题型02 实验装置与实验操作(题型专练)(江苏专用)2026年高考化学二轮复习讲练测

2025-12-17
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麦子化学
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 仪器使用与实验安全,物质的分离、提纯
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 15.80 MB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2025-12-17
作者 麦子化学
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2025-12-17
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内容正文:

题型02 实验装置与实验操作 目录 第一部分 题型解码 高屋建瓴,掌握全局 第二部分 考向破译 微观解剖,精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 基本实验操作 考向02 气体制备实验装置【重难】 第三部分 综合巩固 整合应用,模拟实战 试题背景将更多涉及资源回收(如废旧电池、催化剂中金属的提取)、新材料制备(如半导体前驱体的合成)、环境监测(如废气、废水的处理)等真实情境,但考查的仍是基础装置与操作。以装置图(单装置或组合装置) 为主,常配以简短文字说明实验目的或步骤;多源于教材经典实验的改编(如Cl₂、NH₃的制备)、工业生产流程的简化环节(如废铜屑制取CuSO₄·5H2O)或科研中的基础操作(如海带提碘),关键是快速识别装置图中常见错误(如试剂错误、仪器缺失或错位、操作顺序不合理)。 考向01 基本实验操作 【例1-1】(2025·江苏卷)用草酸溶液滴定未知浓度的溶液。下列实验操作规范的是 A.配制草酸溶液 B.润洗滴定管 C.滴定 D.读数 A.A B.B C.C D.D 【例1-2】(2024·江苏卷)实验室进行铁钉镀锌实验。下列相关原理、装置及操作不正确的是 A B C D 配制溶液 铁钉除油污 铁钉除锈 铁钉镀锌 A.A B.B C.C D.D 基本实验操作中应注意的问题归纳 (1)碱式滴定管装碱性溶液,酸式滴定管可以装酸性及氧化性溶液。 (2)容量瓶不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热,瓶塞不可互换。 (3)用 pH试纸检测溶液时不能先润湿,不能用试纸直接蘸取待测液。试纸检验气体前需先润湿,试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。 (4)药品不能入口和用手直接接触,实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外),不能随意丢弃,要放入指定容器中。 (5)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。 (6)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌,测液体温度时不能与容器内壁接触。 (7)量筒不能用来配制溶液或用作反应容器,更不能用来加热或量取热的溶液。 【变式1-1】(25-26高三上·江苏盐城·期中)实验室制备铜氨溶液并进行铁钉镀铜实验。下列相关原理、装置及操作不正确的是 A.除油污 B.除铁锈 C.制铜氨溶液 D.镀铜 【变式1-2】(25-26高三上·江苏连云港·期中)实验室用环己烷提取番茄中的番茄红素。下列相关原理、装置及操作正确的是 A.过滤番茄汁 B.振荡萃取 C.静置分液 D.蒸馏提取 考向02 气体制备实验装置 【例2-1】(2023·江苏卷)实验室制取的实验原理及装置均正确的是 A.制取 B.除去中的HCl C.收集 D.吸收尾气中的 A.A B.B C.C D.D 【例2-2】(2022·江苏卷)实验室制取少量水溶液并探究其酸性,下列实验装置和操作不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取气体 B.用装置乙制取水溶液 C.用装置丙吸收尾气中的 D.用干燥pH试纸检验水溶液的酸性 1.