第五单元 材料的性能（期末专项训练）五年级科学上学期（青岛版）

第五单元 材料的性能（期末专项训练） 参考答案（含解析） 1． 良导体 不良导体 详解：不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。做炒锅时我们把要炒菜的部分用热的良导体来制作，手拿的部分要用热的不良导体来制作，防止烫伤。 2． 大 小 详解：对于同一物体，液体能提供的浮力越大，物体受到的浮力就越大，反之，液体能提供的浮力越小，物体受到的浮力就越小。 3． 良导体 不良导体 详解：不同的物体传导热的本领是不同的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体被称为热的不良导体。铁、铝等金属材料属于热的良导体，吸热快，散热也快；橡胶、塑料、木材等材料属于热的不良导体，吸热慢，散热也慢。 4． 铁 良导体 塑料 能够减缓热传递 详解：在生活中，热水壶壶体通常用铁制成。因为铁是热的良导体，具有良好的导热性能，这样能够快速地将热量传递给壶内的水，使水更快地被加热，提高烧水的效率。柄采用塑料制成。塑料是热的不良导体，不容易传热。在烧水过程中，壶体温度会很高，如果手柄也是热的良导体，那么在拿取热水壶时，手就会被烫伤。而塑料作为手柄材料，能够减缓热传递，起到隔热的作用，保障使用者在拿取热水壶时的安全，避免被烫伤。 5． 吸水 排水 做成空心结构 详解：潜水艇有专用水箱，吸水时变重就下沉，排水时变轻就上浮。轮船的钢铁外壳做成空心，内部容纳大量空气，大幅增大了排开水的体积，浮力变大就不会沉。 6． 锅底 锅柄 详解：炒锅的锅体部分通常由金属（如铁、铝）制成，金属是热的良导体，能迅速传递热能，使食物快速受热，便于高效烹饪。因此，我们希望热能迅速通过锅体。 手柄部分通常由塑料、木头或橡胶等材料制成，这些材料是热的不良导体（隔热材料）。慢导热能防止手柄烫手，保证使用安全。因此，我们希望热能慢一些通过手柄。 7． 8.6 大于 详解：死海的水含有高浓度盐分，是一般海水的8.6倍。死海这种含高浓度盐分的水，对人产生的浮力远远大于清水，所以人们就可以随意漂浮在湖面而不会沉下去。 8．× 详解：热传递涉及热量从高温物体向低温物体的转移过程。保温的目的是通过减少热传导、对流和辐射来减缓热量的散失，而不是完全阻止热量传递，散热的目的是加快热量传递，故题干说法错误。 9．× 详解：不同材料具有不同的导热性能，金属如铜或铝导热较快，而非金属如陶瓷或塑料导热较慢。壶的传热能力直接受材料导热性的影响，材料选择决定了热量传递效率，因此该说法错误。 10． × 详解：泡沫箱的主要特性是隔热性能好，能有效减少热量传递，保持箱内温度稳定，从而防止冷鲜食品在运输过程中变质。轻便和造价低是其附加优点，但并非主要目的。因此，该说法错误。 11． √ 详解：沙漠地表缺乏植被，主要由沙粒构成。沙粒的比热容较小，吸热和散热速度较快，白天迅速升温，夜晚快速降温，造成昼夜温差显著。植物覆盖能通过蒸腾作用和遮阴减缓温度变化，但沙漠中这一机制缺失，进一步放大了温差效应。 12． √ 详解：双层窗户中间通常有空气层，空气是热的不良导体，能有效减少热传导。同时，两层玻璃间的密闭空间限制了空气流动，降低对流传热。这种设计阻隔了室内外热量交换，起到隔热保温作用。 13． √ 详解：物体保温需要减少热量传递，热的不良导体能有效减缓热量流失。岩棉板内部结构疏松多孔，空气不易流动，阻碍热传导，因此加在外墙可减少室内热量散失，达到保温效果。题目描述正确。 14．√ 详解：蓬松的棉被内部会留存大量空气，而空气是热的不良导体（不容易传递热量），能减少人体热量向外散失，因此盖起来会很暖和，该说法符合热传递的原理。 15．× 详解：物体的浮沉性质由自身的材料和重量与排开水的重量关系决定，和形状无关。同一根红萝卜，不管切成长方体还是正方体，它的材料没有变化，重量和排开水的能力也不会因为形状改变而变化，所以浮沉性质是一样的。 16．× 详解：生活中干燥的木块能直接浮在水面上，比如我们常见的木船、木筏都是用木材做的，能浮在水上。虽然有些木块会吸水，但像松木、轻木这类木材，即使吸了水，还是能浮在水面上，不会沉下去。而且实际做游泳浮板时，会选不容易吸水的木材，所以木块是可以用来做浮板的。 17．√ 详解：棉布由纤维构成，内部空隙多且充满空气，而空气和棉布本身都是热的不良导体，导热能力差。使用厚棉布垫着锅阻隔热量传递到手上，防止烫伤。题目描述正确，符合热传导原理。 18．C 详解：A．玻璃是热的不良导体，但选项只提到玻璃层数增加，忽略了中间空气层的作用，分析不完整。选项不符合题意； B．空气虽然导热性能差，但并非完全不能传热，选项表述过于绝对。选项不符合题意； C．玻璃和空气均属于热的不良导体，多层叠加能有效减少热量散失，正确解释了保温原理。选项符合题意； 故选C。 19．B 详解：物体材料的导热性影响其用途。题目中“太空棉”包裹的水在低温下未结冰，说明它能有效阻隔外部冷气，属于热的不良导体。 A.御寒衣物需要保温，利用其隔热性，A正确。 B.热的良导体会快速传递冷热，导致水结冰，与现象矛盾，B错误。 C.隔热窗帘需阻挡热量交换，符合太空棉特性，C正确。 D.运输冰棒需防止外部热量传入，适用太空棉，D正确。 故选B。 20．B 详解：A．壶身不同部位受热情况不同，例如壶底直接接触热源，传热较快，而侧壁传热较慢，因此传热速度并非一样快。 B．壶主要通过热传导的方式传递热量，金属材料导热性能良好，传热速度快，陶瓷材料导热性能较差，传热速度慢，因此金属壶比陶瓷壶传热快。 C．壶的传热涉及热传导、热对流和热辐射等多种方式，并非只能通过热辐射。 D．壶柄通常使用木头或塑料等导热慢的材料，以防止烫手，而不是用金属。 故选B。 21．B 详解：热传导的核心规律是“热量从高温物体向低温物体传递”。 A．搪瓷碗和木质碗吸收的热量相近，但搪瓷是热的良导体，热量传递快，所以更烫；不是吸收热量更多。 B．热汤温度高于碗，热量从热汤（高温）传给碗（低温），符合热传导“从高温到低温”的方向。 C．碗底更烫是因为碗底直接接触热汤，热量传递更直接，而非热传导速度在不同位置不同。 D．木材是热的不良导体，热传导速度很慢，不是完全不能发生热传导。 故选B。 22．A 详解：在科学中，物体颜色会影响吸热能力，黑色比浅色吸收太阳光和热的效果更好。太阳能热水器装在屋顶是为了充分接收阳光，集热管设计成黑色能更有效地吸收热量，从而高效加热水。因此，主要原因是黑色吸收光和热的能力强。故选A。 23．C 详解：A. 羽绒服比较厚虽然能阻挡部分热量流失，但厚度并非保暖的主要原因，因为若材料导热性好，厚度再大也无法有效保温。故A选项错误。 B. 羽绒是热的良导体会导致热量快速散失，与保暖效果相反，因此B选项错误。 