15.1 静电现象 随堂同步练习 -2025-2026学年沪科版物理九年级全一册

15.1静电现象 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题 1.甲、乙是两个轻质小球,玻璃棒用丝绸摩擦过,甲、乙、玻璃棒三者之间相互作用时的情况如图所示。下列判断中正确的是( ) A.乙一定带负电荷,甲一定带负电荷 B.乙一定带正电荷,甲一定带负电荷 C.乙一定带负电荷,甲可能不带电荷 D.乙一定带正电荷,甲可能不带电荷 2.将用丝绸摩擦过的玻璃棒跟原来不带电的验电器的金属球接触时,发现金属箔片张开了一定的角度,如图所示。下列说法正确的是( ) A.金属箔片张开一定的角度,是因为异种电荷相互排斥 B.金属箔片张开一定的角度,是因为同种电荷相互吸引 C.金属箔片张开一定的角度,是因为异种电荷相互吸引 D.金属箔片张开一定的角度,是因为同种电荷相互排斥 3.下列生活中的应用与原理对应正确的是( ) A.塑料梳子梳头后吸引碎纸屑——通过摩擦使碎纸屑带了电 B.静电复印——利用静电吸引墨粉到纸张上 C.加油站禁止用塑料桶加油——塑料桶太轻容易翻倒 D.静电空气净化器——利用静电产生臭氧净化空气 4.如图所示,丝绸对电子束缚力比玻璃强,相互摩擦后玻璃棒上的电子会转移到丝绸上;硬橡胶对电子束缚力比毛皮强,相互摩擦后毛皮上的电子会转移到硬橡胶上。以下说法正确的是( ) A.玻璃棒摩擦丝绸时创造了电荷 B.棉布摩擦过的云母所带的电荷,与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是异种电荷 C.云母摩擦棉布时,电子从云母转移到棉布 D.一个轻质小球,被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引,说明轻质小球一定带负电 5.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,使吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管的一端使其带电。当把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电一端时,吸管被排斥,下列说法不正确的是( ) A.吸管与餐巾纸相互摩擦起电时,它们分别带上了异种电荷 B.摩擦后,吸管带电的一端一定带负电 C.若某个物体放在吸管带电的一端附近,吸管向该物体靠近,则该物体可能带电 D.吸管带电的一端不能将多余的电荷转移到另一端是因为吸管内部没有电子 6.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示的是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。用毛皮快速摩擦整张橡胶板,用干燥的手指在橡胶板上写一个“大”字,将橡胶板平放,在上面均匀地撒上一层干木屑,再将橡胶板缓慢竖起,随着橡胶板上干木屑的滑落,一个“大”字就在橡胶板上显现出来了。下列说法中正确的是( ) A.摩擦后橡胶板带上正电 B.通过摩擦创造了电荷 C.干木屑吸附在橡胶板上是因为同种电荷相互吸引 D.因为人体是导体,在橡胶板上写“大”字时能将“大”字部分的电荷导走 7.秋冬季我们经常会遇到静电,下列说法正确的是( ) A.自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷 B.梳头发时,头发随着梳子飘起来是因为头发和梳子带同种电荷 C.摩擦起电实际上就是物体摩擦后创造了新的电荷 D.箔片验电器的工作原理是异种电荷相互吸引 8.如图取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,现用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。则( ) A.可以看到A金属箔的张角增大,B金属箔张开 B.B金属箔张开,是因为箔片都带正电荷相互排斥 C.连接的瞬间,B中的正电荷通过金属棒流向A D.连接的瞬间,棒中有方向为从B流向A的电流 9.如图所示,图中现象均与静电有关,下列说法正确的是( ) A.图甲,带电体接触验电器金属球时,一定是带电体上的部分电荷转移到验电器上,使金属箔张开 B.图乙,A、B两个小球相互吸引,则两个小球一定带有异种电荷 C.图丙,玻璃棒与丝绸摩擦后带正电荷,是因为在摩擦过程中玻璃棒得到电子 D.