2.2我们的校园 课件-2025-2026学年科学二年级上册教科版

这是一份2024教科版小学科学二年级上册同步教学课件，围绕“我们的校园”主题，通过校园场所识别、动植物与建筑物分类、观察笔记指导、绘画记录实践等学习支架，引导学生认识校园环境，建立对身边事物的科学观察基础。 资料特色鲜明，融合新课标核心素养，以真实校园图片辅助场所识别（如教学楼、图书长廊），贴合二年级学生具体形象思维特点，引导学生亲身体验观察记录（强调亲自观察、非想象），通过绘画表达发现，培养科学探究实践能力与爱护校园的态度责任。能帮助学生提升观察与表达能力，为教师提供结构化的校园观察教学活动设计，便于课堂实施。

我们的校园 2024教科版科学二年级上册 校园探秘 观看图片，说说这些都是学校的什么场所。 操场 教室 校园探秘 观看图片，说说这些都是学校的什么场所。 教学楼 大礼堂 校园探秘 观看图片，说说这些都是学校的什么场所。 音乐教室 微机教室 校园探秘 观看图片，说说这些都是学校的什么场所。 图书长廊 阅览室/图书室 学校也是地球的一部分，我们都生活在地球上。 动物 植物 建筑物 如果让你记录下来校园内你观察到的东西，你想记录些什么呢？ 教学楼 花园 教室 学校大门 小鸟 蚂蚁 蜗牛 虫子 柳树 松树 小花 小草 上节课大家一起在校园中观察环境时，你最喜欢哪里，那里都有什么呢？请你用绘画的方式记录下你的发现吧 校园是我家，我们将在这里与同学习，与同游戏，每个设施，每个地方都需要我们共同爱护！ $