第3单元 第一次世界大战和战后初期的世界-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练（河北专用）

14.(1)第二次工业革命推动资本主义向帝国主义阶段过 渡，列强瓜分世界，资本主义世界经济体系最终形成；加 剧帝国主义国家间政治经济发展不平衡，引发第一次世 界大战。(4分) (2)应用：第一次世界大战中使用毒气弹、飞机、坦克等： 第二次世界大战中使用原子弹，科技成果加剧战争破坏 性、残酷性。(4分) (3)启示：科技应服务于和平发展，避免用于战争；需加 强国际合作，防止科技滥用。（答出任意两点，言之有理 即可，4分) 15.(1)问题：城市污染严重；贫富差距悬殊；贫民居住条件 恶劣：传染病流行：城市基础设施不够完善。（答出任意 三点即可，6分) (2)趋势：城市化水平日益提高。(2分) 原因：两次工业革命和科技革命，推动经济的发展以及 产业升级；世界市场的不断发展以及全球联系的不断加 强：信息网络的高速发展，资本和劳动力的全球流动性 增加：二战后新兴独立国家经济的发展。（答出任意两 点即可，4分) 第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 1.B2.C3.D4.D5.D6.B7.B8.D9.C 10.B11.C12.C13.C14.B15.A16.D17.B 18.D19.D 20.B【解析】根据题干和所学知识可知，苏联在20世纪三 四十年代到70年代，物理、数学等领域成果突出，处于国 际前沿。科学技术是第一生产力，这些科学进步有助于 推动苏联的国力提升，B项正确。 21.D22.B 23.(1)原因：帝国主义国家间经济、政治发展不平衡加剧， 为了争夺殖民地和原料市场，矛盾不断激化：欧洲范围 内形成了对立的两大军事侵略集团。（答出任意一点即 可，2分)》 影响：欧洲的霸权地位被削弱，以欧洲为中心的国际关 系格局受到挑战；进一步促进了殖民地半殖民地民族解 放运动的高涨。（答出任意一点即可，2分） (2)目的：用以向战败国索取赔偿的理由：维护自身在战 争中的正义角色：扮演战后分割世界的主持者。（答出 任意一点即可，2分) 意图：质疑国际联盟维护战后世界和平的能力。(2分) (3)特点：民族解放运动形式多样化。(2分) 措施：充分发挥联合国维护世界和平的作用，在矛盾冲 突发生时积极促进以协商会谈等方式解决问题；坚决反 对霸权主义和强权政治，积极推动构建公正合理的国际 新秩序：建立有效防范各种风险的机制，大力发展经济， 增强国防力量。（答出任意一，点即可，2分） 24.(1)材料一：美国独立战争：材料二：印度非暴力不合作 运动。(4分) (2)相似之处：都反对英国的殖民统治：决策人都发挥了 引领作用：都实现了联合斗争：都以争取民族独立或自 治为目标。（任意答出三点即可，6分）》 (3)认识：独立道路的选择要符合本国历史和国情：应坚 持道路自信、理论自信；等等。（任意答出一点即可， 2分) 第四单元经济大危机和第二次世界大战 1.A2.C3.C4.B5.B6.B7.C8.A9.B 10.D 11.A【解析】根据题干“工人的工资增长却很慢、生产过 剩、股价飞涨，全国性的股票投机”并结合所学知识可 知，这些均是导致经济危机爆发的原因，A项正确。 12.C 13.C【解析】题干中1933年联邦政府通过法案雇佣工人 建设公共工程，属于新政中“以工代赈”的举措。新政通 过政府投资加强宏观调控，C项正确；自由放任政策是胡 佛时期的主张，新政与之相反，排除A项；企业自主解决 与政府直接干预相矛盾，排除B项；计划经济体制是美 国未实行的，美国实行的是市场经济体制，排除D项。 故选C项。 14.B15.A16.C 17.B【解析】根据表格可知，题干中的事件均发生在1941 年6月至7月，涉及英、美、苏三国对共同对抗法西斯德 国的表态与合作。此时世界反法西斯同盟尚未正式成 立，但三国通过相互支持与援助，为同盟的建立奠定了 基础，B项正确。 18.C19.A20.C 21.(1)因果联系：1929年经济大危机爆发，沉重打击资本主 义世界。德国、日本经济受创严重，社会矛盾激化，为法 西斯势力崛起提供土壤。1933年希特勒出任德国总理， 建立法西斯专政；1936年广田弘毅上台组阁，建立日本 法西斯专政，第二次世界大战的欧亚战争策源地形成。 法西斯政权为转嫁危机、扩张势力，疯狂对外侵略。 本1931年发动九一八事变，1937年全面侵华：德国1938 年吞并奥地利，1939年吞并捷克斯洛伐克。这些侵略行 径加剧国际紧张局势，最终1939年德军突袭波兰，第二 次世界大战全面爆发，经济大危机催生法西斯上台、推 动对外侵略，逐步酿成世界战争。（4分) 评分标准：围绕“经济大危机”“法西斯上台”“对外侵 略”“战争策源地形成”“世界战争爆发”等事件的因果 联系作答。 发展趋势：法西斯国家侵略扩张，爆发世界大战。(2分) (2)主题：世界人民反法西斯的斗争。(2分) 信息：照片摄于1942年1月，拍摄地点在华盛顿。 解释：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在 华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的 全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相 互合作，绝不单独同敌人停战议和。《联合国家宣言》的 签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。(4分) 评分标准：从时间、人物、地点、场景等任一角度观察图 片，得出信息，并作合理解释。 (3)惩治：通过国际军事法庭，审判法西斯战犯。(2分) 教训和经验：认清法西斯的危害；加强国际合作等。(2分) 7第三单元 第一次世界 阶“提取信息， 1.【史料实证】要推送一张与下表专题相符 的历史照片，应选择 漫画：《德国向英国发起挑战》 文章：《萨拉热窝事件简介》 地图：《第一次世界大战欧洲战场形势图》 照片：」 A.《林肯在战场上》 B.《遭到炮轰后的凡尔登》 C.《田纳西水利工程》 D.《遭到轰炸的珍珠港美军机场》 2.20世纪初，德国科学家弗里茨·哈伯因发 明合成氨技术获得诺贝尔奖，该技术大幅 提高粮食产量，解决了人口增长带来的饥 荒威胁。但这一技术也被用于制造炸药， 加剧了第一次世界大战的破坏力。这体 现出 ( A.科技进步引发战争 B.科技是第一生产力 C.科技是一把双刃剑 D.科技使人变得野蛮 3.(2025广西)巴黎和会主要决定大权掌握 在“最高委员会”手里，实际操纵会议的是 由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推 断，会后形成的凡尔赛体系 () A.保障了世界的长久和平 B.揭开了美苏冷战的序幕 C.维护了亚非拉国家利益 D.打上了大国强权的烙印 4.(2025新疆)会议签订的各项条约修改和 补充了《凡尔赛条约》中的一些条款，通过 战胜国之间的暂时协调，在东亚和太平洋 地区形成了新型国际关系结构。这里的 “会议”是 ()》 A.制宪会议 B.第二届大陆会议 24 大战和战后初期的世界 推断史实”夯基础 C.巴黎和会 D.华盛顿会议 5.【时空观念】准确识读地图是学习历史的 必备技巧。如下图所示历史事件() 冬宫的总进政 A.开启了俄国近代化的历史进程 B.是建立无产阶级政权的第一次尝试 C.推动了俄国走上资本主义道路 D.建立了第一个无产阶级专政的国家 6.【周年热点】(2025自贡)下表是苏俄（联） 时期工农业生产值增长情况。该现象产生 的原因是 () 1913一1925年俄国/苏俄/苏联的 工农业生产情况 年份 项目 1913年 1920年 1925年 农业生产总值(%) 100 67 112 工业生产指数（以 100 13.8 75.5 1913年为100) A.战时共产主义政策的实施 B.新经济政策的出台 C.苏联模式的确立 D.工业化成就突出 7.（2025保定模拟)俄罗斯历史教科书中有 这样一段评价：“仅仅在10年之内苏联就 奠定了成为工业强国的基础，在世界日益 增长的军事威胁下保证国家有了巨大国防 生产能力。在经济生产规模方面，苏联稳 稳地占据世界第二位。”这评价的是() A.俄国十月革命的巨大成果 B.苏联第一个、第二个五年计划的成就 C.苏联集体农庄的重要作用 D.赫鲁晓夫进行的改革成效显著 8.(2025邢台二模)下图所示为苏联某一时 期农村社会结构的前后变化。这一变化是 由于 () 前 目个体农户 后目 集体农户 A.十月革命的爆发 B.战时共产主义政策的推行 C.新经济政策的实施 D.农业集体化运动的开展 9.【周年热点】某校九年级历史活动课上开 展辩论赛，以下是同学们辩论的观点。