常见气体制备发生装置图 实验装置 举例 固体+固体气体 O2、NH3 固体+液体(或液体+液体)气体 a:C2H4 b:Cl2 固体+液体(不加热)―→气体 a:H2、O2、CO2、Cl2、NH3 b:H2、CO2 2.常见的净化装置——用于除去气体中的杂质气体 3.气体的收集装置 (1)基本方法 排水法 向上排空气法 向下排空气法 H2、O2、NO、CH4、C2H4等 Cl2、HCl、CO2、NO2、H2S、SO2等 H2、NH3等 (2)创新方法 【变式2-1】(25-26高三上·江苏无锡·期中)实验室制取少量氯水并探究其性质。下列操作能达到实验目的的是 A.用装置甲制取 B.用装置乙除去中的HCl C.用装置丙测量氯水的pH D.用装置丁吸收多余 【变式2-2】(25-26高三上·江苏徐州·期中)利用下列实验装置测量质量分数,不能达到实验目的的是 A.用装置甲制备 B.用装置乙除去中HCl C.用装置丙生成 D.用装置丁测量的体积 1.(25-26高三上·江苏苏州·期中)实验室称量一定质量固体以测定盐酸的浓度。下列相关原理、装置及操作不正确的是 A.称量 B.加水溶解 C.滴定 D.读数 2.(25-26高三上·江苏常州·期中)关于实验室安全,下列说法正确的是 A.将绿豆大小的钠块投入盛水的烧杯中,戴好护目镜,再近距离俯视烧杯观察现象 B.有毒,实验室制备氯气时,可将尾气直接通过导管导入溶液吸收 C.汞易挥发,若不慎打碎水银温度计,可及时打开通风设备,无需其他处理 D.若将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再用溶液冲洗 3. (25-26高三上·江苏苏州·阶段练习)下列实验装置、操作或现象正确的是 A.用溶液滴定草酸 B.向容量瓶中转移液体 C.浓氨水与浓硫酸反应 D.测定氯水pH A.A B.B C.C D.D 4.(2025·江苏·一模)实验室利用制备。潮湿的受热易分解。用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取 B.用装置乙制取CuBr C.用装置丙分离出CuBr D.用装置丁干燥CuBr 5.(2025·江苏南通·三模)在酸性条件下可发生反应:。以为原料制取晶体的实验操作或原理不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取含的悬浊液 B.用装置乙吸收挥发出的气体 C.用装置丙除去S和未反应的 D.用装置丁蒸干溶液,获得 6. (25-26高三上·江苏扬州·月考)下列实验装置和操作均正确且能达到相应实验目的的是 A.甲操作有白色固体析出 B.乙装置中先通再边,可制备 C.丙装置可从铝合金中提取Al D.丁装置用待装液润洗酸式滴定管后,润洗液全部从下口缓缓放出 7. (2021·江苏卷)下列由废铜屑制取的实验原理与装置能达到实验目的的是 A.用装置甲除去废铜屑表面的油脂 B.用装置乙溶解废铜屑 C.用装置丙过滤得到溶液 D.用装置丁蒸干溶液获得 8.(25-26高三上·江苏扬州·期中)酸性溶液中滴入饱和溶液至为4,可制备胶体。下列说法不正确的是 A.铝箔与盐酸反应制备酸性溶液可用图1所示装置 B.分离出反应后剩余的铝箔可用图2所示装置 C.测量反应液的可用湿润的试纸 D.光束通过制得的胶体可产生丁达尔效应 9. (24-25高二下·江苏苏州·月考)下列与铁有关的实验对应装置或操作设计不正确的是 A.用甲装置制取 B.用乙装置在铁件外表镀一层光亮的铜 C.用丙装置蒸干溶液,得到硫酸铁晶体 D.用丁装置将铁与水蒸气反应,并验证气体产物 10.(25-26高三上·江苏南通·开学考试)实验室以CaCO3为原料制备CO2和CaCl2·6H2O。下列图示装置或原理能达到实验目的的是 A.制CO2 B.收集CO2 C.滤去CaCO3 D.制CaCl2·6H2O A.A B.B C.C D.D 11.(2024·江苏镇江·模拟预测)探究和比较和氯水漂白性的实验装置如图所示,下列装置或操作不能实现目的是 A.装置甲制备并验证其漂白性 B.装置乙吸收过量的和 C.装置丙中分液漏斗盛装制备 D.分别加热两试管中已褪色的品红溶液,验证与氯水的漂白原理 12.(2025·江苏盐城·三模)实验室用铁屑制取FeCO3。下列相关原理、装置及操作均正确的是 A.配制1.00mol/L的稀硫酸 B.溶解铁屑 C.制取较纯的FeCO3 D.分离获得FeCO3 A.A B.B C.C D.D 13.(2025·江苏淮安·二模)实验室制取少量的原理及装置均正确的是 A.制取 B.干燥 C.收集 D.吸收 14.(2025·江苏徐州·二模)用下列装置进行相应实验,操作规范且能达到实验目的的是 A.洗手 B.向容量瓶转移溶液 C.实验室保存液溴 D.检验气体中含和 A.A B.B C.C D.D 15.(2023·江苏南通·三模)实验室制备溴苯,并验证HBr生成.下列实验装置和操作能达到实验目的的是    A.旋开装置甲中恒压滴液漏斗的活塞可使苯和溴混合液顺利滴入烧瓶中 B.装置乙盛放NaOH溶液以除去HBr气体中混有的 C.向装置丙中滴加几滴酚酞溶液可检验HBr的生成 D.用装置丁分离苯和溴苯 16.(2025·江苏连云港·一模)实验室用SO2和MgO悬浊液制取MgSO3,下列实验原理与装置不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取SO2 B.用装置乙收集SO2 C.用装置丙制取MgSO3 D.用装置丁吸收尾气SO2 17.(2025·江苏·模拟预测)实验室可用SiC与Cl2反应(SiC+2Cl2SiCl4+C)制取少量SiCl4(沸点为57.6℃,易水解)。下列实验原理和装置不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙得到纯净干燥的Cl2 18.(24-25高三上·江苏苏州·期末)实验室称量一定质量的固体,并用于测定盐酸的浓度。下列相关原理、装置及操作不正确的是 A.称量 B.溶解 C.加指示剂 D.滴定 19.(2025·江苏盐城·模拟预测)实验室以新制的氨水配制银氨溶液并进行银镜反应。下列有关实验原理、装置和操作的说法不正确的是 A.制氨气 B.制氨水 C.制银氨溶液 D.银镜反应 20.(2025·江苏扬州·模拟预测)用NaCl固体与浓混合加热制得HCl,并用于制取无水。下列装置不能达到目的的是 A.用装置甲制取HCl气体 B.用装置乙干燥HCl气体 C.用装置丙制取无水 D.用装置丁吸收尾气 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 题型02 实验装置与实验操作 目录 第一部分 题型解码 高屋建瓴,掌握全局 第二部分 考向破译 微观解剖,精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 基本实验操作 考向02 气体制备实验装置【重难】 第三部分 综合巩固 整合应用,模拟实战 试题背景将更多涉及资源回收(如废旧电池、催化剂中金属的提取)、新材料制备(如半导体前驱体的合成)、环境监测(如废气、废水的处理)等真实情境,但考查的仍是基础装置与操作。以装置图(单装置或组合装置) 为主,常配以简短文字说明实验目的或步骤;多源于教材经典实验的改编(如Cl₂、NH₃的制备)、工业生产流程的简化环节(如废铜屑制取CuSO₄·5H2O)或科研中的基础操作(如海带提碘),关键是快速识别装置图中常见错误(如试剂错误、仪器缺失或错位、操作顺序不合理)。 考向01 基本实验操作 【例1-1】(2025·江苏卷)用草酸溶液滴定未知浓度的溶液。下列实验操作规范的是 A.配制草酸溶液 B.润洗滴定管 C.滴定 D.读数 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【解析】A.转移或移液时需要用玻璃棒引流,A错误;B.润洗滴定管时应取少量标准液于滴定管中,倾斜着转动滴定管进行润洗,B错误;C.滴定时,应手持锥形瓶上端轻微地摇动锥形瓶,不能手持锥形瓶底端摇动,C错误;D.读数时,眼睛平视滴定管凹液面最低点,D正确;答案选D。 【例1-2】(2024·江苏卷)实验室进行铁钉镀锌实验。下列相关原理、装置及操作不正确的是 A B C D 配制溶液 铁钉除油污 铁钉除锈 铁钉镀锌 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【解析】A.配制一定物质的量浓度的溶液时,溶质要放在烧杯中溶解,不能直接放在容量瓶中溶解,A不正确;B.油污的主要成分是油脂,油脂在碱性条件下可以发生水解反应生成可溶于水的甘油和高级脂肪酸盐,因此,铁钉放在溶液中加热后可以除去其表面的油污,B正确;C.铁锈的主要成分是,其可溶于盐酸,因此,将铁钉放在盐酸中可以除去其表面的铁锈,C正确;D.该装置为电解池,铁钉与电源负极相连作阴极,锌片与电源的正极相连作阳极,电解质溶液为溶液,因此,该装置为电镀装置,可以实现铁钉上镀锌,D正确;综上所述,本题选A。 基本实验操作中应注意的问题归纳 (1)碱式滴定管装碱性溶液,酸式滴定管可以装酸性及氧化性溶液。 (2)容量瓶不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热,瓶塞不可互换。 (3)用 pH试纸检测溶液时不能先润湿,不能用试纸直接蘸取待测液。试纸检验气体前需先润湿,试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。 (4)药品不能入口和用手直接接触,实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外),不能随意丢弃,要放入指定容器中。 (5)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。 (6)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌,测液体温度时不能与容器内壁接触。 (7)量筒不能用来配制溶液或用作反应容器,更不能用来加热或量取热的溶液。 【变式1-1】(25-26高三上·江苏盐城·期中)实验室制备铜氨溶液并进行铁钉镀铜实验。下列相关原理、装置及操作不正确的是 A.除油污 B.除铁锈 C.制铜氨溶液 D.镀铜 【答案】D 【解析】A.给溶液加热,促进水解,溶液碱性增强,更利于除油污,A正确; B.铁锈主要成分为,加入稀盐酸发生反应,B正确;C.溶液中加足量氨水,生成铜氨溶液,C正确;D.铁钉镀铜需用电解池,铜片作阳极,铁钉作阴极,铜氨溶液为电解质溶液,D错误;故答案选D。 【变式1-2】(25-26高三上·江苏连云港·期中)实验室用环己烷提取番茄中的番茄红素。下列相关原理、装置及操作正确的是 A.过滤番茄汁 B.振荡萃取 C.静置分液 D.蒸馏提取 【答案】B 【解析】A.过滤操作需要用玻璃棒引流,A错误;B.萃取操作需要用分液漏斗,操作正确,B正确;C.用环己烷做萃取剂,环己烷的密度比水小,下层为水层,上层为环己烷,C错误;D.蒸馏时,温度计应在蒸馏烧瓶支管口的位置,冷凝水应下进上出,D错误;故选B。 考向02 气体制备实验装置 【例2-1】(2023·江苏卷)实验室制取的实验原理及装置均正确的是 A.制取 B.除去中的HCl C.收集 D.吸收尾气中的 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【解析】A.实验室制取氯气使用的是浓盐酸和MnO2反应,不能使用稀盐酸,A错误;B.除去中的HCl可将气体通入饱和食盐水中,注意长口进入便于充分吸收,应该长进短出,B错误;C.氯气密度大于空气,可用向上排空气法收集氯气,多功能瓶收集气体注意长进短出,C正确;D.对氯气的尾气处理应选择氢氧化钠溶液吸收,水吸收效果不好,D错误。 故选C。 【例2-2】(2022·江苏卷)实验室制取少量水溶液并探究其酸性,下列实验装置和操作不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取气体 B.用装置乙制取水溶液 C.用装置丙吸收尾气中的 D.用干燥pH试纸检验水溶液的酸性 【答案】C 【解析】A.60%硫酸和NaHSO3(s)可发生反应:H2SO4+2NaHSO3=Na2SO4+2SO2↑+2H2O,因此装置甲可以制取气体,A正确;B.气体通入液体时“长进短出”,装置乙可以制取水溶液,B正确;C.SO2不会与饱和NaHSO3溶液发生反应,因此装置丙不能吸收尾气中的,C错误;D.水溶液显酸性,可用干燥的pH试纸检验其酸性,D正确;答案选C。 1.常见气体制备发生装置图 实验装置 举例 固体+固体气体 O2、NH3 固体+液体(或液体+液体)气体 a:C2H4 b:Cl2 固体+液体(不加热)―→气体 a:H2、O2、CO2、Cl2、NH3 b:H2、CO2 2.常见的净化装置——用于除去气体中的杂质气体 3.气体的收集装置 (1)基本方法 排水法 向上排空气法 向下排空气法 H2、O2、NO、CH4、C2H4等 Cl2、HCl、CO2、NO2、H2S、SO2等 H2、NH3等 (2)创新方法 【变式2-1】(25-26高三上·江苏无锡·期中)实验室制取少量氯水并探究其性质。下列操作能达到实验目的的是 A.用装置甲制取 B.用装置乙除去中的HCl C.用装置丙测量氯水的pH D.用装置丁吸收多余 【答案】D 【解析】A.浓盐酸和二氧化锰制备氯气需加热,图中缺少加热装置,A错误;B.氯气和水发生反应:,生成的盐酸可与饱和碳酸氢钠溶液发生反应,因此装置乙会消耗氯气,不能用于除去中的HCl;除去氯气中的HCl,应用饱和食盐水,B错误;C.氯水有漂白性,不能用pH试纸测氯水的pH,C错误;D.氯气有毒,可用氢氧化钠溶液吸收,发生反应:,D正确;故答案为D。 【变式2-2】(25-26高三上·江苏徐州·期中)利用下列实验装置测量质量分数,不能达到实验目的的是 A.用装置甲制备 B.用装置乙除去中HCl C.用装置丙生成 D.用装置丁测量的体积 【答案】D 【解析】甲装置中大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳,由于盐酸具有挥发性,二氧化碳中混有杂质氯化氢,用乙装置中的饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢,丙装置中一定质量的过氧化钠和二氧化碳以及水反应生成氧气,丁装置中先用氢氧化钠溶液除去过量的二氧化碳,再短进长出测量氧气的体积,通过氧气的体积计算质量分数。A.盐酸和大理石可以制取二氧化碳:,A可以达到目的;B.二氧化碳与碳酸氢钠不反应,饱和碳酸氢钠溶液可以除去氯化氢:,B可以达到目的;C.二氧化碳、水与过氧化钠反应生成氧气:,,C可以达到目的;D.氢氧化钠溶液除去剩余的二氧化碳,利用排水法测量水的体积,,计算出过氧化钠的质量,从而测量质量分数,但在排水装置中,导管应该短进长出,才可以排水测量体积,D不可以达到目的;故选D。 1.(25-26高三上·江苏苏州·期中)实验室称量一定质量固体以测定盐酸的浓度。下列相关原理、装置及操作不正确的是 A.称量 B.加水溶解 C.滴定 D.读数 【答案】C 【解析】A.具有腐蚀性,称量时为防止腐蚀托盘,需要放在玻璃器皿中进行称量, A正确;B.可直接向锥形瓶中加水溶解,B正确;C.在进行滴定操作时,规范操作是左手控制活塞,右手摇动锥形瓶,C错误;D.滴定管读数时视线与凹液面最低处相切,D正确;故答案选C。 2.(25-26高三上·江苏常州·期中)关于实验室安全,下列说法正确的是 A.将绿豆大小的钠块投入盛水的烧杯中,戴好护目镜,再近距离俯视烧杯观察现象 B.有毒,实验室制备氯气时,可将尾气直接通过导管导入溶液吸收 C.汞易挥发,若不慎打碎水银温度计,可及时打开通风设备,无需其他处理 D.若将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再用溶液冲洗 【答案】B 【解析】A.钠与水反应剧烈,产生氢气和热量,可能爆炸或飞溅,近距离俯视观察极不安全,A错误;B.氯气是有毒气体,可根据其能够与碱反应的性质,利用NaOH溶液进行尾气处理,B正确;C.汞挥发有毒,需用硫粉处理,仅通风无法彻底清除,C错误;D.处理皮肤上少量浓硫酸时,应先用干布拭去,再用大量水冲洗,最后涂上的溶液,Na2CO3碱性较强会刺激皮肤,D错误;故选B。 3. (25-26高三上·江苏苏州·阶段练习)下列实验装置、操作或现象正确的是 A.用溶液滴定草酸 B.向容量瓶中转移液体 C.浓氨水与浓硫酸反应 D.测定氯水pH A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【解析】A.草酸钠显碱性,用氢氧化钠滴定草酸时,氢氧化钠溶液需装入碱式滴定管或带聚四氟乙烯活塞的滴定管,使用酚酞做指示剂,滴定时观察溶液颜色,当溶液由无色变为浅红色且半分钟不褪色。达到滴定终点,操作无问题,A符合题意;B.向容量瓶转移液体,需要使用玻璃棒进行转移,图中无玻璃棒引流,不符合操作规范,B不符合题意;C.浓硫酸无挥发性,当浓氨水与浓硫酸反应时,无白烟,图中不符合其实验现象,C不符合题意;D.氯水中含有次氯酸,次氯酸有漂白性,会使pH试纸褪色,故不能使用pH试纸,需使用pH计测量,D不符合题意;故选A。 4.(2025·江苏·一模)实验室利用制备。潮湿的受热易分解。用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取 B.用装置乙制取CuBr C.用装置丙分离出CuBr D.用装置丁干燥CuBr 【答案】D 【解析】A.70%与反应生成,,固液不加热,故A正确;B.乙中发生反应,导管长进短出可制备,故B正确;C.不溶于水,可选择丙中过滤装置分离出来,故C正确;D.潮湿的受热易分解,不能选择丁中装置直接加热干燥,可选择真空干燥,故D错误;故选D。 5.(2025·江苏南通·三模)在酸性条件下可发生反应:。以为原料制取晶体的实验操作或原理不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取含的悬浊液 B.用装置乙吸收挥发出的气体 C.用装置丙除去S和未反应的 D.用装置丁蒸干溶液,获得 【答案】D 【解析】A.装置甲中,与稀硫酸在加热、电磁搅拌条件下发生反应:,可制取制取含的悬浊液,A正确;B.是酸性气体,能与NaOH溶液反应,装置乙可吸收挥发出的气体,B正确;C.S和未反应的难溶于水,易溶于水,用装置丙(过滤装置)可除去S和未反应的,C正确。D.溶液蒸发结晶时,易被氧化,且直接蒸干溶液不能得到晶体,应该蒸发浓缩、冷却结晶,D错误;故答案选D。 6. (25-26高三上·江苏扬州·月考)下列实验装置和操作均正确且能达到相应实验目的的是 A.甲操作有白色固体析出 B.乙装置中先通再边,可制备 C.丙装置可从铝合金中提取Al D.丁装置用待装液润洗酸式滴定管后,润洗液全部从下口缓缓放出 【答案】D 【解析】A.甲装置中[Cu(NH3)4]SO4为铜氨配合物,溶液呈深蓝色,加入乙醇会降低其溶解度而析出,但析出的固体应为深蓝色晶体,而非白色固体,A错误;B.制备NaHCO3需先向饱和食盐水中通入NH3,再通入CO2以增大CO2溶解度,若先通CO2,再通NH3,无法有效生成NaHCO3沉淀,其氨气容易引起倒吸,则通入二氧化碳和氨气的管路应该换一下,B错误;C.丙装置为电解AlCl3溶液,溶液中H⁺放电顺序优于Al3⁺,阴极会生成H2而非Al单质,提取Al应电解熔融Al2O3,C错误;D.润洗酸式滴定管时,待装液润洗后需从下口全部放出,以确保内壁均匀浸润、避免稀释待装液,操作正确,D正确;故选D。 7. (2021·江苏卷)下列由废铜屑制取的实验原理与装置能达到实验目的的是 A.用装置甲除去废铜屑表面的油脂 B.用装置乙溶解废铜屑 C.用装置丙过滤得到溶液 D.用装置丁蒸干溶液获得 【答案】A 【解析】A.碳酸钠溶液显碱性,在加热的条件下可以除去铜屑表面的油污,能达到实验目的,A符合题意;B.铜和稀硫酸不反应,不能达到实验目的,B不符合题意;C.装置丙为过滤装置,过滤需要使用玻璃棒引流,不能达到实验目的,C不符合题意;D.用装置丁蒸干溶液得到硫酸铜固体,而不是CuSO4·5H2O,不能达到实验目的,D不符合题意;答案选A。 8.(25-26高三上·江苏扬州·期中)酸性溶液中滴入饱和溶液至为4,可制备胶体。下列说法不正确的是 A.铝箔与盐酸反应制备酸性溶液可用图1所示装置 B.分离出反应后剩余的铝箔可用图2所示装置 C.测量反应液的可用湿润的试纸 D.光束通过制得的胶体可产生丁达尔效应 【答案】C 【解析】A.铝箔与盐酸反应制备酸性溶液为固液反应不加热,可以用图1所示装置反应,A正确;B.固液分离采用过滤,可用图2所示装置,B正确;C.测量溶液的pH不能用经水湿润的pH试纸,C错误;D.胶体粒子的大小在1~100 nm之间光束通过可以产生丁达尔效应,D正确;故选C。 9. (24-25高二下·江苏苏州·月考)下列与铁有关的实验对应装置或操作设计不正确的是 A.用甲装置制取 B.用乙装置在铁件外表镀一层光亮的铜 C.用丙装置蒸干溶液,得到硫酸铁晶体 D.用丁装置将铁与水蒸气反应,并验证气体产物 【答案】B 【解析】A. A试管内铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,用氢气排出B试管内的空气后,关闭止水夹a,A中硫酸亚铁溶液被压入B中与氢氧化钠反应生成沉淀,故A正确;B.乙装置,铁作阳极,铁失电子被腐蚀。在铁件外表镀一层光亮的铜,应该铁作阴极,故B错误;C.溶液蒸发结晶得到硫酸铁晶体,故C正确;D.铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,用火柴点燃肥皂泡,发出爆鸣声,证明生成的气体是氢气,故D正确;选B。 10.(25-26高三上·江苏南通·开学考试)实验室以CaCO3为原料制备CO2和CaCl2·6H2O。下列图示装置或原理能达到实验目的的是 A.制CO2 B.收集CO2 C.滤去CaCO3 D.制CaCl2·6H2O A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【解析】A.稀硫酸与CaCO3反应生成的CaSO4微溶于水,会覆盖在CaCO3表面阻止反应继续进行,制备CO2可用大理石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应,A不符合题意;B.CO2密度比空气大,应采用向上排空气法收集,即长导管进、短导管出,但该装置中导管短进长出,B不符合题意;C.