C. 羽绒内部蓬松，孔隙中充满空气，而空气是热的不良导体，能有效减少热量传导，从而保持体温。故C选项正确。 故选C。 24．B 详解：A. 金属的温度和木头在相同环境中实际温度相同，只是导热性不同导致触感差异，因此A错误。 B. 金属是热的良导体，能快速传递手的热量，使触感更凉，正确。 C. 木头是热的不良导体，导热性差，因此C错误。 故选B。 25．B 详解：不同材料的导热性能不同，导热性能好的材料能更快地将热量传递出去，使蜡受热熔化，火柴就会先掉落；导热性能差的材料传递热量慢，火柴后掉落。常见金属中，铜的导热性能比铁好，而木头是热的不良导体，导热性能很差。已知火柴掉落的先后顺序是2、1、3，说明2号小棒导热最快，1号次之，3号最慢。在铁、铜、木棒中，铜导热最快，铁次之，木棒最慢，所以1、2、3号小棒依次可能是铁棒、铜棒、木棒。故选B。 26．B 详解：黑色物体吸收热辐射的能力最强，金属板导热性好，能快速传递热量；白色反射热辐射，透明玻璃主要起透光作用。故选B。 27．B 详解：铜、铝、钢等金属是热的良导体（易传热），塑料、木头、空气等是热的不良导体（不易传热）。故选B。 28． 详解：不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。空气、橡胶手套、塑料杯和木头把手是热的不良导体，吸热慢，散热也慢；铁锅、铜勺子是热的良导体，吸热快，散热也快。 29．(1) 金属 塑料 木头 (2) 金属 塑料 木头 (3)金属 详解：（1）实验中，小钢珠是用凡士林粘在棒上的，凡士林遇热会融化，而材料的传热能力越强，热量传递到凡士林的速度就越快，小钢珠会越早掉落。 已知金属是热的良导体（传热能力强），塑料的传热能力次之，木头是热的不良导体（传热能力弱）。因此：金属棒的传热速度最快，凡士林最先融化，小钢珠最先掉落；塑料棒的传热速度次之，小钢珠其次掉落；木头棒的传热速度最慢，小钢珠最后掉落。 （2）传热能力的强弱由小钢珠掉落的顺序决定：掉落越早，说明材料的传热能力越强。结合实验现象，三种材料的传热能力从强到弱依次为：金属、塑料、木头。 （3）壶身需要快速传递热量（让水更快被加热），因此需要用传热能力强的材料制作。根据实验结论，金属的传热能力最强，所以壶身常用金属材料制作。 30．(1)A (2)小水滴 (3)B (4) a→b→c 温度高 温度低 (5)A 详解：（1）小火在锅底中心加热时，热通过热传导的方式传递（热在固体中沿接触的部分传递）。锅底是固体，热会从温度高的中心位置，向四周温度低的区域扩散， A．呈现“从中心向外辐射”的传递路径，符合热传导的特点。 B．是从四周向中心汇聚（与实际加热方向相反）。 C．是循环流动（属于热对流，适用于液体/气体）。 故选A。 （2）鸡汤沸腾时会产生大量水蒸气（水蒸气是无色、看不见的气体）；这些高温水蒸气上升后，遇到周围较冷的空气，会液化（气态变液态）形成细小的液态水滴，聚集在一起就形成了能看到的“白气”。因此“白气”不是水蒸气，是水蒸气液化后的小水滴。 （3）热的良导体（如铜、铝）导热快，用它们做提手会快速传递热量导致烫手；而木头是热的不良导体，导热速度慢，能减少热量传递，避免提手过热，因此适合做提手。故选B。 （4）汤勺的a端接触热鸡汤（温度最高），b端温度次之，c端温度最低；热会从温度高的位置向温度低的位置传递，因此方向是a→b→c。