的范围是
(填字母)。
A.0.50≈0.75
B.0.75~1.00
C.1.00~1.25
D.1.25~1.50
(4)定量认识物质的转化:理论上合成68kg的NH3,消耗H2的质量为
kgo
81学透明性和高度的化学稳定性(2分)
4.(1)①8②39.95(2)①相对分子质量(合理即可)
②○+000一0号b80℃时,氢分子、氦分子等
分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%,且温度升
高,速率更快
主题三
物质的化学变化
大单元复习
一、质量总和质量总和种类质量种类数目质
量接触面积氧气可燃物空气(或氧气)着火点
二、(1)温度达到可燃物的着火点(2)①混合物②1:20
(3)08:3②2H+0,点燃2H,0化合反应热
(4)①H,S+0,催化剂
S↓+H,0232②水膜过厚与活
光照
性炭接触的氧分子减少
基础分点巩固
1.D2.D3.A4.A5.B6.D7.A8.C9.B10.C
11.C
12.2KMln0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑6.32
13.(1)7:3(2)28
14.B15.D16.A17.C18.D
重难点9质量守恒定律的应用
例1C
针对训练1C针对训练2C
例2H,S0,【方法导引】H,S0,
针对训练3A针对训练4N0针对训练52
例3C
针对训练6A针对训练7D
针对训练8B【解析】催化剂能改变化学反应速率,本身
的质量和化学性质在反应前后不变,因此催化剂在反应
后的质量为5g,A错误:根据质量守恒定律,化学反应前
后物质的总质量不变,则反应前氢气的质量为:52g+9g+
34g+5g-80g-5g=15g,则参加反应的氢气质量为15g-9g
=6g,B正确:由氨气的化学式NH,可知,一个氨气分子由
一个氮原子和三个氢原子构成,C错误;参加反应的氮气
和生成的氨气分子个数比为80g-528:34g-0驱=1:2,D
28
17
错误。
重难点10微观反应示意图
例(1)H,0(2)00(3)氧化物作燃料(或冶炼金属
等合理即可)(4C+H,0高退c0+H,置换(5)2:3
【解题思路1GH,0C0H,C+H,0商温c0+H,
针对训练
1.D2.B
3.(1)2:1(或1:2)分解反应(2)2C0,+6H,雀化剂
C,H,+4H,0(3)原子(4)化学能(5)减少大气中二
氧化碳的排放,减缓温室效应
4.(1)没有(2)加快(3)c0+H,0催化剂c0,+H
(4)22(5)作气体肥料(或灭火等合理即可)
5.(1)C、H、0密度小挥发性强、无色,具有可燃性
(2)A质量守恒定律
(3)2CH,0H+30,点槛2C0,+4H,0甲醇燃烧生成的二
氧化碳与制备等质量甲醇所需二氧化碳的质量相等
专题六能源利用题
1.(1)①低②加工成蜂窝煤(合理即可)③使温度达到
气态燃料的着火点④产生相同的热量时,消耗的天然
气更少,产生的二氧化碳也少(2)①2②碳原子和氢
原子14:15③热值高,清洁、无污染(合理即可)
2.(1)①使温度达到石蜡的着火点②可燃物与氧气的接
触面积更大③蜡烛燃烧的产物是什么(合理即可)
(2)O2H,+0,点燃2H,0②控制阀门A和阀门B,使燃
烧室内的液氢、液氧充分反应
3.(1)0分子②2C0+0,点燃2C0,(2)3(3)调大
(4)1000
4.(1)燃烧的条件和灭火的原理(2)根(3)①CH,+20,
点燃C0,+2H,0②用湿毛巾捂住口鼻(合理即可)
(4)①a②将可燃物与氧气(或空气)隔绝
5.(1)煤炭减少(2)CH,+20.点槛c0,+2H,0
(3)①太阳能(或风能)化学②C0,+3H,催化剂
CH,0H+H,032③水和二氧化碳
6.(1)氮元素和氢元素(或N和H)氨分子
(2)①3H,+N2
高温、高压
2NH acb
催化剂
2提高氨气的转化率(3)甲C(4)12
主题四化学与社会·跨学科实践
大单元复习
一、佝偻病骨质疏松贫血龋齿甲状腺肿大
无机盐糖类蛋白质煤石油天然气
二、(1)①36:5:40②分别取样,点燃闻气味,有烧毛发焦
糊味的为桑蚕丝,无明显气味的为棉(2)①复合肥料
②过滤3CH,+20,点燃c0,+2H,0④无机非金属
⑤常量(3)汽车尾气(合理即可)二氧化氮(合理即可)
(4)①化学能转化为电能②热值高(或无污染等合理即
可)
基础分点巩固
1.A2.C3.C4.C5.A6.A
7.(1)①混合物②污染环境(或不可再生等)(2)①有
机化合物②CH,+20,点燃c0,+2H,0(3)①化学
②电池的续航里程、充电设施是否完善、电池的使用寿命
和更换成本等(合理即可)
8.D9.D10.D11.C12.D13.B14.A15.A
16.B17.D18.A19.D20.D
专题七化学与社会题
1.(1)氧气(2)KC1(3)合成(4)耐高温(合理即可)
(5)能源(或人的呼吸等合理即可)
2.(1)氮气(2)太阳能(合理即可)(3)合成(4)洗手
后及时关闭水龙头(合理即可)(5)碘
3.(1)物理(2)天然(3)分子是在不断运动的
(4)不可再生(5)复合肥料
4.(1)使面料更耐磨、耐腐蚀(2)糖类防止烫伤,避免腐
蚀(3)热能(4)复合材料
9