精品解析:辽宁省营口市第九中学2025-2026学年七年级上学期11月期中数学试题

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2025-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-16
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来源 学科网

内容正文:

期中质量检测 一、(本题30分,每小题3分)单选 1. 质检员抽查4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准质量的足球是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据绝对值的大小进行判断即可. 【详解】∵|﹣3|>|2|>|0.75|>|﹣0.6|, ∴﹣0.6的足球最接近标准质量. 故选:B. 【点睛】本题考查了绝对值的意义,理解绝对值的意义是正确判断的前提. 2. 在,,,3中,比小数是( ) A. B. C. D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了有理数的大小比较,熟练掌握有理数大小比较的方法是解答本题的关键.正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小. 【详解】解:∵, ∴, ∴比小的数是. 故选A. 3. 下列结论中,正确的是( ) A. 单项式的系数是3,次数是2 B. 多项式的常数项是1 C. 单项式m的次数是1,没有系数 D. 多项式是二次三项式 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查单项式和多项式的概念,包括系数、次数、常数项等﹒根据定义逐一判断各选项即可求解﹒ 【详解】解:A. 单项式的系数是,次数是3,故原选项错误,不符合题意; B. 多项式的常数项是,故原选项错误,不符合题意; C. 单项式m的次数是1,系数是1,故原选项错误,不符合题意; D. 多项式是二次三项式,故原选项正确,符合题意﹒ 故选:D 4. 如图,数轴上有三个点、、,且、表示的数互为相反数,若每个单位长度表示1,则点表示的数为( ) A. 不能确定 B. C. 4 D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了数轴,首先确定原点位置,进而可得、点对应的数. 【详解】解:点、表示的数互为相反数, 原点在线段的中点处, 如图所示, 点对应的数是.则点表示的数为 故选:B. 5. 下列四个问题中的两个量成反比例关系的是( ) A. 一批水果质量一定,按每箱质量相等的规定分装,装箱数与每箱的质量; B. 长方形周长一定,长方形的长与宽; C. 购买荧光笔和中性笔的总费用一定,购买荧光笔的费用与购买中性笔的费用; D. 圆的面积与半径; 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了反比例,解题的关键是看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再作判断.判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,则成反比例. 根据成反比例的定义进行判断即可. 【详解】解:A.一批水果质量一定,按每箱质量相等的规定分装,装箱数与每箱的质量的乘积一定,即装箱数与每箱的质量成反比例关系;故该选项符合题意; B.长方体的周长一定,长方形的长与宽,即长方形的长与宽之和一定,不是成反比例关系;故该选项不符合题意; C.购买荧光笔和中性笔的总费用一定,即荧光笔的费用与中性笔的费用之和一定,荧光笔的费用与中性笔的费用不是成反比例关系;故该选项不符合题意; D.圆的面积与半径的平方成反比例关系,圆的面积与半径不是成反比例关系;故该选项不符合题意. 故选:A. 6. 有下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥.其中,符合代数式书写要求的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查代数式的书写习惯,根据代数式的书写要求判断各项. 【详解】解:①符合书写要求, ②符合书写要求, ③应写成,不符合书写要求, ④符合书写要求, ⑤应写成,不符合书写要求, ⑥应写成,不符合书写要求. 故选:B. 7. 在2024年9月15日进行的中甲联赛大连英博与石家庄功夫队比赛观众人数为56595人,目前为中甲联赛历史上最高上座人数.请将“56595”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数,据此解答即可. 【详解】解:. 故选:D. 8. 苹果的单价为元/千克,香蕉的单价为元/千克,买千克苹果和千克香蕉共需(  ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查列代数式;用买3千克苹果的钱数加上4千克香蕉的钱数即可. 【详解】解:买千克苹果和千克香蕉共需元. 故选:D. 9. 在,5,,,,中,有理数有( )个 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了有理数的定义,根据整数和分数统称为有理数进行逐个分析,即可作答. 【详解】解:,5,都是整数,故都是有理数; ,都是分数,故都是有理数; 既不是整数也不是分数,故不是有理数; ∴有理数有5个, 故选:D 10. 定义一种新运算:则的结果为 ( ) A. B. 2 C. 4 D. 10 【答案】D 【解析】 【分析】根据题中的新定义化简原式,计算即可得到结果. 本题考查了新定义的运算,理解新定义的运算法则是解题关键. 【详解】根据题意得: 故选:D. 二、(本题15分,每小题3分)填空. 11. 写出“数轴上到原点的距离等于2的点”表示的负有理数________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了数轴上的点表示有理数;根据题意结合数轴上的点的位置,即可求解. 【详解】解:到原点的距离等于2个单位长度的点所表示的有理数是, 其中负有理数是, 故答案为:. 12. 若有理数m、n满足,则________. 【答案】2026 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的非负性,代数式求值,求出m、n的值是解题关键.由绝对值的非负性得到,,再代入计算求值即可. 【详解】解:有理数m、n满足, ,, ,, , 故答案为: 13. 已知,则的值为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了求代数式的值,利用整体代入思想解答是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:. 14. 如图,根据流程图中的程序,若输入x的值为,则输出y的值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,代数式求值,掌握有理数的混合运算法则是解题的关键. 先根据流程图的程序列出算式,再计算出结果,根据输出的条件得出结论即可. 【详解】解:把 代入 ,得, 再把代入,得, ∴输出y的值为7. 故答案为:7. 15. 若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,则m+cd+的值为_________. 【答案】3或-1 【解析】 【分析】根据题意易得,然后代值计算即可. 【详解】解:由a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,得:, 当时,原式=, 当时,原式=; 故答案为3或-1. 【点睛】本题主要考查相反数、绝对值及倒数,熟练掌握各个知识点是解题的关键. 三、解答题 16. 计算 (1) (2) (3) (4) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序. (1)根据有理数的加减混合运算法则求解即可; (2)根据有理数的乘除混合运算法则求解即可; (3)利用有理数的乘法分配律求解即可; (4)先计算乘方,然后计算乘除,最后计算加减. 【小问1详解】 解: ; 小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 17. 先化简,再求值: 已知,求代数式的值. 【答案】; 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减运算中的化简求值,首先将代数式去括号,再合并同类项,得到化简的结果,再将x、y的值代入计算即可. 【详解】解: , 当时, 原式. 18. 已知,. (1)化简; (2)当,时,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的化简求值: (1)根据整式的加减计算法则求解即可; (2)把,整体代入(1)所求结果中计算求解即可. 【小问1详解】 解:∵,, ∴ ; 【小问2详解】 解:当,时, . 19. 如图,数a,b在数轴上的位置如图所示. (1)判断符号: ①a______0;②b______0;③______0;④______0. (2)化简:. 【答案】(1)①<,②>,③>,④<;(2)-3a 【解析】 【分析】(1)根据数a,b直接判断数a,b的正负性,然后计算即可; (2)根据(1)的正负性,去绝对值,合并同类项计算. 【详解】解:(1)由数轴可知, ∴, 故答案是:<,>,>,<; (2)原式= = 【点睛】本题考查了数轴、绝对值、合并同类项、有理数的大小比较等知识点,能正确去掉绝对值符号是解此题的关键,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大. 20. 某超市新进了一批百香果,进价为每斤8元.为了合理定价,在前五天试行机动价格.售出时每斤以10元为标准,超出10元的部分记为正,不足10元的部分记为负.超市记录的前五天百香果的销售单价和销售数量如下表所示: 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 销售单价(元) 销售数量(斤) 30 40 10 35 15 (1)前5天售卖中,单价最高的是第________天;最高的单价比最低的单价多________元. (2)求前5天售出百香果的总利润; (3)该超市为了促销这种百香果,决定推出一种优惠方案:购买不超过5斤百香果顾客按每斤12元付款.购买超过5斤百香果的顾客按下面的方式付款.不超过5斤的部分,每斤12元,超出5斤的部分,每斤9元.若小丽的妈妈在该超市买斤百香果,用含的式子表示她的付款金额. 【答案】(1)3,5 (2)前5天售出百香果的总利润为235元 (3)当时付款金额为元,当时,付款金额为元 【解析】 【分析】本题考查有理数四则混合运算的应用,有理数加法的应用,列代数式等知识,理解题意是解题的关键. (1)把所记录数据比较大小,并用最大值减去最小值即可; (2)用各天单千克的利润乘以销售量再求和即可求出总利润; (3)分两种情况按优惠方案列式求解即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴单价最高的是第3天, 单价最高的一天比单价最低的一天多:(元); 故答案为:3;5; 【小问2详解】 解:依题意得:前5天售出百香果的总利润为: (元); 答:前5天售出百香果的总利润为235元; 【小问3详解】 解:当时付款金额为:元, 当时,付款金额为:元. 21. 小刚是个爱动脑筋的同学,他将连续的偶数2,4,6,8,⋯,排成如图形式,并用一个十字形框架框住其中的五个数.请你仔细观察十字形框架中的数字的规律.并回答下列问题: (1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系? (2)设中间的数为,用代数式表示十字框中的五个数的和. (3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于60吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由. 【答案】(1)十字框中的五个数的和是中间的数16的5倍 (2) (3)不能.见解析 【解析】 【分析】(1)将十字形框架中的五个数加起来的和除以中间这个数,即可得出结论; (2)根据上下的数相差10,左右的数相差2,就可以求出5个数之和; (3)由(2)可得若可以使这五个数的和等于60,需要满足由(2)所得的代数式的和为60,求出x的值,即可判断. 【小问1详解】 解:∵, 又∵, ∴十字框中的五个数的和中间的数16的5倍. 【小问2详解】 解:; 【小问3详解】 解:∵, ∴, 即中间的数为12. 因为12在边界上, 所以不能写出. 22. 我市居民使用自来水按如下标准收费(水费按月缴纳): 户月用水量 单价 不超过的部分 a元 超过但不超过的部分 1.5a元 超过的部分 2a元 (1)当时,某用户一个月用了水,求该用户这个月应缴纳的水费. (2)设某户月用水量为x立方米,当时,则该用户应缴纳的水费__________元(用含a,x的代数式表示). (3)当时,甲、乙两用户一个月共用水,已知甲用户缴纳的水费超过了30元,设甲用户这个月用水,试求甲、乙两用户一个月共缴纳的水费(用含x的代数式表示). 【答案】(1)该用户这个月应缴纳53元水费 (2) (3)当时,缴水费元;当时,缴水费元;当时,缴水费元; 【解析】 【分析】本题主要考查了用代数式表示,整式的加减, (1)根据用水量的费用包括三部分,即的费用,和之间的部分费用,超过的部分的费用,再相加即可; (2)根据(1)中的三部分相加,用含有a,x的代数式表示即可; (3)分三种情况:,,,分别用代数式表示即可. 【小问1详解】 解: (元) 答:该用户这个月应缴纳53元水费. 【小问2详解】 (元); 故答案为:; 【小问3详解】 甲用户缴纳水费超过了30元, ①, 甲:. 乙:. 共计:. ②, 甲:. 乙:. 共计:. ③, 甲:. 乙:. 共计:. 答:甲、乙两用户共缴纳的水费: 当时,缴水费元; 当时,缴水费元; 当时,缴水费元. 23. 【阅读理解】 已知;若A值与字母x的取值无关,则,解得. ∴当时,A值与字母x的取值无关. 【知识应用】 (1)已知,. ①用含m,x的式子表示; ②若的值与字母x的取值无关,求m的值; 【能力提升】 (2)如图1的小长方形,长为a,宽为2,现把6这样的个小长方形按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),左上角的面积为,右下角的面积为,设,若x无论为何值时,发现的值始终保持不变,请求出a的值. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】本题考查整式的加减运算,整式加减运算中的无关型问题: (1)①去括号,合并同类项即可;②根据值与无关,合并同类项后,使的系数为0,进行求解即可; (2)分别表示出,,求出的值,根据的值始终保持不变,得到的值与无关,进行求解即可. 【详解】解:(1)∵,, ∴ ; (2); ∵的值与字母x的取值无关, ∴, ∴; (3)由题意得: , ∴ ∵的值始终保持不变, ∴的值与x无关, ∴, ∴. 24. 给出如下定义:A点、点B是数轴上的两个点,其中点A表示的数是,点B表示的数是1,若在数轴上存在一点P,使得点P到点A的距离与点P到点B的距离之和为m(即)则称点P为点A、B的“m级幸运点”,例如图1所示,若点P表示的数为0,有,则称点P为点A、B的“6级幸运点”. (1)若点C为点A、B的“m级幸运点”,且点C在数轴上表示的数为2,则______; (2)若点D是数轴上点A、B的“10级幸运点”,且点D在点B的右侧,设点D表示的数为x,求x的值; (3)若点E在数轴上(不与A、B重合),满足A、E之间的距离是B、E之间距离的3倍,且此时点E为点A、B的“m级幸运点”,直接写出m的值. 【答案】(1)8 (2)3 (3)6或12 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的应用,数轴上两点间的距离,理解新定义,是解题的关键: (1)求出的值即可; (2)根据题意,得到,列出方程进行求解即可; (3)分点在之间以及点在点右侧两种情况进行讨论求解即可. 【小问1详解】 解:∵点A表示的数是,点B表示的数是1,点C在数轴上表示的数为2, ∴, ∴, ∴; 故答案:8; 【小问2详解】 由题意,得:, 解得:; 【小问3详解】 当点在之间时,, 此时:, 当点在点右侧时,设之间的距离为,则:,解得:, ∴, 此时:, 综上:或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 期中质量检测 一、(本题30分,每小题3分)单选 1. 质检员抽查4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准质量的足球是(  ) A. B. C. D. 2. 在,,,3中,比小的数是( ) A B. C. D. 3 3. 下列结论中,正确的是( ) A. 单项式的系数是3,次数是2 B. 多项式的常数项是1 C. 单项式m次数是1,没有系数 D. 多项式是二次三项式 4. 如图,数轴上有三个点、、,且、表示的数互为相反数,若每个单位长度表示1,则点表示的数为( ) A. 