这一现象体现了热传递的基本规律：热总是从高温物体（或物体的高温部分）传向低温物体（或物体的低温部分）。 （5）关掉火炉后，鸡汤失去了热源，无法继续吸热，同时会向周围温度更低的环境散热，因此温度会逐渐下降；当鸡汤温度与周围环境温度一致时，热传递停止，温度就会保持稳定。故选A。 答案第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五单元 材料的性能（期末专项训练） 五年级科学上学期（青岛版） 第一部分：知识回归 第18课 材料的导热性 1.热可以在不同的固体材料中传导。 2.不同材料的导热性是不一样的。一般情况下，金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。 3.容易导热的常见金属材料按导热性从强到弱排列依次是铜、铝、铁等。非金属材料中除钻石、石墨外，一般不易导热。 第19课 材料的漂浮能力 1.数千年前,我们的祖先就已经使用木船。 2.在自然状态下，有些材料无论怎样改变形状，都会漂浮在水的表面这样的材料是漂浮材料。 3.泡沫救生圈是水上救生的重要装备一般由泡沫塑料制成，外面包上塑料等,具有耐高温、无皱缩、难分解、不易 变形等优点。尤其是遇到尖利的物品时泡沫救生圈不像充气救生圈一样易破裂。第20课 陶瓷材料 1.“白玉金边素瓷胎，雕龙描凤巧安排。玲珑剔透万般好，静中见动青山来。中国是陶瓷的故乡，中国古代陶瓷是中华优秀传统文化的一个重要组成部分。 2.陶瓷是陶器和瓷器的总称。传统陶是以黏土为主要原料烧制而成的。早在 7000 多年前，我们的祖先就做出了陶盆、陶罐，后来又创造性地烧制出了瓷器。瓷用瓷土做原料，烧制温度要比陶高很多。 3.陶瓷材料的熔点大多在2000℃以上，耐高温性能强，且在高温下有很高的稳定性。陶瓷的导热性低于金属材料，是良好的隔热材料。 4.常见陶瓷材料具有不易导电、不易导热、耐高温、易碎、耐腐蚀等特性。 第21课 保温技术 1.冬天，园林工人给树穿上“外衣”是为了给树保暖。 2.棉被和棉衣里有棉花，棉花的导热性差，而且棉花的缝隙里充满空气，空气也不容易导热。棉衣穿到身上后，可减缓人体热量的散失，从而起到保暖的效果。 3.保温瓶的保温原理:阻隔热传递。 (1)保温瓶的瓶胆由玻璃制造，玻璃不易导热，降低了热传导的效率。 (2)木塞不易导热，既减缓了热传导又有效阻挡了热对流。 (3)瓶胆的真空夹层，能有效阻挡热传导。 (4)瓶胆镀银，银能反射热，可以有效阻挡热辐射。 4.保温技术在生产、生活中的应用：房顶保温、水管保温、蔬菜大棚保温。 第22课 居室甲醛哪里来 1.装饰、装修材料中常含有甲醛。甲醛含量超标比较严重时，人们会闻到刺激性的气味，感觉不舒服。 2.甲醛检测剂使用方法： (1)检测前将待检测空间密封1小时 (2)打开空气吸收盒，倒入检测试剂，放于检测空间30分钟 (3)将显色试剂倒入盒内，轻轻摇匀盒内液体后静置10分钟 (4)将混合液体的颜色与比色卡对照，得出检测空间内的甲醛浓度结果。 3.甲醛是一种有刺激性气味的无色气体，常用于制作树脂、药物、炸药、染料等，还用于房屋、家具和种子等的消毒，以及生物标本的固定与防腐。 4.我国国家标准《居室空气中甲醛的卫生标准》规定:居室内空气中甲醛卫生标准(最高容许浓度)规定为0.08毫克/立方米。 5.长时间处于甲醛浓度超标的环境中，会严重影响人的健康，使人出现咽喉不适或肿痛、胸闷、皮炎等症状。如果症状加重，要尽快就医，避免情况恶化。 6.长时间处于甲醛浓度超标的环境中，会严重影响人的健康，使人出现咽喉不适或肿痛、胸闷、皮炎等症状。如果症状加重，要尽快就医，避免情况恶化， 7.装修、装饰房屋时，如果使用大量含有甲醛的材料，会使室内空气受到污染危及人的身体健康。 8.降低居室中甲醛浓度的方法 （1）选择环保材料 （2）勤开窗，多通风。 （3）利用活性炭吸附甲醛 （4）求助专业机构进行室内空气治理 第二部分：提升训练 一、填空题 1．做炒锅时，我们要用热的 来制作锅体，要用热的 来制作锅柄。 2．同一物体在浮力大的液体中受到的浮力 ，在浮力小的液体中受到的浮力 。 3．观察做菜的锅、烧水的壶等，大多都是用铁、铝等金属材料制成的，这是因为铁、铝等金属材料是热的 ，传热快。锅、壶的柄大多是用橡胶、塑料、木材等材料做成的，这是因为橡胶、塑料、木材等材料是热的 ，传热很慢。 4．明星小学开展了一次露营活动，有的小组架起了热水壶准备烧水做饭。仔细观察热水壶，发现其壶体是( )制的，因为它是热的 ，壶的手柄是( )制的，好处： A钢    B塑料 5．潜水艇通过 或 改变自身重量，从而实现沉浮；轮船通过 增大排开液体的体积。 6．拿炒锅来说，我们希望热能迅速通过 ，我们同时希望慢一些通过 。 7．死海是一个内陆盐湖。这种含高浓度盐分，为一般海水的 倍。这种含高浓度盐分的水对人产生的浮力远远 清水，所以人们可以随意漂浮在湖面而不会沉下去。 二、判断题 8．保温就是阻止热量的传递，散热就是加快热量的传递。( ) 9．壶的传热能力与制作壶的材料无关。( ) 10．运输冷鲜食品时使用泡沫箱主要是因为它轻便且造价低。( ) 11．沙漠早晚温差大是由于沙漠缺乏植物覆盖，而沙粒吸热快散热也快。( ) 12．双层窗户可以隔热保温。( ) 13．在寒冷地区建造房子时，要在外墙加一层岩棉板，这是因为岩棉板是热的不良导体，有助于墙体保温。( ) 14．空气是热的不良导体，所以蓬松的棉被盖起来很暖和。( ) 15．同一根红萝卜切成长方体形状与正方体形状后其沉浮性质会不同。( ) 16．因为木块会吸水慢慢地沉下去，因此不能用来制作游泳浮板。( ) 17．炖汤时用厚厚的棉布垫着端锅防烫手，是因为棉布是热的不良导体，能减少热传递。( ) 三、选择题 18．北方建筑的窗户所用的玻璃通常是双层的，甚至是三层的，这是因为（　　）。 A．玻璃是热的不良导体，玻璃层数越多保温效果越好 B．玻璃之间的空气不能传热，保温效果好 C．玻璃和玻璃之间的空气都是热的不良导体，多层叠加可以使保温效果更好 19．市面上有一种新型面料“太空棉”，科学家将一杯水用“太空棉”包好，放入零下30摄氏度的冰柜中，6小时后水都没有结冰。下列说法错误的是（   ）。 A．“太空棉”可以用来缝制御寒衣物 B．“太空棉”是热的良导体 C．空调房的隔热窗帘可以用“太空棉”制作 D．夏季在室外运输冰棒可以用“太空棉”隔热 20．关于壶的传热，下列说法正确的是（    ）。 A．壶身各个部位传热速度一样快 B．壶是通过热传导的方式传热的，且金属壶比陶瓷壶传热快 C．壶只能通过热辐射的方式传热 D．壶柄通常用金属制作，因为金属传热快，方便拿取 21．冬天，很多家庭常用铜锅熬制“海菜豆腐汤”。刚熬好的热汤分别盛在搪瓷碗和木质碗中。妈妈让小明端碗时注意烫手，下列关于热传导的说法正确的是（   ）。 