Unit 5 A happy day. 词汇拓展短语背记(知识清单)-2025-2026学年辽师大版(三起)英语三年级上册
2025-12-17
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 小学英语辽师大版(三起)三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | Unit 5 A happy day |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 词汇 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 34 KB |
| 发布时间 | 2025-12-17 |
| 更新时间 | 2025-12-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55475056.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学英语知识清单系统梳理了辽师大版三年级上册Unit 5“A happy day”的词汇拓展内容,涵盖日常活动、自然事物、情感表达三大知识范畴,为学生搭建了从“主题短语积累”到“情境语句运用”再到“生活场景表达”的渐进式学习支架。
清单采用“主题场景分类”和“情境例句支撑”的方式组织知识体系,如将“play in the park”“feed the bird”等归为“公园活动”主题,每个短语配生活情境例句,培养学生的语言能力和思维品质。特别设计“核心词汇拓展链”,如“bird”延伸出“big bird”“lovely bird”“feed the bird”,帮助构建关联知识网络,学生可自主对照例句练习表达,教师能直接用于情境教学,提升课堂互动实效。
内容正文:
辽师大版 三上 Unit 5 A happy day. 词汇拓展短语背记
序号
短语或句型
意思
例句(中英对照)
1
happy day
快乐的一天
Today is a happy day; we play in the park with friends.(今天是快乐的一天,我们和朋友在公园玩。)
2
happy smile
开心的笑容
The little girl has a happy smile when she sees the bird.(小女孩看到小鸟时露出开心的笑容。)
3
happy family
幸福的家庭
My happy family goes to the park together on weekends.(我的幸福家庭周末一起去公园。)
4
wonderful day
精彩的一天
We have a wonderful day flying kites and reading books.(我们放风筝、读书,度过了精彩的一天。)
5
sunny day
晴朗的一天
It’s a sunny day; let’s go to the park to play.(今天是晴朗的一天,我们去公园玩吧。)
6
busy day
忙碌的一天
I have a busy day at school, but I’m happy in the evening.(我在学校度过忙碌的一天,但晚上很开心。)
7
big park
大公园
There is a big park near my home; there are many birds and monkeys.(我家附近有个大公园,里面有很多鸟和猴子。)
8
big tree
大树
We sit under the big tree to read books in the park.(我们在公园的大树下看书。)
9
big bird
大鸟
Look at the big bird over there; it can fly high.(看那边的大鸟,它能飞得很高。)
10
lovely bird
可爱的鸟
The lovely bird sings beautiful songs in the tree.(可爱的小鸟在树上唱动听的歌。)
11
small bird
小鸟
I see a small bird in the grass; it’s looking for food.(我在草丛里看到一只小鸟,它在找食物。)
12
feed the bird
喂鸟
We bring seeds to feed the bird in the park.(我们带了种子去公园喂鸟。)
13
look over there
看那边
Look over there! There are some monkeys playing.(看那边!有几只猴子在玩耍。)
14
stand over there
站在那边
Please stand over there; the teacher will take a photo for us.(请站在那边,老师要给我们拍照。)
15
walk over there
走到那边
Let’s walk over there to see the lovely birds.(我们走到那边去看可爱的小鸟吧。)
16
cute monkey
可爱的猴子
The cute monkey climbs the tree fast and waves to us.(可爱的猴子快速爬树,还向我们招手。)
17
little monkey
小猴子
The little monkey holds a banana and sits on the branch.(小猴子拿着香蕉坐在树枝上。)
18
watch monkeys
看猴子
We sit on the bench to watch monkeys play in the park.(我们坐在长椅上看猴子在公园里玩耍。)
19
pull up the rope
拉绳子
The children pull up the rope together in the park.(孩子们在公园里一起拉绳子。)
20
pull up the flower
拔花
Don’t pull up the flower in the park; it’s not good.(别在公园里拔花,这样不好。)
21
pull up slowly
慢慢拉
Pull up the rope slowly, or you may fall down.(慢慢拉绳子,不然你可能会摔倒。)
22
long leg
长腿
The monkey has long legs; it can jump far.(猴子有长腿,能跳得很远。)
23
little leg
小腿
The baby bird has little legs; it can’t walk well.(小鸟的腿很小,走得不太好。)
24
hurt one’s leg
伤到腿
Be careful! Don’t run fast, or you may hurt your leg.(小心点!别跑太快,不然可能伤到腿。)
25
OK let’s go
好的,我们走吧
—Shall we go to the park? —OK let’s go!(—我们去公园好吗?—好的,我们走吧!)
26
OK that’s fine
好的,没关系
—I’m sorry I’m late. —OK that’s fine.(—对不起我来晚了。—好的,没关系。)
27
OK I agree
好的,我同意
—Let’s read books under the tree. —OK I agree.(—我们去树下看书吧。—好的,我同意。)
28
little girl
小女孩
The little girl feeds the lovely bird with seeds.(小女孩用种子喂那只可爱的小鸟。)
29
little dog
小狗
A little dog runs after the bird in the park.(一只小狗在公园里追着小鸟跑。)
30
little book
小书
I have a little book with many bird pictures.(我有一本小书,里面有很多小鸟的图片。)
31
lovely monkey
可爱的猴子
The lovely monkey takes the banana and smiles at us.(可爱的猴子拿起香蕉,向我们微笑。)
32
lovely flower
可爱的花
There are many lovely flowers around the big tree.(大树周围有很多可爱的花。)
33
lovely child
可爱的孩子
The lovely child sits quietly and reads a storybook.(可爱的孩子安静地坐着读故事书。)
34
wonderful time
美好的时光
We have a wonderful time playing games in the park.(我们在公园玩游戏,度过了美好的时光。)
35
wonderful view
美丽的景色
The park has a wonderful view with green grass and big trees.(公园景色美丽,有绿草和大树。)
36
wonderful game
精彩的游戏
We play a wonderful game of hide-and-seek in the park.(我们在公园玩了一场精彩的捉迷藏游戏。)
37
play in the park
在公园里玩
Children play in the park happily on weekends.(孩子们周末在公园里开心地玩。)
38
read in the park
在公园里读书
My mom and I read in the park every Sunday morning.(我和妈妈每周日早上在公园里读书。)
39
run in the park
在公园里跑步
We run in the park to keep healthy on a happy day.(快乐的一天里,我们在公园跑步保持健康。)
40
at the park
在公园(某处)
We meet our friends at the park gate in the morning.(我们早上在公园门口和朋友见面。)
41
at 9 o’clock
在9点钟
We go to the park at 9 o’clock on Saturday.(我们周六9点钟去公园。)
42
at home
在家
I read a storybook at home before going to the park.(去公园前,我在家读了一本故事书。)
43
read a storybook
读故事书
I read a storybook about monkeys in the park.(我在公园里读了一本关于猴子的故事书。)
44
read aloud
大声读
The teacher asks us to read aloud the story in the park.(老师让我们在公园里大声读这个故事。)
45
read slowly
慢慢读
Read slowly and you can understand the story better.(慢慢读,你能更好地理解这个故事。)
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