2.1.3 细胞的生活公开课课件2025-2026学年鲁科版生物六年级上册

体细胞 单个B的体细胞 细胞融合 克隆猴 激活 重构胚胎 C 移植给C 孕育 校园开放日 细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体 液 泡 叶绿体 细胞壁 校门守卫的智慧 校园守卫的智慧 什么物质可以进入细胞学校呢? 无 机 物 分子比较大,含有碳 有 机 物 水、氧、无机盐 糖类、脂质、蛋白质、核酸 含义 分子比较小,一般不含碳 举例 含义 举例 取一粒花生种子,穿到解剖针上,放到火上烧。 观察实验二 剩下的灰烬是无机盐,烧掉的物质是有机物。 细胞膜守卫营 ——物质通关大审判 1 2 5 4 3 进:需要的物质 自由进出:小分子物质 排:产生的废物, 分泌物等。 挡:大分子物质, 不需要的物质 细胞膜控制物质进出具有一定的 选 择 透 过 性 留:有用的物质 植物细胞壁可以担任门卫一职吗? 思考 因为细胞壁的空隙太大,物质可以随意进出。 不能 校园守卫的智慧 细胞膜作为门卫的职能是什么呢? 细胞膜能够控制物质的进出,使细胞拥有一个相对稳定的内部环境。 门卫职能 能量供应系统探秘 校园守卫的智慧 能量供应系统探秘 细胞学校有哪些能量站? 能量是如何转变的? 光能 热能 风能 化学能 电能 动能 能量可以从一种形式转变成另一种形式。 结论 蜡烛燃烧时,其中的化学能转变成了什么形式的能量? 思考 化学能 转化成 热能 光能 ①动物的能量从哪里来? 来自食物,直接或间接地以植物为食。 ②植物的能量从哪里来? 来自阳光,绿色植物细胞可以将光能转变成化学能,储存在它们所制造的有机物中。 植物细胞中能将光能转变成化学能的结构是什么? 思考 叶绿体 (光合作用) 植物细胞中叶绿体是一种能量转换器 光能 化学能(有机物) 有机物中的能量是如何释放供细胞使用的呢? 讨论 线粒体 (呼吸作用) 1.植物细胞中的能量转换器是 和 2.动物细胞中的能量转换器是 化学能释放 叶绿体 线粒体 线粒体 多项人体活检研究证实,耐力项目运动员(如长跑、游泳运动员)的骨骼肌线粒体密度,比久坐普通人高40%-100% 校园守卫的智慧 能量供应系统探秘 光 能量转换器 转换过程 意义 存在部位 研究方法 叶绿体 能 能 能量 在有机物中 细胞 的绿色部分 类比法 线粒体 化学能 生活 需要的能量 能量 供细胞各项生命活动 和 的细胞中 化学 储存 释放 植物 植物 动物 指挥中心的密码 校园守卫的智慧 能量供应系统探秘 指挥中心的密码 校长是如何管理学校并决定学校的发展方向? 小组讨论 结合视频分析克隆猴的诞生过程,思考问题。 3.1校史资料之克隆猴的秘密 小组讨论 结合下图分析克隆羊多莉的诞生过程,思考问题。 2)虽然有三只猴与克隆猴出生有关,但它的长相只与B猴一样,说明了什么? 3)读了这个资料,你认为细胞核具有什么功能? 1)受精卵内的遗传信息在什么结构内? 细胞核控制着克隆猴的生长发育 控制着生物的生长、发育、遗传 细胞核 3.1校史资料之克隆猴的秘密 小资料 细胞核中有一种非常神奇的遗传物质,它的名字叫做DNA(脱氧核糖核酸), DNA上有指导生物发育的全部信息。 遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。 DNA双螺旋结构 3.2校史资料之遗传物质本质 校园守卫的智慧 能量供应系统探秘 指挥中心的密码 校长是如何管理学校并决定学校的发展方向的? 细胞核控制着生物的生长