探究与实践:科技“烹”出米粉香——科技赋能桂林米粉产业课件-2025-2026学年八年级地理上册湘教版

2025-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版八年级上册
年级 八年级
章节 探究与实践 科学技术与我们的生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 桂林市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 51.22 MB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2025-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55478568.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件以“科技赋能桂林米粉产业”为核心,通过“手工小作坊到产业大链条”的导入问题,引导学生探究科技在农业端(粗放转密集)、工业端(手工转智能)、服务业端(本地到全球)的作用,构建“问题-探究-总结”的学习支架。 其亮点在于融合综合思维与地理实践力,用对比表格分析粗放与密集农业差异,通过小组讨论(如原料种植规模化原因)、AI畅想未来产业等任务,结合桂林亚热带季风气候、漓江水源等区域认知实例,采用任务驱动教学,小结系统梳理知识,助力学生提升地理思维,教师高效开展探究教学。

内容正文:

科技 “烹” 出米粉香 ——科技赋能桂林米粉 产业 湘教版八年级地理上册 第四章 探究与实践 01 探究一:农业端 ——科技让米粉原料“从粗放到精细” 目录 02 探究二:工业端 ——科技让米粉制作 “从手工到智能” 03 探究三:服务业端——科技让米粉销售“从本地到全球” 以其独特的风味远近闻名,桂林市民经常以此做为早餐。 其做工考究,先将上好大米磨成浆,装袋滤干,揣成粉团煮熟后压榨成圆根或片状即成。圆的称米粉,片状的称切粉,通称米粉。其吃法多样,最讲究卤水的制作,香味浓郁,卤水的用料和做法不同,米粉的风味也不同。 桂林米粉简介 新课导入 思考: 从“手工小作坊”到“产业大链条”,桂林米粉是通过什么实现蜕变的? 更改了工厂的视频 探究一:农业端 ——科技让米粉原料“从粗放到精细” 01 https://www.zxxk.com/soft/52835752.html 新课导入 粗放农业和密集农业(精耕细作)是什么? 01. 探究一:农业端 粗放农业是把较少的劳动力、生产资料分散投入较多的土地上,采用粗放简作的经营方式进行生产的农业。对一定面积的土地投入较少的生产资料和劳动,实行广种薄收的农业。 密集农业是通过采用先进的农业技术措施和设备,投入的生产资料或劳动力较多,以提高单位面积总产量的方法来增加产出的农业经营方式。 新课导入 请同学们思考:这两种不同的耕作方式在效率和产量有什么差异?(从劳动力、土地利用率、自然条件、技术投入、农作物单位产量等角度分析) 01. 探究一:农业端 任务一 增加了角度 对比纬度 粗放农业 密集农业 劳动力 土地利用率 自然条件 投入技术 单位产量 两种不同的耕作方式在效率和产量有什么差异? 01. 探究一:农业端 投入少,技术要求低, 多为人力/畜力,劳动效率低 投入集中(或为高素质劳动力)), 机械化/自动化程度高,劳动效率高 低,广种薄收,单块土地产出少, 需不断开垦新地 高,深耕细作,通过轮作、 施肥等最大化单块土地价值 高度依赖自然(降水、土壤肥力), 抗灾能力弱,产量不稳定 对自然依赖低,可通过灌溉、 大棚、育种等改造/适应环境,产量稳定 几乎无现代技术投入, 沿用传统耕作方式 高技术投入,涵盖良种、化肥、农机、 信息技术(如精准农业)等 低 高,单位面积产量是粗放型农业 的数倍甚至数十倍 01. 探究一:农业端 ①农业科技进步提升种植效率 ②通过数据分析实现精准种植,为米粉产业提供稳定、高质量的原料基础。 