专题1 字音字形&词语运用语段综合提升练-【众相原创·赋能中考】2026年语文讲练册(贵州专用)

2025-12-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 基础知识积累与运用
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.89 MB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2026-03-02
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-17
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来源 学科网

内容正文:

讲练册 第一部分 基础积累 专题一 字音字形&词语运用 十、(7分)1.(4分)①谧②隧③哺育 【精选真题识考点】 2.(3分)A【解析】“富丽堂皇”形容场面、建筑或陈设等宏伟华 一、(7分)1.(4分)①继②招展③索 丽、气势盛大。文中是说江南园林的温婉灵秀,对象误用。 2.(3分)D【解析】“喧腾”指喧闹沸腾。句中描述的是贵州儿 十一、(7分)1.(4分)①辰②箴③濡养 女努力奋斗的精神,使用不当。 2.(3分)D【解析】“不以为然”指不认为是对的,表示不同意。 二、(7分)1.(4分)①追②驰③恪守 用在此处不合语境。 2(3分)A【解析】“摧枯拉朽”指摧折枯草朽木,比喻迅速摧毁 专题二 文学文化常识 腐朽势力。句中描述的是贵州儿女拼搏奋斗、稳健前行的姿 【精选真题识考点】 态,并没有体现摧毁腐朽势力,使用不当。 1.(3分)A【解析】B.“贵庚”是敬辞:C.《繁星》《春水》是冰心 三、(7分)1.(4分)①序幕②济。③硕 的作品;D.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品。 2(3分)A【解析】“不期而至”指事先没有约定而意外到来,没 2.(3分)B【解析】A.《庄子》是战国中后期庄子及其后学所著, 有预料地到来。“数博会”是经长时间准备的盛会,使用不当。 《富贵不能淫》选自《孟子》:C.《流浪地球》是刘慈欣的科幻文 【语段综合提升练】 学代表作:D.海伦·凯勒是美国女作家,其代表作是《假如给 一、(7分)1.(4分)①晓②拟③旋律 我三天光明》,《变色龙》是俄国作家契诃夫的作品。 2(3分)B【解析】“前呼后拥”指前面的人吆喝开道,后面的人 3.(3分)D【解析】马克·吐温是美国作家。《巴黎圣母院》《九 簇拥着保护。旧时常用以形容达官贵人出行时随从多,排场 三年》的作者是法国作家雨果。 大。而在文段中用来形容侗族大歌低声部与高声部的关系,使 【备考提升练】 用不当。 1.(3分)B【解析】A.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。 二、(7分)1.(4分)①镌刻②缭③斓 C.《天上的街市》是郭沫若的作品。D.泰戈尔是印度作家。 2.(3分)B【解析】“参差不齐”形容不一致,有差别。这里是说 2.(3分)B【解析】A.司马迁是西汉历史学家:《核舟记》的作者 苗绣的纹样丰富多样,使用不当。 是魏学游,出自《虞初新志》。C.老舍原名是舒庆春,而沈德鸿 三、(7分)1.(4分)①舵②激昂③聩 是茅盾的原名:《子夜》《春蚕》是茅盾的作品。D.《巴黎圣母 2(3分)B【解析】“大相径庭”形容彼此相差很远。此处是说 院》是雨果的作品。 青春精神需要延续,并非差异。 3.(3分)C【解析】A.欧阳修晚年号六一居士,白居易号香山居 四、(7分)1.(4分)①漫游②壑③凝 士。B.“敞人”是谦辞。D.高尔基是苏联作家。 2.(3分)B【解析】“络绎不绝”指(人、车等)往来不断,前后相 4.(3分)D【解析】《九三年》和《悲惨世界》是法国作家雨果的 接。这里用来形容群山不恰当。 代表作。契诃夫是俄国作家,代表作有《变色龙》等。 五、(7分)1.(4分)①裁②迁徙③绵 5.(3分)A【解析】B.“竹”指管乐器,“二胡”是弦乐器。C.《屈 2.(3分)D【解析】“川流不息”指(行人、车马等)像水流一样, 原》是郭沫若的作品。D.《新月集》是泰戈尔的作品。 连续不断。用在此处不合语境。 6.(3分)C【解析】A.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编。 