第5部《红星照耀中国》-【众相原创·赋能中考】2026年语文讲练册（贵州专用）

“同鲨鱼搏斗”发生在潜艇航行至印度洋时：“章鱼袭击”发生 在潜艇航行至大西洋时。因此排序为②①③。 4.(3分)D【解析】“在海底观察动物并分类”的是康塞尔。 二、1.(2分)示例一：康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，忠实，生性 沉稳，从不大惊小怪。 示例二：尼德·兰是一位职业的鱼叉手，他大胆机智，经验丰 富，但性格固执、脾气暴躁。 2.(2分)示例：选A。阿龙纳斯一行三人跟随尼摩船长欣赏海底 美景看见了各种美丽的植虫动物和软体动物，脚踩海底草坪非 常柔软。阅读时我对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。 3.(2分)(1)舰体通电，智退土著(2)冲破冰层，重获氧气 4.(2分)因为珊瑚虫会将死者永远封闭在里面，这样可以免受鲨 鱼和人类的侵扰。可以看出尼摩船长是一个关爱同伴、善良仁 慈、重情义的人。 第五部《红星照耀中国》 -、1.(3分)C 2.(3分)B【解析】这段评价体现的是红军长征中红军战士面 对艰难险阻时的革命乐观主义精神。 3.(3分)D【解析】是对徐海东的评价 4.(3分)C【解析】A.出师北伐与“大规模的转移”无关：B.清 末太平天国运动，时期不一致：D.解放战争时期，与“武装巡回 宣传”不符。 二、1.(2分)示例：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪 亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 2.(2分)①周恩来②示例：善于作战 3.(2分)示例：事件：四渡赤水。红军巧妙穿插，摆脱敌人围追堵 截，是军事史上以少胜多、灵活用兵的经典战例。启示：面对困 境要勇于创新、灵活应变，发挥主观能动性寻找破局之路。 4.(2分)示例：11项纪律要求红军战士诚实做人、讲求诚信，并 且他们始终坚守着自己的信仰，才让“红星”照耀着全中国。 第六部《昆虫记》 一、1.(3分)A 2.(3分)C【解析】A.萤火虫的特性。B.蟋蟀的特性。D.黄蜂 的特性。 3.(3分)A【解析】结合语段中的习性介绍可知，它是蟋蟀。 4.(3分)B【解析】A.萤火虫是食肉的“猎人”：C.雌性萤火虫 的灯光是用来吸引雄性的：D.萤火虫的卵能发光。 二、1.(2分)示例一：探索一一《昆虫记》中法布尔长时间观察、探 索各类昆虫的生活习性，揭开昆虫世界鲜为人知的奥秘。 示例二：趣味一一《昆虫记》常常以拟人的手法表现昆虫世 界，行文活泼，语言诙谐，读来情趣盎然。 示例三：思考一一《昆虫记》中对于昆虫习性、劳动、繁衍和死 亡的描述，处处洋溢着法布尔对生命的思考和尊重，同时也透 过昆虫世界折射出对人类社会与人生的思考。 2.(2分)示例：《昆虫记》是法布尔用三十多年时间研究昆虫所撰 写的一本科普巨著，全书以生动有趣的笔调介绍昆虫们的形 态、习性、劳动、繁衍和死亡等知识，被誉为“昆虫的史诗”，相 信大家会喜欢的。 第七部《经典常谈》 一、1.(3分)A【解析】《锌赋第十一》主要讲解辞赋的起源、发 4 展及代表作品，重点在于文学体裁而非汉字本身的构造、演变 或文化内涵，与“汉字文化”没有直接关系。 2.(3分)D【解析】A.《诗经》的内容是诗歌作品及相关文化， 和甲骨文介绍无关。B.《尚书》是上古历史文献和部分追述古 代事迹著作的汇编，多是政治文件、诰命等，并非围绕甲骨文展 开。C.《周易》是阐述天地世间万象变化的古老经典，核心是 八卦等相关内容，和甲骨文介绍不相关。 3.(3分)B【解析】A.《周易》是哲学经典：C.《尚书》更偏向文 献而非叙事：D.“三礼”“四书”多为礼仪、思想类经典，与历史 事件关联较少。 4.(3分)C【解析】《〈说文解字〉第一》的“六书”是指六种造字 法：象形、指事、会意、形声、转注、假借。 二、1.(2分)示例：选择①。《经典常谈》就像一位亲切的引路人， 将那些看似高深莫测的经典，以平常、普通的语言和方式呈现 给读者。 