15.1 静电现象-【通成学典】2026-2027学年九年级全一册物理拔尖特训(沪科版·新教材)

第十五章 电与电路 第一节 静电现象 自一阶·基础通关 融通新授知识，夯实双基▲ 1.下列属于利用静电现象的是 () A.油罐车尾部挂一条铁链 B.喷漆时让从喷嘴喷出的油漆带上电 C.飞机的轮胎用导电橡胶制作 D.在油库或加油站工作的人员不得穿腈纶衣服 2.下列关于电荷的观点，错误的是 () A.带正电的玻璃棒吸引轻质小球，小球一定带负电 B.电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 C.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒上的电子转移到丝绸上 D.物体不显电性是因为物体内部正电荷总数与负电荷总数相等，电性相反 3.[2025南阳一模]将与毛皮摩擦过的吸管靠近细水流附近，细水流将会弯曲，这是因为摩擦过的吸 管带了 ,带电体有 的性质；吸管与毛皮摩擦过程中 (选填 “创造了电荷”或“电荷发生了转移”)。 4.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的两片金属箔张开。这是因为 两片金属箔均带 (选填“正”或“负”)电荷，同种电荷相互 金属球、 金属杆 ）绝缘垫 金属箔 (第4题图) 刀二阶·素能攀升 强化运用能力，提升素能 5.玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电，在摩擦过程中 () A.玻璃棒和丝绸都得到电子 B.玻璃棒和丝绸都失去电子 C.玻璃棒失去电子，丝绸得到电子 D.玻璃棒得到电子，丝绸失去电子 6.取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。如图所示，甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合。 用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的金属球连接起来，则甲、乙验电器金属箔张角的变化情况是() A.甲和乙的都不变 B.甲的变小，乙的张开 C.甲的变大，乙的不变 D.甲的闭合，乙的张开 b○ (第6题图) (第7题图) 7.易错题将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图所示，已知a带正电，则c的具体带 电情况是 :用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近α球，二者将相互 (选填“吸引” 或“排斥”)。 37 拔尖特训·物理（沪科版）九年级 8.如图是科技馆的静电“章鱼”实验，两把尼龙草分别与不同的物质摩擦后靠近时，发现它们友好地 “握手”，说明与尼龙草摩擦的两种物质的原子核 不同，尼龙草出现“章鱼”形状是 因为尼龙草带了 电荷。 毛皮毛衣长白袜棉花 橡胶棒A 导体B 木块橡皮筋蜡烛纸梳子 (第8题图) (第9题图) (第10题图) 9.[2025济南期中]小阳所在的物理小组探究了一些常见的物质摩擦起电的情况。如图所示是部分 不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，他们是通过物体间相互摩擦后的带电情 况得出的结论。毛皮与图中的 摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带 (选填 “正”或“负”)电。 10.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒A去靠近不带电的导体B,由于电荷间的相互作用，会使导体 内部的电荷重新分布。请用“十”或“一”在导体B的两端大致标出所带的正、负电荷。 道三阶·思维拓展 深度探究创新，拓展思维▲ 11.两个验电器，它们的金属箔都是张开的，将它们的金属球互相接触一下，两个验电器 的金属箔张开的角度不会出现的情况是 ( 尖微课 A.都变大 B.都变小 C.一个变大，另一个变小 D.都变为零（闭合） 12.假如自然界存在第三种电荷，且遵循已有的电荷间的作用规律。α、b、c三个轻质小球分别带正 电荷、负电荷和第三种电荷，均用绝缘细线竖直悬挂，相互靠近但始终不接触，三个小球的最终 状态可能为 a c 日8 88 A B. D. 3.