六、(7分)1.(4分)①铭②震撼③挚 B.按照年龄从小到大的顺序排列为“始龀”“不惑”“天命”“耳 2.(3分)A【解析】“亢奋”指(神情、举止、风貌等)自然大方, 顺”。D.《谈读书》是弗朗西斯·培根的作品。 有韵致,不拘束。这里是指全国各地干部群众收看纪念大会直 7.(3分)D【解析】A.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料 播时的振奋,此词使用不当。 整理编辑的,并非本人著作。B.“辰”属地支,“丙”属天干。 七、(7分)1.(4分)①啸②漂③澎湃 C.《烙印》是臧克家的作品。 2(3分)C【解析】“如雷贯耳”指像雷声穿过耳朵一样,形容人 8.(3分)C【解析】A《世说新语》是志人小说集。B.“白”是古 的名声很大。句中形容引擎声巨大,望文生义。 人罚酒时用的酒杯。D.《伟大的悲剧》是茨威格的作品。 八、(7分)1.(4分)①皎洁②嚷③绊 9.(3分)B【解析】A.《左传》是儒家经典之一。C.《朝花夕拾》 2.(3分)B【解析】“目空一切”指一切都不放在眼里,形容骄傲 是散文集,《呐喊》是小说集。D.阿西莫夫是美国科普作家, 自大,什么都看不起。用在此处形容城市,贬义褒用。 《三体》是中国作家刘慈欣的作品。 九、(7分)1.(4分)①朴②记载③篝 10.(3分)A【解析】B.山南水北为阳,山北水南为阴。C.《灯 2.(3分)C【解析】“入木三分”形容书法刚劲有力,也用来形容 笼》是吴伯箫的作品。D.《恐龙无处不有》是阿西莫夫的 议论、见解深刻。此处用来形容侗族建筑结构不恰当 作品。 2语段综台 一、(2025省一模)电影《哪吃之魔童闹海》中对 贵州侗族大歌的文化融合堪称别具匠心。侗族 大歌作为家喻户ǎo①的艺术瑰宝,以多声 部合唱、无指挥无伴奏、自然和声为特色,采用 “众低独高,一领众和”的演唱方式,低声部与高 声部前呼后拥,犹如千年古寨里鼓楼与风雨桥的 深情呢喃。歌曲内容多取材自然,模i② 鸟 鸣虫唱、山川流水,营造出与自然对话的美好意 境。在电影的关键场景,原汁原味的侗族大歌作 为背景音乐响起,悠扬的udnl心③ 为 画面注入深厚的文化底蕴。此时,歌声不仅是听 觉享受,更成为连接观众与侗族文化的桥梁,让 这古老的艺术形式焕发新生。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出 横线处空缺的字词。(4分)》 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3 分)( A.别具匠心 B.前呼后拥 C.呢喃 D.意境 二、新课标中华优秀传统文化流传于黔东南、黔 西南、黔南等地的贵州苗绣,手艺人以娴熟、精湛 的技艺将神话传说、历史故事、自然风物juan kè ① 在锦缎与服饰之上,一针一线皆演绎 着丰富的文化信息。 别致的纹样让人眼花ido② 乱,常见的 有鸟纹、龙纹、蝴蝶纹、鱼纹、植物纹以及各类吉 祥符号,可谓参差不齐。这些纹样不仅装点了苗 绣,更承载着丰富的文化内涵。 指上生花,苗韵千年。一代代贵州苗族手艺 人将毕生的智慧、满腔的炽热倾注到苗绣中,创 造出一个令人目眩神迷的艺术世界。透过斑 lan③的贵州苗绣,我们感受到的是手艺的 传承,触摸到的是情感的温度,领略到的是民族 文化的生生不息。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出 横线处的字词。(4分) 20 合提升练 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3 分)( A.娴熟 B.参差不齐 C.炽热 D.目眩神迷 三、新课标社会主义先进文化每一个伟大梦想 的实现,都不是轻而易举的。回溯往昔,一代又 一代中国青年以青春之我、奋斗之我,为国家和 民族的未来前仆后继、谱写新的篇章。一个国家 要想在国际发展潮流中树立起风帆,就一定需要 无数锐意进取的duò①手,那些时代浪潮中 的落后者,必然被淘汰。时代各有不同,青春却 大相径庭,中国青年始终在奋斗和奉献中谱写着 jing② 的青春乐章。 时代总是把最重大的使命赋予青年。百余 年前,一批青年振臂高呼,发出振聋发ku③ 的呐喊,唤醒了暮霭沉沉的中国。今天,新时代 青年不断涵养进取品格,厚植家国情怀,回答着 “青春何为”的人生考题。历史波澜壮阔,未来 长空万里,期待着青年的进发。