考点5 图(表)文转述-【众相原创·赋能中考】2026年语文讲练册（贵州专用）

主题，将俗语与诗句结合，下列能体现“对理想 C.裁判判罚有标准，你吵也没用，安静点！ 的执着”的一项是(3分)(） D.足球是团队运动，吵架只会让球队蒙羞！ A.人往高处走，水往低处流—会当凌绝顶 5.习近平总书记说：“我现在能脱口而出引用古 B.树高千丈，叶落归根—仍怜故乡水 诗典籍，很多都是小的时候背诵的，终身受 C.三百六十行，行行出状元—欲渡黄河冰 益。”有同学对背诵古诗典籍表达了自己的看 塞川 法（如下）。你需要针对此观点进行反驳，要求 D.有志者事竟成—直挂云帆济沧海 观点明确，有理有据。(6分) 3.“朋”，志同道合之人也！交个好朋友，可以互 青少年花时间背诵古诗典籍不值得。 相帮助，共同成长。九年级(1)班想邀请德育 首先，古诗典籍内容过时，已被时代抛弃。 处李主任于下周一班会课来给同学们做一次 其次，在工业和信息时代，古诗典籍没有 关于交友的分享，请你作为班长代表班委会拟 直接作用。所以，背诵的意义不大。 写邀请词。（只写出称呼和正文部分）(3分) 6.参观完博物馆后，同学们了解到我国目前有许 4.江苏城市足球联赛在“泰州VS南通”赛后，某 多民俗文化正在逐渐被大众遗忘，或者因缺少 球迷因主队失利与客队球迷发生争执。作为 传承人而面临严重的生存困境。对此，请你从 现场志愿者，请结合“以和为贵”理念，选择恰 社会发展的角度为保护民俗文化出谋划策。 当的劝导语(3分)() (至少提两条建议)(4分) A.再不礼貌就罚你出场！文明观赛懂不懂？ B.都是江苏球队，输赢一家亲，咱们好好看球！ 考点5图（表）文转述(5年3考) (一)统计图表类(2024贵州，2021贵阳) ※不同类型图表的关注点：表格一表格项目及数据变化；折线图一曲线变化趋势；柱状/条形图 一柱 体高度及变化趋势：饼状图—各部分所占比例：目录—各章节名称及逻辑关系。 1.把握整体内容。应先对图表资料有一个整体了解，把握主题中心。 2.细读数据变化。双向观察表头，看横向和纵向的数据变化，注意最高值和最低值，分析统计 结果，总结规律。 方法点拔 3.关注图表细节。注意图表中起提示作用的“注”或“说明”。 4.把握题目要求。题目要求往往对答题方向有一定的提示。 5.简要归纳概括。解答前，先从图表资料中找出规律性的内容，再归纳得出结论。 读图口诀：横看竖看，对比分类，趋势明显，高低不同。 读图要点 表变化的词语：锐减、略低、大幅度上升或下降、逐年增长或降低、远高于或低于等 表程度范围的词语：近一半（接近30%）、大部分(55%~70%)、绝大多数(70%以上)等。 238 (二)导图类(2023贵州) 类型 方法点拔 1.分清方向。观察示意图，找出方向标，确定东西南北、上下左右。作答时，可用“向北走”“向 东走”“左转”“直行”等词语表示前进方向。若图中没有相应的方位提示信息，则可调动地 理学科知识，由“上北下南，左西右东”确定方向。 路线图 2.弄清目的地，规划好路线。首先明确出发地和目的地：然后规划好路线，若有多条路线，则找 (示意图) 出最便捷的那一条。 3.用语简洁，准确表述。①表述时，适当增补表次序、方向、距离的词语，使表述衔接自然、流 畅。②根据题干的具体要求精练表达，条理清晰，注意字数要求。 1.理概念，明作用。流程图中，方框中的词语属于关键概念，是流程图中的关键环节：箭头表示 事件发展的趋势或动作行为的走向：箭头上的词语起过渡和连贯作用。 流程图 2.理层次，明顺序。理清层次关系，分析各环节或概念在整个事件或过程中的地位和作用，据 (思维 此来选择过渡或关联词语进行连缀，如“首先一其次一然后”等，使介绍更加连贯、有条理。 导图) 3.简表达，要点全。根据流程图的发展趋势或走向选择准确的词语进行表述，注意前后语句的 连贯。 (三)徽标、漫画类 类型 方法点拨 1.明确图（徽）标设计的背景、要素组成等。明白该图（徽）标是围绕什么主题、活动设计的，由 谁或什么机构所设计。 2.仔细观察图（徽）标的各个组成部分，按一定顺序（从上到下、从左到右等）介绍图（徽）标的 徽标 元素（外形、图案、线条、色彩、文字等），注意介绍时要素全面准确，不得遗漏。 