1.3噪声及其控制 同步练习 2025-2026学年苏科版八年级物理上册

1.3噪声及其控制 1.下列情景中的声音属于噪声的是 （ ） A.音乐厅中的演奏声 B.教室里的读书声 C.报告厅中的演讲声 D.建筑工地上嘈杂的响声 2.下列有关噪声的知识，说法正确的是 （ ） A.优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 B.0分贝是指周围环境没有声音 C.0分贝的环境是人类最理想的声音环境 D.0分贝指人耳刚刚能听到的声音 3.(2025·苏州六区期末)在城市高架道路或高速公路两侧设有用特殊材料制成的板墙，可有效减弱噪声，如图所示.它减弱噪声的途径是( ) A.在声源处减弱噪声 B.在声音接收处减弱噪声 C.在声音传播途中减弱噪声 D.以声消声 4.(2024·广西中考)中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”.“禁噪”是( ) A.防止噪声的产生 B.使噪声变成乐音 C.阻断噪声的传播 D.防止噪声进入人耳 5.高铁专列“踏雪无声”，采用了粒子阻尼减振降噪技术，减小了振动部位的振动幅度，实现在 处控制噪声，避免噪声的 过大影响乘车体验. 6.如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知，图 是噪声的波形图，为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上了罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来了.这两项控制噪声的措施分别属于在 处和在 中减弱噪声. 7.为了使学生上课免受周围环境噪声干扰，下面采取的方法中有效、合理的是 （ ） A.老师讲话声音大一些 B.每个学生都戴一个防噪声耳罩 C.在教室周围植树 D.教室内安装噪声监测装置 8.(2025·常州新北区期中)由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声，最好的处理办法是 （ ） A.室内的人带上耳塞 B.在洗衣机内加更多的水 C.把洗衣机的四只脚垫平 D.把放置洗衣机的卫生间门窗关上 9.某商场门前路旁设有噪声监测设备.该设备的显示屏上显示“77.0”的数字，它的单位是 ，该装置 (填“有”或“没有”)吸收和减弱噪声的作用.当人们感觉室外的噪声过大时，习惯关闭门窗，从声学角度讲，这是在 减弱噪声. 10.小明爸爸在家里修理厨房里的桌子时，不断发出敲击物体的声音，小明爸爸为了尽量避免声音对小明的干扰，他采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵.这三种方案中，①是在 处控制噪声；②是在 中控制噪声；③是在 处控制噪声. 11.新素材创新装置(2025·扬州邗江中学期中)随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学隔声效果.小军同学想比较几种常见装修材料的隔声性能，他找来厚度相同的四种材料(聚酯棉、软木、泡沫塑料和海绵)分别做成了大小相同、一侧开口的隔声盒，如图甲所示，并将玻璃杯作为声源置于盒内，再将整个盒子放置于水平桌面上；与桌子相隔一定距离用支架固定一个手机，利用手机的分贝仪软件功能记录敲击玻璃杯所发出的声音在此处的声强级. 为了控制声源的响度，现有如图乙所示的两种方案. 方案一：将悬挂在细线下的小球拉到同一高度，由静止开始释放去敲击玻璃杯. 方案二：用相同的力度拿锤敲击玻璃杯. (1)你认为方案 (填“一”或“二”)较合理，在此方案下小军的实验数据如下表，你认为表中①处应填 ；仅从隔声性能的角度考虑，四种材料中最适合做隔音墙装修材料的是 ，本实验中使用的研究方法有：控制变量法和 . 材料的种类 聚酯棉 软木 泡沫塑料 海绵 手机记录的响度/dB 45 68 56 50 ① 最强 最弱 较弱 较强 (2)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 (写出一个即可). 12.阅读短文，回答问题. 如图所示，将敲响的音叉在耳边慢慢转动，会听到时强时弱的声音.音叉的两个叉股就是两个声源，都会发出疏密相间的声波.两个声源发出的疏密相间的波传播到一点，会相互影响.根据这一原理，科学家开发出一种“以声消声”的反噪声技术.简单地说，就是用话筒将噪声收集起来传送到专门的电脑进行分析，根据分析结果通过喇叭发出相应的噪声，恰能将原来噪声的振动抵消，这种“以声消声”的方法称作“有源消声技术”.目前这一技术已经应用到空调器、大功率冰箱及汽车发动机的制造中. (1)空气中传播的音叉的声音是疏密相间的波，人耳听到的声音较弱时，是两个声源发出的声音 (填“同时”或“不同时”)传达到某处，引起空气的振动 (填“相互加强”或“相互抵消”)的结果. (2)话筒收集噪声时，根据电脑分析结果通过喇叭发出的是 (填“新的”或“原来的”)噪声. (3)“以声消声”技术消除噪声的途径属于 . A.在声源处控制噪声 B.在声音传播途中控制噪声 C.在声音接收处控制噪声 (4)如图所示为噪声源在空间A 点产生的噪声振动波形，则消声源在A点的振动应为 . 三、噪声及其控制 1. D 2. D 3. C解析：道路两侧有特殊材料制成的板墙，其作用相当于一个隔音板，因此是在声音传播途中控制噪声.故C 正确,ABD错误.故选 C. 4. A解析：声音的控制可以从三个环节着手，分别是声源、传播过程中、和人耳接收处，各地纷纷“禁噪”，比如考场附近禁止车辆鸣笛，禁止施工，限制娱乐场所的音量等，这是在声源处控制噪声，故A 符合题意，BCD 不符合题意.故选 A. 5.声源 响度 6.乙声源 声音传播途 7. C 8. C解析：ABD.室内的人戴上耳塞、在洗衣机里加入更多的水、把放置洗衣机的卫生间的门窗关上，都不能很好地解决洗衣机没有放稳所产生的振动噪声，故ABD 不符合题意； C.把洗衣机的四只脚垫平，可以减小洗衣机的振动，减小噪声，故C符合题意.故选 C. 9.分贝(dB)没有 声音传播途中 10.声源 声音传播途 声音接收(人耳) 11.(1)一隔声效果 聚酯棉 转换法 (2)疏松程度(合理即可) 解析：(1)方案一较合理，因为将悬挂在细线下的小球拉到同一高度，由静止开始释放去敲击玻璃杯，能控制敲击玻璃杯的力度大小相等.手拿小锤子，很难控制用相同的力.本实验比较的是不同材料的隔声效果，因此表格中应该填入隔声效果.隔声效果的好坏通过玻璃杯被敲击发出的声音传至手机处的大小反映出来，聚酯棉做隔声盒时玻璃杯发出声音传至手机处最小，为45dB，因此它的隔声效果能最好，适合装修隔音墙用.转换法是指在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象，本实验中将看不见的隔音效果通过声音响度的大小来体现，采用了转换法. (2)影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的厚度、疏松程度、孔隙结构等. 12.(1)同时 相互抵消 (2)新的(3)B (4)B 解析：(1)空气中传播的音叉的声音是由振动产生的，人耳听到的声音较弱时，两个声源发出的声音同时传达到某处，引起空气的振动相互抵消. (2)用话筒将噪声收集起来传送到专门的电脑进行分析，根据分析的结果通过喇叭发出的相应的噪声，恰能将原来噪声的振动抵消，根据电脑分析的结果通过喇叭发出的是新的噪声. (3)根据题意，“以声消声”没有控制声源使其不产生噪声，而是在噪声传播途中抵消或减弱其振动，故属于在声音传播途中控制噪声，故选 B. (4)分析题图可知，B图中产生的噪声振动波形与A 处声波的频率和振幅相同，方向相反，故B符合题意. 学科网（北京）股份有限公司 $