过滤用于固液分离,则除去未反应的CaCO3可用过滤操作,且该图示装置符合“一贴二低三靠”的过滤操作要求,能达到实验目的,C符合题意;D.制备CaCl2·6H2O(六水氯化钙晶体),需采取蒸发浓缩、冷却结晶的方法。若直接用酒精灯加热蒸发皿蒸发溶液,会因温度过高导致失去结晶水而不能得到目标晶体,D不符合题意;故选C。 11.(2024·江苏镇江·模拟预测)探究和比较和氯水漂白性的实验装置如图所示,下列装置或操作不能实现目的是 A.装置甲制备并验证其漂白性 B.装置乙吸收过量的和 C.装置丙中分液漏斗盛装制备 D.分别加热两试管中已褪色的品红溶液,验证与氯水的漂白原理 【答案】C 【解析】装置甲生成的二氧化硫气体通过品红溶液,二氧化硫具有漂白性,可以使品红溶液褪色,褪色后的溶液加热时又恢复原来的红色;氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性,因而氯气通入品红溶液中也能使品红褪色,次氯酸的漂白不可逆,加热时,不能恢复红色,剩余二氧化硫和氯气通过装置乙吸收,防止污染空气,以此解答该题。A.装置甲中浓硫酸和亚硫酸钠反应可制备SO2,SO2具有漂白性,可以使品红溶液褪色,A正确;B.装置乙中的NaOH溶液,可以与SO2和Cl2反应,可以用于吸收过量的SO2和Cl2,B正确;C.实验室制备Cl2是在加热条件下MnO2和浓盐酸反应,即分液漏斗中盛装浓盐酸,C错误;D.二氧化硫具有漂白性,可以使品红溶液褪色,褪色后的溶液加热时又恢复原来的红色;氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性,因而氯气通入品红溶液中也能使品红褪色,次氯酸的漂白不可逆,加热时,不能恢复红色,D正确;故答案选C。 12.(2025·江苏盐城·三模)实验室用铁屑制取FeCO3。下列相关原理、装置及操作均正确的是 A.配制1.00mol/L的稀硫酸 B.溶解铁屑 C.制取较纯的FeCO3 D.分离获得FeCO3 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】 A.配制1.00mol·L-1稀硫酸时,不能在容量瓶中直接稀释浓硫酸(容量瓶不可用于稀释或溶解操作,会因放热导致刻度不准),A错误;B.溶解铁屑用烧杯盛放稀硫酸和铁屑,加热可加快反应速率,玻璃棒搅拌使铁屑充分接触反应,装置及操作合理,B正确;C.两种溶液能发生双水解反应:,无法制取较纯的碳酸亚铁,C错误;D.分离FeCO3沉淀需过滤,图示过滤操作未用玻璃棒引流(液体易溅出,不符合“一贴二低三靠”),D错误;故答案为:B。 13.(2025·江苏淮安·二模)实验室制取少量的原理及装置均正确的是 A.制取 B.干燥 C.收集 D.吸收 【答案】B 【解析】A.实验室制取乙烯需乙醇与浓硫酸混合加热至170℃,该装置缺少加热装置和温度计,A错误;B.乙烯中可能混有、等酸性气体及水蒸气,碱石灰可吸收酸性气体和水,干燥管中气体从左侧进入、右侧导出,B正确;C.乙烯密度与空气接近,不能用排空气法收集,应采用排水法,C错误;D.乙烯难溶于水,图示用水吸收乙烯无法实现,D错误。故选B。 14.(2025·江苏徐州·二模)用下列装置进行相应实验,操作规范且能达到实验目的的是 A.洗手 B.向容量瓶转移溶液 C.实验室保存液溴 D.检验气体中含和 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】A.实验室洗手需用流动水冲洗,图示为非流动水洗手,操作不规范,A不符合题意;B.向容量瓶转移溶液时,需用玻璃棒引流,玻璃棒下端靠在容量瓶刻度线以下内壁,烧杯嘴紧靠玻璃棒,该图示操作规范,B符合题意;C.液溴具有强腐蚀性,会腐蚀橡皮塞,保存时应使用玻璃塞并水封,图示用橡皮塞错误,C不符合题意;D.检验SO2和SO3时,应先通过BaCl2溶液检验SO3(生成BaSO4沉淀),再通过品红溶液检验SO2(褪色),该图示为先品红后BaCl2,SO3会被品红溶液吸收,无法检验,顺序错误,D不符合题意;故选B。 15.(2023·江苏南通·三模)实验室制备溴苯,并验证HBr生成.下列实验装置和操作能达到实验目的的是    A.旋开装置甲中恒压滴液漏斗的活塞可使苯和溴混合液顺利滴入烧瓶中 B.装置乙盛放NaOH溶液以除去HBr气体中混有的 C.向装置丙中滴加几滴酚酞溶液可检验HBr的生成 D.