2.(2分)示例一：我推荐《诗经》。《诗经》是中国古代诗歌的开 端，阅读《诗经》不仅可以了解先秦人们的生活，从中感悟人生 的道理，还可以欣赏其语言美，学习赋、比、兴的表现手法。 示例二：我推荐《战国策》。书中记录了苏秦、张仪等人传奇的 人生经历，战国时期造就了中国历史上思想最活跃的百家争鸣 的繁荣景象。喜欢历史的同学就读读它吧。 第八部《钢铁是怎样炼成的》 一、1.(3分)B【解析】根据原著内容可知，朱赫来住在保尔家 里的时候，教会了保尔打拳，还时常给他讲革命道理，他是保 尔走上革命道路的引路人。 2.(3分)A 3.(3分)D【解析】语段中的“他”是朱赫来：AB项对应的人物 是保尔：C项对应的人物是谢廖沙。 4.(3分)C【解析】保尔最初是在朱赫来的影响下，接受了革命 道理（第一部第二章）：之后保尔与白军战斗时腿部负伤（第 部第八章)：接着保尔参加筑路时染上伤寒（第二部第二章）： 最后保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》（第二部第九章）。 因此正确排序为④②①③」 二、1.(2分)②参军④写作 2.(2分)保尔在身体残疾、双目失明的绝境下，以口述方式坚持 创作，后来在大家的协助下，《暴风雨所诞生的》终于出版。这 体现出保尔顽强坚毅、执着勇敢和永不言败的精神。 3.(2分)示例：①为了革命英勇作战，头部受伤，右眼失明 ②筑路时，带领“潘克拉托夫小分队”克服重重困难：曾多次死 里逃生仍积极投人到新的工作中和战斗中去。 4.(2分)示例一：朱赫来给保尔传递革命思想和知识，引导他走 向革命道路。 示例二：丽达积极参加革命工作，帮助保尔进行思想学习。 第九部《艾青诗选》 一、1.(3分)B【解析】《镜子》是20世纪70年代的作品.该阶 段特点是反观人生、书写哲思。 2.(3分)D【解析】由语段开头可知与“光”有关。 3.(3分)B【解析】这个语段出自《大堰河一一我的保姆》，进而 推知“你”指的是“大揠河”。 4.(3分)D【解析】诗句体现了“竹”的坚韧与顽强。D.《礁石》阿龙纳斯一行人在海底两万里的行程中，所经 2.作者在这部小说的结尾处写道：“有一天，学术 过的海洋依次是( 进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果 A.大西洋一太平洋一印度洋一红海一地中 有可能实现海底旅行，你最想亲历下列哪一个 海一南北两极海域 章节里的情景？请结合小说内容和你的阅读 B.大西洋一太平洋一印度洋一地中海一红 感受简要说明理由。 海一南北两极海域 A.漫步海底平原 B.消失了的大陆 C.太平洋一印度洋一红海一地中海一大西 C.一颗价值千万的珍珠D.章鱼 洋一南北两极海域 D.太平洋一大西洋一印度洋一红海一地中 海一南北两极海域 3.下列《海底两万里》的情节按发生的先后顺序 3.阅读完《海底两万里》这部名著后，小雨同学 排列正确的一项是( 绘制了一幅思维导图。请你根据这幅思维导 ①同鲨鱼搏斗②土著人围攻③章鱼袭击 图填写相关情节 A.①③② B.②①③ (1)0 (勇斗鲨鱼， (险斗章鱼 救采珠人) 哀悼船员) C.③①② D.②③① 托雷斯 锡兰采 留卡斯 4.下列《海底两万里》中人物与情节描述对应不 海峡 珠场 群岛 正确的一项是( A.尼摩船长 印度洋肉搏鲨鱼 珊瑚 南极圈 墨西 B.康塞尔 将最后一点氧气让给教授 王国 (离开) 哥湾 C.尼德·兰 多次企图逃出“诺第留斯号” (海底漫步 (2) (撞沉战舰」 埋葬船员) 静静忏悔) D.阿龙纳斯 在海底观察动物并分类 二、理解简答（每题2分） 4.尼摩船长为什么要将死去的同伴安葬在珊瑚 1.《海底两万里》中有许多鲜明的人物形象，请 丛中？从此事件可以看出尼摩船长是一个怎 从下面两个人物中任选一个，概述其身份及性 样的人？ 格特点。 康塞尔 尼德·兰 第五部 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读入上(5年2考) 一探寻红色的中国 【温馨提示】2026年是红军长征胜利90周年，建议此篇可作为重点篇目进行复习。 ◆◆◆整本书概览◆◆ 【作者简介】埃德加·斯诺，美国著名记者。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报 道，成为第一个采访红区的西方记者，也是文中的“我”。他是“100位为新中国成立做出突出贡献的 英雄模范人物”之一。 【书名解读】中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且 必将照耀全中国。 【作品简介】该书曾易名为《西行漫记》，是一部文笔优美的纪实性文学作品。作者以自己的行踪 为线索，以第一人称展开叙述，真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为 中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，客观真实地向全世界报道了中国共产党和中国工农 红军以及众多共产党领袖、红军将领的情况。 56 【作品意义】①通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使 西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深 入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作者从 多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共 产党的谣言。（摘自八上“名著导读”P66~67) 【采访路线图】 西安 延安 安塞 去保安的路上 为解答关于中国 红军、苏维埃和 O先后拜访了杨虎 o越过把“红”“白” 6进入安塞途中被 。从李长林口中 城将军和省主席 两区分开的狭长地 白匪追逐（后来 共产主义运动的 得知贺龙的人 邵力子。 带，进入苏区。 从赤卫队队长口 生经历。 问题，斯诺怀着 冒险的心情前往 ©见到了王牧师和 ©和贫民会主席刘龙 中得知)。 0了解同行的红 红区。 邓发。 火交流。 0在百家坪见到周 军战士的经历 恩来。 预旺堡 吴起镇> 前往前线 保安 。见到彭德怀，了解彭德怀的人生 吴起镇是陕西苏区 在一 。见到毛泽东并和毛泽东多次交 经历、红军的游击战术 的“工业中心” 谈，谈及共产党的基本政策 。了解红军战士忙碌而又健康的生 叫周家 斯诺在这里待了三 的村子 抗日战争，了解毛泽东的成长 活，参加他们的政治课。 天，在工厂访问工 借宿 历程、红军的成长、红军长征 0见到徐海东，了解其人生经历， 人， “考察”他们 和农民 的经过。 得知国民党反动派犯下的滔天罪 的工作条件，观看 交谈。 0参观红军大学，观看红军剧社 行。 他们的演出，出席 的演出，访问人民抗日剧社的 。和“红小鬼”交谈，了解这些少 他们的政治集会， 社长危拱之女士。 年参加红军、喜欢红军的原因。 阅读他们的墙报、 0讲述刘志丹开创陕西苏区的历 。没有见到朱德，但引用韦尔斯女 识字课本，还参加 程及其人生经历。 士的采访材料，展示了朱德的人 了锻炼。 。了解苏区的组织、经济、教育 生经历。 情况。 回保安的路上 <回到保安 <离开保安> 回到“白色世界” 。在河连湾后勤部待了三 。在外交部安顿下来，过着 天，和一位看马的老红 平静而愉快的生活，等待 0和众人告别。 讲述西安事变的经 O到西安后发现装有此 过，评析中国的共 军及红军药剂师贾河忠 离开西北。 交谈。 。谈到了俄国对中国共产党 次采访所有重要材料 产主义运动，预言 ©河连湾附近发生民团袭 和中国革命史的影响。 的包不见了，说服司 中国的革命可能会 击事件，红军很快清除 。离开前再次访问毛泽东， 机赶紧返回寻找，赶 遭受挫折，但最终 匪徒。 请他解释提出新政策的原因。 在道路封锁前找回了包 会取得胜利。 ◆◆◆内容梳理 ●◆● 1.毛泽东（第三篇苏维埃掌权人物第四篇一个共产党员的由来） 面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，背有些弯曲，一头浓密的黑发留得很长， 形象特点 双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。