图丁,摩擦后的气球能够吸引细水流,因为带电体具有吸引轻小物体的性质 10.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近支架上的塑料吸管右端,发现吸管被玻璃棒吸引。关于这一现象,下列说法正确的是( ) A.吸管可能带电 B.吸管一定不带电 C.吸管和玻璃棒一定带异种电荷 D.吸管和玻璃棒可能带同种电荷 二、多选题 11.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活,如图所示的是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。用毛皮快速摩擦整张橡胶板,用干燥的手指在橡胶板上写一个“大”字,将橡胶板平放,在上面均匀地撒上一层干木屑,再将橡胶板缓慢竖起,随着橡胶板上干木屑的滑落,一个“大”字就像胶板上显现出来,下列说法中正确的是( ) A.摩擦后橡胶板带上负电 B.通过摩擦创造了电荷 C.因为人体是导体,在橡胶板上写“大”字时能将“大”字部分的电荷导走 D.其他部分的干木屑被吸引是因为同种电荷相互吸引 12.下列现象中,属于静电应用的是( ) A.静电除尘 B.静电喷漆 C.油罐车上常有一条铁链拖在地上 D.静电复印机 13.物理课上老师将塑料袋剪成细丝,用两块毛皮分别来回摩擦细丝和塑料管后,将细丝抛向空中,在其下方用塑料管靠近时,细丝可以在空中飞舞,如图所示。下列说法正确的是( ) A.摩擦时,正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移 B.细丝和塑料管带有异种电荷 C.毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥 D.该现象的原理与验电器的工作原理相同 14.关于如图所示的各种电现象,下列解释错误的是( ) A.图甲:用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中丝绸得到了电子 B.图乙:验电器A中正电荷通过金属棒流向验电器B,使验电器B中的金属箔带同种正电荷而张开 C.图丙:摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质 D.图丁:用细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互排斥,则两小球一定带有异种电荷 15.四个悬挂着的轻质绝缘小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是( ) A.A球与C球可能带有异种电荷 B.B球可能带电,也可能不带电 C.B球与D球可能带有同种电荷 D.D球可能带电,也可能不带电 三、填空题 16.平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电,只是依靠摩擦使 ,得到电子的物体带 电,失去电子的物体带 电。 17.在古代,人们通过“用毛皮摩擦过的琥珀能否吸引干草屑”来辨别琥珀的真假。毛皮和琥珀摩擦后,琥珀带负电,这说明摩擦过程中, (选填“毛皮”或“琥珀”)失去电子,此过程中 (选填“产生”或“没有产生”)新的电荷。摩擦起电的实质是 。 18.静电喷涂利用了静电现象,其喷涂原理如图所示,被喷涂的工件带正电。工作时,静电喷涂 的喷枪接高压电源,雾化后的涂料微粒通过枪口时由于 (选填“失去”或“得到”) 电子而带 电,从而吸附在带正电的工件表面。最后,涂料又因同种电荷互相 而散开。 19.如图所示是原子核式结构模型,原子是由 和电子组成。摩擦的物体之所以能够带电是由于 (选填“摩擦创造了电荷”或“电子发生了转移”)。 20.小东同学通过学习物理,了解到物质的原子核对核外最外层电子的束缚能力不同,束缚能力越强越容易得到电子,越弱越容易失去电子。如图所示为玻璃、橡胶、丝绸和毛皮等几种物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况。小东用丝绸摩擦了橡胶棒,丝绸会 (选填“带正电”、“带负电”或“不带电”)。 四、实验题 21.某课外小组学习了电荷间的相互作用之后,对电荷间相互作用力的大小与什么因素有关提出以下猜想: ①可能与电荷间的距离有关; ②可能与携带的电荷数有关。 