内容正文:
2025-2026学年第一学期八年级数学11月月考试卷
(考试时间:90分钟满分:100分)
注意事项:
1.本试卷共四部分,请将答案填写在答题卡指定位置.
2.选择题用2B铅笔填涂,非选择题用黑色签字笔作答.
3.保持卷面整洁,书写工整.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查指数运算的基本规则,解题关键在于准确运用指数运算法则,避免混淆指数加减与乘除关系.
根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方和同底数幂的除法,逐一验证各选项是否符合规则即可.
【详解】对于选项A:,故A错误;
对于选项B:,故B错误;
对于选项C:,故C正确;
对于选项D:,故D错误.
故选:C.
2. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查单项式乘以单项式,需将系数相乘,同底数幂相乘时,底数不变指数相加,据此写出答案即可.
【详解】解:,
故选:B.
3. 下列各式中,能用平方差公式计算的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平方差公式,运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.
根据平方差公式适用于形式为的表达式,计算得.
【详解】由平方差公式为,
选项A: ,不符合;
选项B: ,不符合;
选项C: ,符合;
选项D: ,不符合.
故选:C.
4. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握其运算规则是解题的关键.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加即可.
【详解】解:,
故选:A.
5. 若(x+3)(x-5)=x2+mx+n,则( )
A. m=-2,n=15 B. m=2,n=-15 C. m=2,n=15 D. m=-2,n=-15
【答案】D
【解析】
【分析】将等式左边展开,再合并同类项,
详解】解:(x+3)(x-5)
=x2-5x+3x-15
= x2-2x-15
= x2+mx+n
∴m=-2,n=-15,
故选D.
【点睛】本题考查了多项式乘多项式,解题的关键是掌握运算法则.
6. 下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了因式分解,熟练掌握其运算规则是解题的关键.根据因式分解的定义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,且变形必须正确,据此一一判断即可.
【详解】解:A、左边是乘积形式,右边是多项式,属于整式乘法,不是因式分解;
B、左边是多项式,右边是积的形式,且正确,符合因式分解;
C、右边不是积的形式,而是和的形式,不是因式分解;
D、,变形错误,不是因式分解.
故选:B.
7. 已知是完全平方式,则的值为( )
A. 3 B. C. 6 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了完全平方式,掌握是解题的关键.根据完全平方式的特点即可解答.
【详解】解:∵是完全平方式,
∴,
即
故选:D.
8. 已知,则( )
A. 13 B. 19 C. 25 D. 37
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了利用完全平方公式计算,掌握完全平方公式是解题的关键.将式子变形为,整体代入计算即可得解.
【详解】解:∵,,
∴,
故选:A.
9. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查完全平方公式和平方差公式的应用,根据完全平方公式:,平方差公式:,逐一验证各选项即可.
【详解】对于A选项:,故A错误;
对于B选项:,故B正确;
对于C选项:,故C错误;
对于D选项:,故D错误.
故选:B.
10. 如图,从边长为的正方形纸片中剪去一个边长为的小正方形(),剩余部分沿虚线剪开,拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则该长方形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了平方差公式的几何背景,利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可.
【详解】解:依题意,长方形的面积为,
故选:A.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 计算:________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查积的乘方,根据积的乘方法则,分别计算系数和变量的幂.
【详解】根据积的乘方法则,,
计算 ,
计算 ,
因此,.
故答案为:.
12. 若,,则________.
【答案】15
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂乘法的逆运算,熟练掌握其运算规则是解题的关键.根据题意可知,然后将已知条件代入计算即可.
【详解】解:∵,,
∴,
故答案为:15.
13 计算: ________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查多项式乘法的运算,根据分配律展开两个二项式的乘积,并合并同类项即可.
【详解】解:原式
.
故答案为:.
14. 分解因式:________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查因式分解,掌握平方差公式是解题的关键.直接应用平方差公式分解即可.
【详解】原式为 ,其中 ,因此可视为 ,
根据平方差公式 ,
令 ,,则原式分解为.
故答案为:.
15. 若x+2(m-3)x+16是一个完全平方式,那么m应为_______.
【答案】-1或7
【解析】
【详解】∵x+2(m-3)x+16是一个完全平方式,
∴,
∴m=-1或7.
故答案是:-1或7
16. 已知的展开式中不含项和x项,则m=________,n=________.
【答案】 ①. 2 ②. 4
【解析】
【分析】本题主要考查了多项式乘以多项式的法则,熟练掌握其法则是解题的关键.
根据多项式乘以多项式的法则展开,令项和项的系数为零,列方程求解.
【详解】展开
,
由于展开式中不含 项和 项,
则:,
解得:.
故答案为:2;4.
三、解答题(本大题共7小题,共52分)
17. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题考查了整式的乘法,掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)先算积的乘方,再根据单项式与单项式的乘法法则计算即可;
(2)根据多项式与多项式的乘法法则计算即可;
(3)根据完全平方公式和平方差公式计算即可;
(4)根据完全平方公式和单项式与多项式的乘法法则计算即可;
【小问1详解】
解:原式;
【小问2详解】
解:原式
;
【小问3详解】
解:原式
;
【小问4详解】
解:原式
.
18. 先化简,再求值:,其中.
【答案】;.
【解析】
【分析】本题考查了整式的化简求值,利用完全平方公式计算,涉及多项式乘以多项式,整式的加减混合运算,熟练掌握其运算规则是解题的关键.先计算乘法,然后去括号,合并同类项,最后将代入计算出答案即可.
【详解】解:原式
,
当时,原式.
19. 分解因式:
(1);
(2).
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】本题考查了因式分解,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)根据平方差公式进行因式分解,即可作答.
(2)先提公因式,再运用完全平方公式进行因式分解,即可作答.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:.
20. 如图,某学校有一块长为米,宽为米的长方形空地,计划在中间留一块边长为米的正方形修建花坛,其余部分种植草坪.
(1)用含,的式子表示草坪的面积;
(2)若,,求草坪的面积.
【答案】(1)
(2)(平方米).
【解析】
【分析】此题考查了多项式乘多项式,以及整式的混合运算—化简求值,弄清题意列出相应的式子是解本题的关键.
(1)草坪面积长方形面积正方形面积,利用多项式乘多项式法则,及完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果;
(2)将与的值代入计算即可求出值.
【小问1详解】
解:草坪的面积长方形面积正方形面积
;
【小问2详解】
解:当,时,
草坪面积(平方米)
21. 已知,,求下列各式的值:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
分析】本题考查了完全平方公式变形求值.
(1)根据,代入已知条件,进行计算即可求解;
(2)根据,代入已知条件,进行计算即可求解.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
22. 观察下列等式:
......
(1)根据上述规律,写出第5个等式;
(2)猜想: (用含n的式子表示);
(3)利用你发现的规律计算:.
【答案】(1);
(2)或;
(3).
【解析】
【分析】本题主要考查了数字类规律的探索,有理数的乘方运算,解题的关键是找出规律.
(1)根据示例,写出第5个等式即可;
(2)根据示例,列出规律表达式即可;
(3)根据规律进行求解即可.
【小问1详解】
解:第5个等式为;
【小问2详解】
解:根据题意得,;
故答案为:或.
【小问3详解】
解:
.
23. 阅读下列材料,回答问题:
我们知道,完全平方公式可以通过图形的面积来说明.如图1,大正方形的边长为,面积为,它可以看作由四个部分构成:两个正方形面积分别为和和两个长方形(面积均为).
类似地,我们也可以用图形来解释立方和公式.如图2,大立方体的棱长为,体积为,它可以分解为八个部分:
1.棱长为a立方体,体积为
2.棱长为b的立方体,体积为
3.三个底面为、高为b的长方体,每个体积为
4.三个底面为、高为a的长方体,每个体积为
因此,.
(1)根据上述材料,请用多项式乘法验证:;
(2)利用(1)中的公式计算:;
(3)已知,,求的值.
【答案】(1)见解析 (2)
(3)18
【解析】
【分析】该题考查了多项式乘法,完全平方公式,因式分解等知识点,解题的关键是掌握相关运算法则.
(1)将转化为,再根据完全平方公式和多项式乘多项式求解即可.
(2)根据(1)中公式求解即可.
(3)根据(1)中公式和因式分解得出:,再代入求解即可.
【小问1详解】
证明:
.
【小问2详解】
解:
.
【小问3详解】
解:
.
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2025-2026学年第一学期八年级数学11月月考试卷
(考试时间:90分钟满分:100分)
注意事项:
1.本试卷共四部分,请将答案填写在答题卡指定位置.
2.选择题用2B铅笔填涂,非选择题用黑色签字笔作答.
3.保持卷面整洁,书写工整.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
3. 下列各式中,能用平方差公式计算是( )
A. B. C. D.
4. 计算结果是( )
A. B. C. D.
5. 若(x+3)(x-5)=x2+mx+n,则( )
A. m=-2,n=15 B. m=2,n=-15 C. m=2,n=15 D. m=-2,n=-15
6. 下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
7. 已知是完全平方式,则的值为( )
A. 3 B. C. 6 D.
8. 已知,则( )
A 13 B. 19 C. 25 D. 37
9. 下列计算正确的是( )
A. B.
C D.
10. 如图,从边长为的正方形纸片中剪去一个边长为的小正方形(),剩余部分沿虚线剪开,拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则该长方形的面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 计算:________.
12. 若,,则________.
13. 计算: ________.
14. 分解因式:________.
15. 若x+2(m-3)x+16是一个完全平方式,那么m应为_______.
16. 已知的展开式中不含项和x项,则m=________,n=________.
三、解答题(本大题共7小题,共52分)
17 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
18. 先化简,再求值:,其中.
19. 分解因式:
(1);
(2).
20. 如图,某学校有一块长为米,宽为米的长方形空地,计划在中间留一块边长为米的正方形修建花坛,其余部分种植草坪.
(1)用含,的式子表示草坪的面积;
(2)若,,求草坪的面积.
21. 已知,,求下列各式的值:
(1);
(2).
22. 观察下列等式:
......
(1)根据上述规律,写出第5个等式;
(2)猜想: (用含n的式子表示);
(3)利用你发现的规律计算:.
23. 阅读下列材料,回答问题:
我们知道,完全平方公式可以通过图形的面积来说明.如图1,大正方形的边长为,面积为,它可以看作由四个部分构成:两个正方形面积分别为和和两个长方形(面积均为).
类似地,我们也可以用图形来解释立方和公式.如图2,大立方体的棱长为,体积为,它可以分解为八个部分:
1.棱长为a的立方体,体积为
2.棱长为b的立方体,体积为
3.三个底面为、高为b的长方体,每个体积为
4.三个底面为、高为a的长方体,每个体积为
因此,.
(1)根据上述材料,请用多项式乘法验证:;
(2)利用(1)中的公式计算:;
(3)已知,,求的值.
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