一个非常睿智的知识分子面孔 就读湖南省立第一师范学校一支援武昌起义并参加革命军 建立马克思主义信仰—参 革命之路 加中国共产党第一次全国代表大会—组织秋收起义—建立井冈山革命根据地—建立江 西苏维埃革命政权—领导长征 农民出身的知识分子，精研中国旧学的学者，无所不读的读者，哲学和历史的深入研究者，是 作者评论 个雄辩的演说家，一个记忆力很强而且非常专心的人，一个杰出的作家，极有天赋的军事家和 政治战略家 相关情节 形象特点 ①他的财物就是一卷铺盖，几件随身衣物，伙食也和每个人一样。②谈及牺牲的同 质朴纯真、生活简朴、 志和因饥荒而死的人，他眼晴湿润。③将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战 士一样步行。 平易近人 57 ①在湖南省立图书馆看书自修半年，对哲学和历史有深入的研究。②对当前的世 刻苦努力、精明博学、 界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。③与斯诺谈论 洞察力敏锐，有杰出 共产党的政策及抗日战争。 的军事才能 忠于民族主义，坚决不为升官发财而向国民党叛变。 立场坚定 ①公开反抗父亲，捍卫自己读书的权利。②组织并创办新民学会以反抗军阀。 勇于反抗、勇敢无畏 ③组织秋收起义，险些被枪决，最后死里逃生，继续工作。 ①海天工作十三四个小时，常常夜里两三点钟才休息。②在严寒的日子去游泳，在 精力过人、身强体健 雨雪中光着脊梁。 2.周恩来（第二篇造反者）》 身形清瘦，中等个子，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，但外表上仍不脱孩子气，又大又深的 形象特点 眼睛富有热情 出身官僚家庭—领导学生运动—帮助创建中国共产党—任职于黄埔军校—组织上海 革命之路 工人总罢工—组织“八一”南昌起义—在南方艰苦斗争—长征 作者评论 个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子，书生出身的“造反者” 相关情节 形象特点 ①第一次见面，就用英语和斯诺打招呼。②为斯诺规划采访行程。 温文尔雅、友善热心 和上海的工人领袖一起组织了五万名工人纠察队，从军阀那里得到经验，训练了武 头脑冷静，善于分析 装力量，进行了上海工人总罢工，占领了城市，使上海不攻自破。 推理，讲究实际经验 把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡间田埂。 爱护士兵、平易近人 ①在巴黎帮助组织中国共产党，同时成为在中国成立的这个组织的创建人。②26 有卓越的组织和领导 岁被任命为黄埔军校秘书和政治部主任。③成功组织了上海工人总罢工。④在南 才能，吃苦耐劳 方经历多年的艰苦斗争。 3.朱德（第九篇关于朱德） 貌不惊人，沉默谦虚，饱经沧桑，眼睛很大（眼神非常和蔼），身高不高，但身材很结实，胳膊和 形象特点 双腿都像铁打的一样 加入孙中山的同盟会一随蔡锷参加推翻清朝的革命 寻找中国共产党—加入中国共产 革命之路 党 参加组织“八一”南昌起义、湘南起义一在井冈山革命根据地与毛泽东组建新“第四军” 作者评论 增强了中国革命化军队在游击战中不可轻视的战斗力 相关情节 形象特点 ①担任全军统帅后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，与战士讲话往往脱下他的 爱护部下、天性温和、 帽子，与部下同甘共苦。②喜欢在营地打转，同弟兄们坐在一起讲故事、打球。 平易近人 ①仔细制订读书计划，熟读政治、经济类的书籍。②不太忙的时候，就帮助农民种 喜欢读书和运动，乐 庄稼。③常常从山下挑粮食到山上。 于助人，精力旺盛 ①打仗时总在前线指挥，但没有受过伤。②将在战争中积累的经验与书本知识结 沉着缜密，有卓越的 合，形成特殊的游击战术。③指挥全军打了几百次小仗、几十次大仗，经历过敌人 军事、指挥领导才能 的五次大“围剿”。④在长期的作战中形成自己特殊的带兵战术。 坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。 执着追求、意志坚定 58 4.彭德怀西必贾弧（第八篇彭德怀印象；为什么当红军：游击战术） 谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，动作敏捷，说话南方口音很重，快 形象特点 得像连珠炮 出身于湘潭县一个富农家庭，童年时在私塾奋起反抗体罚他的老师，踢掉祖母的鸦片烟盘 革命之路 离家出走闯世界—在湖南军校学习—参加共产党—与滕代远、黄公略等领导平江起义， 组建中国工农红军第五军一发展游击战，建立革命根据地 作者评论 一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家，严肃的司令员 相关情节 形象特点 住所陈设简单，吃穿都和部下相同。 生活简朴 ①长征时常常把他的马让给走累了或受了伤的同志骑。②在看演出中途，他把棉 衣披在身旁的一个小号手身上。③尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不 爱护部下、平易近人 带警卫，且身后常常有一群孩子跟着。 ①被捕期间，尽管受尽各种刑罚，他也没有屈服招供。②饥荒期间，大地主拾高米 坚强不屈、有正义感， 价大发横财，他带领农民攻打囤粮的大地主。③介绍游击战术时，头头是道，均是 有卓越的指挥才能 经验之谈。 ①有一次红二师进行演习，爬一座很陡峭的小山，彭德怀率先到达山顶。②他迟睡 动作敏捷、吃苦耐劳、 早起，平均每天只睡四五个小时，从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。 精力过人 5.贺龙（第二篇贺龙二三事） 形象特点 大个子，身材魁梧，像只老虎一样强壮有力。年过半百仍很健康 出身于贫苦的农民家庭，父亲是哥老会的领袖一年轻时闻名湖南全省 在省军中任职，以 革命之路 抽烟税为生一懂得革命的意义，加入国民党，效忠于汪精卫的武汉政府一听说“农民大屠 杀”—南昌起义后参加共产党—在湖南组织策划起义，建立苏区 作者评论 精通门槛中的礼节和术语，擅长口才，说起话来能“叫死人活过来打仗”：行军以神出鬼没著称 相关情节 形象特点 爱护部下、平易近人， ①长征路上背许多受伤的部下行军。②多次把地方哥老会成员收编进红军。③长 有感召力和影响力， 征路上，许多部下誓死追随。④据说用一把菜刀在湖南建立了苏区。 勇敢无畏 加入共产党后，一直忠诚于党，从来没有违反过党的纪律，他总希望别人提出批评， 忠诚、为人谦虚 虚心听取意见。 6.徐海东圆别（第八篇红色窑工徐海东） 形象特点 身材修长，四肢灵活，全身肌肉发达，笑起来露出掉了两个门牙的大窟窿 出生于一个世代做窑工的家庭—被富家子弟欺负，到窑厂去当学徒一21岁时因家庭纠纷 革命之路 一怒出走—在江西做了一年窑工—参加军队—逃到广州，参加国民党第四军，当排 长—加入共产党，建立党支部—组织湖北省的第一支“工农军队” 共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人一不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都是 作者评论 如此 59 相关情节 形象特点 ①在学堂回击富家子弟的欺压，打了地主儿子的脑袋。②当学徒时以罢工反抗克 嫉恶如仇、大胆无畏 扣工资。③组织湖北工农军队。 ①除了贺龙外，红军指挥员中唯一的“纯无产阶级”。②对自己的无产阶级出身及 阶级意识强烈 部队都深感自豪。 ①热情地邀请斯诺去采访他的部队。②因真诚而受部下拥戴。③骑马驰骋时不小 热情真诚、善良正直、 心碰了一个战士，他拉紧缰绳想看看战士有没有受伤，导致马儿受惊，把他撞在树 爱护部下 上，从此失去了两颗门牙。 7.“红小鬼”（第九篇“红小鬼”） 这是一个泛称，是对所有红军小战士的爱称。他们都出身于中国穷苦的农民家庭，因为受到压 人物身份 迫和剥削或因家破人亡而投身革命，革命意志很坚定，满溢着惊人的青年运动的活泼精神 他们大都是从十几岁时就参加红军的，历经磨难，其中有许多经历过长征的艰苦，在部队里担 革命之路 任传令兵、伙夫、号兵、侦探、无线电收发员等 他们对工作具有高度的责任感，对红军部队十分忠诚，有坚忍、苦干的精神，有热烈的求知欲， 作者评论 是国家的未来和希望 相关情节 形象特点 ①少年先锋队队员喜欢红军，大概是因为在红军中，他们生平第一次受到 爱国；乐观坚强、勇敢有担当； 人的待遇。他们仿佛每样事情都参加，认为自己跟任何人都是平等的。 有正义感、有自尊、有主见、有 ②要称呼他们为“同志”或者“小鬼”，不能叫“喂”。③在部队里担任书 理想、有追求：热爱红军、忠于 记、宣传员、号兵、侦探、无线电收发员等。 红军 ⊙专题探究 专题一：关于长征 1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军（红一方面军）为了摆脱国民党军队的 长征的起因 包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央革命根据地进行长征。 吴起镇会师 瑞金→突破敌人四道防线→强渡乌江→占领遵义 会宁会师 长征的路线 →四渡赤水→巧渡金沙江+强渡大渡河→飞夺泸 激战腊子口 (画波浪线的 定桥→翻雪山→过草地→陕北吴起镇会师(1935 懋功会师 过草地 为具有重大 年10月)一→甘肃会宁会师(1936年10月)，宣告长飞夺泸定桥 翻雪山 意义的事件) 征的胜利结束。 强渡大渡河 四渡赤水 遵义会议 巧渡 小金沙江 血战湘江 o瑞金 ①军事上：有国民党反动派的围追堵截。②生活上：工农红军生活异常艰苦，没有粮食吃，就 长征中面 吃野菜，甚至吃皮带、皮鞋。③环境上：有高耸云霄、终年积雪、空气稀薄的大雪山；有一望无 临的困难 际的草地，人一踏上去就陷下去的沼泽，给红军的生命造成威胁。 60 长征的胜利粉碎了蒋介石扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安，实现了我党北上抗日 长征的 总方针。红军长征的胜利，是符合中国国情的中国共产党路线方针的胜利。通过长征确立了 历史价值 毛泽东同志在党内的领导地位，确立了毛泽东军事思想、政治思想的指导地位。长征的胜利， 使中国共产党有了稳固的革命根据地，使抗日战争、解放战争有了稳固的后方。 专题二：信仰与精神 中国共产党人的革命信仰：即党的最高理想和最终目标—实现共产主义。 ①把人民群众和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业 长征精神 必然胜利的精神：②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切的牺牲精神；③坚持独 的内涵 立自主、实事求是，一切从实际出发的精神：④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神：⑤紧紧 依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 我们要始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征精神，珍惜来之不易的幸福生活，坚定 当代青少 报国之志，扬起理想的风帆；在学习或生活中遇到困难时，要勇敢面对、百折不挠，学会在失败 年如何传 与挫折中磨炼自己的意志。继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，将长征精神 承长征精神 作为我们人生成长中永远的宝贵财富。 ⊙单部微勾连 勾连角度 分析解读 相同点：有强烈的反抗精神：有出色的军事才能。 不同点：毛泽东更善于斗争，善于思考，博览群书，涉猎广泛：贺龙口才好，性子略显急躁 毛泽东 为人谦虚。 贺龙 原因：毛泽东的成长伴随着与父亲的矛盾，在家庭影响下，他早早地独立起来，有了自己 人物 的个性：贺龙在参加革命前是当地的一个“土匪头子”，在哥老会中小有名气。 