任务二:小组讨论 桂林米粉的核心原料是早籼米。种植规模上,全州县形成110万亩种植基地,临桂区仅早稻就达25.5万亩,采用“企业+基地+农户”模式整合土地,保障原料稳定供应。 过去人工收割1亩需大半天,如今联合收割机1亩仅需5分钟;通过智能农机直播技术,亩产干谷达452.8公斤,比传统种植增产近两成,还能提前5-8天收割;在田间管理中,无人机2天即可完成5000亩稻田施肥,比人工快7倍,大幅降低劳作强度 。 阅读以下材料,思考桂林米粉原料种植通过什么实现规模化、精耕细作以及提高生产效率的? 探究二:工业端 ——科技让米粉制作“从手工到智能” 02 https://www.zxxk.com/soft/52835752.html 02. 探究二:工业端 合作探究: 请同学们观看视频,总结传统手工米粉遇到的困难, 并归纳如何用科技解决米粉难以走出桂林的问题。 保质期短、运输困难 科技通过自动化、精准化控制,解决了传统手工“产量低、品质不稳定,不易储存”的问题,推动米粉生产从“小批量”走向“规模化”。 探究三:服务业端 ——科技让米粉销售“从本地到全球” 03 https://www.zxxk.com/soft/52835752.html 03. 探究三:服务业端 场景一 场景二 03. 探究三:服务业端 明代徐霞客吃桂林米粉只能到桂林本地吃,而现在海外的人们也可以随时吃到桂林米粉。 思考:现在无论在什么地方都能够吃到桂林米粉,主要得益于什么呢? 科技改善生活,通过发达的交通运输业,打通线上线下销售渠道,让桂林米粉从“本地门店吃”变成“全国乃至全球可买”,实现消费场景的“全域覆盖”。 探究四:畅想 ——科技与未来的生活 04 https://www.zxxk.com/soft/52835752.html 04. 探究四:科技与未来的生活 畅想: 小组作业展示,同学们运用ai技术畅想未来我们的米粉产业会得到怎样的发展?(从农业、工业、交通运输业角度) 小结 课堂练习 1. 选择题:桂林米粉的主要原料是大米,当地能大规模种植水稻,为米粉产业提供充足原料的关键自然条件是( ) A. 全年高温少雨 B. 夏季高温多雨,冬季温和少雨 C. 地形以高原为主 D. 河流稀少,水源不足  2.选择题:桂林地区的主要粮食作物是水稻,当地广泛种植水稻的主要自然原因是( ) 地形平坦开阔,便于机械化耕作 B.土壤贫瘠,仅适合水稻生长 C. 亚热带季风气候,水热条件充足 D. 人口稀少,粮食需求量小 3. 选择题:如今桂林米粉店遍布全国,桂林米粉得以广泛传播的重要助力是( ) 便捷的现代交通和物流 B.当地人口稀少 C. 米粉保质期极长 D. 各地气候均适宜种植水稻 4.选择题:桂林米粉制作过程中需要充足的水源,当地主要的水源来自( ) 黄河 B. 长江 C. 漓江 D. 珠江 B C A C 课堂练习 5. 选择题:桂林米粉店多分布在市区及景区周边,从商业区位角度看,主要是因为这些区域( ),能满足米粉店的客源需求 地形平坦,便于开店 人口密集、客流量大 土壤肥沃,水稻供应近 水源充足,制作方便  6. 桂林部分米粉企业会在水稻产区附近建厂,这样布局的主要目的是( ),降低产业成本 靠近原料产地,减少运输费用 靠近河流,便于废水排放 C. 利用产区劳动力,降低工资成本 D. 依托产区气候,节省空调费用 7.桂林多数大型米粉生产厂选择布局在近郊而非市中心,主要是为了避开市中心( )的限制,降低生产成本 水源不足 B. 原料短缺 C. 土地租金高、空间狭窄 D. 劳动力不足 B A C 课堂练习 8. 简答题:桂林米粉是当地特色美食,其形成与桂林的地理环境密切相关。请从地形和气候两方面,简要分析桂林地理环境对米粉原料(水稻)种植的有利影响。 参考答案: 地形上:桂林周边有河谷平原和丘陵梯田,地形较平坦,便于耕作; 气候上:桂林属于亚热带季风气候,夏季高温多雨、冬季温和少雨, 水热条件充足,能满足水稻生长的需求。 感谢聆听 $

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