3.由表及里，由浅入深。分析其内涵和寓意，对徽标的含义要联系具体对象做出合理想象，切 忌答非所问。 解答基本流程：观察分析图（徽）标的构图元素→依照一定的顺序解说画面→由表及里揭示象征意义→语 言表达准确、规范、得体。 采分模板：这是一幅以…为主题的图（徽）标，画面中间/主体是…，左面是…，右面是…，上方 是…，下方是…，该图（徽）标的寓意是…（表达了…的祝愿）。 1.“四看”：①看标题：告知或暗示漫画的主题。②看构成要素：抓住各要素间的联系，找准讽 刺、颂扬的对象或行为。③看画中字：抓住文字中所隐含的观点。④看夸张之处：探求漫画的 弦外之音。 漫画 2.“一联系”：联系社会现实。画面→社会生活，物→人，个人→一类人。由表及里，联系画面 内容和现实生活，通过现象看本质。 3.采分模板：叙述画面内容（如有标题，一定要写出来）+揭示漫画主题+指出讽刺意义 漫画一般体现三种主题：①讽刺或揭露社会的丑恶或不文明现象。②表扬或赞扬社会的某种现象，即被社 会所肯定的行为。③社会对它的存在抱有不同态度，此类现象本身对社会的发展既有促进作用又有不利 之处，即有利有弊。 239 ⊙针对训练 1.为了解青少年的榜样学习状况，同学们搜集到 语言补全指南内容。(4分)》 了下面的调查数据图，请用两句话写出你的分 析结论。（4分) 青少年拥有榜样的情况 青少年关注榜样的信息 20.4% 梦想与追求 没有 成 经历 6.3 作品或产品 生活 在生 立定跳远解剖图 预备跳远时，两脚左右开立，比肩稍窄，微 榜 屈膝：两臂向上摆时，两腿① ,脚后跟 稍微拾起：两臂后摆时，屈膝降低重心，上体 ② 2.(2025四川改编)今年是中国人民抗日战争胜 决定起跳时，③ (加大/减小)两 利八十周年，学校将举行“缅怀革命英烈，继承 臂后摆幅度和两腿屈膝幅度，身体重心落在前 先辈遗志”的主题演讲比赛。评委老师提问： 脚掌上。随着两臂有力向前上方摆动，两腿快 “有同学认为，现在‘抛头颅、洒热血’所体现 速用力蹬地，下肢踝、膝、髋关节充分伸直，上 的革命精神有些远离我们的生活。你怎样反 肢展腹、挺胸，使身体向前上方腾起。 驳这种观点？”(4分) 落地缓冲时，两臂自前上方向前下方用力 摆动的同时，收腹举腿，两腿前伸，脚跟先着 地，屈膝缓冲，身体重心迅速移到脚着地点，两 臂④ 维持身体平衡。 5.(2025江苏)有同学向卫星导航系统专家请 教：“刘教授，北斗卫星导航系统的标识有什么 3.观察下图题为“跳望”的漫画，请用简洁的语 含义吗？”刘教授：“这要联系标识的组成要素 言介绍画面内容，并概括漫画寓意。(5分)》 和导航系统的功能、特点来思考。北斗卫星导 航系统完全由中国自主研制，可在全球范围内 为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考 一下。”根据刘教授的提示，观察下图，解说北 斗卫星导航系统标识的要素和含义。(4分) 4.新课标体育为进一步提高学生身体素质、丰 富学生校园生活，某中学开展了“动感课间美 丽校园”系列活动，宣传部和体育部将为此次 活动合办一期《校园运动指南》，下面是指南 的部分内容。请你结合动作剖析图，用简洁的 240及习俗的由来。①句对端午节在现代意义的总结。综上，按照 事件发展的先后顺序和逻辑关系，正确顺序为③④②⑥⑤①。 4.(3分)B【解析】⑥句为总起句，适合放在开头。①句以“村 排”“村垒”为例，是对⑥句的具体展开。⑦句承接①句，表明 面对“村字号”这些文化活动的态度，为第三句。④③⑤句“比 如”“又如”“再如”则由浅入深地提出了关于如何保持乡村文 化活动的持续性和新鲜感、如何进一步发挥文化支点作用、如 何促进各地乡村文化活动差异化发展等。最后，②句强调解决 好这些问题的意义。正确顺序为⑥①⑦④③⑤②」 5.(3分)A【解析】⑥句引出了“心理韧性”这一话题，作为首 句；④句“它”指代“心理韧性”，是对⑥句中“心理韧性”的进一 步阐述，点明其重要意义：②句是对“韧”字构成的解释，⑤句 承接②句中的“熟牛皮”，③句是对⑤句的进一步描述，①句则 是由熟牛皮的特点类比到其他方面，这三句紧密相连：⑦句是 总结性语句。