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活。小华利用身边的素材来简单模拟静电复印原理，具体 操作步骤如图所示。 (第13题图) (1)找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面，其目的是通过摩擦使塑料板 (2)用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字，其目的是借助人体将“大”字部分的电荷导走，因为 人体具有 性。 (3)将塑料板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，其他部分的干木屑被 吸引是因为 38 ●“答案与解析”见P17行院0km,消耗的汽消V4-50lm×841.汽油 完全燃烧放出的热量Q数=V汽准9汽油=4L×3.2 10JL=1.28X10J由×10%可知.汽车所做的 有用功W=7Qm=31.25%×1.28×103J=4×10J,由 v=三可知，汽车行驶50km所用的时间t= t 第十五章 第一节静电现象 1.BA,C、D属于静电的防治，故本题选B。 2.A带正电的玻璃棒吸引轻质小球，小球不一定带负电， 也可能是不带电，故A错误；电荷间的作用规律：同种电荷 相互排斥，异种电荷相互吸引，故B正确：摩擦起电的实质 是电子的转移，得到电子的显负电，失去电子的显正电，丝 绸得到电子，则丝绸带负电，故C正确；物体对外不显电 性，是因为正、负电荷数量相等，故D正确。 3.电荷吸引轻小物体电荷发生了转移 〔解析)当吸管与毛皮摩擦时，电荷发生了转移，使得吸管 带上了电荷。因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以 当带了电的吸管靠近细水流时，会吸引细水流，使细水流 弯曲。摩擦起电并不是创造了新的电荷，只是电荷从一个 物体转移到了另一个物体。 4.负排斥 〔解析)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当橡胶棒接验电 器的金属球时，负电荷转移到验电器的两片金属箔上，由 于同种电荷相互排斥，所以金属箔张开一定角度。 5.C由于玻璃棒的原子核束缚电子的能力弱，在与丝绸 摩擦的过程中，一部分电子从玻璃棒转移到丝绸上，从而 使得玻璃棒失去电子，带正电；而丝绸得到电子，带负电。 故C符合题意。 6.B甲带电，乙不带电，用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的 金属球连接起来，连接的瞬间，通过电荷的移动，甲使乙带 上电，乙的金属箔张开，甲的带电量减少，金属箔张角变小。 7.带负电或不带电吸引 〔解析)由a、b相互排斥可知，b带正电；由b、c相互吸引 可知，（带负电或不带电。因为毛皮摩擦过的橡胶棒带负 电，所以用毛皮摩擦过的橡皮棒靠近α球，二者将相互 吸引。 易错警示 带电体吸引物体的原因 带电体吸引物体的原因有两种可能：一是异种电荷 相互吸引，二是带电体吸引轻小物体。 0k血-5h=200s,汽车的实际功率p-W- 90km/h-9 t 4X10J=2×10W=20kW 2000s 解析)(1)水的比热容大，在质量和升高温度相同时，比 其他物质吸收的热量更多，所以汽车上的散热器用水作为 冷却剂。 电与电路 8.束缚电子的本领同种 〔解析)两把尼龙草分别与不同的物质摩擦后靠近时，发现 它们友好地“握手”，说明两把尼龙草分别与不同的物质摩 擦后带有异种电荷相互吸引，因此两种物质的原子核束缚 电子的本领是不同的；尼龙草出现“章鱼”形状是因为尼龙 草带了同种电荷而相互排斥。 9.梳子正 〔解析)由图可知，毛皮的原子核束缚电子的能力最弱，梳 子的原子核束缚电子的能力最强，故毛皮与梳子摩擦最容 易起电。摩擦时毛皮失去电子带正电，梳子得到电子带 负电。 10.如图所示 +团橡胶棒A 导体B (第10题图) 〔解析)用毛皮摩棕过的橡胶棒A带负电，当它与不带电 的导体B靠近时，会发生感应起电，导体B靠近A的一端 带正电，远离A的一端带负电。 11.A两个验电器，它们的金属箔都是张开的，两个验电 器的金属箔可能都带同种电荷，也可能带异种电荷。如果 两验电器带不等量的异种电荷，将它们的金属球互相接触 一下，则两个验电器的金属箔因所带电荷减少（部分正负 电荷相互抵消)而张角变小；如果两验电器带等量的异种 电荷，将它们的金属球互相接触一下，则两个验电器的金 属箔因正负电荷相互抵消而张角都变为零；如果两验电器 带不等量的同种电荷，将它们的金属球互相接触一下，则 两个验电器的金属箔所带电荷将重新分配，所带电荷减少 的张角变小，所带电荷增加的张角变大；如果两验电器带 等量的同种电荷，将它们的金属球互相接触一下，两个验 电器的金属箔所带电荷将不变，两个验电器的金属箔张角 不变：综上所述，选项A所述现象不可能发生。 12.Aa、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三 种电荷，则三个小球之间均为异种电荷，异种电荷相互吸 引，三个轻质小球相互靠近时相互吸引。A中a、b、c三个 小球相互吸引，符合题意。 13.(1)带电(2)导电(3)带电体可以吸引轻小物体 〔解析)(3)由于带电体能吸引轻小物体，所以在平放的塑 料板上面均匀地撒上一层干木屑时，塑料板上带电区域把 木屑吸住。 第二节让电灯发光 第1课时电路的组成与状态电路图 1.C房卡插入槽中后，房间内的电灯、电视、空调等用电 器才能工作，拔出房卡，房间内的电灯、电视、空调等用电 器停止工作，说明房卡控制房间内的所有用电器，所以房 卡相当于房间内的总开关。 2.D只闭合开关S,电流从电源正极流出，依次流过 S,和两灯泡回到电源负极，电路是通路；闭合开关S、S, 电流会不经过灯泡，直接从电源的正极通过开关S,、S,流 回电源负极，形成电源短路，两个灯泡都不亮；只闭合开关 S2,开关S断开，此时电路是开路。故选D。 3.开路开关 〔解析)工作指示灯灭，导热油停止加热，电路处于开路状 态，此时的温控元件相当于开关。 4.开路短路通路 〔解析)当开关S,、S都断开时，电路中没有电流，电路处 于开路状态；当单独闭合开关S,时，导线直接连接在电源 的两端，电路处于短路状态：当单独闭合开关S时，电路中 有电流通过灯泡，处于通路状态。 5.A太阳能发电板工作时，消耗太阳能，获得电能，将太 阳能转化为电能，故A正确；太阳能发电板将太阳能转化 为电能，给蓄电池充电，此时发电板相当于电源，故B错 误；太阳能发电板为蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，转化 为化学能储存起来，蓄电池相当于简单电路中的用电器， 故C、D错误。 6.A由实物图可知，开关均闭合后，电流从电源的正极出 发，分成两条支路，一条经过灯泡L,另一条经过灯泡L。、 开关S,两条支路汇合后经过开关S,流回电源的负极，故 A正确。 7.B闭合开关，发现灯泡L,、I。均不发光，这说明电路出 现了开路现象：当导线连接L两端时两灯泡仍不发光，这 说明故障出现在除I1以外的部分；连接I2两端时I,发 光、I2不发光，这说明此时电路是通路，所以故障是I2 开路。 8.开关通路a 〔解析)如果定时器通路，那么点火器被短路，当定时器开 路时，装置中的点火器中有电流通过，就会自动点燃烟花， 所以点燃烟花前，定时器在电路中应处于通路状态。 9.如图所示 (第9题图) 〔解析)依次连接电源、开关、电铃、灯泡组成电路。 易错警示 根据电路图连接实物图时的注意事项 同学们在根据电路图连接实物图时要注意：①连接 导线的线头要画在各元件实物图的接线柱上。②不相 连的导线要尽量避免交叉。 10.如图甲所示 ☒ S2 12 (第10题图甲) 〔解析)根据实物图中电流的路径，在画对应的电路图时， 可先画出电源的正极→>S,→L2→S,→电源的负极的部分 电路，如图乙所示；再画出A点L,→B点的部分电路，如 图丙所示 L L2 B 乙 丙 (第10题图) 11.D小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在 X、Z两端，灯泡亮，如图甲所示；图甲中上面只剩下C端， 下面只剩下Y端，则说明C和Y是同一根电线。小华将 B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡 亮，如图乙所示；图乙中上面只剩下A端，下面只剩下Z 端，则说明A和Z是同一根电线；综上分析，C和Y是同一 根电线，A和Z是同一根电线，则剩下的B和X是同一根 电线，故D正确，A、B、C错误。 测量仪 测量仪 ⑧ x☑ 分 (第11题图)