该 辩论赛的主题是 ( 正方：在特定历史条件下促进了苏联经济社 会快速发展，为苏联军民夺取反法西斯战争 胜利发挥了重要作用 反方：没有尊重经济规律，权力高度集中，体 制日益僵化，不利于长远发展 二阶“材料理解 12.下图是《世界大国制造业占世界制造业 百分比(1880一1913年)统计图》。该图 可用于研究 比例(%) 30H 美国 25 20H 15H 德国 10F 英国 S/ 法国 1880 1900 1913年份 A.俄国农奴制改革内容 B.日本明治维新的影响 C.第一次世界大战爆发的原因 D.凡尔赛一华盛顿体系的崩溃 13.(2025扬州)1914年秋，当一个又一个欧 A.新经济政策 B.战时共产主义政策 C.苏联模式 D.苏联农业集体化 10.1921年4月，中国《东方杂志》发表文章 称：“近年来，印度发生一种平和的革命 运动，以平和的不抵抗的手段对付统治者 之迫压。”这场运动的领导人是 () A.章西女王 B.甘地 C.卡德纳斯 D.扎格鲁尔 11.（2025石家庄41中二模)一战期间，由于 外国商品输入大量减少，埃及民族工业有 了一定程度的发展，埃及民族资产阶级开 始登上历史舞台，要求更多的发展机会。 工人阶级队伍已经壮大。这一切，为新的 民族民主革命准备了社会基础和阶级力 量。由此，埃及 () A.走上了非暴力不合作道路 B.领导了非洲民族独立运动 C.出现反殖民的华夫脱运动 D.民族民主运动取得了胜利 与概括”提能力 洲国家卷入战争之际，有外交官评论道： “灯光正在整个欧洲熄灭。”他意在说明 第一次世界大战 () A.加快三国同盟形成 B.重建亚洲地区秩序 C.削弱了欧洲的力量 D.推动世界持久和平 14.（2025石家庄模拟)有历史著作写道，“皇 帝们消失了，很多东西被打破，太多的人 死去。但人类能否在某种意义上把时钟 拨回四年半以前，…以防止军国主义、 帝国主义、无政府主义和民族主义的恶魔 再度直接把世界推入类似的可怕灾难。” 25 该材料主要反映了 A.拿破仑战争后欧洲政治文化的重构 B.一战的历史影响和对战争的反思 C.凡尔赛一华盛顿体系的极不稳定性 D.亚欧战争策源地形成的历史根源 15.下列材料是小明同学收集的有关“一战 后的国际格局”手抄报材料，据此可知， 这一格局 ( 《一战后的美 巴黎和会“三巨 日海权角逐与太平 头”之一，英国首相 洋战争的爆发》一 劳合·乔治写道：如 书中写道：华盛顿会 果德国认为1919年 议的结果对日本的 的和约不公平，那么 安全以及在中国的 它将会找到对战胜 利益构成了威胁，从 国进行报复的手段。 而激起了日本对美 法国的福煦将 国的极端仇视，为日 军说：“这不是和平， 美争夺太平洋霸权 这是20年的休战。” 埋下了种子。 A.为新一轮世界大战爆发埋下祸根 B.实现了世界的长期和平 C.标志着传统欧洲优势地位的丧失 D.调整了亚太地区统治秩序 16.(2025石家庄模拟)1917年秋，俄国经济 濒于全面崩溃，粮食危机已经发展为城市 居民的真正饥荒，彼得格勒、莫斯科的居 民每天只能得到极少量面包，有时甚至连 这点面包也没有。该局面 A.暴露出沙皇专制统治的极端腐朽 B.出现原因是农业集体化运动的开展 C.迫使资产阶级临时政府退出一战 D.客观上推动了无产阶级革命进程 17.俄国十月革命的胜利，促进了马克思主义 在中国的广泛传播，极大地鼓舞了中国人 民和中国的先进分子。“走俄国人的 路”，成为当时中国唯一正确的抉择。上 述材料反映俄国十月革命 26 A.建立了第一个无产阶级政权 B.鼓舞了殖民地半殖民地人民解放斗争 C.开启了俄国社会主义现代化 D.联合了全世界无产阶级改善劳动条件 18.（2025邯郸25中一模)下表是1928年到 1937年苏联工业总产值及重要工业产品 在世界上所处的位次。这可以用来说明 ( 年份 1928年 1932年 1937年 项目 工业生产总值 5 3 2 机器制造业 4 2 联合收割机 无 2 1 电力 10 > 3 煤 6 又 4 石油 3 2 铜 5 3 A.苏联国民经济发展严重不平衡 B.苏联模式弊端初露端倪 C.经济危机造成的破坏小 D.计划经济具有一定优越性 19.“1929年春，苏共中央决定，要求全国在 一年之内完成农业集体化。有的地方甚 至提出‘谁不加入集体农庄，谁就是苏维 埃的敌人’。”这说明苏联的农业集体化 过程具有 () A.继承性 B.暂时性 C.保守性 D.