11.我们受特殊保护（分层作业）道德与法治统编版五四制五年级下册

11.我们受特殊保护（分层作业） 统编版五四制五年级道德与法治下册 一、填空题 1．我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律是____________。 2．____________关乎中国教育事业的发展，全面提高义务教育质量，有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 3．当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉____________或____________，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求____________，运用____________维护我们的权利。 4．《中华人民共和国未成年人保护法》明确了对未成年人的____________保护、____________保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。 二、选择题 1．以下专门保护未成年人的法律是（    ）。 A．《中华人民共和国刑法》 B．《中华人民共和国未成年人保护法》 C．《中华人民共和国刑事诉讼法》 D．《中华人民共和国民法总则》 2．下列权利属于未成年人特别权利的是（    ）。 A．义务教育权 B．选举权和被选举权 C．人身权 D．财产权 3．2021年1月21日，教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动，这属于对未成年人（    ）。 A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．国家保护 4．如图，交通管理部门在学校门前路段设置指示牌，体现了对青少年的（    ）。 A．社会保护 B．学校保护 C．家庭保护 D．国家保护 5．贪玩的小李是五年级学生，由于父母外出打工，爷爷奶奶管教不严，他 开始逃学旷课，班主任上门劝学，他却振振有词：“上不上学是我自己的事，别人管 不着”。如果你是小李，你应该（    ）。 A．礼貌劝走班主任，并继续逃学 B．听从劝阻，接受教育 C．假意敷衍班主任，并外出打工 D．求助爷爷奶奶劝走班主任 6．当看到同学被校外人员欺负时，你应该（    ）。 A．假装没看见，赶紧走开 B．冲上去和校外人员对抗 C．立即跑到学校保安室或老师办公室报告 D．回家后才告诉家长 7．联合国《儿童权利公约》规定“每个儿童有固有的生命权，缔约国应最大限度确保儿童的生存与发展”。下列哪项措施最能体现这一规定的落实（    ）。 A．学校组织学生参加期末考试 B．父母为孩子购买商业保险 C．国家建立儿童医疗保障制度 D．图书馆对儿童免费开放 8．如果看到有同学受到校园欺凌，大家怎样做最合适？（   ） A．一起欺负别人 B．不顾危险，立刻上前阻止欺凌行为 C．寻求老师、家长和相关国家机构的帮助 D．事不关已，高高挂起 9．我们小学生是未成年人，我国专门保护未成年人的法律有（   ）。 ①《中华人民共和国婚姻法》              ②《中华人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ④《中华人民共和国义务教育法》 A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．③④ 10．《儿童权利公约》规定（   ）。 A．本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障 B．凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人 C．承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利 D．每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展 三、判断题 1．《中华人民共和国义务教育法》强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题。( ) 2．国务院联防联控机制印发《因流感影响造成监护缺失儿童救助保护工作方案》。从未成年人保护角度，这属于社会保护。( ) 3．父母有权查看未成年子女的日记。( ) 4．小珍逃学旷课，她既违反了学校纪律也是违法行为。( ) 5．小刚聚众赌博属于严重违法行为，因为他不满法定刑事责任年龄，所依不予刑事处罚。( ) 6．及时教育、矫治未成年人的不良行为，是预防未成年人违法犯罪的重要举措。( ) 7．12岁的小刚和同学发生矛盾，为了“出气”，他偷偷划坏了同学的自行车。小刚是未成年人，不需要承担任何责任。( ) 8．《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：义务教育小学入学年龄为6-7周岁。( ) 四、连线题 将下列法律名称与对应的作用用线连起来。 《中华人民共和国义务教育法》             保护消费者的合法权益 《中华人民共和国消费者权益保护法》      保障未成年人接受教育的权利 《中华人民共和国未成年人保护法》       规范交通秩序，保障交通安全 《中华人民共和国道路交通安全法》       保护未成年人的身心健康和合法权益 《中华人民共和国宪法》                 国家的根本法，具有最高法律效力 五、简答题 林同学父母极宠溺他，同班的彬同学内向腼腆，林同学时常叫彬同学给他买零食，甚至叫彬同学给他零花钱称是保护费。 林同学的这种校园欺凌行为侵犯了彬同学的什么权利？ 六、辨析题 我今年才15岁，属于未成年人，想怎么样就怎么样，违法犯罪也不用害怕，因为国家颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，就是保护我们未成年人的。 你赞同这位同学的观点？为什么？ 七、综合题 进同学身材矮小，班上身材高大的罗同学逼进同学叫他大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。进同学吓坏了，回家后哭泣，妈妈知道后说：你要勇敢，不要怕他，如果下次他再欺负你，你就大胆地说“我不怕你！如果他还不听，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长。” （1）故事中的进同学遭遇了什么事情？他的感受是什么样的？ （2）如果你恰好看到罗同学欺负进同学，你该怎样做？ 参考答案 一、 1．《中华人民共和国未成年人保护法》 2．《义务教育质量评价指南》 3．家人 老师 保护 法律 4．家庭 学校 二、 1．B 2．A 3．D 4．A 5．B 6．C 7．C 8．C 9．B 10．D 三、 1．√ 2．√ 3．× 4．√ 5．√ 6．√ 7．× 8．× 四． 五、 林同学的校园欺凌行为侵犯了彬同学的财产权和人格尊严权。 六、 不赞同，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪而制定的法律，并不是保护未成年人违法犯罪后免除责任的工具。 七、 （1）进同学遭遇了被罗同学欺负、胁迫叫“大哥”的校园欺凌，他感到害怕、委屈。 （2）①立即劝阻罗同学停止欺负；②陪同进同学一起向老师报告；③必要时寻求其他同学或值班老师帮助，保护进同学的安全。 第 2 页 共 5 页 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $