内容正文:
原理的探究实践。
15.V16.V17.V18.V19.V
20.X【解析】“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了,形容声音很大。
此处用来形容先哲的教诲不恰当。
21.X【解析】“前呼后拥”指前面有人吆喝着开道,后面的簇拥
着保护。旧时常用以形容达官贵人出行时随从多,排场大。
也形容跟随者众多。此处用来形容游客的到来不恰当。
22.V23.V
24.×【解析】“风云变幻”指像风云那样变化不定。比喻局势
动荡不定,复杂多变。此处用来形容天气的变化,望文生义。
25.1V/
26.X【解析】“历历在目”指十分清楚地出现在眼前。此处用
来形容桥梁的数量和种类,使用不当。
27.×【解析】“川流不息”指(行人、车马等)像流水一样连续不
断。此处用来形容思想光芒,使用不当。
28.V29./30.V/
31.×【解析】“目眩神迷”指眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见
情景令人惊异。此处形容卓绝的智慧,使用不当。
九年级上册
一娆骄穗嘶哑汹涌黎腐娉妍冠冕呢喃
润戚勃逸漫曳诀妄调和誉恍绸骇
瞥裁皇贸涵恪汲遵循箴彬彬霆庸袤
攒宥弋厄濡烬秽间戈剥茧僵彰萧
祭祀伶俐酬膜恣睢拮据栈详恭绰煞觅
嬉旷炊掺驱镰置斯渺摧察妄滞创
蒂遁灌溉逞倒揖梓侥谒箪塞筵
二1.V
2.×【解析】“随机应变”指跟着情况的变化,掌握时机,灵活应
付。句中强调的是坚定的信念和决心,不合语境。
3.×【解析】“抽丝剥茧”形容分析问题条理清楚,层次分明
此处用来形容闻到折耳根的味道时人的感受,使用不当。
4.V5.V6.V
第二部分
基础积累&
抢分练一
一、(20分)1.(4分)①誉②效③探求
2.(3分)C【解析】“喜出望外”指遇到出乎意料的喜事而特别
高兴。此处表达的是创作者让这个经济节目变得轻松愉悦,并
非出乎意料的喜事,该词使用不当。
3.(10分)①所谓伊人②绿叶发华滋③我寄愁心与明月
④亭亭净植⑤为赋新词强说愁⑥理想⑦无为在歧路
儿女共沾巾⑧峰峦如聚波涛如怒
4.(3分)B【解析】A.《资治通鉴》是一部编年体通史,而不是纪
传体通史。C.“母爱”“童真”“自然”是冰心诗歌的三大主题。
D.《海燕》是高尔基的作品。
二、(5分)1.(3分)A【解析】陈莲河是旧时代的庸医,不是“思
想进步型”。
2.(2分)王冕舍了名利富贵,坚守真儒士的清高与超然。他不屑
与时仁、危素等权贵交往,为此避走他乡:他满腹才华但拒绝朝
廷的征聘,为此隐居会稽山。
7.X【解析】“前仆后继”指前面的人倒下了,后面的人继续跟
上去。形容英勇奋斗,不怕牺牲。此处形容游客,不合语境。
8.V9.V10.V
11.×【解析】“如雷贯耳”指像雷声穿过耳朵一样,形容人的名
声很大。此处用来形容同学们的呐喊声、助威声,对象误用。
九年级下册
一、隧蜗淤簇薄捷饰舵苍茫窜熄侍候
绰疤惋袄辩筛坎帜惦径桓顷驭熏陶
匿聘肋毡怡筹藻狡黠卷颖滞碍诀诫
嚼惆怅挚渲蕴笼寥称睹契旷拘削
鞠躬揽犀仰霆哗鼎讳捣跺凝囫囵
二、1.V2.V3.V
4.×【解析】“一气呵成”形容文章的气势首尾贯通。此处形容
黔剧,对象误用。
5.X【解析】“妙手回春”指称赞医生医道高明,能把垂危的病
人治好。此处用来形容文物修复师,对象误用。
6.×【解析】“望眼欲穿”指快把眼睛望穿了,形容盼望般切。
此处只是形容游客们站在城楼向远处眺望的动作,并非盼望
般切。
7.V8.V9.V
10.×【解析】“浮光掠影”比喻印象不深刻,好像水面的光和掠
过的影子一样,一晃就消逝。此处用来形容江面上的光影,望
文生义。
11.V
12.X【解析】“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一
样。此处用来形容艺术家的表演,使用不当。
13.×【解析】“信手拈来”指随手拿来。多形容写文章词汇或
材料丰富,不费思索,就能写出来。此处用来形容学子们容易
找到学习内容,使用不当。
14.×【解析】“雕梁画栋”指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形
容建筑物富丽堂皇。句中描述的是桥下的景象,并非房屋,对
象误用。
整本书阅读组合抢分练
抢分练二
一、(20分)1.(4分)①震撼②油③帜
2.(3分)A【解析】“相辅相成”指互相补充,互相配合。此处说
的是遵义在各个方面都取得了成就,并不是强调各方面相互配
合,该词使用不当。
3.(10分)①君子好逑②非志无以成学③草树知春不久归
④倚东风⑤留取丹心照汗青⑥足以怡情⑦安得广厦千
万间大庇天下寒士俱欢颜⑧箫鼓追随春社近衣冠简朴
古风存
4.(3分)B【解析】A.施耐庵是元末明初小说家;《水浒传》的创
作背景是北宋末年。C.《怀疑与学问》的作者是顾顿刚。D.顾
拜旦是法国教育家,而《变色龙》是契诃夫的作品。
二、(5分)1.(3分)B【解析】A.冬妮亚更多展现出的是青春叛
逆与对爱情的追求。C.鲁智深主要表现为爱憎分明、见义勇
为、侠肝义胆。D.范爱农在经历了一系列的人生挫折后,行
事消极,不符合“坚毅”特质。
31
2.(2分)示例一:尼摩船长是一个善良勇敢的人。他看到采珠人
被鲨鱼袭击时,奋不顾身地手持匕首和鲨鱼进行搏斗,还慷慨
地送给采珠人一小袋珍珠。
示例二:尼摩船长是一个冷酷无情的人。为了复仇,他撞沉了
一艘追击他的大型战舰,致使战舰上的所有人都葬身海底。
抢分练三
一、(20分)1.(4分)①翘②俯瞰③截
2.(3分)B【解析】“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真,如同活
的一样。这里用来形容黄果树瀑布的胜景不恰当。
3.(10分)①登轼而望之②云生结海楼③生子当如孙仲谋
④僵卧孤村不自哀⑤眼见的吹翻了这家⑥盘旋⑦烽火
连三月家书抵万金⑧何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时
4.(3分)C【解析】A.《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为
“四书”。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职。
D.罗素是英国作家。
二、(5分)1.(3分)D【解析】寿镜吾先生与鲁迅是师生关系。
A.王冕与危素是避世与求贤的对立关系。B.刘四爷是车厂
老板,祥子是拉车的底层劳动者,是雇佣与被雇佣的关系。
C.阿龙纳斯与康塞尔是主仆关系。
2.(2分)②④。因为《火把》中火把的燃烧象征人们对光明和希
望的追求;《黎明的通知》则预示着新的一天带来新的希望和
机遇,两首诗的主题与“追求希望与理想”吻合。
抢分练四
一、(20分)1.(4分)①侣②挚③积攒
2.(3分)B【解析】“花团锦簇”形容五彩缤纷、十分华丽的景
象。这里用来形容烙锅的各种食材不恰当。
3.(10分)①晓雾将歇②如闻泣幽咽③蝉鸣黄叶汉宫秋
④莫言下岭便无难⑤星河欲转千帆舞⑥毫无自私自利
⑦沉舟侧畔千帆过病树前头万木春⑧东风不与周郎便
铜雀春深锁二乔
4.(3分)C【解析】A.《三国演义》是章回体长篇历史演义小说
B.古代一夜分为五更。D.《羊脂球》是莫泊桑的作品。
二、(5分)1.(3分)C【解析】徐海东曾在学堂因反抗富家子弟
的欺压而遭到殴打。后来徐海东就到窑厂去当学徒,因反对
雇主克扣工资而组织罢工做斗争。
2.(2分)示例一:孙悟空。动物性:长得一副猴相,雷公嘴、毛脸
具有猴子机敏、好动等习性:人的特点:心高气傲,容易冲动,爱
捉弄人,信奉“一日为师,终身为父”的观念等。
示例二:猪八戒。动物性:长相和猪相似,具有猪贪吃、贪睡、懒
惰等习性:人的特点:爱耍小聪明,在师父面前说孙悟空的坏
话,动不动就说“散伙”等
抢分练五
一、(20分)1.(4分)①澜②海③执着
2.(3分)A【解析】“舍身求法”比喻为了追求真理而不惜牺牲
生命。此处指他们的爱国精神,并不是追求真理,不合语境。
3.(10分)①入则无法家拂士②井上生旅葵③夕贬潮州路八
千④缥缈孤鸿影⑤浩荡离愁白日斜⑥红装素裹⑦半
匹红纱一丈绫系向牛头充炭直⑧日月之行若出其中
4.(3分)A【解析】B.喝雄黄酒是端午的习俗。C.《土地的誓
言》是端木蕻良的作品。D.《金色花》是泰戈尔的作品
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二、(5分)1.(3分)C【解析】鲁小姐是蘧公孙的妻子。
2.(2分)示例一:蟋蟀,它的洞能随天气的变冷和身体的长大而
加大加深,正如人能根据情况的变化而懂得变通。
