第一单元第1课时 100以内数的认识(分层作业)数学青岛版(五四制)一年级下册(新教材)

2025-12-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)一年级下册
年级 一年级
章节 一 丰收了 ——100以内数的认识
类型 作业-同步练
知识点 整数的认识
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.11 MB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2025-12-17
作者 咘叮芋泥卷
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55478841.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 第1课时 100以内数的认识 分层作业 1.几十几的组成:几十几是由几个( )和几个( )组成的。 2.几十九(九十九除外)添上1就是比“几十”多1个十的整( )数。 3.100以内的数的读、写: 读数和写数都从( )位起,读数时,十位上是几就读( )十,个位上是几就读( ),当个位上是0时不读;写数时,有几个十,就在十位上写( ),有几个一,就在个位上写( ),当数位上一个计数单位也没有时,就写( )占位。 1. 看图填数。 2. 填空。 __________个十和 _______个一 (1) ___________个十和_________个一 (2) (3)四十六 个十和 个一 (4)七十八 个十和 个一 3.选择题。 (1)比50小的数是(    )。   A.48          B.53          C.60 (2)100 读作(   ) A.十八      B.八十一      C一百 (3)从40倒着数到1,数的第3个数是(  )。 A.3 B.43 C.38 (4)3个一和6个十是(  ) A.63 B.6 C.36 (5)在计数器上,可以用相同个数的珠子表示的是(  )。 A.26和31 B.15和50 C.33和60 D.90和19 (6)用 表示10,用 表示1,下面比23大的数是(  )。 A. B. C. 4.判断题. (1) “44”这个数中的两个4都表示4个十。(  ) (2) 从右边起,第一位是百位,第二位是十位。(  ) (3)8个十和80个一同样多。 ( ) (4)和60相邻的两个数是59和61。       (   ) (5)七十四写作704。     (   ) (6)最小的三位数是100。 (   ) (7)30和63两个数中的3表示的意义一样。  (   ) 5.按顺序填数。 6.看图读数、写数。 写作:________ 读作:________ 7.先写数,再比大小。 ________  ________ ________  ________  _______ 8.按照顺序填一填。 43 46 49 67 70 76 9.(1) 写出 24 和 35 之间的各数。 (2) 大于 49 小于 57 的数有 : 10.画一画,写一写。 (用4颗算珠在计数器上能表示多少个不同的两位数) 11.照例子画一画。(用表示10,用表示1) 12.在横线上填上“>”“<”或“=”。  13-6_______8   16-8_______7   40+6_______36   87-7_______80 12-5_______6   15-6_______9   2+50_______53   63-3_______66 13.填一填。 14.安安拨的数是多少?请画“✔”,溪溪拨的数是多少?请画“△”。 37 41 49 98         15.一共有 24 个橘子,每7个装一袋,可以装满几袋,还剩几个? 方法一:圈一圈 方法二:减一减 答:可以装(  )袋,还剩(  )个。 16.从下面数中圈出比20大、比70小的整十数。 24 30 76 80 50 46 96 10 62 40 80 60 17.解答题。 (1)妈妈给小明买了一件衬衫和一条裤子,一共花多少元?     (2)王宁买一顶帽子,给售货员20元,找回8元。一顶帽子多少元?    (3)李阳买了一双鞋后,还剩10元。李阳带了多少元? 18.一个两位数,个位上的数字比十位上的数字少 3,这个两位数可能是多少?请你试着把它们写出来。 19.用3,5,9三个数中的两个数组成两位数,最大的数是多少?最小的数是多少? 20.你能用3、6、8这3个数组成多少个不同的两位数?把它们从大到小的顺序排一排。 【夯实基础】 1. 3 2 32;3 5 35;1 100;6 60 2. (1)2 5 (2)5 3 (3)4 6 (4)7 8 3.(1)A (2)C (3)C (4)A (5)C (6)C 4.(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)× (6)√ (7)× 5.71 68 67 66 6.30;三十 【进阶提升】 7.45<47;50>42;54<56;99<100;32<23 8. 42 44 45 47 48 50 51 68 69 71 72 73 74 75 9. (1)25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 (2)50 51 52 53 54 55 56 10. 11. 12.<;>;>;=;>;=;<;< 13. 【拓展应用】 14. 37 41 49 98 √     △ 15. 方法二:减一减: 24-7-7-7=3(个) 答:可以装3袋,还剩3个。 16. 17.(1)23+20=43(元);答:一共花了43元。 (2)20-8=12(元);答:一顶帽子12元。 (3)15+10=25(元);答:李阳带了25元。 18. 96;85;74;63;52;41;30 19.组成的两位数有:35,53,39,93,59,95 最大的数是95,最小的数是35。 20.能组成6个不同的两位数。   86>83>68>63>38>36 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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