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出 横线处的字词。(4分)》 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3 分)( A.轻而易举 B.大相径庭 C.赋予 D.涵养 四、地域特色梵净山梵净山因山势雄伟、重峦 叠嶂,时常溪流纵横、飞瀑悬泻,特别是拥有云 瀑、禅雾、幻影、佛光等四大天象奇观,故而被誉 为贵州第一圣山。远望梵净山,仿佛一颗璀璨耀 眼的明珠镶嵌在山谷之间。群山络绎不绝地从眼 前快速溜走,云雾在山坳间mànyou① 掠过层峦叠嶂的森林,跳过巍然屹立的山岗,它 们漫舞在翠绿的群峰之间,眼前是一片云烟缭 绕、雾气蒸腾的景象,仿佛误入了仙界一般。群 山沟hè②边,稻田纵横交错,山腰衔接处, 苞谷密密匝匝,她们在梯田里相互ning③望 着,仿佛一种深情的陪伴。她们静静地守候着这片 土地,追寻着自己的诗和远方。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出 横线上的字词。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3 分)() A.重峦叠嶂 B.络绎不绝 C.屹立 D.缭绕 五、在贵州的云雾深处,一场鲜为人知的非遗盛 宴正悄然绽放—乡村非遗民族服饰T台秀以 自出心cai① 的方式,将千年苗绣、侗布与银 河星空元素交织成行走的艺术,每一件服饰都承 载着民族gian xi② 的历史密码。当穿 着银饰的模特从连midn③ 的梯田栈道款款 而来,被数百村民簇拥在油菜花海中,用山歌为 古老纹样注入心跳,那些“传统无法对话时尚” 的偏见在这里不攻自破。这场对民族文化在当 代的探求,终在山水美景间结出硕果:指尖技艺 化作振兴产业,百褶裙摆掀起文旅热潮,就像雷 公山下川流不息的传承,一针一线绣出文明的血 脉悠长。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出 横线上的字词。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3 分)( A.鲜为人知 B.簇拥 C.探求 D.川流不息 六、新信息“九三”阅兵2025年9月3日上午, 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜 利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。全 国各地干部群众通过多种方式收听、收看纪念大 会直播,深受鼓舞、倍感潇洒,纷纷表示要ming ①记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。 英姿飒爽的方队迈过广场,金戈铁马的战车 穿过长安大街,壮志凌云的战机划破长空;每一 道身影,每一帧画面…无不令人zhènhan ② 。一场盛大的阅兵仪式,让中华儿女将 真zhi③ 的爱国之情转化为勇毅前行的力 量,我们不再诚惶诚恐,不再畏惧任何风雨,我们 将与各国人们携手构建人类命运共同体。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出 横线处的字词。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3 分)() A.潇洒 B.缅怀 C.金戈铁马 D.诚惶诚恐 七、(2025贵阳市乌当区二模改编)第十五届中 国国际航空航天博览会在珠海盛大开幕,各地观 众纷至沓来,感受现场的震撼氛围。 本次航展打造了“空、海、陆”一体化的动态 演示新格局,空中飞行表演与水上装备、地面装 备的动态演示相互呼应、联动呈现。在飞行表演 环节,中国空军“八一”飞行表演队驾驶全新战 机从跑道呼à0①而起,直冲云霄,引擎轰 鸣声如雷贯耳。水上演示方面,多款无人艇组成 水上编队,完成了piāo②移过弯、高速对冲 等高难度动作。地面演示同样精彩,首次动态展 示了自主研制的“机器狼群”,彰显“科技范”。 现场观众热情peng pài③ ,发出阵阵掌 声,脸上洋溢着兴奋与自豪。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出 横线处的字词。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3 分)() A.纷至沓来 B.云霄 C.如雷贯耳 D.彰显 八、每个人心里都有属于自己的“贵阳城”,都有 自己对于贵阳这座城市的独特理解。星空璀璨, jiǎojie① 的明月高挂在深蓝色的黔灵 夜空;流水潺潺,喧rdng②着穿城而过的南 明河;甲秀楼与青岩古镇的人文之美令人叹为 观止! 一座城市的精彩程度,不仅受到社会经济发 展的影响,还受到历史文脉传承的羁bàn ③。经济是一个城市的形,文化是一个城市 的神,只有形神俱佳,才能目空,切、充满活力。 21 推动贵阳的高质量发展,让这座城市的骨架更加 坚实、经脉更加致密、血肉更加丰满;而独有的文 化个性、文化风格、文化品位,则犹如精、气、神 韵,同样是我们这座城市的灵魂,一如田野里的 生机盎然与草长莺飞。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出 横线处的字词。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 (3分)( A.潺潺 B.目空一切 C.致密 D.草长莺飞 九、地域特色侗族鼓楼在黔东南肇兴侗寨的青 山绿水间,鼓楼巍然矗立,与错落有致的吊脚楼 相互映衬,构成一幅古pǔ①而迷人的画卷。 侗族鼓楼作为“世界建筑艺术瑰宝”,其历 史可追溯至明代万历年间。《黔记》中多有jⅱzǎ ② ,侗族以鼓楼为中心,“有事击鼓为 号”,形成“分而不裂”的社会网络。侗族木构建 筑以其独特的榫卯结构无需铁钉铆接却能历经 百年风雨。那入木三分的“雷公柱”抗震设计、 “主承柱”承重体系及八角十三层密檐式结构, 彰显了侗族建筑技艺的精妙。 贵州因地制宜,从肇兴侗寨的gu③火 夜歌到西江千户苗寨的万家灯火,从侗族掌墨师 的口传心授到高校实验室的科技赋能,贵州民族 建筑正以“守正创新”的姿态,书写着属于新时 代的文化传奇。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出 横线处的字词。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 (3分)( A.矗立 B.映衬 C.入木三分 D.因地制宜 十、中国古建筑彰显中华文明精髓。追溯历史, 从北方的宫殿到南方的园林,古建筑以其独特的 魅力,静静诉说着华夏文明的辉煌。北方宫殿气 势磅礴,朱墙金瓦间尽显中华文明的恢宏气象; 。温馨提示:教材重点字词分册 22 江南园林富丽堂皇,小桥流水处尽显江南水乡的 温婉灵秀。每一座建筑都以严谨的布局和精湛 的雕镂技艺,展现出古人的智慧与匠心。 漫步其中,仿佛置身于静mi①的时光 Su②道。飞檐斗拱、雕梁画栋,每一处细节 都自出心裁,蕴含着深厚的文化底蕴。古建筑不 仅是中国文化的载体,更是bǔyù③ 了 无数代人的精神家园。从北到南,建筑风格的蔓 延与交融,见证了中华文明的多元与包容,它传 承着文化的根脉。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出 横线处的字词。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3 分)( A.富丽堂皇 B.雕镂 C.雕梁画栋 D.蔓延 十一、叶嘉莹的诗词世界中,每一颗星chén ①皆镌刻着启迪心灵的zhen②言,闪 烁着智慧与灵感的微光。那光芒,犹如晨曦初破 晓,轻轻拂过心湖,让人在不经意的一瞥中,便沉 醉于那片星河,使心灵得以栖息。 浅薄者欲以附庸风雅之态,窥探这片诗意的 秘境,却如雾里看花,终难触及那深邃与辽阔。 唯有时光以无尽的柔情细细r心yǎng③ 这片沃土,使叶嘉莹的才华如春日之花绽放出最 为绚烂的光彩。那才华早已深深植根于她心田, 成为她生命中最璀璨的印记。 叶嘉莹之名,如今已响彻云霄,如雷贯耳。 昔日曾对她嗤笑的人,也进入了她所构建的诗意 天地,那份宁静与美好让人超脱尘世,诗词的深 邃与美妙便不以为然。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出 横线处的字词。(4分) 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3 分)() A.沉醉 B.附庸风雅 C.嗤笑 D.不以为然 练见《题组抢分练》P1~10

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