不能确定 B. C. 4 D. 0 5. 下列四个问题中的两个量成反比例关系的是( ) A. 一批水果质量一定,按每箱质量相等的规定分装,装箱数与每箱的质量; B. 长方形周长一定,长方形的长与宽; C. 购买荧光笔和中性笔的总费用一定,购买荧光笔的费用与购买中性笔的费用; D. 圆的面积与半径; 6. 有下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥.其中,符合代数式书写要求的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 7. 在2024年9月15日进行中甲联赛大连英博与石家庄功夫队比赛观众人数为56595人,目前为中甲联赛历史上最高上座人数.请将“56595”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 8. 苹果的单价为元/千克,香蕉的单价为元/千克,买千克苹果和千克香蕉共需(  ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 9. 在,5,,,,中,有理数有( )个 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 10. 定义一种新运算:则的结果为 ( ) A. B. 2 C. 4 D. 10 二、(本题15分,每小题3分)填空. 11. 写出“数轴上到原点的距离等于2的点”表示的负有理数________. 12. 若有理数m、n满足,则________. 13. 已知,则的值为_____________. 14. 如图,根据流程图中的程序,若输入x的值为,则输出y的值为_________. 15. 若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,则m+cd+的值为_________. 三、解答题 16. 计算 (1) (2) (3) (4) 17. 先化简,再求值: 已知,求代数式的值. 18. 已知,. (1)化简; (2)当,时,求的值. 19. 如图,数a,b在数轴上的位置如图所示. (1)判断符号: ①a______0;②b______0;③______0;④______0. (2)化简:. 20. 某超市新进了一批百香果,进价为每斤8元.为了合理定价,在前五天试行机动价格.售出时每斤以10元为标准,超出10元的部分记为正,不足10元的部分记为负.超市记录的前五天百香果的销售单价和销售数量如下表所示: 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 销售单价(元) 销售数量(斤) 30 40 10 35 15 (1)前5天售卖中,单价最高的是第________天;最高的单价比最低的单价多________元. (2)求前5天售出百香果的总利润; (3)该超市为了促销这种百香果,决定推出一种优惠方案:购买不超过5斤百香果的顾客按每斤12元付款.购买超过5斤百香果的顾客按下面的方式付款.不超过5斤的部分,每斤12元,超出5斤的部分,每斤9元.若小丽的妈妈在该超市买斤百香果,用含的式子表示她的付款金额. 21. 小刚是个爱动脑筋同学,他将连续的偶数2,4,6,8,⋯,排成如图形式,并用一个十字形框架框住其中的五个数.请你仔细观察十字形框架中的数字的规律.并回答下列问题: (1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系? (2)设中间的数为,用代数式表示十字框中的五个数的和. (3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于60吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由. 22. 我市居民使用自来水按如下标准收费(水费按月缴纳): 户月用水量 单价 不超过的部分 a元 超过但不超过的部分 1.5a元 超过的部分 2a元 (1)当时,某用户一个月用了水,求该用户这个月应缴纳的水费. (2)设某户月用水量为x立方米,当时,则该用户应缴纳的水费__________元(用含a,x的代数式表示). (3)当时,甲、乙两用户一个月共用水,已知甲用户缴纳的水费超过了30元,设甲用户这个月用水,试求甲、乙两用户一个月共缴纳的水费(用含x的代数式表示). 23. 【阅读理解】 已知;若A值与字母x的取值无关,则,解得. ∴当时,A值与字母x的取值无关. 【知识应用】 (1)已知,. ①用含m,x的式子表示; ②若的值与字母x的取值无关,求m的值; 【能力提升】 (2)如图1的小长方形,长为a,宽为2,现把6这样的个小长方形按照图2方式不重叠地放在大长方形内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),左上角的面积为,右下角的面积为,设,若x无论为何值时,发现的值始终保持不变,请求出a的值. 24. 给出如下定义:A点、点B是数轴上的两个点,其中点A表示的数是,点B表示的数是1,若在数轴上存在一点P,使得点P到点A的距离与点P到点B的距离之和为m(即)则称点P为点A、B的“m级幸运点”,例如图1所示,若点P表示的数为0,有,则称点P为点A、B的“6级幸运点”. (1)若点C为点A、B的“m级幸运点”,且点C在数轴上表示的数为2,则______; (2)若点D是数轴上点A、B“10级幸运点”,且点D在点B的右侧,设点D表示的数为x,求x的值; (3)若点E在数轴上(不与A、B重合),满足A、E之间的距离是B、E之间距离的3倍,且此时点E为点A、B的“m级幸运点”,直接写出m的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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