示例二:萤火虫,外表诗意且美好,但捕猎时手段却残忍。正如
社会中有的人表里不一,提醒我们看人不能只看表面。(能从
“虫性”观照“人生”,表述无误,符合原著即可)
抢分练六
一、(20分)1.(4分)①淳②演绎③慷
2.(3分)B【解析】“惊心动魄”形容使人感受很深,震动很大。
此处用来形容戏曲的表演形式,不合语境。
3.(10分)①胡为乎泥中②一夜征人尽望乡③露从今夜白
④浮光跃金⑤八年风味徒思浙⑥人民⑦晴川历历汉阳
树芳草萋萋鹦鹉洲⑧夕阳西下断肠人在天涯
4.(3分)D【解析】A.《小石谭记》的作者是唐代文学家柳宗
元,而且范仲淹也不在“唐宋八大家”之列。B.《陋室铭》是刘
禹锡的作品。C.《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品。
二、(5分)1.(3分)C【解析】A.孙悟空追求的是不受约束的自
由,追求长生不老只是他前期的一个目标。B.宋江的理想是
被朝廷招安,维护封建统治秩序。D.探索海洋奥秘是尼摩船
长为了实现反抗殖民压迫以及追求自由与正义等的手段,而
非终极理想。
2.(2分)示例一:不得已。在婚礼上,简·爱得知罗切斯特的合
法妻子还活着,自己与罗切斯特的婚姻关系是不被认可的,所
以她不得已而离开。
示例二:自愿。简·爱得知罗切斯特的合法妻子还活着,由于
她是一个追求自由平等且遵从内心的人,所以她是自愿离开。
抢分练七
一、(20分)1.(4分)①携刻②朽③灌
2.(3分)C【解析】“坦荡如砥”指宽广平坦得像磨刀石,文段中
用来形容建设者们对中国事业的探索、奋斗,使用不当。
3.(10分)①所欲有甚于生者②终岁常端正③曲径通幽处
④明月来相照⑤山河表里潼关路⑥须要镇静⑦几处早
莺争暖树谁家新燕啄春泥⑧但愿人长久千里共婵娟
4.(3分)A【解析】B.“白”指古代罚酒时用的酒杯,而非计量单
位。C.《务虚笔记》是小说,《病隙碎笔》是散文。D.让·乔诺
是法国作家。
二、(5分)1.(3分)A【解析】B.这一情节主要体现的是尼摩船
长解救船只,并未直接涉及扶危济困和侠义之情。C.保尔的
自我救赎和重新振作,体现的是个人坚韧顽强的品质。D.这
一情节在《西游记》中并不存在。
2.(2分)示例:徐海东立志推翻剥削压迫,建立工农当家作主的
红色政权。他组建农民自卫军,率部转战鄂豫皖,建立根据地。
他坚守革命信念,坚持武装斗争,为革命理想不懈奋斗。
抢分练八
一、(20分)1.(4分)①矫②晖③隧道
2.(3分)B【解析】“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比
自己少的人请教为可耻。句中是学生向老师请教,对象误用。
3.(10分)①是故学然后知不足②应傍战场开③此身虽在堪
惊④恨别鸟惊心⑤可怜夜半虚前席⑥嘶哑⑦长风破
浪会有时直挂云帆济沧海⑧采菊东篱下悠然见南山第二部分:
基础积累&整本书阅读组合抢分练(25分)
抢分练一
约建议用时:15分钟
②总分:25分
8得分:
一、基础积累(共4道小题,20分)》
新课标社会主义先进文化纪录片《寻“矿”贵州喻见精彩》以八集人文经济的独特视角,让我
们身临其境地领略那段被称为三线建设的岁月。创作者赋予其浓浓的烟火气和人文情趣,从片名到
片子里的谐音梗,让观看经济节目枯燥晦涩变得喜出望外。
从废弃的083基地,到如今被赞(yù)①为“中国数谷”的华为大数据中心,贵州的产业演变
无疑是一幅壮丽的经济图谱。在这一演变过程中,三线二代创业者们以先辈们提供的行之有(à0)
②的电路板作为蓝本,创新出自己独特的区块链专利,彰显着传承与革新共存的力量。在这一
切的背后,是对中国电子工业发展的积极(tànqú)③
和对未来的美好展望。
1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分)
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)()
A.身临其境
B.赋予
C.喜出望外
D.彰显
3.根据所给信息默写相应内容。(10分)
①
,在水一方。
《诗经·秦风》
②庭中有奇树,
0
《古诗十九首·庭中有奇树》
③
随君直到夜郎西。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