为了探究猜想,他们设计了如图甲所示的实验装置,是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在、、三处,比较小球在不同位置所受带电物体的作用力大小,请回答下列问题: (1)图甲实验中通过 判断电荷间相互作用力的大小,是探究猜想 (选填序号); (2)根据甲图实验现象,可得出结论:在电荷量一定的情况下,电荷间的距离越小,电荷间的作用力 ; (3)做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的物体时,情景如图乙所示,则另一个小球的带电情况是_。 A.一定带正电 B.一定带负电 C.一定不带电 D.可能带负电 五、综合题 22.下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前带正电,次序在后带负电。 西耳斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 纸 木棉 赫西蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 火碱 丙烯树脂 聚乙烯醇 (1)物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 电荷;毛皮摩擦过的橡胶板带的电荷叫 电荷; (2)由表中可知,羊毛与石棉摩擦后,羊毛带 电; (3)尼龙与木棉相互摩擦后,尼龙将 (选填“得到”或“失去”)电子; (4)由表中 (选填“能”或“不能”)判断尼龙和纸摩擦后两者的带电情况。 《15.1静电现象》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B C D D A D D A 题号 11 12 13 14 15 答案 AC ABD CD BD ACD 1.D 【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。乙与玻璃棒相互排斥,根据 “同种电荷相互排斥”,可判断乙一定带正电。甲与带正电的玻璃棒相互吸引,说明甲有两种可能:带负电(异种电荷相互吸引)或不带电(带电体可吸引轻小的不带电物体)。甲与带正电的乙相互吸引,也符合“甲带负电”或“甲不带电” 的逻辑。综上,乙一定带正电,甲可能不带电。故D正确,ABC错误。 故选D。 2.D 【详解】丝绸摩擦后的玻璃棒带正电,与验电器的金属球接触后,金属箔片上的电子转移到玻璃棒上来,使金属箔片失去电子而带正电,此时两金属箔带同种电荷相互排斥,故验电器的金属箔会张开。 故选D。 3.B 【详解】A.塑料梳子梳头后与头发摩擦起电,塑料梳子能吸引碎纸屑是因为带电的塑料梳子能够吸引轻小物体,故A错误; B.静电复印时,让纸张带电吸引墨粉,是利用了静电,故B正确; C.在加油站使用塑料桶盛装汽油可能因摩擦起电引起火灾,故C错误; D.静电空气净化器利用静电吸附空气中轻小尘埃来净化空气,故D错误。 故选B。 4.C 【详解】A.摩擦起电的实质是电荷的转移,而不是创造了电荷。玻璃棒摩擦丝绸时,是玻璃棒上的电子转移到丝绸上,使得玻璃棒带正电,丝绸带负电,故A错误; B.棉布摩擦云母,棉布束缚电子能力强,云母束缚电子能力弱,云母失去电子,云母所带的电荷为正电荷,丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷为正电荷,它们两带的是同种电荷,故B错误; C.棉布摩擦云母,棉布束缚电子能力强,云母束缚电子能力弱,云母失去电子,棉布得到电子,电子从云母转移到棉布,故C正确; D.一个轻质小球被丝绸摩擦过的玻璃棒吸引,轻质小球可能带负电,也可能不带电。因为带电体有吸引轻小物体的性质,故D错误。 故选C。 5.D 【详解】A.摩擦起电的实质是电子的转移,因此互相摩擦的两个物体一定带等量的异种电荷,故A正确,不符合题意; B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,吸管和带负电的橡胶棒排斥,说明它们带同种电荷,即吸管带电的一端一定带负电,故B正确,不符合题意; C.吸管属于轻小物体,且带电,所以可以吸引不带电的物体,也可能吸引带异种电荷的物体;所以,若某个物体放在吸管带电的一端附近,吸管向该物体靠近,则该物体可能带电,故C正确,不符合题意; D.吸管带电的一端不能将多余的电荷转移到另一端,并不是因为吸管内部没有电子,而是因为吸管是一种绝缘体。绝缘体内部的电子不能自由移动,因此电荷无法通过吸管转移,故D错误,符合题意。 故选D。 6.D 【详解】A.