正确顺序⑥④②⑤③①⑦。 精讲二语言运用的恰当、清晰 考点4语言表达 【针对训练】 1.(6分)(1)同学们学习任务重，根本没有时间阅读(2)我认 为很有必要(3)它有利于我们积累知识，开阔眼界，提高学 习成绩 2.(3分)D【解析】A.“人往高处走，水往低处流”形容追求上 进，“会当凌绝顶”是写勇攀高峰的决心，侧重行动决心，与主 题不契合：B.均表达思乡之情，与主题不契合：C.“三百六十 行，行行出状元”是指行业认可，“欲渡黄河冰塞川”是写理想 受阻，与主题不契合。 3.(3分)示例：李主任，您好！我是九年级(1)班班长。我们想邀 请您于下周一班会课来我们班做一次关于交友的分享，请问您 有时间吗？ 4.(3分)B【解析】A、C、D项语气都较为强硬，未突出“以和为 贵”的理念。 5.(6分)示例：青少年花时间背诵古诗典籍很值得。首先，这是 对中国优秀古典文化的传承与发扬：其次，可以润养情感，磨砺 精神，熔铸德行。让我们在背诵中领悟古诗典籍的魅力吧！ 6.(4分)示例：①加强民俗文化教育。②广泛宣传和推广民俗 文化。 考点5图（表）文转述 【针对训练】 1.(4分)示例：①大多数青少年是有榜样的。②大多数青少年关 注榜样的梦想与追求、成就。 2.(4分)示例：“抛头颅、洒热血”所体现的革命精神没有远离我 们，只是革命精神在当代有不同的表现，如老师们教书育人、爱 生如子：边防战士负重前行、坚守边疆…他们都是现实生活 中革命精神的继承者，是我们学习的榜样。 3.(5分)内容：一个孩子站在地面上，看到的是光秃秃的墙壁：第 二个孩子站在一本“名著”和一本“词典”上，看到的是栋栋高 楼：第三个孩子站在多本“名著”和“词典”上，看到了太阳和整 座城市。 寓意：只有不断学习，我们才能站得更高、看得更远，从而拥有 更加广阔的视野和更加光明的前途 14 4.(4分)①伸直②稍前倾③加大④前伸 5.(4分)圆形轮廓，寓意系统服务全球、追求圆满。北斗七星，呼 应名称，象征为用户指引方向、提供定位导航功能。司南造型， 代表中国古代导航智慧，彰显系统自主研发、传承创新。网格 化地球，体现全球覆盖，可在全球范围提供高精度服务。 考点6应用文 【针对训练】 1.(4分)示例：您好！我是九年级(3)班班长。为了让同学们深 入理解“贵州山水文化”，我们班想邀请您在下周五上午10：00 到304教室做一次“赏山水风景品自然灵韵”专题讲座，我们 全班诚挚期待您的到来。 2.(6分)②“表演”后加“能力”。④删去“务必” 精讲三语言表达的生动、创造 考点7对联 【针对训练】 1.(4分)万卷永日一窗流年 2.(4分)①A②D③C④B 3.(4分)⑤③ 4.(4分)看今朝时代先锋继往开来谱新篇 考点8仿写、补写、拟写 【针对训练】 1.(2分)示例：把根深深埋进寒冬，将芬芳留给世人。 2.(2分)示例一：盲女作家海伦·凯勒身残志坚，不向命运低头， 成为著名作家和教育家 示例二：当代作家史铁生身残志坚，在人生的逆境里写成《秋天 的怀念》 3.(2分)洪水退去，淤泥中的榕江被一双双手擦亮 4.(2分)学英雄品质，做时代先锋。 考点9活动设计 【针对训练】 1.(3分)B【解析】“驰骋赛场”强调体育竞技，“勇攀高峰”强调 进取精神，均与主题无关。 2.(3分)C【解析】“攀登险峰，挑战极限自我”侧重户外探险与 个人挑战，与主题无关。 3.(4分)示例：板块二：逐梦风采展一展示同学们青春追梦的 经历与成果 板块三：奋斗金句集—收集激励青春奋斗的经典语句 4.(4分)示例：②小组分工，搜集资料④班史定稿，装订成册， 形成班级纪念册 考点10材料科信息概括与探究 【针对训练】 1.(4分)①汉代以前②魏晋时期③山水诗成为潮流，但未臻 成熟④山水诗趋于成熟，达到卓越之境 2.(5分)(1)(3分)①历史悠久，起源于春秋时期，晋代成为端午 节庆食物：②原料、形状不断变化，做法日益多样：③口味日益 丰富，南北各具特色。 (2)(2分)示例：可以借助VR技术，让人们足不出户就能体验 赛龙舟的紧张刺激：还可以开发与端午节相关的手机游戏，以 游戏的形式传播相关习俗。