用装置丁分离苯和溴苯 【答案】A 【解析】A.该漏斗有一根连通反应器的管保证上下端压强一致使液体顺利滴下,A项正确;B.HBr和Br2均与NaOH反应,不能用NaOH除去Br2,B项错误;C.HBr呈酸性,不能使酚酞变色无法检验,C项错误;D.苯和溴苯互溶,无法分液分离,选择蒸馏进行分离,D项错误;故选A。 16.(2025·江苏连云港·一模)实验室用SO2和MgO悬浊液制取MgSO3,下列实验原理与装置不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取SO2 B.用装置乙收集SO2 C.用装置丙制取MgSO3 D.用装置丁吸收尾气SO2 【答案】D 【解析】A.NaHSO3与70%硫酸反应可生成SO2,反应方程式为NaHSO3+H2SO4=NaHSO4+SO2↑+H2O,装置甲可制取SO2,A正确;B.SO2密度比空气大,装置乙(向上排空气法 )可收集SO2,B正确;C.SO2与MgO悬浊液反应可生成MgSO3,装置丙可制取,C正确;D.NaHSO3溶液与SO2不反应,不能吸收尾气,应选NaOH溶液等,D错误; 故选D。 17.(2025·江苏·模拟预测)实验室可用SiC与Cl2反应(SiC+2Cl2SiCl4+C)制取少量SiCl4(沸点为57.6℃,易水解)。下列实验原理和装置不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙得到纯净干燥的Cl2 C.用装置丙制取四氯化硅 D.用装置丁收集四氯化硅并吸收尾气 【答案】B 【解析】A.二氧化锰和浓盐酸在加热条件下生成氯化锰、氯气、水,用装置甲制取氯气,故不选A;    B.制取纯净干燥的Cl2,应该先除杂后干燥,故选B;C.SiC+2Cl2SiCl4+C,用装置丙制取四氯化硅,故不选C;    D.SiCl4沸点为57.6℃,用冰水收集SiCl4,为防止SiCl4水解,用碱石灰吸收尾气,故不选D;选B。 18.(24-25高三上·江苏苏州·期末)实验室称量一定质量的固体,并用于测定盐酸的浓度。下列相关原理、装置及操作不正确的是 A.称量 B.溶解 C.加指示剂 D.滴定 【答案】C 【解析】A.称量一定质量的固体,可用电子天平,A正确;B.碳酸钠溶于水,可以向锥形瓶中加适量的水溶解碳酸钠固体,B正确;C.不应用石蕊作指示剂,主要原因是其颜色变化不够明显,难以准确判断滴定终点,滴定时,可选甲基橙为指示剂,C错误;D.盐酸显酸性,用酸式滴定管装盐酸,滴定时,左手控制玻璃塞,右手摇晃锥形瓶,D正确;故选C。 19.(2025·江苏盐城·模拟预测)实验室以新制的氨水配制银氨溶液并进行银镜反应。下列有关实验原理、装置和操作的说法不正确的是 A.制氨气 B.制氨水 C.制银氨溶液 D.银镜反应 【答案】C 【解析】A.氯化铵和氢氧化钙加热下可反应生成氯化钙、氨气和水,实验室常用氯化铵和氢氧化钙共热制取氨气,所给装置符合要求,A正确;B.氨气极易溶于水,且氨气和水反应可生成一水合氨,倒扣漏斗可防止液体倒吸,该装置可用于制氨水,B正确;C.配制银氨溶液应向硝酸银溶液中逐滴加氨水至生成的沉淀恰好溶解,图中试剂加入顺序反了,C错误;D.葡萄糖含醛基,可与银氨溶液在水浴加热的条件下反应生成光亮的银镜,装置合理,D正确;故选C。 20.(2025·江苏扬州·模拟预测)用NaCl固体与浓混合加热制得HCl,并用于制取无水。下列装置不能达到目的的是 A.用装置甲制取HCl气体 B.用装置乙干燥HCl气体 C.用装置丙制取无水 D.用装置丁吸收尾气 【答案】B 【解析】A.装置甲为固液加热型装置,可用于NaCl固体与浓混合加热制得HCl气体,A正确;B.HCl为酸性气体,与碱石灰发生反应,因此不可用装置乙干燥HCl气体,B错误;C.加热时易发生水解反应,因此需要在HCl气体的氛围中加热制取无水,因此可用装置丙制取无水,C正确;D.HCl气体极易溶于水,且与NaOH溶液反应,尾气吸收过程中需要采用防倒吸装置,因此可用装置丙可以吸收尾气,D正确;答案选B。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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题型02 实验装置与实验操作(题型专练)(江苏专用)2026年高考化学二轮复习讲练测
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