14.4近似数 讲义(基础篇)2025-2026学年冀教版数学八年级上册

2025-12-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.4 近似数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 524 KB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 xkw_082921324
品牌系列 -
审核时间 2025-12-16
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来源 学科网

摘要:

本初中数学讲义聚焦“近似数”核心知识点,系统梳理准确数与近似数的概念、精确度的定义及示例、四舍五入法的步骤与应用。通过思维导图构建知识框架,配套练习题分求近似数、精确度、推断取值范围三类,形成从概念到方法再到应用的学习支架。 本资料特色在于立足基础提升,结合“我国陆地面积约960万平方千米”等生活实例培养数感,通过四舍五入步骤训练推理意识。思维导图助力知识结构化,分层练习题覆盖不同能力点,课中辅助教师高效授课,课后帮助学生针对性巩固,弥补知识盲点。

内容正文:

14.4近似数 (30分提至70分使用) 义 览 概 讲 课 索 探 新 准确数与近似数的概念 · 准确数:与实际完全符合的数叫做准确数。例如,教室里有40名学生,这里的“40”是准确数。 · 近似数:与实际非常接近的数叫做近似数。例如,我国的陆地面积约为960万平方千米,这里的“960万”是近似数。 近似数的精确度 · 定义:一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。 · 示例: · (3.14) 精确到百分位(或精确到 (0.01)); · (1.8) 精确到十分位(或精确到 (0.1)); · 精确到十位(因为,“0”在十位上)。 按要求取近似数的方法(四舍五入法) · 步骤: 1. 确定要精确到的数位; 2. 观察该数位后一位的数字; 3. 若后一位数字 (≥5),则向前一位进1;若后一位数字 (<5),则直接舍去。 · 示例: 1. 将 (2.845) 精确到十分位:(2.8)(因为百分位数字“4”(<5)); 2. 将 (12345) 精确到千位:(或 (12000),其中“2”在千位,下一位“3”(<5))。 型 习 练 题 求一个数的近似数 1.用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中错误的是(   ) A.(精确到) B.(精确到百分位) C.(精确到十分位) D.(精确到) 2.按括号内的要求用四舍五入法求近似数,其中正确的是(  ) A.(精确到十分位) B.(精确到个位) C.(精确到) D.(精确到) 3.下列说法错误的是() A.2.536保留两位小数是2.54 B.4.95精确到0.1是5.0 C.近似数3.24万精确到百分位 D.近似数精确到十位. 4.用四舍五入法按要求对0.15029分别取近似数,其中错误的是(    ) A.0.1(精确到0.1) B.0.1503(精确到0.0001) C.0.150(精确到千分位) D.0.15(精确到百分位) 5.用四舍五入按要求对0.06028分别取近似值,其中错误的是( ) A.0.1精确到0.1 B.0.06精确到千分位 C.0.06精确到百分位 D.0.0603精确到0.0001 求近似数的精确度 6.用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中错误的是(    ) A.精确到百分位得到 B.精确到千分位得到 C.精确到得到 D.精确到得到 7.近似数3.5万精确到(   ) A.百分位 B.十分位 C.百位 D.千位 8.据2025年7月底报道,上半年河南共通过“一卡通”系统发放补贴239项,累计发放资金330.9亿元,打卡发放8920.3万人次.这里的“330.9亿”精确到(   ) A.百分位 B.亿位 C.千万位 D.百万位 9.有关近似数的叙述正确的是() A.精确到千分位 B.精确到千位 C.精确到万分位 D.精确到万位 10.下列说法正确的是(   ) A.有理数包括整数、分数和小数 B.万精确到百分位 C.属于整式 D.若,则 近似数推断取值范围 11.某同学测量茶杯口的直径长度说大约是,那么下列给出的直径的实际数据不可能是(  ) A. B. C. D. 12.某运动员的体重约为,这个数是由四舍五入法得到的近似数,那么该运动员的体重的取值范围是(    ) A. B. C. D. 13.近似数3.14所表示的准确数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 14.如果一个数按照四舍五入的原则得到的近似数为,则这个数的取值范围应在(   ) A. B. C. D. 15.近似数所表示的准确数a的范围是(  ) A. B. C. D. 学科网(北京)股份有限公司 $ 14.4近似数 (30分提至70分使用) 义 览 概 讲 课 索 探 新 准确数与近似数的概念 · 准确数:与实际完全符合的数叫做准确数。例如,教室里有40名学生,这里的“40”是准确数。 · 近似数:与实际非常接近的数叫做近似数。例如,我国的陆地面积约为960万平方千米,这里的“960万”是近似数。 近似数的精确度 · 定义:一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。 · 示例: · (3.14) 精确到百分位(或精确到 (0.01)); · (1.8) 精确到十分位(或精确到 (0.1)); · 精确到十位(因为,“0”在十位上)。 按要求取近似数的方法(四舍五入法) · 步骤: 1. 确定要精确到的数位; 2. 观察该数位后一位的数字; 3. 若后一位数字 (≥5),则向前一位进1;若后一位数字 (<5),则直接舍去。 · 示例: 1. 将 (2.845) 精确到十分位:(2.8)(因为百分位数字“4”(<5)); 2. 将 (12345) 精确到千位:(或 (12000),其中“2”在千位,下一位“3”(<5))。 型 习 练 题 求一个数的近似数 1.用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中错误的是(   ) A.(精确到) B.(精确到百分位) C.(精确到十分位) D.(精确到) 【答案】A 【分析】本题考查了求一个数的近似数,根据四舍五入法,对按照不同精度取近似值,逐项分析判断是否正确即可. 【详解】解:A、对精确到取近似值为,故此选项错误,符合题意; B、对精确到百分位取近似值为,故此选项正确,不符合题意; C、对精确到十分位取近似值为,故此选项正确,不符合题意; D、对精确到取近似值为,故此选项正确,不符合题意; 故选:A. 2.按括号内的要求用四舍五入法求近似数,其中正确的是(  ) A.(精确到十分位) B.(精确到个位) C.(精确到) D.(精确到) 【答案】A 【分析】本题主要考查了四舍五入法求近似数.根据四舍五入原则逐项分析即可作答. 【详解】A、(精确到十分位),故该选项正确; B、(精确到个位),故该选项错误; C、(精确到),故该选项错误; D、(精确到),故该选项错误; 故选:A 3.下列说法错误的是() A.2.536保留两位小数是2.54 B.4.95精确到0.1是5.0 C.近似数3.24万精确到百分位 D.近似数精确到十位. 【答案】C 【分析】本题考查近似数的精确度判断,根据四舍五入法则和近似数精确位的定义,逐项分析即可. 【详解】解:∵2.536保留两位小数,需看第三位小数6,,∴第二位小数3进1为4,得2.54,A正确; ∵4.95精确到0.1(十分位),需看百分位5,,∴十分位9进1为10,个位4进1为5,十分位写0,得5.0,B正确; ∵近似数3.24万实际表示32400,数字3.24中最后一位4对应实际值的百位,∴精确到百位,而非百分位,C错误; ∵近似数,最后一位1对应十位,∴精确到十位,D正确。 故选:C. 4.用四舍五入法按要求对0.15029分别取近似数,其中错误的是(    ) A.0.1(精确到0.1) B.0.1503(精确到0.0001) C.0.150(精确到千分位) D.0.15(精确到百分位) 【答案】A 【分析】本题考查了用四舍五入法求近似数。根据题意,按照四舍五入的规则,对各个选项逐一进行判断即可. 【详解】解:A、(精确到),故此选项错误,符合题意; B、(精确到),故此选项正确,不符合题意; C、(精确到千分位),故此选项正确,不符合题意; D、(精确到百分位),故此选项正确,不符合题意; 故选:A. 5.用四舍五入按要求对0.06028分别取近似值,其中错误的是( ) A.0.1精确到0.1 B.0.06精确到千分位 C.0.06精确到百分位 D.0.0603精确到0.0001 【答案】B 【分析】本题考查了近似数和精确度,近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一个近似数四舍五入到哪一位,就说精确到哪一位.根据近似数的精确度对各选项进行求解判断即可. 【详解】解:A、∵ 精确到0.1(十分位),0.06028的百分位为,向十分位进1,得0.1,正确; B、∵ 精确到千分位,0.06028的万分位为,千分位保持0,得0.060,但选项B为0.06(相当于精确到百分位),错误; C、∵ 精确到百分位,0.06028的千分位为,百分位保持6,得0.06,正确; D∵ 精确到0.0001(万分位),0.06028的十万分位为,向万分位进1,得0.0603,正确; 故选:B. 求近似数的精确度 6.用四舍五入法按要求对分别取近似值,其中错误的是(    ) A.精确到百分位得到 B.精确到千分位得到 C.精确到得到 D.精确到得到 【答案】B 【分析】本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.利用近似数的精确度对各选项进行判断. 【详解】解:A.精确到百分位得到,正确,不符合题意; B.精确到千分位得到,错误,符合题意; C.精确到得到,正确,不符合题意; D.精确到得到,正确,不符合题意; 故选:B. 7.近似数3.5万精确到(   ) A.百分位 B.十分位 C.百位 D.千位 【答案】D 【分析】本题考查近似数的精确位数,解题的关键是将带单位的近似数转化为实际数值,再确定最后一位有效数字对应的数位. 将“3.5万”转化为具体数值,根据有效数字的位置判断其精确到的数位. 【详解】解:因为3.5万, 观察转化后的数值,其中数字“5”位于千位上, 所以近似数3.5万精确到千位. 故选:D. 8.据2025年7月底报道,上半年河南共通过“一卡通”系统发放补贴239项,累计发放资金330.9亿元,打卡发放8920.3万人次.这里的“330.9亿”精确到(   ) A.百分位 B.亿位 C.千万位 D.百万位 【答案】C 【分析】本题考查近似数的精确度,“330.9亿”表示,其中小数点后的“9”对应的是千万位,因此该数字精确到千万位. 【详解】解:∵ 330.9亿 , ∴ 数字中的“9”位于千万位(即位),故精确到千万位. 故选:C. 9.有关近似数的叙述正确的是() A.精确到千分位 B.精确到千位 C.精确到万分位 D.精确到万位 【答案】D 【分析】本题考查了科学记数法,近似数;近似数采用科学记数法,其精确度由的最后一位数字所对应的位值决定,乘以后得到实际精确位. 【详解】解:∵,的最后一位数字位于万位, ∴该近似数精确到万位. 故选:D. 10.下列说法正确的是(   ) A.有理数包括整数、分数和小数 B.万精确到百分位 C.属于整式 D.若,则 【答案】C 【分析】本题考查有理数的定义、近似数的精确度、整式的概念以及绝对值的性质. 选项A错误,因为小数中的无限不循环小数不属于有理数;选项B错误,万中的数字精确到百位;选项C正确;选项D错误,因为当时,. 【详解】解:∵有理数包括整数和分数(有限小数和无限循环小数),但小数中的无限不循环小数是无理数,不属于有理数, ∴选项A错误. ∵万表示数字,其中的最后一位8位于百位,因此精确到百位, ∴选项B错误; ∵整式要求分母中不含字母,而π是代表常数,不是字母,因此分母中不含字母,是整式, ∴选项C正确; ∵当时,,, ∴选项D错误; 故选:C. 近似数推断取值范围 11.某同学测量茶杯口的直径长度说大约是,那么下列给出的直径的实际数据不可能是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了近似数,掌握四舍五入是解题的关键. 先根据四舍五入确定实际直径x应满足的取值范围,然后再判断即可. 【详解】解:∵ 近似值是通过四舍五入到小数点后一位得到的,   ∴ 实际直径x应满足.   ∴C选项不可能,符合题意. 故选:C. 12.某运动员的体重约为,这个数是由四舍五入法得到的近似数,那么该运动员的体重的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了近似数,一个数最后一位所在的数位就是这个数的精确度. 根据近似数精确到十分位,是从百分位上的数字四舍五入得到的即可得出答案. 【详解】解:∵近似数是由数x四舍五入得到的, ∴数x的取值范围是, 故选:C. 13.近似数3.14所表示的准确数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查近似数的取值范围,根据四舍五入法则,近似数3.14表示准确数a四舍五入到百分位后为3.14,因此a的范围需满足千分位进一和舍去的情况. 【详解】解:∵近似数3.14是通过四舍五入到百分位得到的, ∴当千分位大于等于5时,进一,原百分位为3,故; 当千分位小于5时,舍去,原百分位为4,故. ∴ a的取值范围是3.135 ≤ a < 3.145. 故选D. 14.如果一个数按照四舍五入的原则得到的近似数为,则这个数的取值范围应在(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了由近似数求准确数的范围,解题的关键是正确理解近似数的精确度.近似数,精确到百分位,应是从千分位上的数字四舍五入得到的,若千分位上的数字大于等于,百分位上的数字应是,十分位上是;若千分位上的数字小于,百分位上的数字应是,十分位上是,由此可得解. 【详解】解:由于近似数精确到了百分位,所以它所表示的准确数必须至少精确到千分位,且符合四舍五入法的要求,则. 故选:D. 15.近似数所表示的准确数a的范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了根据近似数推断原数的取值范围,近似数精确到百分位,根据四舍五入规则,准确数a的千分位需满足四舍五入的条件,据此讨论求解即可. 【详解】解:∵近似数精确到百分位, ∴当原数大于时,则原数的千分位要小于5,当原数小于时,则原数的十分位为6,百分位为9,千分位要大于等于5, ∴, 故选:B. 学科网(北京)股份有限公司 $

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