④香远益清
周敦颐《爱莲说》
⑤爱上层楼
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
⑥我是你簇新的
刚从神话的蛛网里挣脱。
舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
⑦王勃《送杜少府之任蜀州》中,劝友人不要因离别而伤心落泪,表达诗人豪放之气的诗句是
⑧张养浩《山坡羊·潼关怀古》中,从视觉和听觉两方面描写潼关地势险要的句子是“
4.下列文学、文化常识表述正确的一项是(3分)()
A.《资治通鉴》是一部纪传体通史,记载了从战国到五代的史事。
B.古代男子20岁行成人礼,叫冠礼;女子15岁行成人礼,叫笄礼。
C.冰心,原名谢婉莹,“母爱”“童真”“希望”是她诗歌的三大主题。
D.安徒生,丹麦作家。代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海燕》等。
二、整本书阅读(5分)】
1.下列名著中的人物形象,不属于“思想进步型”的是(3分)()
A.《朝花夕拾》中的陈莲河
B.《海底两万里》中的尼摩船长
C.《简·爱》中的简·爱
D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔
2.人生之路,有“舍”有“守”。曹刿舍平凡之安逸,守家国之担当:诸葛亮舍闲适之躬耕,守兴汉之宏
愿。请简要阐述《儒林外史》中王冕的“舍”与“守”。(2分)
11
抢分练二
建议用时:15分钟
②总分:25分
品得分:
一、基础积累(共4道小题,20分)
“拥抱新时代·奋进新征程
纪念遵义会议90周年成就展”在遵义市城乡规划展览馆开幕。
六大展区紧扣主题,展现了党的十八大以来,遵义分别在政治建设、经济建设、文化建设等方面相辅
相成,取得了辉煌成就。成就展给观众带来了极大的心灵(zhènhan)①
,观众表示由衷的
敬意,自豪感(yu)②然而生。
展览不拘泥于传统形式,通过视频、模型、情景再现、全息投影等新颖的方式,全方位呈现遵义
90年来翻天覆地的变化。在红色旗(z)③引领下、在革命精神感召下,“时代楷模”杜富国等
一批先进典型家喻户晓,遵义儿女“遵道行义、自强不息”的风姿成为最靓丽的风景!
1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分)》
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)(
A.相辅相成
B.由衷
C.拘泥
D.家喻户晓
3.根据所给信息默写相应内容。(10分)》
①窈窕淑女
《诗经·周南》
②非学无以广才,
诸葛亮《诫子书》
③
百般红紫斗芳菲。
韩愈《晚春》
④
,豪兴徜徉。
秦观《行香子》
⑤人生自古谁无死?
文天祥《过零丁洋》
⑥读书
,足以傅彩,足以长才。
弗朗西斯·培根《谈读书》
⑦杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,诗人身居茅屋,仍怀揣济世情怀的诗句是“
⑧陆游《游山西村》中,描绘了村民们祈求丰收的热闹景象的诗句是“
4.下列文学、文化常识表述正确的一项是(3分)()
A.施耐庵,清代小说家。所著《水浒传》是以南宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
B.方,是古代计量面积用语,后面加上表示长度的数字或数量词,表示纵横若干长度。
C.梁启超,别号饮冰室主人,思想家、学者。《怀疑与学问》选自他的《饮冰室合集》。
D.顾拜旦,英国教育家,被誉为“现代奥林匹克之父”,我们学过他的小说《变色龙》。
二、整本书阅读(5分)
1.下列名著中的人物,符合“坚毅”特质的是(3分)()
A.《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮亚
B.《简·爱》中的简·爱
C.《水浒传》中的鲁智深
D.《朝花夕拾》中的范爱农
2.《海底两万里》中,我们看到了一位既善良勇敢又冷酷无情的尼摩船长。请结合相关情节,从以上
两个特质中任选一个谈谈你的理解。(2分)
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