摩擦后橡胶板得到了电子,带上负电,故A错误; B.通过摩擦发生了电荷的转移,并不是创造了电荷,故B错误; C.干木屑被吸引是因为带电体有吸引轻小物体的性质,故C错误; D.在橡胶板上写“大”字时,因为人体是导体,能将“大”字部分的电荷导走,故D正确。 故选D。 7.A 【详解】A.自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷,与丝绸摩擦的玻璃棒所带的电荷为正电荷,与毛皮摩擦的橡胶棒所带的电荷为负电荷,故A正确; B.梳头发时,梳子和头发相互摩擦,使得梳子和头发带异种电荷,头发随着梳子飘起来是因为头发和梳子带异种电荷互相吸引,故B错误; C.摩擦起电的实质不是创造了电荷,而是电荷发生了转移,故C错误; D.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,而不是异种电荷相互吸,故D错误。 故选A。 8.D 【详解】A.A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,此过程中,A上的负电荷转移到B,A的张角变小,故A不符合题意; B.B验电器的两个箔片都带负电电荷,金属箔张开,是因为同种电荷相互排斥,故B不符合题意; C.连接的瞬间,A中的负电荷通过金属棒流向B,故C不符合题意; D.物理学规定正电荷定向移动的方向是电流的方向,负电荷定向移动的方向与电流方向相反,连接的瞬间,棒中有方向为从B流向A的电流,故D符合题意。 故选D。 9.D 【详解】A.带电体接触验电器金属球时,若带电体带正电,是验电器上的部分负电荷转移到验电器上,使金属箔张开,故A错误; B.两个小球相互吸引,则两小球可能带有异种电荷,也可能是一个小球带电、另一个小球不带电,故B错误; C.玻璃棒与丝绸摩擦后带正电荷,是因为在摩擦过程中玻璃棒失去电子,故C错误; D.摩擦后的气球带了电,能够吸引轻小物体,所以气球能够吸引细水流,故D正确。 故选D。 10.A 【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,靠近支架上的塑料吸管右端,发现它们互相吸引。因带电体能够吸引轻小物体,塑料吸管可能不带电;又因为异种电荷相互吸引,塑料吸管可能带负电荷,故A正确,BCD错误。 故选A。 11.AC 【详解】A.摩擦后橡胶板得到了电子,带上负电,故A正确; B.通过摩擦发生了电荷的转移,并不是创造了电荷,故B错误; C.人体容易导电,是导体,在橡胶板上写“大”字时,因为人体是导体,能将“大”字部分的电荷导走,故C正确; D.其他部分的干木屑被吸引是因为其它部分的橡胶板带有电荷,带电体具有吸引轻小物体的性质,吸引木屑不会掉落,故D错误。 故选AC。 12.ABD 【详解】A.静电除尘是利用静电将灰尘吸附除去,属于静电的应用,故A符合题意; B.静电喷漆是利用静电吸附,将涂料微粒均匀地喷涂在接地金属物体上,属于静电的应用,故B符合题意; C.利用油罐车尾部的铁链将产生的静电导走,这是防止静电危害,故C不符合题意; D.静电复印机利用了静电吸附墨粉工作的,是静电的利用,故D符合题意。 故选ABD。 13.CD 【详解】A.在摩擦起电中,发生转移的是电子,电子带负电荷。得到电子的带负电,失去电子的带正电,故A错误; B.下方用塑料管靠近时,细丝可以在空中飞舞,则细丝和塑料管带上相同的电荷,同种电荷相互排斥,故B错误; C.毛皮摩擦后的细丝所带的电荷是相同的,同种电荷相互排斥,故C正确; D.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,与该现象的原理是一样的,故D正确。 故选CD。 14.BD 【详解】A.摩擦起电的实质是得失电子,得到电子带负电,失去电子带正电。用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,则玻璃棒失去电子,所以在这个过程中丝绸得到了电子带负电,故A正确,不符合题意; B.金属中能发生定向移动的只有电子。将带正电的验电器A与不带电的验电器B连接起来,验电器B失去电子带正电,即电子由B转移到A,故B错误,符合题意; C.摩擦可以使物体带电,所以摩擦后的气球带了电,而带电体具有吸引轻小物体的性质,所以能够吸引细水流,故C正确,不符合题意; D.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。