相同点：爱惜部下，英勇善战的杰出军事家。 彭德怀 不同点：彭德怀的经历让他更具有反抗性，他性格刚烈，富有才智：朱德天性温和，沉默谦 朱德 虚，大勇大智。 ©针对训练 一、选择辨析（每题3分） 万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希 1.《红星照耀中国》中，斯诺在苏区见到的第 望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯 位中共领导人是( 穿着这一切，他们不论在人力面前，或者在大 A.毛泽东 B.朱德 自然面前，上帝面前，死亡面前都绝不承认 C.周恩来 D.彭德怀 失败。 2.下面名著片段是美国记者埃德加·斯诺对以 A.五四运动 B.红军长征 下哪一事件的评价() C.北伐战争 D.抗日战争 冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂 3.下面是《红星照耀中国》中有关四位红军领袖 喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千 的评价，匹配有误的一项是(） 61 A.毛泽东一他精力过人，不知疲倦，是一个2.小语同学在阅读《红星照耀中国》后，绘制了 颇有天才的军事和政治战略家。 一幅斯诺采访“红色中国”的主要路线图。请 B.朱德一他天性非常温和，以爱护部下闻 你帮他完成下图相对应的内容。 名，喜欢运动，但也喜欢读书。 采访 勇敢大胆冷静睿智谋略过人 ② 对象 活泼热情文雅随和质朴纯真 直率爽朗 C.彭德怀—他喜欢说说笑笑，很有才智，又 采访 邓发 ① 毛泽东 彭德怀 能吃苦耐劳，是个很活泼的人。 路线● 地点西安延安 安塞 保安吴起镇预旺堡 D.贺龙—他受部下拥戴，其自豪的热情未免 苏区“工业中心” 有点幼稚天真，但极其真诚。 ① ② 4.《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上来 3.贵州是中央红军长征途中活动时间最长、活动 说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡 区域最广，发生伟大转折及重大事件最多的省 回宣传。”其中的“武装巡回宣传”是指( 份之一。请你结合《红星照耀中国》的主要内 A.国民革命军出师北伐，扩大了革命的影响。 容，概括一件发生在贵州的事件及该事件给你 B.太平天国北伐、东征，打击中外反动势力。 的启示。 C.工农红军万里长征，成了“革命的播种机”。 D.刘邓大军挺进大别山，开辟了革命根据地。 二、理解简答（每题2分）》 1.一个好的书名，往往内涵丰富。请你解读《红 4.中国工农红军以一个“信”字，让“红星”照耀 星照耀中国》书名的含义。 了全中国。请根据《红星照耀中国》的内容，分 析“信”在红军身上的具体体现。 第六部 《昆虫记》：科普作品的阅读、上 谱写昆虫生命的诗篇 整本书概览◆◆◆ 【作者简介】法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家、文学家，被世人称为“科学界的诗人”“昆虫界 的荷马”，被法国作家罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。 【作品简介】《昆虫记》不仅是一部科学著作，也是一部文学巨著，被誉为“昆虫的史诗”。作者将昆 虫拟人化，生动形象且具体地为读者展示了微小的昆虫世界中的一幕幕场景。描写了昆虫为生存而 斗争所表现出的妙不可言、惊人的灵性。 【主题思想】透过昆虫世界，折射出社会人生的许多哲理。书中对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍 和死亡的描述，无不渗透着作者对人生的哲思，充满了作者对生命的尊重和对自然万物的赞美之情。 【艺术特色】①科学与文学完美结合的典范。②以人性关照虫性，又以虫性反观社会人生。③大量 运用拟人、对比的修辞手法。④行文活泼，语言诙谐，充满情趣。 62