激进性 20.(2025福建)20世纪三四十年代，苏联物 理学家五次荣获诺贝尔奖，直到70年代， 苏联在物理、数学等领域仍处于国际前 沿。据此可推知 A.新经济政策效果明显 B.科学进步推动国力提升 C.冷战对峙日益加剧 D.苏联改革存在严重偏差 21.（2025石家庄模拟)斯大林明确提出一个 “贡税论”，就是说除了要农民缴纳一般 的税外，在工业品上，斯大林还要将工业 品的价格定得更高一些，从而让农民买东 西的时候付出更多的钱。为了内部积累 工业化所需要的资金和粮食，斯大林推进 了农业集体化运动。据此可知，苏联工业 化的重要特点是 () A.农轻重均衡协调发展 B.优先发展重工业 C.尊重商品货币关系 D.以牺牲农民利益为代价 22.据图可知，这一时期亚非拉民族民主运动 ( 印度非暴力 采用不服从形式 不合作运动 亚非拉民族 埃及华夫脱 和平与武装斗争 民主运动 运动 相结合 墨西哥卡德 纳斯改革 推行民主改革 A.以武装斗争为主 B.基于国情形式多样 C.都取得最终胜利 D.都具有反封建性质 23.(2025邯郸模拟)某校九年级(4)班同学 以“一战和战后初期的世界”为主题展开 探究活动，请你参与。(12分) 【世界性大战】 材料一 英、法、俄、德四国建造新军舰的费用 (单位：万英镑) 年份 英国 法国 俄国 德国 1909年 1108 452 176 1018 1914年 1888 1177 1310 1032 这场战争既是一个结局，也是一个开 端。世界上深肤色的人们决不再仅仅占 据他们以前所占据的地方。在他们所占 据的地方，迟早将出现独立的中国、自治 的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。 从这场战争中，世界还将出现一个不受侮 辱、有权选举、有权工作和有权生存的美 国黑人民族。 —摘编自《全球通史：从史前史到21世纪》 【战后新格局】 材料二结束第一次世界大战的《凡尔 赛条约》包括一项条款，这项条款明确指 出这场战争是“由德国及其同盟国的侵 略”引起的。这一“战争罪行”的条款不 仅仅具有学术价值，因为它还被协约国用 来证明它们向战败的同盟国提出支付赔 款的要求是有道理的。 摘编自《全球通史：从史前史到21世纪》 1919年漫画《超重》（画中美国总统 威尔逊将写有“国际联盟”字样的 橄榄枝交给一只和平鸽) 【亚非拉抗争】 材料三第一次世界大战后，亚非拉各殖 民地或半殖民地国家的民族解放运动普 遍出现高涨的形势。在亚洲，继资产阶级 革命后又出现五四运动新革命形势发展、 印度的非暴力不合作运动等：在非洲，埃 及爆发了反英独立运动；在拉丁美洲，虽 没有广泛的暴力革命，但也出现了较大规 模的工人罢工和农民运动。 —摘编自王春良《新编世界 现代史(1900一1988)》 27 (1)根据材料一并结合所学知识，指出帝 国主义国家在1914年大幅度增加建造新 军舰费用的原因。（2分)结合所学知识 分析，第一次世界大战带来了什么影响？ (2分) (2)根据材料二，指出《凡尔赛条约》对战争 的责任认定“是‘由德国及其同盟国的侵 略’引起”的目的。(2分)结合所学知识，分 析漫画《超重》想表达的意图。(2分) (3)根据材料三，概括一战后亚非拉地区民 族解放运动的特点。(2分)综合上述材料， 你认为我国在当今日益复杂严峻的国际局 势下，应如何维护世界和平？(2分) 28 24.(2025石家庄模拟)阅读材料，完成下列 要求。(12分) 材料一在那个距今200多年的时代里， 殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的 大事。宣布独立的北美13个殖民地，在 欧洲的法兰西等国家的支持下，与大宗主 国的战争一直艰苦地打了8年，才最终赢 得独立。 —摘编自纪录片《大国崛起》解说词 材料二1920年印度国大党通过了甘地 拟订的“非暴力不合作计划”。甘地领导 的不合作运动与哈里发委员会结成联盟， 印度教徒和伊斯兰教徒在共同的反英斗 争中团结起来，并肩战斗。1921年不合 作运动同印度工人运动、农民运动交织在 一起，形成了民族斗争的高潮。 —一摘编自王斯德主编《世界现代史》 (1)结合所学知识，分别写出材料一、二 所描述的事件的名称。(4分) (2)根据材料一、二，概括上述事件的相 似之处。(6分) (3)据材料一、二和上述问题，谈谈你对 实现民族或国家独立道路的选择的认识。 (2分)