用细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互排斥,则两小球一定带有同种电荷,故D错误,符合题意。 故选BD。 15.ACD 【详解】A.由图可知,A、B两球相互排斥,说明A、B两球带同种电荷,BC相互吸引,说明C可能带与B不同种类的电荷,也可能不带电,由于A、B带同种电荷,所以如果C带电,将与A也带不同种类的电荷,故A正确; B.由于A、B两球相互排斥,说明B一定带电,故B错误; CD.由于A、B两球相互排斥,说明B一定带电;BC相互吸引,B带电,C可能不带电,也可能带与B不同种类的电荷;CD相互吸引,如果C不带电,则D一定带电,如果C带电,则D可能不带电,也可能带与C不同种类的电荷,故如果D带电,则与B所带电荷种类相同,故CD正确。 故选ACD。 16. 电子在物体间转移 负 正 【详解】[1][2][3]原子由原子核和核外电子构成,原子核带正电,核外电子带负电,且原子核所带正电荷数和核外电子所带负电荷数相等,所以原子整体呈电中性。不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同。 当两个物体相互摩擦时,束缚电子本领弱的物体的一些电子会转移到束缚电子本领强的物体上(即依靠摩擦使电子在物体间转移)。 得到电子的物体,由于电子所带的负电荷数大于原子核所带的正电荷数,所以整体带负电;失去电子的物体,由于电子所带的负电荷数小于原子核所带的正电荷数,所以整体带正电。 17. 毛皮 没有产生 电荷的转移 【详解】[1]毛皮和琥珀摩擦后,琥珀带负电,这说明摩擦过程中,琥珀得到电子,则毛皮失去电子。 [2][3]摩擦起电过程是得到和失去电子的过程,其实质是电荷的转移,没有产生新的电荷。 18. 得到 负 排斥 【详解】[1][2][3]静电喷涂时,喷枪接高压电源负极,工件接正极。雾化后的涂料微粒通过枪口时会得到电子,从而带上负电,根据异种电荷相互吸引的原理,带负电的涂料微粒会被吸附到带正电的工件表面。 当涂料微粒在工件表面逐渐积累,由于同种电荷相互排斥,涂料会散开,形成均匀的涂层。 19. 原子核 电子发生了转移 【详解】[1]原子由中心的原子核和核外高速运转的电子组成。 [2]摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开。 20.带正电 【详解】由图可知,丝绸束缚电子的能力比橡胶棒弱,用丝绸摩擦橡胶棒,丝绸失去电子带正电,橡胶棒得到电子带负电。 21.(1) 丝线与竖直方向的夹角大小 ① (2)越大 (3)D 【详解】(1)[1]在小球质量一定的情况下,丝线与竖直方向的夹角越大,小球受到的电荷间作用力越大;所以这个力的大小可以通过丝线与竖直方向的夹角大小显示出来。 [2]甲图中三个带正电的小球与之间的距离不同,因此探究的是电荷间相互作用力可能与电荷间的距离有关,即探究的是猜想①。 为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用质量较小的塑料泡沫小球。 (2)由图甲可知,A处小球偏转角度最大,C处小球偏转角度最小,可以得到在电荷量一定的情况下,电荷间的距离越小,电荷间的作用力越大,电荷间的距离越大,电荷间的作用力越小。 (3)Q带正电荷,与小球相互吸引,因异种电荷相互吸引,该小球可能带负电荷;又因带电体能够吸引轻小物体,该小球可能不带电。故选D。 22.(1) 正 负 (2)负 (3)失去 (4)不能 【详解】(1)[1][2]根据规定,物体相互摩擦,得到电子带负电,失去电子带正电,物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷,把与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。 (2)由题知,表格中任意两种物质相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电,所以羊毛与石棉摩擦后,石棉带正电,羊毛带负电。 (3)按照题意,次序在前的带正电,次序在后的带负电,可知所给出的材料中次序越后的其原子核对电子的束缚能力越强。尼龙与木棉相互摩擦后,尼龙带正电,将失去电子。 (4)可先比较纸与羊毛对核外电子的束缚能力,羊毛带正电,纸带负电,纸比羊毛束缚核外电子的能力强;再比较尼龙与羊毛对核外电子的束缚能力,羊毛带正电,尼龙带负电,尼龙比羊毛束缚核外电子的能力强;故纸和尼龙摩擦后,根据表中数据不能判断它们带电情况。 学科网(北京)股份有限公司 $