A．搪瓷碗比木质碗烫，是因为搪瓷碗吸收的热量比木质碗多 B．汤的热量传给碗，体现热传导的方向是从高温物体到低温物体 C．若用手摸碗底比摸碗边烫，是因为热传导在不同位置的速度不同 D．木质碗不烫手，是因为木材完全不能发生热传导 22．小明发现家里的太阳能热水器总是装在屋顶，而且集热管是黑色的，主要原因是黑色（   ）。 A．吸收光和热的能力强 B．看起来更美观 C．不容易生锈 D．制作成本低 23．羽绒服是一种采用羽绒作为填充物的服装，具有轻盈、保暖、舒适等特点，非常适合在寒冷的冬季穿着。羽绒服的保暖效果很好，主要是因为（    ）。 A．羽绒服比较厚 B．羽绒是热的良导体 C．羽绒孔隙间的空气是热的不良导体 24．冬天摸到金属和木头，总是感觉金属更凉，这是因为（   ）。 A．金属的温度比木头低 B．金属是热的良导体 C．木头是热的良导体 25．如图，1、2、3号小棒是不同的材料，用蜡分别将三根火柴粘在三根小棒上，且距离金属块同样远。当用酒精灯加热金属块时，火柴掉落的先后顺序是2、1、3，那么1、2、3号小棒依次可能是（   ）。 A．铁棒、木棒、铜棒 B．铁棒、铜棒、木棒 C．木棒、铁棒、铜棒 26．下列材料中，最适合制作太阳能热水器集热板的是（    ）。 A．白色塑料板 B．黑色金属板 C．透明玻璃板 27．下列材料中，属于热的不良导体的是（    ）。 A．铜棒 B．塑料棒 C．铝棒 四、连线题 28．将下列物体与其导热性能用线连起来。 空气 橡胶手套         热的良导体 铁锅 塑料杯 铜勺子        热的不良导体 木头把手 五、实验题 29．实验名称：探究不同材料的传热能力 实验目的：比较金属、塑料、木头三种材料的传热能力强弱 实验材料：金属棒、塑料棒、木头棒（三根棒的大小、形状相同）、凡士林、小钢珠（三颗，大小相同）、酒精灯、铁架台 实验步骤： 步骤一、在金属棒、塑料棒、木头棒的同一位置（距离一端约 5 厘米处）分别用凡士林粘一颗小钢珠。 步骤二、将三根棒的一端（固定未粘小钢珠的一端，使小钢珠端朝外）固定在铁架台上，使三根棒保持水平，且粘有小钢珠的位置处于同一水平高度。 步骤三、用同一热源（如同一酒精灯外焰）同时加热三根棒的固定端，观察并记录三颗小钢珠掉落的先后顺序。 (1)实验现象：加热一段时间后， 棒上的小钢珠最先掉落，其次是 棒上的小钢珠，最后掉落的是 棒上的小钢珠。 (2)实验结论：三种材料的传热能力从强到弱依次为 、 、 。 (3)拓展思考：根据这个实验结论，说明为什么壶身常用 材料制作，因为这种材料传导热比较快。 30．热的研究。 如图是正在利用炉子加热铁锅中的鸡汤，请回答下列问题。 (1)小火在锅底中心加热时，用示意图来表示热在锅底表面的传递过程，最合适的是（    ）。 A． B． C． (2)鸡汤沸腾时，可以看到上方的“白气”是 （填“水蒸气” 或“小水滴”） (3)铁锅的提手会越来越烫，适合用来制作提手部分的是（    ）。 A．铜 B．木头 C．铝 (4)请写出汤勺上a、b、c三个点的热传递的方向 。最后我们发现热总是从 传向 。 (5)关掉火炉，锅里鸡汤的温度会（    ）。 A．先下降后稳定 B．先上升后稳定 C．没有规律 答案第2页，共7页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $